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教育作文500字（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教育作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
這件事教育了我在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是——做事情不能一心二用，否則，你就只能自食其果。那是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅�，所以�(shī)W數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家，我就匆匆地?fù)Q好鞋，向我的房間奔去，埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)。這道題怎么做？我咬著筆桿，苦思冥想。最后，我終于把這道難題解開(kāi)了！這道呢？太簡(jiǎn)單了！我一定能對(duì)！我心里這樣想著。不一會(huì)兒，我就“消滅”了“6個(gè)勇士”�！疤袅耍∥铱隙茏鐾�!"正在我歡呼雀躍的時(shí)候，我突然想起了我一直很愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《隋唐英雄傳》今天播放大結(jié)局，想到這里，我立馬放下筆和尺子，剛想轉(zhuǎn)身，可又一想還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！干脆一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)！這不是兩全其美？我十分得意。抓起作業(yè)，飛奔向電視機(jī)，電視中的動(dòng)畫(huà)片剛剛開(kāi)始。幸好及時(shí)趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動(dòng)畫(huà)片，邊寫(xiě)作業(yè)，草草地收了場(chǎng)，便專(zhuān)心致志地看起了我的`動(dòng)畫(huà)片。下禮拜上課的時(shí)候，老師年了上次做作業(yè)每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，“牛梓桐，”就要到我了，我趕快向上帝請(qǐng)求給我個(gè)好成績(jī)�！�60分！”“什么？”我不敢相信，驚訝地張大了嘴巴，從椅子上跳了起來(lái)，飛奔到講臺(tái)桌旁，從老師手中搶過(guò)本子，本子上那鮮紅的“60”仿佛來(lái)笑話(huà)我考這么低的分?jǐn)?shù)。臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲。在這恥笑聲中，我深深地低下了頭，羞紅了臉。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘，相信我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心。
教育作文500字 篇2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)采用了日記的形式，講述了一個(gè)名叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一個(gè)學(xué)期之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《父親事件》、《高尚行為》和《掃煙囪的孩子》這三節(jié)。第一節(jié)寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)他兒子卡羅的愛(ài)，原因是卡羅罵貝諦的父親是個(gè)‘叫花子’。卡羅父親知道后，非要他兒子向貝諦的父親道歉。雖然貝諦的父親一再拒絕，可卡羅的父親還是堅(jiān)持要讓兒子道歉。從這里可以看出，卡羅的父親是以個(gè)多么正直的的人��！他的目的是為了要讓兒子變成一個(gè)會(huì)關(guān)心別人，不取笑他人的人。第二節(jié)寫(xiě)的是一個(gè)墨盒砸到老師的事，原因是卡洛西被人羞辱。最后忍受不了了就拿起墨盒向那些人扔去，沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師，結(jié)果卡隆幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來(lái)，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆呷枞耍髞?lái)老師想給羞辱克洛西的那些人一些處罰。可卡隆跟老師說(shuō)了一些話(huà)，老師就不處罰他們了。這表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過(guò)且饒人，這是一種難得的為人處事。第三節(jié)寫(xiě)了一個(gè)孩子因把辛辛苦苦掙來(lái)的`30多塊錢(qián)給從衣袋的漏洞里丟了，他怕師父打他，害怕得哭了，大家很同情他，紛紛地給他捐錢(qián)，有的沒(méi)帶錢(qián)的同學(xué)也想送他一些的東西，于是，就在他的口袋里插滿(mǎn)了鮮花。他感動(dòng)極了。一不會(huì)兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了30塊錢(qián)。這件事我告訴我們只要每一個(gè)都有愛(ài)心就一定會(huì)讓更多的人的生活美好幸福。
從這本書(shū)中讓我明白，在生活中不僅要有責(zé)任心，也要有寬容心和愛(ài)心。
教育作文500字 篇3
睡覺(jué)前，我坐在床上上看《愛(ài)的教育》這本書(shū)，教育作文。讀著讀著，我仿佛也成為書(shū)中一角，嘗盡了主人公們品過(guò)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我要學(xué)習(xí)安利柯伸張正義的精神，他秉性純樸仁厚，總在別人有困難時(shí)熱情地伸出援手，他極富上進(jìn)心，看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，總會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。戴洛西一位受人尊敬的班長(zhǎng)，他風(fēng)度翩翩，很有才干，在各方面均出人頭地。往往在犯錯(cuò)時(shí)，卡洛菲那種知錯(cuò)就改的思想總在我腦海中出現(xiàn)，正是他一直激勵(lì)著我去承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。而柯禮智在搬運(yùn)劈柴的時(shí)候，仍不忘讀書(shū)，常�？谥心钅钣性~地背誦著。他這種勤奮好學(xué)的品德使我懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……作者埃·德·阿米琪斯通過(guò)一件件平凡的小事，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)特色的人物，讓我們?cè)陂喿x中受到了多方面的教育。愛(ài)的`教育不僅是素質(zhì)教育更是一次心靈的洗滌。在生活中我們要做安利柯，關(guān)心父母、老師、朋友，讓開(kāi)心無(wú)處不在；在學(xué)習(xí)中我們要做那格，勤奮用功，奮發(fā)向上；在將來(lái)要做柯禮智充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)熱忱。愛(ài)的教育是人一生不可缺少的，就像一日三餐一樣，只有明白了，懂得了，才能使你受益匪淺。一生中犯的錯(cuò)很多，中間大多數(shù)都是微不足道，但是它的影響有多深誰(shuí)也不知道，只有通過(guò)教育，才能真正改正。愛(ài)的教育不僅是教育自己，也需要自己去教育別人，使大家都受到愛(ài)的教育。只有這樣我們才算真正讀透了愛(ài)的教育。讀完全書(shū)，我明白了：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
