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【精】《讓》作文500字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
在一次訓(xùn)練過(guò)程中,我一個(gè)爆破助跑,左腳扭了一下,繼而摔倒骨折了!一個(gè)月都不能行走。我非常生氣,要一個(gè)月不能和伙伴們見(jiàn)面,一起玩耍,只能自己一個(gè)人在家,如孤魂野鬼一般,形單影只。為此我十分懊惱,甚至對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)盡的抱怨。
又是一次換藥的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了醫(yī)院。坐在那冰冷的長(zhǎng)椅上,我感覺(jué)椅子上面就像是長(zhǎng)滿(mǎn)了釘子,在一直扎我,心里焦躁而忐忑。因?yàn)槊看螕Q藥都是撕心裂肺的疼痛,我為即將到來(lái)的“災(zāi)難”煩躁不已。
這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我的眼前。他留著短發(fā),眼睛小小的.,但是明亮有神,櫻桃一般的小嘴點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,看起來(lái)特別舒服。只見(jiàn)他左手上打著石膏,右手拿著一本書(shū),旁若無(wú)人地專(zhuān)注看著。我覺(jué)得好奇,便問(wèn)他:“左手骨折了,很不方便吧?”“是不方便,可是因?yàn)槲业淖笫止钦哿,所以現(xiàn)在看書(shū)的時(shí)候,就不用故意去壓書(shū)角了!看,石膏架幫我搞定了!”他看了看我,繼續(xù)說(shuō)道:“看來(lái),你比我要好多了!”
“好?你哪里看出來(lái)的?”我抱怨地問(wèn)道。
“你左腳骨折了,現(xiàn)在全靠右腳支撐身體站立,這樣很好地鍛煉了你右腿的力量。以后單腿跳的時(shí)候,你就比別人更厲害了!”說(shuō)著,他看著我的左腳,狡黠地笑了,那笑容澄澈明朗,讓人心生溫暖。
這燦爛的笑容,讓我無(wú)法拒絕!我居然深深地被這樂(lè)觀感染!是呀,生活中不如意十之八九,只要我們能夠用樂(lè)觀去面對(duì),這些不如意只會(huì)成為我們的墊腳石,讓我們站得更高、望得更遠(yuǎn),笑到最后!
《讓》作文500字 篇2
我的童年是有趣的,有讓我開(kāi)懷大笑的事情,也有讓我嚎啕大哭的事情,還有讓我自責(zé)的.事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。
那是在我九歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們家還沒(méi)有搬走,而我也還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。那天,我和弟弟妹妹在樓上悶得慌,就想著下樓去玩玩,經(jīng)過(guò)我們的再三請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我們下去了,再說(shuō)了也不怎么危險(xiǎn),因?yàn)槲覀兗覙窍戮陀幸粋(gè)大花園,里面總是有很多小孩子在里面玩耍。我和弟弟妹妹發(fā)了瘋的往下跑,到了樓下,我們便開(kāi)始討論玩什么游戲,想著想著,突然聽(tīng)到一聲大喊:“玩鬼抓人吧”!我和妹妹都被嚇了一跳,最終迷迷糊糊的就答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了,我們用黑白配來(lái)選出誰(shuí)是“鬼”,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于選出來(lái)了,妹妹當(dāng)“鬼”,我和弟弟使勁跑,妹妹在使勁追,別人看著好像貓?jiān)谧穬芍焕鲜蟆?/p>
跑了一會(huì),我實(shí)在跑不動(dòng)了,就坐在花園里的長(zhǎng)椅上休息一下,游戲也就暫停了,突然,妹妹聽(tīng)到了幾聲微弱的狗叫聲,我們沿著狗叫走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱,里面有幾只小狗,我和妹妹看到小狗之后連聲贊嘆:“真可愛(ài)啊”!可是,看著看著我哭了,因?yàn)檫@幾只小狗是被拋棄的,而那時(shí)又正好是冬天,有一只小狗已經(jīng)死了——被凍死的。我不明白了,為什么它們的主人那么的殘忍。就在此時(shí),弟弟提出一個(gè)建議:“我們來(lái)幫幫它們吧”!于是,我們便一起想辦法,哪一家可以收留它們呢?正好,有幾位老奶奶走過(guò)來(lái),覺(jué)得它們也挺可憐的,就把它們都抱回家了。
這件事一直銘記在我心里,而這件事也很讓我自豪,因?yàn)槲页晒椭诉@幾只可憐的小狗。
《讓》作文500字 篇3
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看,為什么呢?因?yàn)橐郧暗狞S奕鑫是個(gè)小氣鬼,小肚雞腸,愛(ài)說(shuō)別人壞話的人,而現(xiàn)在,他變得大方起來(lái),陽(yáng)光,關(guān)心別人了,就讓我用幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
一天,我們?cè)诖蚧@球,黃奕鑫主動(dòng)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我也想來(lái)!甭(tīng)了這句話,我們都目瞪口呆,太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了?我們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢?因?yàn)辄S奕鑫長(zhǎng)得很壯實(shí),一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋(píng)果。但我們還是讓他來(lái)了。他一上場(chǎng)就拿下兩個(gè)籃板,六分的進(jìn)球,我立刻對(duì)想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次,我們?cè)谕妗叭祟?lèi)打僵尸”的游戲,黃奕鑫說(shuō)他要來(lái),可我們說(shuō)他不會(huì),不想讓他來(lái),黃奕鑫卻說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)呀!”于是,我們讓他看了一局,一局后,他說(shuō)他可以來(lái)了。我們游戲一開(kāi)始,黃奕鑫就殺掉了一只僵尸,現(xiàn)在,黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的了。
有一天,我在玩的時(shí)候,不小心受傷了,我的.腳直流血,黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我,讓我把傷口按住,然后,黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室,并報(bào)告了老師,我心里暖暖的。
還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂,黃奕鑫走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂”。黃奕鑫看了一下說(shuō):“這道題我知道,我來(lái)給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫,真讓人刮目相看!
