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描寫瀑布的作文500字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫瀑布的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫瀑布的作文500字1
我的特長(zhǎng)是愛好體育運(yùn)動(dòng)。
首先，先講講我的`跑步。我跑步挺快，這不，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在預(yù)賽中跑了第二名。在班里，我算跑的快的其中一個(gè)，要是在高手面前，那我只能落后一步，不過(guò)，只要堅(jiān)持，就一定能超過(guò)高手。然 后，在講講我的打籃球技術(shù)。每次打籃球，在我隊(duì)里，都有我的一份力量。在我們班，王顥鈞最厲害了，我和張路成聯(lián)手，最多也只能和他打個(gè)平局，我以后可要多跟王顥鈞學(xué)學(xué)�。�
這些都是我的特長(zhǎng)，雖然每一門看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛好，我的參于。
描寫瀑布的作文500字2
我的特長(zhǎng)是畫畫，因?yàn)槲覐男【拖矚g涂涂畫畫，媽媽看我有點(diǎn)畫畫的天分就給我報(bào)了美術(shù)興趣班，到至今我還在學(xué)。
自從有了這個(gè)特長(zhǎng)我在上美術(shù)課和其它科目時(shí)有什么要涂涂畫畫的，我就很遂心應(yīng)手，應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書時(shí)看到好的圖畫我就把它畫下來(lái)編成我的圖畫本。
記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個(gè)洞很難看了，我就想“利用我的'特長(zhǎng)”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然后再用剪刀剪下來(lái)縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過(guò)生日，因?yàn)槲疫�小沒(méi)有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會(huì)卡片，我先畫了一個(gè)大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)媽媽說(shuō)我真的懂事了。
這就是我的特長(zhǎng)以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)特長(zhǎng)。
描寫瀑布的作文500字3
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有的人的特長(zhǎng)是唱歌；有的人的特長(zhǎng)，是跳舞；還有的人的特長(zhǎng)，是朗誦。但你可能會(huì)問(wèn)我：“你的.特長(zhǎng)呢？難道你沒(méi)特長(zhǎng)嗎？”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的特長(zhǎng)，是繪畫！”
我的這個(gè)特長(zhǎng)，不是后期練出來(lái)的，是先天就有的，這，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦（路人甲：“你現(xiàn)在才多少歲呀！還說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！焙俸�。）
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來(lái)說(shuō)吧�！闭f(shuō)著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好（此省略八百字）�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來(lái)到了老師那，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒(méi)學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過(guò)畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好特長(zhǎng)，繪畫，而且是擅長(zhǎng)漫畫。
描寫瀑布的作文500字4
我有許多特長(zhǎng)，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長(zhǎng)的蜘蛛絲，也就是兩個(gè)很奇特的特長(zhǎng)，我把這兩個(gè)特長(zhǎng)介紹給大家吧。
我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一天晚上，我采訪了姥姥小時(shí)候和小伙伴玩什么，她告訴我說(shuō)她小時(shí)候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍戰(zhàn)”，當(dāng)我聽到這個(gè)詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來(lái)。我再次問(wèn)她那些槍都是哪來(lái)的，一問(wèn)才知道，這些槍都是用紙做出來(lái)的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。
