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舞臺(tái)的作文500字【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的舞臺(tái)的作文500字5篇,歡迎大家分享。
舞臺(tái)的作文500字 篇1
舞臺(tái)對(duì)我有著奇特的吸引力。
還沒(méi)出生時(shí),就聽(tīng)說(shuō)有武術(shù)演員:“陳龍,李連杰,李小龍……”還聽(tīng)說(shuō)他們的武術(shù)精湛,打遍天下無(wú)敵手。于是我便在娘胎里“舞刀弄槍”不過(guò)因?yàn)橥Σ粔,使用南拳時(shí)被母親認(rèn)為正在發(fā)育。踢出北腳時(shí),雖然不怎么樣,但始終還是有一定殺傷力的。因?yàn)榘职执蠼校骸八谔呶夷亍!由于不斷吸收著營(yíng)養(yǎng),我日益增強(qiáng),終于!一招“降龍十八掌”把媽媽打進(jìn)了醫(yī)院,而我也因此來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。
當(dāng)我躺在雪白的病床上時(shí),就有了許多圍觀“大俠”他們?cè)趹c賀我這個(gè)“小俠”的心生呢!可惜被一位身著白大褂的大俠點(diǎn)了穴,不然,非得和他們過(guò)上幾招。滿(mǎn)月時(shí),我的穴道解了。一位自稱(chēng)為阿姨的人抱起了我,我便使出了“九陰白骨爪”,弄得那位阿姨尖叫一聲,趕忙放下了我。
五歲時(shí),家里的兵器已經(jīng)是應(yīng)有盡有了,像什么玩具刀,玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝,更是精彩練得家里可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計(jì)劃】,李連杰主演的【黃飛鴻】……,里面的臺(tái)詞我都可以倒背如流了。十歲時(shí)。我的.功力已經(jīng)身后無(wú)比了。那天,我去爸爸工作的地方時(shí),有一位叔叔故意逗我,我先是一招“幽靈掌”,再試一個(gè)“追風(fēng)腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過(guò)了。這可惹急了我,我使出了“獨(dú)門(mén)絕技”——投石問(wèn)路。撿起一些石子。扔向那位叔叔,終于那位叔叔在我的武力下投降了。事后,爸爸批評(píng)我沒(méi)有風(fēng)度,我想了半天才說(shuō)“士可殺,不可辱”。爸爸哈哈大笑。
舞臺(tái)就像一束陽(yáng)光,伴著我越走越遠(yuǎn)。
舞臺(tái)的作文500字 篇2
每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),當(dāng)然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩,總覺(jué)得自己比別人差,什么事都做不好,不知道是心理作用還是真的如此,我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫(xiě)文章,因?yàn)樵谖恼吕锟梢园炎约旱娜扛星橐灰挥涗浵聛?lái)。我自知我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺(tái)。亦或閃耀亦或平凡,只要自己喜歡,不就是最好的'舞臺(tái)嗎?
文章是一個(gè)不平靜的我平靜,讓一向如此愛(ài)動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)我那細(xì)水流長(zhǎng)的傾訴,于是我把所有情感傾注在文字上了吧!文字會(huì)靜靜的聆聽(tīng)我心中所有情感。即使它不會(huì)對(duì)我說(shuō)話(huà),只要我對(duì)著它說(shuō),它就能靜靜地聆聽(tīng)。那就很好了,不是嗎?
我的文章寫(xiě)得不好,但我還是會(huì)一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說(shuō)我每天都“不務(wù)正業(yè)”,竟寫(xiě)這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)?也是!如果說(shuō)我成績(jī)退步的原因是因?yàn)閷?xiě)這些文章,那我也不予否認(rèn)。
我的文字里里寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。與好朋友一起度過(guò)的所有快樂(lè)時(shí)光,一起分享的幸福,每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來(lái)。,因?yàn)橛兴齻冊(cè)谖疑磉吪阒遥抛屛业纳钭兊萌绱嗣篮。每一個(gè)本子里的文字是見(jiàn)證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),我的舞臺(tái)就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
舞臺(tái)的作文500字 篇3
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說(shuō)不上多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你知道我是怎么樣喜歡上英語(yǔ)的嗎?
小時(shí)候,我英語(yǔ)成績(jī)不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門(mén)功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我膽怯極了,總是一個(gè)人孤零零的,上課老師提的問(wèn)題,我知道也不敢站起來(lái)回答。后來(lái),在家人、老師的鼓勵(lì)下,我慢慢變得大方、開(kāi)朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,直至現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒乔皫酌!從此,我?duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越有勁兒了!
