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心中的作文500字【必備6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的心中的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
走在鄉(xiāng)間的小路上，采一朵野花，聞幾次花香，躺在草地上，打幾個滾，踢幾腳球，蔚藍的天空云卷云舒，忘卻心中的煩惱，任我心中的歌盡情歡暢！
我心中的夏天是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！钡乖谥褚紊�，望著天上的北斗七星，感受到明月星稀的意境。隱約地我又聽到屋后池塘不時傳來一兩聲蛙鳴，雖然沒有“聽取蛙聲一片”的效果；也沒有“早有蜻蜓立上頭”的畫面，但我心已足矣，我感受到了夏天是一首愜意的歌。
我心中的挫折是一首明媚的歌�！凹词顾さ挂话俅�，也要一百零一次的爬起來。”就讓那一盞盞明燈照亮你我的前程吧！難倒世上會有無盡的'黑夜？只要我們有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；具備杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；懂得“海納百川，有容乃大”的包容；存在“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌。即使再遠的啟明星，那也會有落到你面前的時候！
我心中的堅強是一首成功的歌，奧斯特洛夫斯基用堅強面對坎坷苦難寫下了激勵一代又一代的生命巨作——《鋼鐵是怎樣煉成的》；偉大音樂家貝多芬扼住生命的咽喉才創(chuàng)作了《命運交響曲》等不朽篇章；張海迪更是用“輪椅讓我矮三分，我讓生命步步高”的毅力成為中國的保爾……只有學會堅強，才能克服困難；只有學會堅強才能勇往直前；只有學會堅強，才能邁向成功，才能一路披荊斬棘，創(chuàng)造最終的輝煌！
我心中的……
我心中的歌，是特殊的歌；是優(yōu)美的歌；是愜意的歌；是明媚的歌；是成功的歌……
流淌吧！歡暢吧！我心中的歌！讓我在20xx唱響我心中的歌！
心中的作文500字 篇2
書，它記錄了人間的千姿百態(tài)，述說著世間最美好的真諦。它具有神奇的魔法，能將人從懵懂無知帶入知識的海洋。
有一次，我與媽媽到亞龍書城看書。書店里琳瑯滿目，我感覺已經(jīng)來到書的`世界，充滿了不可比擬的幸福感。這不計其數(shù)的書讓我目不暇接，一本本書從我的眼中“跳過”。這時，我的目光緊緊落在一本《歷代王朝皇后傳》。我拿下那本書，欣喜若狂，心中高興地喊著：“耶，耶！找到了！這本書一定很有趣！”
我迫不及待地將書打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。我深深地被書中的一個個故事吸引著：呂雉皇后依惠帝把握朝政；武則天百般努力從皇后登上皇帝的寶座；孝莊皇后有條不紊地鞏固了大清王朝；慈禧皇后垂簾聽政，控制了大清王朝……我看得津津有味，好像整個世界都被我遺忘了，渾然不知書城的服務員阿姨在對我喊著：“小朋友，那本書并不是借閱的，而是讓人購買的！”她見我沒反應，便將書從我手中拿走，對我說：“小朋友，這不是借閱，而且這本書之前是封著的，不知被誰打開了。”我害羞地低下頭，而那位阿姨溫柔地說：“沒關系，這不怪你！”聽了阿姨的話，我心里暖暖的。
書，可為人間珍寶，它是人們生活的必需品。人世間如果沒有它，一切將平淡乏味。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。書籍讓我擁有了一個更為精彩的精神世界，我愛讀書。
心中的作文500字 篇3
時光荏苒，歲月滄桑，握滾滾紅塵，穿細致流年。執(zhí)一支瘦筆，書寫人生跌宕不平，攜一份感謝，尋憶照亮心中的那束光。
窗外芭蕉惹驟雨，悠悠鐘聲啟課程。伴椿香，您緩緩入教室。只留一句“做練習”，邊坐于講臺備課。顧四周，窗外大雨依舊，淡淡泥香留鼻尖，同學均奮筆疾書。執(zhí)筆多時，仍對面前之題無解。欲尋您求點撥，抬眸，卻見您正顏厲色，心生放棄。窗外雨越顯急躁，與此時心情不謀而合。熟悉鈴聲打響，身邊同學嘻鬧。只身一人苦思冥想，不料您出現(xiàn)，和藹問我是否遇上難題。暖笑終究驅散心中膽怯，開口請教您，您頓時執(zhí)瘦筆，為我解決心中疑問。窗外大雨已止，撥云揭霧，彩虹忽現(xiàn)，感謝那束照亮心中的光。
春去秋來，一年復一年。在時間見證下，終究站上高處，享受晨曦獨有快樂。回憶過往，數(shù)次失敗歷歷在目，數(shù)次爬起刻骨銘心，腳印仍在回頭路上顯現(xiàn)�；厣�，聞呼吾名，起身，攜激動之心，上至講臺，接成功證明。再次見您微笑，耳中聞您“繼續(xù)努力”。熟悉掌聲響起，您豎大拇指。內心激動不已，喧囂嘈雜中，您對我的'認可，雖無聲，卻成為照亮心中的那束光。
繁星低垂，歲月靜好，一切安然，輕倚軒窗，靜賞花開花落，忽而濕眸，在睡夢中回味照亮心中的那束光。