好奇心驅(qū)使我拿起手機(jī)查找，終于我查到了一個(gè)用紙制狙擊槍的視頻，看了后我說(shuō)做就做。我準(zhǔn)備好材料，跟著視頻一步一步學(xué)，先用紙卷成一個(gè)很長(zhǎng)的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最后用一些廢紙做準(zhǔn)星和望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒，一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前。看著看著，就感覺這把槍一點(diǎn)都不好看。我又做了一把AMW狙擊槍，在網(wǎng)上查到一張高清圖片，我仔細(xì)觀察這個(gè)圖片，把細(xì)節(jié)全部放大細(xì)看，把圖片印在腦海里。邊想邊做，一會(huì)兒AMW狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士，再加上超高的精準(zhǔn)度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺，他們都贊不絕口還一個(gè)勁鼓勵(lì)我在手工制作的路上走的'越來(lái)越遠(yuǎn)。
我不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，也懂得生活中小小的熱身運(yùn)動(dòng)，那就是跳繩。
記得在原來(lái)的那所學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽區(qū)域時(shí)，與比賽成員站成一排，內(nèi)心十分緊張，為了調(diào)整好狀態(tài)，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的繩，一邊呼吸一邊跳繩，時(shí)間過(guò)得真快只剩十秒鐘了，我開始進(jìn)入狂暴狀態(tài)，如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時(shí)間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個(gè)。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。
我的特長(zhǎng)不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我交到了許多朋友。
描寫瀑布的作文500字5
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，令我自豪的特長(zhǎng)就是跑步和閱讀。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的'箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時(shí)，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。
描寫瀑布的作文500字6
每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng)。我也不例外，在三年級(jí)時(shí)媽媽給我在航運(yùn)學(xué)院乒乓球俱樂(lè)部報(bào)名打乒乓球，原因很簡(jiǎn)單：視力不好又太胖，要我多運(yùn)動(dòng)。
一開始，我對(duì)打乒乓球沒(méi)有一點(diǎn)興趣，顛球時(shí)懶懶散散的，就像打了霜的茄子一點(diǎn)兒都沒(méi)有精神，那小小的球也跟我作對(duì)，上竄下跳，四處亂滾，氣的我真想把拍子扔了。教練看到了笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手把手的教我……慢慢的我開始喜歡上打乒乓球了。
記得有一次教練教我們幾個(gè)隊(duì)員發(fā)球，他一邊發(fā)一邊講發(fā)球要領(lǐng)，示范了一會(huì)兒就讓我們自己發(fā)，前面幾個(gè)同伴很快就學(xué)會(huì)了，輪到我發(fā)時(shí)，乒乓球不是過(guò)不了網(wǎng)就是出了臺(tái)面，怎么發(fā)都失敗，正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，教練鼓勵(lì)我，并耐心地教我動(dòng)作，講解一些技術(shù)要領(lǐng)……終于，我學(xué)會(huì)發(fā)球了。這時(shí)教練把大家分組讓我們對(duì)打，在對(duì)打的過(guò)程中，教練又教我們發(fā)完球后如何接球，怎樣快速跳動(dòng)和觀察對(duì)方球落點(diǎn)的位置，這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我熟悉掌握打乒乓球的'基本要領(lǐng)。
去年暑假，俱樂(lè)部要對(duì)學(xué)員進(jìn)行內(nèi)部考級(jí)，看看大家通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成果如何？考級(jí)通過(guò)的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。這樣我學(xué)打球的勁頭更足了，為了順利地拿到獎(jiǎng)狀，每次早早的來(lái)球館認(rèn)真地練習(xí)，回家也不忘練動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人。一年半過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了打快球、搓球、抽球、扣球……已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)的測(cè)試。今后我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取拿下九級(jí)、十級(jí)。