《讓》作文500字 篇4
不努力,何以成才?天才依賴(lài)努力,笨鳥(niǎo)也懂先飛。
——題記
孫子臏腳,著就《兵法》,貝多芬失聰,成就音樂(lè)人生,為后人留下多少扣人心弦的旋律……這些被上帝忽視的人,卻仍然成就自己不平凡的一生,難道是靠那少的可憐的天賦?不如說(shuō),他們只是比常人付出更多的汗水和努力。
古人通過(guò)博覽群書(shū)金榜題名,當(dāng)代人懂得用努力和智慧創(chuàng)造財(cái)富,在如今,努力已成為一種平常,比你優(yōu)秀的人在不斷提高自己,不及你的人也在暗自努力,你還有什么理由去說(shuō)服你自己不去努力?可現(xiàn)實(shí)是,你在別人奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候游戲人生,在別人發(fā)憤苦讀的吃喝玩樂(lè)。當(dāng)“別人家的孩子”度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,你卻沉浸在游戲帶來(lái)的美好無(wú)法自拔。別人的興趣是暢游在書(shū)的世界,或是跑步健身,而你卻癡迷追星,或者用八卦來(lái)打發(fā)無(wú)事的`時(shí)光。可當(dāng)你幡然醒悟,時(shí)間早已不知什么時(shí)候所剩無(wú)幾……
你總是羨慕“別人家的孩子”,羨慕他們呢能擁有豐富的獎(jiǎng)勵(lì),羨慕他們能獲得父母老師的贊賞,卻從不反省自己,只是一味的討厭父母的對(duì)比、嘮叨……
心靈最美是努力,如今正值花樣少年,難道不應(yīng)為了未來(lái),未了夢(mèng)想而去努力,為了垂暮時(shí)能夠享受天倫之樂(lè)而努力?
少年有夢(mèng),應(yīng)不止于心動(dòng),而在于行動(dòng),把努力化作人生的橋梁,向著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)。
當(dāng)內(nèi)心不斷充實(shí),當(dāng)只是不斷豐富,當(dāng)夢(mèng)想不斷靠近,這一切的一切,不再是年少無(wú)期的夢(mèng),而是真真切切發(fā)生在你身上,不負(fù)當(dāng)年的努力。
這世上本沒(méi)有所謂的兔子和烏龜,只在你是否努力。
人生很貴,請(qǐng)別浪費(fèi)。
《讓》作文500字 篇5
記得那一次,我鼻子酸了,真正心酸地哭了。
那天,跟往常一樣,我早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們也開(kāi)始早讀了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。黃老師,也就是我們的班主任,從容地走了進(jìn)來(lái)。
我們發(fā)現(xiàn),黃老師的鼻子紅紅的,好像剛剛哭過(guò)。“請(qǐng)大家翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的第36頁(yè)!彼穆曇粢惨馔獾厣硢。
中午的時(shí)候,大家聚在一起小聲討論:“喂,你們說(shuō)黃老師這是怎么了?”小英問(wèn)。小璐說(shuō):“不知道呀,黃老師好像很傷心!蔽覔(dān)心地說(shuō):“希望黃老師快點(diǎn)好起來(lái)吧!