心中的作文500字 篇4
深秋夜晚，朔風乍到，樹葉零落于路。
晨曦，陽光透過葉隙，傾灑在我家的小院。樹影婆娑，甚是迷人，我不禁沉醉于其中。
“啪——”不慎，碗，碎了；湯，灑了……縈繞于耳畔的，是媽媽的指責聲。心里很不是滋味，不經(jīng)意的一瞥，那碗似乎也在嘲笑我呢。我有幾分說不出的懊惱，憤憤然走出了家門，漫無目的“流浪”，信步于羊腸小路。
踏著秋葉，這大概是昨夜朔風的杰作吧。我，沒有心欣賞這茫茫的秋色，耷拉著頭，任風兒撩亂著頭發(fā)。也許是深秋，風吹得我直發(fā)抖。
無奈，同媽媽講和，似乎成了唯一的辦法，但我放不下，放不下我的顏面。再說，媽媽那滿面怒容的神情，讓我再也提不起回家的思緒。
茫茫然中，時間不知跑哪里去了。漸漸地，漸漸地，夕陽西沉，陪伴我的只是那最后一抹晚霞。余暉中，我踱進了一個凹坑，蜷縮著坐了下來。前所未有的孤獨涌上心頭，我的眼角濕潤了。
羊場的小路，飄飛的落葉，似乎失去了昔日的光澤。
“葉啊，葉啊——命運不就是這樣的嗎？一片凄涼，感受不到一絲的溫暖，媽對我的愛不就同秋風掃落葉嗎？”漸漸地，我的聲音哽咽了……一滴滴苦澀的淚，留給了著茫茫的小路。我的心中涌動著一絲說不出的滋味，是害怕，不；是寂寞，不！……
我不敢再想下去，輕輕地閉上了眸子，一種其妙的念想浮上心頭：平日，媽所做的`，都是為了我。媽的指責，是想為了我好呀。這些似乎在證實我在她心中的分量呀……
望著無際的小路，不知何時是個盡頭，一股酸楚用上了心頭。是呀，人生不就如同這鋪滿秋葉的小路嗎？雖是一條靜幽的路，但又有多少泥濘，多少坎坷，難免飽含著苦澀。
我望著這茫茫的羊腸路，朝著家的方向走去，心中泥濘的路，泛起了一絲漣漪……
心中的作文500字 篇5
離開學的時候還有1天了，我心里裝的并不是要到新的學校，新的環(huán)境里學習的欣喜、激動，而是滿載著離別的憂傷。
因為我開學就上初一了，在我們的班級只要有幾個人借讀，其余是跟班走的。全班沒有一個人和我在同一個學校。
現(xiàn)在還是整理整理該拿的東西吧。翻著翻著，就找出了一個本子，但那本子除了深黃色的`本皮外只有2頁紙。封皮上是用碳素黑筆寫的“朗讀比賽第一名”的一行字，那是老師寫的。我記得那是在我五年級時，快要母親節(jié)了，學校舉辦朗讀比賽，我參加了。當時，臺下有十來個人，都是競爭對手，很緊張的氣氛。這讓我留戀過去，一股股傷感涌上心頭。
翻開第一頁，是我在臨開運動會時寫的發(fā)生在我身邊的一件事。我津津有味地又讀了一遍，當時的情景又浮現(xiàn)在眼前。那熱鬧的操場，那一起勞動的場面，那些也在幫著學生干活的老師，那穿梭在空氣中的歡聲笑語，無不讓我懷戀。
翻到第2頁，也是最后一頁，上面工工整整地寫著我在六年級下學期快要期末考試時積累的復習題，是填上合適的詞語。有（）的事情、()的躲藏、（ )得可愛……我數(shù)了數(shù)，一共有45個。這是我在6、7課課文里選出的，還沒有選完。我還記得當時我一邊在黑板上抄著，而臺下的同學們一邊抱怨著“真多呀！”一邊翻開課本找答案。我感到好笑，因為我是為他們好，因為在其中考試時就出過這類題。省的到時考試時大家考不好，老師又呲我們了。
這本薄薄的僅有2頁紙的備課本，它對于我來說意義很重，這記錄著，編織著，三個美好而珍貴的回憶，每一個我都記憶猶新！
心中的作文500字 篇6
我看著早已刻入我心中的那一條線，對它是又愛又恨。
50米是我的弱項，所以在今天的50米測試中我格外注意，把老師教的每個方法先在腦海中溫習一遍。然后忐忑不安地走上跑道。
自我站上跑道，我的目光始終聚焦在50米遠處的那一條線——終點線上�！案骶透魑弧�，我走到起跑線前，那起跑線已被我深深地刻在心中。微閉眼，深吸一口氣，那條線清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
“預備，跑”隨著發(fā)令槍，我們都向前沖去，身旁的3個人都漸漸被我甩到身后，但我無暇因此而沾沾自喜。那條線，我的目標是那條線。我提醒我自己。我此時已忘記了一切，眼中只有那條線，我一定要第一個沖過去，我告誡我自己。線就在眼前，我卯足了勁加速沖過了那條線。
“7秒7”，成績立刻就出來了，我的.心放下了，腳也收住了。樂極生悲，我由于沒站穩(wěn)，猛地往地上一倒，打了個滾才停止。
我憤憤不平地爬起來，神情復雜地凝視著那條線，愛恨交加。如果不是它，我不會因有明確的目標而有前進的強大動力；如果不是它，我會把終點定在更遠的地方，不會那么快就減速，就不會在這兒丟人現(xiàn)眼。但那能完全怪那條線嗎？如果我想象那條線遠一些，今天的小事故就不會發(fā)生，這一切都怪我在到達一條線后沒有及時地將那條線相應地向前移呀！
人生不也是一條賽道嗎？我們每個人心中都有一條線，我們歷經(jīng)艱辛就是為了到達心中那條線。但是，我們往往過了那條線后便沉浸在喜悅中，沒有劃定心中那條新的線，終無法成就大事。
我站在終點處，向前看去，我心中那一條線不知何時已移到了前方，終點亦起點。
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