印象最深的是四級(jí)的考試。四級(jí)的要求：三次機(jī)會(huì)，必須有一次達(dá)到25組左推右攻才算合格，我打了兩次都沒(méi)有達(dá)到25組，教練讓別的隊(duì)員先考，請(qǐng)我到旁邊休息會(huì)兒。我暗下決心：就剩最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要打滿25組，一定要拿到四級(jí)的獎(jiǎng)狀。過(guò)了會(huì)兒輪到我了，我深吸了一口氣走上前去，屏住呼吸開始發(fā)球，站在邊上的同伴數(shù)著1、2、3……23、24、25！我打到25組了，四級(jí)終于通過(guò)了，我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)打乒乓球，我不單鍛煉了身體，還讓我的生活變的豐富多彩了。
描寫瀑布的作文500字7
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。
第一天我高高興興的'去上課了，內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單，只是備背一下音符，練習(xí)一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個(gè)基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的困難后，我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了，但付出慘重的代價(jià)：我的手磨出了血泡，疼得要命！
三天后，終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法，左手要不斷調(diào)音，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過(guò)來(lái)。
幾天后，我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母，他們說(shuō)“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對(duì)困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！
于是我又努力的學(xué)了下去，三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí)，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
描寫瀑布的作文500字8
如果你要問(wèn)我最不想干什么，我一定會(huì)大聲地告訴你：“我不想上特長(zhǎng)班！”什么？不信？那就請(qǐng)你看看下面這個(gè)故事吧！
星期六早上六點(diǎn)多，我和“周公”談得正起勁呢，“起床！”突然，一個(gè)響亮的聲音把我從“周公”的身邊拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我使勁揉揉還不愿睜開的'眼睛，勉強(qiáng)睜開了，只見媽媽氣沖沖地瞪著我，大聲喝道：“你再不起就要遲到了！”我聽了媽媽的話，瞪大了眼睛，連忙穿好衣服，蹦下了床，跑到時(shí)鐘前一看，“��！才6點(diǎn)40分�！蔽铱匆姇r(shí)間還早，又趴在沙發(fā)，再次去睡覺了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，見我還在睡覺，聲音比前面提高了八度，“起床！”我沒(méi)法子了，只好灰溜溜地跑到衛(wèi)生間里去洗臉了。坐在座位上，我非常想打瞌睡�？墒�，我不停地告訴自己：“千萬(wàn)不能打瞌睡，否則，萬(wàn)一不記得下車，那就……”就這樣，我硬撐著到了學(xué)校。因?yàn)槲疫@人特愛面子，于是，一個(gè)上午都沒(méi)睡，但中午一到家，我就倒頭呼呼大睡……
聽了這個(gè)故事，你一定知道我為什么不想上特長(zhǎng)班了吧。對(duì)，上特長(zhǎng)班會(huì)嚴(yán)重影響我的睡眠質(zhì)量，還會(huì)影響健康，影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響……，反正，后果很嚴(yán)重。
什么？我直接給媽媽提意見不就得了。哎呀。我又不是沒(méi)提到，可是，我親愛的媽媽說(shuō)，不上特長(zhǎng)班我就會(huì)跟不上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。我才不想考不好，被人冷落呢！但我也不想每天早早起床，睡眠嚴(yán)重不足呀！
哎！我該怎么辦呢？幫忙想一想主意吧！
如果你要問(wèn)我最不想干什么，我一定會(huì)大聲地告訴你：“我不想上特長(zhǎng)班！”什么？不信？那就請(qǐng)你看看下面這個(gè)故事吧！
星期六早上六點(diǎn)多，我和“周公”談得正起勁呢，“起床！”突然，一個(gè)響亮的聲音把我從“周公”的身邊拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我使勁揉揉還不愿睜開的眼睛，勉強(qiáng)睜開了，只見媽媽氣沖沖地瞪著我，大聲喝道：“你再不起就要遲到了！”我聽了媽媽的話，瞪大了眼睛，連忙穿好衣服，蹦下了床，跑到時(shí)鐘前一看，“��！才6點(diǎn)40分�！蔽铱匆姇r(shí)間還早，又趴在沙發(fā)，再次去睡覺了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，見我還在睡覺，聲音比前面提高了八度，“起床！”我沒(méi)法子了，只好灰溜溜地跑到衛(wèi)生間里去洗臉了。坐在座位上，我非常想打瞌睡�？墒牵也煌５馗嬖V自己：“千萬(wàn)不能打瞌睡，否則，萬(wàn)一不記得下車，那就……”就這樣，我硬撐著到了學(xué)校。因?yàn)槲疫@人特愛面子，于是，一個(gè)上午都沒(méi)睡，但中午一到家，我就倒頭呼呼大睡……
