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《年》的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《年》的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《年》的作文500字 篇1
“嘟嘟嘟”！一輛美麗嶄新的小轎車，平穩(wěn)地停了下來，從車里走出一位穿著典雅的小姐，這就是20年后的我——著名的科學(xué)家王雪珂。
今天是我登入火星探望住在那里移民的日子，我穿上自己剛剛成功研制的“氧氣衣”，它不像20年前的氧氣瓶與航天服那樣，一個又重又麻煩，一個把人裹得很嚴。我制作的“氧氣衣”是把它們的優(yōu)點結(jié)合起來，把它做成像衣服那樣的薄厚，穿起來非常舒適，輕松。
“氧氣衣”有一個功能會讓你贊不絕口，那就是隨時可以調(diào)節(jié)溫度。比如，生活在水星里和火星里的.移民，白天可以調(diào)到“冰冷”鍵上，它馬上能使人涼爽下來；到了夜晚可以調(diào)到“溫暖”鍵上，這樣就能使人暖暖和和地睡一覺了。
走進去年我才改造好的“星球隧道”里，按了一下“火星”鍵，立馬到了火星�；鹦抢锏囊贫甲≈廊A的房子，房子里的陳設(shè)都是我發(fā)明的，它們不會因為缺少吸引力而飄起來。這時，一位小姑娘向我問好，并向我講述了這幾年火星上的變化：“森林公園”中一棵棵樹木拔地而起，一片片草坪伸出腦袋，一朵朵花兒展示出魅力……聽到這一變化，我高興極了，真想去參觀一番，小姑娘看出了我的心思，連忙帶我到“森林公園”去玩。你們覺得很奇怪吧！20年前的火星不能種植物，現(xiàn)在怎么能種了？那就是我了。這是我同幾位科學(xué)家研制出的“神奇種子”，它可以在別的星球上種出花、草、水果、樹……但不用澆一滴水，神奇吧！
在火星上停留了一天，該回地球了，我又走進了“星球隧道”……
這就是20年后的我，愛發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。
《年》的作文500字 篇2
童年是一個大家都很熟悉的時光，它是我們在一生中最無憂無慮，最快樂的時光，想抓住，但太快了，已無法抓住了， 只好當(dāng)做是生活的一部分，當(dāng)做是糖果，當(dāng)做是一本同學(xué)錄。在想念的時候，好好品味，慢慢咀嚼...... 想起那次，從小雖然從農(nóng)村長大的我，但還是對世界上的一切很好奇，那天早晨，抬頭看見了天空中雪白的云彩，我不禁驚嘆起來，原來天空也是這么的美，匆匆扒拉了幾口飯，便叫上小伙伴們，我們爬上山頂后，一陣涼爽的風(fēng)夾雜著淡淡的花香向我們迎面撲來，在這么美的環(huán)境下，我們怎能舍得離開，便躺在綠綠的草地上，輕閉雙眼，享受著這大自然的恩賜，但在這美好的'時候，突然一點黏糊糊，而且很暖和的東西掉在了我的臉上，伸手一摸，��！竟是鳥屎，抬頭一看，原來是穿著燕尾服的燕子在翩翩起舞，他們身后卻是另一番景色，潔白的云朵向我們緩緩飄來，“啊，快看啊，那朵云像一架飛機！”“不對不對，那朵像綿羊！”“不！才不是呢，那朵像小貓！”霎時間，山上久久回蕩著我們此起彼伏的叫喊聲，突然，一向不愛說話的小弟弟也說“你們看那，那朵多像蛋糕！”我們的目光一下子齊刷刷向著弟弟指的方向看去，“真的啊！”那個“蛋糕”慢慢悠悠的向我們飄來，我們一個個小饞貓，禁不住誘惑，都流下了口水，眼睛隨著“蛋糕”一直走，漸漸地“蛋糕”越飄越遠...... 那幾只燕子依舊在跳著它們的舞蹈，望著望著，仿佛燕子和天空融合成了一幅圖畫，但仿佛它們本身就是一幅畫，天漸漸暗了下來，好像這表演要落下帷幕了，我們也在大人們的催促下，回家吃飯了，我走在最后，時不時回頭望一眼，仿佛他們已將我的心帶走了，帶到了那變幻多端的天幕中......
《年》的作文500字 篇3
什么定義呢?20年，浩浩蕩蕩的歷史長河中的高歌或低吟一曲;20年，一本書的厚度成就一個絕世英豪，為文壇留駐幾多錦繡;20年，幾箱筆的執(zhí)著，鑄就一個享譽妙手，給予畫界無可匹敵的.震憾。
20年!對于我而述— 日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，時光來去無痕，想當(dāng)年一個乳臭未干的小孩，滿口豪言壯語，誓創(chuàng)一番大事的我，如今呢?西裝筆挺，氣宇軒昂，個性穩(wěn)重，處事緊慎，渾身散發(fā)著新時代年輕人特有的沖勁與智慧氣息。
20年，雖不算叱咤風(fēng)云、血雨腥風(fēng)，但努力拼搏也將我的人生推上了一個小巔峰。工作之余，漫步家園：小型別墅與藍天碧野相互映襯。舉目四望，設(shè)施配套一應(yīng)俱全，乒乓球房、健身房、小高爾夫球場……雖不說是星羅棋布也算是琳瑯滿目吧! 駐足花園，我可以品茗山清鳥嗚的純凈之美;運動、鍛煉健身房內(nèi)我揮汗如雨，小高爾夫球場愜意商談事務(wù)，施展雄心壯志……有心之人還可以發(fā)現(xiàn)別墅周邊的那排蔥綠的“樹”。那是我精心研制的“機器樹”，外表似常樹，但它們卻具有頑強的生命力，不用澆水，葉片、枝干由太陽能電池構(gòu)成，充分利用太陽能，無需修剪，夏季可送來清涼的風(fēng)，冬季可散發(fā)暖暖的氣流。白天可遮陽避雨，夜晚可通明照亮，予人方便，何樂不為! 20年，我已創(chuàng)立了一個專屬公司——機器公司。主要為設(shè)計新型機器:空中汽車——馳騁于星際，操控便利，專屬指紋控制，不怕丟失;變型多功能電器、可變電視機、可變辦公桌椅……還有“登月客機”——讓每個人都有機會欣賞“月宮”的傳奇…… 20年，鑄就我的美好夢想! 那40年，50年，60年呢!