教育作文500字 篇4
今天來(lái)聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式，我們是中國(guó)的教育方式，從老祖宗開(kāi)始，古代的私塾，里邊的教書(shū)先生教書(shū)的方式就是千篇一律，一位花白胡子的老頭，帶上一個(gè)圓圈眼鏡，帶上一頂圓帽，一上課就是搖頭晃腦的念詩(shī)詞，一邊念還一邊搖頭，一堂課下來(lái)學(xué)不了多少東西，而且據(jù)我所知，古代是沒(méi)有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，就現(xiàn)在的文化來(lái)講，在古代有知識(shí)文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。
但是國(guó)外卻不一樣，就拿現(xiàn)在的教育來(lái)說(shuō)的吧，我國(guó)對(duì)于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育，從小就要學(xué)習(xí)，不論孩子的興趣愛(ài)好是什么，反正一定要上學(xué)，課下還要布置許多的作業(yè)，忙到孩子們寫(xiě)作業(yè)到很晚，第二天渾渾噩噩的去上課，難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)嗎？我覺(jué)得也不盡然，國(guó)外主張釋放孩子天性，要根據(jù)孩子的.興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)孩子的未來(lái)，比如孩子喜歡打籃球，那就讓孩子多打籃球，甚至給孩子在籃球上投資，這樣一來(lái)，孩子將來(lái)在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外，尤其是小孩子，正是玩耍的時(shí)候，不要給孩子太多的壓力，該玩耍的時(shí)候，就要玩耍，等到青年的時(shí)候，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要學(xué)一些做人的知識(shí)，和一些生活技能，總之就是，要遵循孩子的意愿，不要強(qiáng)加給孩子?xùn)|西，我想這樣也不會(huì)得到很好的結(jié)果。
希望有一天我們中國(guó)的教育可以重視自主意愿，而不是形勢(shì)教育。
教育作文500字 篇5
“呀！老……老鼠！”一天中午，我一個(gè)人在姨媽家車(chē)庫(kù)里，無(wú)意間打開(kāi)了燈，看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠，立刻控制不住地尖叫起來(lái)，我的心臟撲通撲通地亂跳，魂都差點(diǎn)嚇沒(méi)了。
當(dāng)時(shí)我恨不得立刻挖一個(gè)地道逃走呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，爸爸的話(huà)在我耳邊響起“自己一生中最大的敵人就是自己……”我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀！老鼠的個(gè)頭還沒(méi)有我大呢！更何況，老鼠是四害，它總是偷農(nóng)民辛辛苦苦播種的糧食。想到這兒，我心里不禁涌起一陣厭惡之情。
于是，我在地上隨意找了一根木棒了，準(zhǔn)備和“四害”作戰(zhàn)。我四處搜尋著那只討厭的“家伙”，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了它。“嗨！”我大叫一聲，用棍子朝老鼠猛劈過(guò)去，我以為我的速度一定比老鼠快！誰(shuí)知老鼠“嗖”的一聲逃走了。好吧，我承認(rèn)，老鼠的`速度比我快。
“可惡！”我朝著車(chē)庫(kù)的四周大叫，氣呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋，呀！天助我也，我的口袋里有一個(gè)蘋(píng)果，我把蘋(píng)果扔在地上，我躲在了暗處。不一會(huì)兒，蘋(píng)果引來(lái)了那只饑餓的“巨大鼠”。只見(jiàn)它用它兩只前爪捧著蘋(píng)果，鋒利的牙齒飛快地在上面咬著。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上前一腳踩住它的長(zhǎng)尾巴，舉起木棒朝它猛劈過(guò)去。哈哈，成功打死！我?guī)е鴦倮奈⑿ψ叱鲕?chē)庫(kù)。
“捉老鼠事件”已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我每次回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，還忍不住會(huì)露出會(huì)心的微笑。是啊，勇敢真的可以戰(zhàn)勝一切！
教育作文500字 篇6
書(shū)，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚(yú)兒，沒(méi)有了水，我們也就會(huì)因此而死亡。書(shū)，也像是一片茂密的樹(shù)林，我們是樹(shù)林中的動(dòng)物，沒(méi)有了這片樹(shù)林，我們也就無(wú)法生存。書(shū)，還像是一位老師，帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。
也許你發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。讀書(shū)跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，可以多讀一下展品說(shuō)明。
讀書(shū)也可以像是參加了“馬拉松”的.比賽。大家拼命的讀，拼命的沖，比誰(shuí)讀得多，考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說(shuō)的話(huà)；孔子說(shuō):“把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說(shuō)：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來(lái)等于白學(xué)：只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了。”
如果有一個(gè)人天天都去看書(shū)，一輩子讀了幾千萬(wàn)頁(yè)的書(shū)，還有時(shí)間去寫(xiě)文章、寫(xiě)作嗎？或是把學(xué)到的東西拿出來(lái)使用嗎？
這也好比前幾個(gè)月，爸爸說(shuō)要種番茄，從書(shū)店里借了七八本教種番茄的書(shū)�？墒且呀�(jīng)過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有種下番茄種子。那么，我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢？
所以，書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死的”但是里面的學(xué)問(wèn)卻是“活的”。
那活的學(xué)問(wèn)又好像種子，你必須把它拿出來(lái)，播種到土里，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長(zhǎng)出果實(shí)的。
如果你根本不把種子拿出來(lái)，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長(zhǎng)成一大堆雜草，是不可能有好收獲的
所以，我們要好好的讀書(shū)，而且要快樂(lè)的讀，大聲的讀，常常溫習(xí)，常常思索。