聽了這個(gè)故事，你一定知道我為什么不想上特長(zhǎng)班了吧。對(duì)，上特長(zhǎng)班會(huì)嚴(yán)重影響我的睡眠質(zhì)量，還會(huì)影響健康，影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響……，反正，后果很嚴(yán)重。
什么？我直接給媽媽提意見不就得了。哎呀。我又不是沒(méi)提到，可是，我親愛的媽媽說(shuō)，不上特長(zhǎng)班我就會(huì)跟不上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。我才不想考不好，被人冷落呢！但我也不想每天早早起床，睡眠嚴(yán)重不足呀！
哎！我該怎么辦呢？幫忙想一想主意吧！
描寫瀑布的作文500字9
上個(gè)星期老師就讓寫這個(gè)題目，可是我覺得自己沒(méi)有什么特長(zhǎng)，不知怎么寫？于是就上網(wǎng)查字典：
什么是特長(zhǎng)？據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，特長(zhǎng)是指?jìng)�(gè)人特別擅長(zhǎng)的技能或特有的工作經(jīng)驗(yàn)。其中，技能是指掌握和運(yùn)用專門知識(shí)的能力。比如：劉翔擅長(zhǎng)110米跨欄、姚明擅長(zhǎng)打籃球、成龍擅長(zhǎng)演電影、還有作家擅長(zhǎng)寫文章、歌唱家擅長(zhǎng)唱歌等等。
因?yàn)槲矣X得自己哪樣都不是很擅長(zhǎng)或者很突出就寫不出來(lái)，于是就去看看同學(xué)們寫的，大家的特長(zhǎng)還真是特別多，其中我最欣賞劉嘉寧寫的那句話，感覺說(shuō)到我心里去了。
他說(shuō)：我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑步、打籃球都是我的特長(zhǎng)，雖然每一門看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛好，我的參于。“
我的愛好可多了：讀書、書法、籃球、乒乓球、游泳、畫畫……
我喜歡讀書，也喜歡偷懶，看到高興時(shí)美食也不能引誘我，可是想玩的時(shí)候，誰(shuí)讓我看書我就會(huì)和誰(shuí)發(fā)脾氣。書法我也學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但字還寫的不怎么樣，老師說(shuō)主要是因?yàn)槲一丶揖毜腵太少�；@球是我的最愛，學(xué)的不好只是因?yàn)橄矚g。乒乓球也是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，還沒(méi)有新來(lái)的同學(xué)進(jìn)步快。游泳是一直堅(jiān)持的，冬天還和爸爸去游呢，今年的游泳班又開始報(bào)名了，我決不會(huì)放棄。要說(shuō)畫畫，媽媽說(shuō)看不懂我的畫，可是美術(shù)老師常常表?yè)P(yáng)我有創(chuàng)意，喜歡我的畫，我自己也喜歡自己的畫，可能只有自己才懂得的畫，只能自己欣賞。
這些可能都只是我的愛好，算不上什么特長(zhǎng)，但是它們都能給我?guī)?lái)快樂(lè)，所以我一定會(huì)堅(jiān)持�？晌业奶亻L(zhǎng)到底是什么呢？看來(lái)還真要有一個(gè)特長(zhǎng)呢！
描寫瀑布的作文500字10
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人喜歡打乒乓球，有的喜愛架子鼓，有的擅長(zhǎng)跑步而我呢，最拿手的是玩魔方，還參加過(guò)第一屆魔方文化節(jié)呢！
我喜歡魔方是從很早以前開始的。在那之前，魔方我都是見到一個(gè)拆一個(gè)，拼不回去就找大人拼。直到有一天，我看到弟弟在對(duì)著電腦學(xué)魔方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教程淺顯易懂，我由此產(chǎn)生了濃厚的興趣，回家便打開視頻開始學(xué)。就這樣，日復(fù)一日的學(xué)，在一個(gè)月后我還原了第一個(gè)魔方。后來(lái)，我日日練，月月練，速度提高百分之二十，要知道，爸爸這個(gè)和我一起學(xué)的人，看著公式，連五分鐘都沒(méi)還原�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的努力，時(shí)間穩(wěn)定在一分鐘以下，還參加了學(xué)校的比賽，得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
有一天，我偶然看到媽媽和體育老師的微信，發(fā)現(xiàn)媽媽要讓我參加魔方比賽，而且她還給我買轉(zhuǎn)速更快的.魔方，每天帶學(xué)校去練習(xí)。到了比賽那天，場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，觀眾席上頭攢動(dòng)，無(wú)人機(jī)在空中盤旋著，拍攝的比賽的盛況。第一組比賽開始了，場(chǎng)上一片寂靜，除了魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的沙沙聲，沒(méi)有別的聲音了。
整個(gè)上午只有小組在比賽。過(guò)了中組，就只剩我所在的大組了（按年齡分組，小組人最多）。終于要輪到我。公式不用背了，已經(jīng)爛熟于心，再檢查一遍，自己還會(huì)不會(huì)用計(jì)時(shí)器。一切就序，我走上比賽區(qū)，一點(diǎn)都不緊張。坐下，按動(dòng)計(jì)時(shí)器，開始擰魔方，兩邊仿佛沒(méi)有了聲音，腦子里沒(méi)有雜念，手快速的動(dòng)終于還原好了，我回到了觀眾席，松了一口氣。