一眨眼,就到了下午最后一節(jié)課了。黃老師走進(jìn)教室,用同樣低沉沙啞的聲音說(shuō):“同學(xué)們老師因?yàn)樯眢w的原因不能再給你們上課了”
全班同學(xué)都愣住了。誰(shuí)也沒(méi)有想到親愛(ài)的善良的`黃老師會(huì)突然離開(kāi)。
老師又拿出了一個(gè)大袋子,里面裝滿(mǎn)了一盒盒可愛(ài)的小烏龜!斑@個(gè)是給大家的送別禮物。”老師說(shuō)罷,走下講臺(tái),給我們每個(gè)人都發(fā)了一只。
我耳邊響起了幾個(gè)女生輕輕的哭泣聲,我鼻子也不由自主地酸了,淚水奪眶而出,哽咽著,喃喃道:“老師為什么”
小烏龜好像也懂得主人的心情,眼睛里也像是有淚光在閃動(dòng)。
從此以后,每當(dāng)看見(jiàn)小烏龜,我就會(huì)想起黃老師。希望老師早日康復(fù),永無(wú)病痛;也希望小烏龜快快長(zhǎng)大、健健康康。
《讓》作文500字 篇6
一個(gè)身影站在馬路中間,六年的風(fēng)雨,照射出一個(gè)交通警察的職責(zé),他是偉大的。堅(jiān)持了6年。他是無(wú)私的。對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
從我剛上小學(xué)起門(mén)前的交通一直很隨意,沒(méi)有監(jiān)控?cái)z像頭,過(guò)往的車(chē)輛都闖了紅燈,沒(méi)有交警行人都和汽車(chē)搶路走。這條馬路就是回家的必經(jīng)之路。所以每當(dāng)我過(guò)這個(gè)馬路時(shí)都會(huì)提心吊膽,生怕出了事故,因此學(xué)校向公安局反應(yīng)情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年
他長(zhǎng)得不高也不矮,有一個(gè)威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發(fā)出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當(dāng)我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)他也會(huì)第一時(shí)間解決
我們第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在一天的中午,當(dāng)時(shí)烈日炎炎,太陽(yáng)照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導(dǎo)交通,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)階段,過(guò)往的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,“老李”手上擺著動(dòng)作在梳理交通。車(chē)輛也都配合他,這時(shí)一個(gè)小孩坐在熾熱的地上號(hào)啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車(chē)輛停止。他趕忙過(guò)去抱著孩子,他一手托著孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著又開(kāi)始熟悉的`動(dòng)作,我和幾個(gè)好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)抱起了孩子向“老李”致謝,他說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,這小屁孩怪機(jī)靈,以后看好自己的孩子,說(shuō)不定下一次就沒(méi)這么幸運(yùn)了!彼难哉Z(yǔ)像一個(gè)老師指導(dǎo)著她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂(lè)。
“老李”的事跡可遠(yuǎn)不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個(gè)位置指揮,但他照射出中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民交通警察,他的這種責(zé)任值得我們?nèi)鞒,他的精神值得我們(nèi)W(xué)習(xí)!
《讓》作文500字 篇7
蟬鳴依舊,我卻第一次覺(jué)得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人,像是無(wú)情的大嘴巴,肆意嘲笑著我的失落。
“第二名!第二名!怎么又是第二名!”我心里憤憤地想。
“為什么當(dāng)時(shí)忘了動(dòng)作?為什么不再思考一下再上?”走在小徑上,太陽(yáng)炙烤著大地,汽車(chē)呼嘯而過(guò),蟬不知疲倦地聒噪,熱浪滾滾襲來(lái)……我緊緊攥著手中的獎(jiǎng)牌,失望地看著上面的“銀獎(jiǎng)”二字,懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的心頭。
這就是我努力換來(lái)的成果嗎?層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華,讓我看不清前方的`路?晌胰砸诒娙说脑(xún)問(wèn)中假裝不在乎,假裝很樂(lè)觀,直到我發(fā)現(xiàn)嘴角的微笑有多么僵硬。
成績(jī)下滑,無(wú)心上課,心情低落,圍繞著我怎么也掙脫不開(kāi)。“千年老二”這個(gè)名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長(zhǎng)與我談了好幾次話,但總是“才上眉頭,卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。
事情的轉(zhuǎn)變,從那句話開(kāi)始了。
“不就是沒(méi)得冠軍嗎?沒(méi)有什么大不了的,生活還得繼續(xù)過(guò),不是嗎?”同桌蹦蹦跳跳的坐在我旁邊說(shuō)。
“我知道你想要那個(gè)冠軍很久了,但不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人嘛!別為了小小的委屈難過(guò),不能自拔!