記得在五年級(jí)下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來(lái)到賽場(chǎng),先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時(shí),我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走上臺(tái),先給評(píng)委老師、觀眾來(lái)了個(gè)自我介紹,便開(kāi)始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽(tīng)到:‘一等獎(jiǎng),唐鈺寧’的時(shí)候,我頓時(shí)由緊張變得無(wú)比的高興,心里象吃了蜜似的.……
英語(yǔ),讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書(shū)時(shí),我便想起,曾經(jīng)是英語(yǔ)這門(mén)藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!
我愛(ài)英語(yǔ)!是它煉就了我的勇氣和膽量!
舞臺(tái)的作文500字 篇4
“你看,這是我媽剛給我買(mǎi)的新手機(jī),怎么樣!薄巴郏p面都可以打開(kāi),這差不多等于一個(gè)小平板呀!你媽對(duì)你真好!”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”,我在心里輕嘆一聲:同樣是媽?zhuān)趺床顒e就這么大呢?不行,我也要一個(gè)。
回到家,早早地寫(xiě)好了作業(yè),等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我就聽(tīng)到門(mén)“咔噠”一聲輕響,是媽媽回來(lái)了,我趕緊打開(kāi)門(mén),為媽媽拿好拖鞋,“討好”地笑著:“媽媽?zhuān)憷哿税,茶馬上泡好,等下哈。”我端著茶來(lái)到媽媽面前,放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對(duì)我這么好?說(shuō),是不是干什么壞事啦!”“沒(méi)有,沒(méi)有!蔽一琶[手,“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”
“嗯,不錯(cuò)!眿寢尯戎瑁樕细〕鲆唤z笑容,“其實(shí),是有一件事的。”
“嗯?什么事!”“不是,媽媽?zhuān)憧,我都這么大了,都六年級(jí)了,您看,是不是缺點(diǎn)兒什么?”“嗯,也是,缺什么呢?”媽媽看著我,想著,“哦對(duì),你缺個(gè)補(bǔ)習(xí)班!”媽媽恍然大悟,“不是,”我連忙說(shuō)道,生怕又多出一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,“我還缺一個(gè)手機(jī)呀,你看,連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機(jī)了,就我沒(méi)有手機(jī)了!薄澳悴恍枰莻(gè),大學(xué)的時(shí)候我自然買(mǎi)給你,你現(xiàn)在最重要的.是學(xué)習(xí),你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎?‘人生舞臺(tái)’不是嗎?你有足夠的文學(xué)知識(shí),如果把學(xué)習(xí)的人比作天使,那么,使用手機(jī)的人則是墮落的天使,所以,你不需要!”媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
我到房間,思索著:那么,我的舞臺(tái)是什么?突然,我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識(shí)”,恍然大悟。
文學(xué),即為我的舞臺(tái),我的知識(shí),即是我的光彩。
這,也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 篇5
“明天你離開(kāi),我淚水流下來(lái),太多往事回憶在深夜里徘徊,你……”如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲正從六(2)小星星中隊(duì)傳來(lái)。這是在干什么呢?噢,他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢!
“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練,要求老師和同學(xué)都要參與,是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目,要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節(jié)目,班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn),精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊(duì)形,到訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員,到自己去淘寶為班級(jí)購(gòu)置演出服裝,到幫老師寫(xiě)好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的,沒(méi)有大人的協(xié)助,也沒(méi)有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員,王奕藺花了整整1天的.時(shí)間精心策劃好動(dòng)作,然后手把手教其他同學(xué),經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的排練,我們儼然已經(jīng)有模有樣了,何處變換隊(duì)形,何處四目相接,我們還加入了豐富的感情,把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。
不光是我們,其他班級(jí)經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲,有時(shí)經(jīng)常連起來(lái)排2,3節(jié)課。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們滿(mǎn)意的鼓掌聲時(shí),我總會(huì)想到這項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義。確切來(lái)說(shuō),它不光讓我們擁有甜美的歌聲,更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力!鞍喟嘤懈杪暋笔且粋(gè)磨練大家意志,考驗(yàn)大家配合的舞臺(tái)。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋,把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,所有同學(xué)都默默支持著為活動(dòng)奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶,讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評(píng)委老師們時(shí),眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影,我們感動(dòng)著,流下了真誠(chéng)的眼淚。是啊,這項(xiàng)活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,加深彼此的友誼,讓47顆小星星閃耀在天際。