當(dāng)天，我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。在這之后，我繼續(xù)學(xué)了魔方，目前為止，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三階、四階，五階、二階、三階鏡面、金字塔、樹葉魔方等等。
夜里，我擰著的心愛的魔方，欣然享受著我的拿手好戲。
描寫瀑布的作文500字11
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我小時(shí)候就喜歡畫畫，繪畫對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，不過(guò)影響我最大的還說(shuō)那次學(xué)素描。
記得那是一個(gè)春光明媚的一天，我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫，我畫完之后拿起一看，滿意的笑了�！皟鹤樱瑑鹤�，爸爸給你報(bào)了一個(gè)素描課怎么樣，想上嗎？”我回頭一看，爸爸正在笑著對(duì)我說(shuō)。我一聽素描二字，眼前一亮，笑著說(shuō)上一定要上。
我準(zhǔn)備好了紙和筆，二話不說(shuō)，直接跑去的美術(shù)教室一進(jìn)到美術(shù)教室，簡(jiǎn)直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的.就是一個(gè)個(gè)白色的石膏體，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照著一個(gè)人頭像畫呢，“真像”我說(shuō)了一聲。
“小朋友來(lái)坐吧�！敝灰娨晃黄恋慕憬銓�(duì)我說(shuō)那就是我的美術(shù)老師。老師拿了一個(gè)畫板，我就急忙的畫了起來(lái)。老師見了，二話不說(shuō)就用手阻止我繼續(xù)畫下去，還一邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)�！蹦霉P也要講姿勢(shì)，真麻煩，我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了，從不知道要講步驟。
老師抓著我的手教我一步一步的畫下去，先把物體定好，在畫中線漸漸的，一幅我自認(rèn)為完美的畫就誕生了。我看了看老師，老師對(duì)我笑了笑。說(shuō)真棒！
在那之后我不斷的去練習(xí)，不管時(shí)間多么緊張，我也會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。果然，付出是會(huì)有收獲的，不僅得到了媽媽的夸贊，而且還得到了繪畫第一名的好成績(jī)。
這就是我最喜愛的藝術(shù)，我最驕傲的特長(zhǎng)。
描寫瀑布的作文500字12
在學(xué)藝過(guò)程中，不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，曾經(jīng)十分糾結(jié)，也不免有些磕磕拌拌。我也不過(guò)如此，但喜悅總會(huì)比煩惱多。一次次的堅(jiān)持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂(lè)器使我堅(jiān)持了三年——古箏。
幼時(shí)，與父母同去觀賞音樂(lè)賞演。只見手指在根根琴弦中微挑，接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來(lái)。時(shí)而，如丁冬泉水般清翠，時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣，我上了一個(gè)月的古箏班。起初，還帶著那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上，跟著老師的節(jié)奏，挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。
可是，我卻越來(lái)越不想彈，我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí)，更不想上課。直至聽了《梁�！愤@首曲子后，它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的`自信心使我重鼓士氣。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了，我學(xué)的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲，陪我度過(guò)了童年，也陪著千千萬(wàn)人度過(guò)了個(gè)難以忘卻的童年。
這琴聲，讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲，讓我在舞臺(tái)下更加勇敢。這琴聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力。我的舞臺(tái)上只有我最閃亮，我的路上的艱辛只有我知道。
描寫瀑布的作文500字13
在耀眼的舞臺(tái)上，我穿著美麗的舞蹈裙，舞動(dòng)雙手，踮起腳尖，扭動(dòng)腰枝，頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了這個(gè)舞蹈的世界里，仿佛舞臺(tái)上只有我一個(gè)人。這就熱愛舞蹈的我。
幼兒園的時(shí)候，我被爸爸媽媽送去學(xué)習(xí)舞蹈，那時(shí)的我，并不喜歡跳舞，也并不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年后，我的基本功已經(jīng)很不錯(cuò)，但我因?yàn)橛X得時(shí)間太長(zhǎng)想要放棄，爸爸媽媽也都只能無(wú)奈地答應(yīng)。