有一股拼勁，永不停駐探索創(chuàng)新的腳步，我堅信“我的未來我創(chuàng)造”。
《年》的作文500字 篇4
時間老人匆匆不等人，把童年快速地帶走了，留下的只是青春與年華。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個在社會上的成功人士了。
有一次，我走進豪華的辦公室，這是我第一次被上級責(zé)罵。我哭喪著臉，心里非常糾結(jié)：為什么？為什么不同意建立一個福利院？難道幫助那些沒有人撫養(yǎng)的孩子有錯嗎？要知道上級你也曾經(jīng)是一個孤兒啊!也是被好心人收養(yǎng)的��！你難道就沒有一絲絲的感觸？我坐在辦公室里，看著天花板，心里不由得浮起一絲念頭：我是誰？我的`未來是好是壞？我有些不知所措。 我走上這個事業(yè)好不好？我為什么做什么事都得小心翼翼的？難道只有這么做？我開始迷失了自我。
那些年，難道就一定要這樣的不知所措嗎？ 記得還有一次，我完成了上級交代的一個非常重要的任務(wù)，我順利地從別的公司里取到很多東西。老板笑的嘴都合不上，而我卻像徐庶進曹營——一言不發(fā)，心里像倒翻了五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，因為我覺得我不應(yīng)該這么做，我頓時眼前一片模糊，心被深深得觸動了一下。 但是，就在不久后，我第一次受訓(xùn)了，老板的臉果然就像是孫猴子的臉——說變就變，這是我從天堂掉到了地獄，我萬分不解，為什么是這樣的啊？同事們看我的眼神也變了，從羨慕到鄙視，從贊美到嘲笑，我不知所措了。 還有，每一次我的失敗與成功，好像深深地關(guān)系著公司似的，我從員工到經(jīng)理，花了我九牛二虎之力，為的是感受一下，上層的高尚與美好，但是沒有想到，這個 c上層社會比下層社會更加齷齪，思想境界更加低等級，我不得不長嘆一聲——唉！我后悔我長大了，我是多么想念童年的美好生活啊！我真希望自己能夠回到過去。
那些年，一個不知所措的我。
《年》的作文500字 篇5
二十年后，我回到了我的母校——鐵路壩小學(xué)。
我來到學(xué)校的操場上，只見操場還象原來的那么小，我想：現(xiàn)在的鐵路壩小學(xué)起碼也有一萬多個小學(xué)生，怎么只有這么小的操場呢？于是我向老師辦公室走去，當(dāng)我正找樓梯的時候，張老師乘坐電梯到了樓下，我走上前去和老師打招呼并問老師操場是怎么回事。老師回答我說：“真正的操場在地下呢！”“��！”我驚奇的叫道。“那您能帶我去看看嗎？”張老師爽快的答應(yīng)了。我們來到了之前的籃球場，只見張老師按了一下籃球場旁那墻上的一個按鈕，在我面前出現(xiàn)了一個通往地下的樓梯，我們順著樓梯來到了地下操場，“哇！和外面一樣亮，比外面大的多了！”我們在地下操場參觀完后，剛往外走就聽到了一陣上課鈴，于是我跟著張老師走進了教室。
我踏進教室的大門，我看見所有的學(xué)生都端正的坐在座位上，沒有一個講小話的`。我在一個角落里坐了下來，我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個平板電腦，老師開始講課了，老師說的話全部都顯示在電腦上，這樣學(xué)生就不用再像以前一樣，那樣用筆寫筆記了。老師也有一臺電腦，老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫或是寫一些東西，學(xué)生也一樣。
課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上，發(fā)給每個學(xué)生。下課后我跟著老師進了辦公室，我看見每個老師都用電腦批改作業(yè)，桌上也沒有那一大堆作業(yè)本，我覺得這樣可真好。我問：“為什么同學(xué)們會表現(xiàn)那么好？”因為每個學(xué)生的桌子上都有一個很小的照相機，一旦學(xué)生講小話或者沒有聽講，照相機就會立即拍下來，傳到我的電腦上，我就會告訴他的家長，他就不敢講話了�！芭�！”我感嘆道，“學(xué)校變化不少呀！”
學(xué)校的變化可真大呀！二十年后的學(xué)校變得更美麗了，我愛二十年后的學(xué)校。
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