“好了,好了,走吧,上課了!”她拉著我的手跑出教室。
“不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人”這句話突然點(diǎn)醒了我?刹皇菃?冠軍又不是永遠(yuǎn)得不上了,因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事而浪費(fèi)了自己的青春年華,太不值得了。
“不經(jīng)打擊總天真,未曾清貧難成人”。人生一世,諸多不順,盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難,就一定能戰(zhàn)勝它。
《讓》作文500字 篇8
一次次埋在題海中奮斗,一次次捧著厚厚的書(shū)閱讀。我好像被困在一款5井中,狹窄而潮濕,看到的只有那微微透過(guò)的一束光,那周?chē)鷥H剩的一點(diǎn)水,我的全身毛孔好像都張開(kāi)了,奮力的去吮吸每一滴水,可身上還是干的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一顆種子落入井中,慢慢發(fā)了芽,他想要出去,去見(jiàn)見(jiàn)外面的藍(lán)天,白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)......
看到這次研學(xué)活動(dòng),我十分激動(dòng),北京啊,是個(gè)令人充滿(mǎn)幻想的城市。走到了科技館,看著這神奇的景象,我才知道原來(lái)的自己是多么無(wú)知。第一層是“華夏之光”,這是古代人民的智慧,內(nèi)心踴躍出一股自豪之情;第二層,我看到的是一架巨大而恐龍化石,那龐大的身軀,即使已經(jīng)死亡也磨滅不了他的霸氣。三四層是現(xiàn)在與未來(lái)的科技發(fā)展,空間站、機(jī)器人......我的的科技已經(jīng)逐漸強(qiáng)大了,目前還有許多的問(wèn)題等待挖掘,這不禁讓我更加期待未來(lái)的新世界了。
清華大學(xué),是多少學(xué)生向往的夢(mèng)。當(dāng)我真正置身于清華大學(xué)校園的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),以前腦子里那些優(yōu)美的形容詞都不見(jiàn)了,腦里空無(wú)一物,只有一個(gè)感覺(jué)“震撼”,簡(jiǎn)直是太震撼了。這里比我見(jiàn)過(guò)的每一所學(xué)校都大,地上沒(méi)有一絲垃圾,調(diào)皮的藤蔓爬上古物,沒(méi)了葉的樹(shù)張牙舞爪,平添了一絲詭異,好像下一秒旁邊是的`樹(shù)林就會(huì)沖出一些可怕的東西。入眼,都是高聳的樓,人們騎著自行車(chē)的、散著步的,半凍不凍的湖水在陽(yáng)光的照耀下晃了我的眼,我閉上眼睛,享受這美好的畫(huà)面,只希望這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格。
離開(kāi)時(shí),我心中還有一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué),細(xì)細(xì)回憶今天的畫(huà)面,心中的綠芽漸漸蘇醒,上大學(xué)不是為了別人,是為了自己,我會(huì)不斷努力,沖破泥土,早日擁抱太陽(yáng)。
《讓》作文500字 篇9
太陽(yáng)沿著地平線慢慢地落下,我靜靜地坐在長(zhǎng)椅上思考,夕陽(yáng)的余輝把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果在那個(gè)中午,我沒(méi)有撿到那個(gè)手機(jī),這一次的考試就不會(huì)失敗。我靜靜地盯著那個(gè)銀白的手機(jī),我想,如果時(shí)光倒流,我沒(méi)有撿到那手機(jī)……
那個(gè)中午,我一個(gè)人靜靜地走在去學(xué)校的路上,一輛飛速行駛的電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)我身旁!芭尽钡腵一聲,一個(gè)銀白的手機(jī)摔了下來(lái)。我拾起手機(jī),朝他大喊了兩句,“你手機(jī)掉了!”但他依舊走了。于是,我撿到了一個(gè)手機(jī),內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
從那以后,我開(kāi)始迷上了手機(jī)。手機(jī)就像是我的一部分,手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著手機(jī)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)時(shí)間變少了。很快,我的成績(jī)摔了下來(lái),而且越摔越嚴(yán)重,但我都渾然不知。經(jīng)歷過(guò)幾次考試失利以后,我才懂,是一個(gè)手機(jī)害了我。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),也開(kāi)始明白,天上掉一下塊陷餅,不一定是好事。于是,我把它深深地埋在土里,那高高的凸起的土坡,就如一塊墳?zāi)埂?/p>
我靜靜地盯著那“墳?zāi)埂保蚁耄喝绻莻(gè)時(shí)候我錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)有去撿那個(gè)手機(jī),那么結(jié)局就會(huì)不一樣。我還是公平靜地過(guò)著我原來(lái)的生活,安靜地學(xué)習(xí),一如既往地奮斗,不會(huì)讓光陰從我的指間悄悄地流逝。
我想要時(shí)光倒流,回到我沒(méi)有撿到手機(jī)的時(shí)候。這樣,也就沒(méi)有了后面的煩惱,沒(méi)有了這個(gè)樂(lè)極生悲的故事,也沒(méi)有那一聲聲失望的吶喊……
我想讓時(shí)光倒流。