上了小學(xué)，班上有幾位同學(xué)拉丁舞動(dòng)作特別不錯(cuò)，非常優(yōu)美，真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我聽了十分后悔，回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我想重新開始學(xué)習(xí)舞蹈，就這樣，我又開始學(xué)習(xí)舞蹈。
可我當(dāng)初付出的哪些心血都功虧一簣了，因?yàn)閺膩?lái)都不練習(xí)，任何舞蹈動(dòng)作我都淡忘了，學(xué)習(xí)舞蹈在5、6歲時(shí)學(xué)，基本功會(huì)很好，但我卻錯(cuò)過(guò)了最好的年紀(jì)。我有點(diǎn)擔(dān)心，自己重新開始是否可以學(xué)好舞蹈。我壯著膽子，來(lái)到了學(xué)習(xí)舞蹈的地方，我發(fā)現(xiàn)自己新進(jìn)的這個(gè)班里所有的學(xué)員都是比我小的，為此我不禁有些膽怯，怕自己學(xué)的'不如她們。
我每次上課都感覺很緊張，以前的動(dòng)作我全忘了，我不會(huì)劈叉，不會(huì)下腰，每節(jié)課老師都親自上陣，強(qiáng)行給我壓腿，我經(jīng)常坐在地上許久起不來(lái)，有時(shí)回到家還在隱隱作痛。這個(gè)時(shí)候放棄的念頭又會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，但另外一種聲音一種要我繼續(xù)堅(jiān)持的聲音又會(huì)跳出來(lái)和放棄的念頭搏斗著，最終堅(jiān)持戰(zhàn)勝了放棄，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的我喜歡上了舞蹈，漸漸的我喜歡上了那種跟著音樂(lè)舞動(dòng)的感覺。我的舞跳得也越來(lái)越好。我高興極了。只要音樂(lè)一響起，我便會(huì)踮起腳尖，繃直雙腿，時(shí)而展開雙手，時(shí)而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快地音樂(lè)中。
這就是我，一個(gè)熱愛跳舞的我。
描寫瀑布的作文500字14
要說(shuō)我的特長(zhǎng)那就當(dāng)屬美術(shù)了，雖然算不上精湛，但用媽媽的話說(shuō)：“也有兩把刷子�！�
那時(shí)我七歲了，媽媽不想讓我輸在起跑線上，急于給我找個(gè)特長(zhǎng)班，但我偏偏這也不喜歡，那也沒(méi)興趣，天天在家里傻玩，這可愁壞了媽媽。
有一天，我和媽媽去吃德克士，一眼瞅到了德克士餐廳上貼滿了兒童畫，畫的右下角還寫上小朋友的名字，真神氣！我看得心癢癢的，對(duì)媽媽說(shuō)出了我想學(xué)美術(shù)，媽媽一聽樂(lè)了。立馬給我找了一個(gè)美術(shù)班，那個(gè)美術(shù)班的老師姓馮，她教兒童畫可有一套了，我的兒童畫在她得指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)，很快德克士餐廳上有了我的“大作”，還收到了獎(jiǎng)品——一個(gè)氣球。
我受到了鼓舞，興趣更濃了，隨著時(shí)間的流逝，馮老師說(shuō)我長(zhǎng)大了，不能再畫兒童畫，應(yīng)該畫素描了。并且拿來(lái)了應(yīng)該臨摹的畫紙，那些畫紙上的素描畫的太逼真了，逼真的程度不亞于照片，我異常興奮，領(lǐng)悟了老師教的繪畫要領(lǐng)，怎樣把線條畫直，怎樣拿筆等等�？蓭滋旌螅以絹�(lái)越受不了那些枯燥的線條，不就是幾個(gè)破罐子和幾個(gè)破石膏嗎？有啥好畫的！馮老師明白了我的新時(shí)候，拿出了名人大家畫的美術(shù)畫，我震撼了，真是人外有人，天外有天�。∧切┊嬀拖窕钌�?cái)[在了你的`面前，從此，我明白了，我原先的那些畫和這些畫想必簡(jiǎn)直就是“井底之蛙”，于是我繼續(xù)刻苦練習(xí)，又過(guò)了一些日子，我的基礎(chǔ)打牢了，馮老師又讓我上調(diào)子，把調(diào)子上的均勻，不能把調(diào)子上得有鉤，有黑點(diǎn)。用黑白灰亮把物體展現(xiàn)出來(lái)。
直到現(xiàn)在，我還在刻苦練習(xí)，希望有朝一日我能修成正果。
描寫瀑布的作文500字15
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，高高的個(gè)子，大大的眼睛，我活潑好動(dòng)，是出了名的.小搗蛋。
別看我調(diào)皮，但我還是有很多特長(zhǎng)的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，它是天藍(lán)色的，有四個(gè)閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風(fēng)一樣的速度向公園奔去。
來(lái)到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習(xí)滑板，才練習(xí)一會(huì)兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說(shuō)，松開柱子來(lái)滑板，可是當(dāng)我剛開始松開就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我大叫一聲，啊！我站起來(lái)打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實(shí)地的練吧！于是我又按照原來(lái)一樣，扶著柱子練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學(xué)會(huì)了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。
這就是我的特長(zhǎng)，你會(huì)不會(huì)呀！
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