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    教育作文500字

    時(shí)間:2024-11-13 08:37:45 500字作文 我要投稿
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    實(shí)用的教育作文500字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的教育作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的教育作文500字

    教育作文500字 篇1

      我一直是個(gè)沒有恒心的孩子:做數(shù)學(xué)題想不通就不想;寫作文寫不了就不寫;打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過那件事后,我就變了,變成一個(gè)有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。

      有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的選手不負(fù)眾望,殺進(jìn)了決賽,本來我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯(cuò)的,可聽說3班有個(gè)人跑得特別快,3班的同學(xué)們都 稱他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋,因?yàn)樵诎霙Q賽的時(shí)候就見識過了,這次的800米賽跑可怎么辦呢?我對這次800米賽跑的錢瑋說:“我們放棄吧,這次賽跑我們是不可能贏的!”“我是不會(huì)放棄的。我會(huì)一直跑到終點(diǎn)的!”錢瑋堅(jiān)定地說。這讓我十分吃驚,我不明白錢瑋知道自己跑不過對手,為什么還不放棄?

      終于決賽開始了。只見裁判員說:“預(yù)備!”“砰!”隨著發(fā)令槍的`響聲,選手們都向前沖了出去,特別是那個(gè)“速度狂人”,更像離弦物箭一樣,飛快地沖了出去。我一直看著錢瑋,他一直都在努力地跑,絲毫沒有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油,我問一個(gè)啦啦隊(duì)的同學(xué):“你為什么還喊加油?我們一定贏不了啦。”“我們是不會(huì)放棄的!”

      此時(shí),我想到錢瑋說的話,錢瑋的表現(xiàn)……我頓時(shí)明白了:只要堅(jiān)持,只要盡力,就算輸了,民沒有遺憾。想到這兒,我也跟著啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!……

    教育作文500字 篇2

      教育是21世紀(jì)不可少的一門功棵,我們也做到了,隨便走進(jìn)一所小學(xué),瑯瑯書聲便會(huì)傳入你的耳內(nèi)。然而,美中不足的是現(xiàn)代教育大多數(shù)缺乏趣味,很難引起孩子對學(xué)習(xí)的興趣,這是現(xiàn)代化教育中唯一一個(gè)缺點(diǎn)。

      教育,就是培育孩子,激發(fā)他們的興趣,將“丑小鴨”變成“白天鵝”。“十年樹木,百年樹人”,從這句話來看,教育是一件十分艱巨的事情,要想將一只普普通通的“鴨子”變成沒有一絲雜質(zhì)羽毛的“白天鵝”,該怎么變呢?很簡單,放棄死沉、古板的.傳統(tǒng)式教育,提倡新式教育。

      在此,我不得不提出美國教育,不是我夸耀他們,而是美國的教育太使我震撼了!按咱們的方式上一堂音樂課,就是老師彈琴,教我們唱幾遍,再讓我們練習(xí)一下就可以了,而美國的教育卻沖破了傳統(tǒng)的枷鎖,以全新的面貌展露在我們面前,每節(jié)音樂課都有兩位老師上課,一位彈琴,一位教孩子們唱歌,課上了一半,老師讓孩子們站起來,手拉手跳舞,劇情里面有一雙紅靴子,一雙長耳朵和一條短尾巴,老師脫下腳上的紅靴子,又拿出事先準(zhǔn)備好的道具,給一位小朋友戴上,小朋友穿著搖搖晃晃的大靴子,咧開嘴笑了,老師也微笑著看著大家,并赤腳加入跳舞的行列。老師赤著腳在課堂上與孩子們玩耍,這在中國是多么不可理喻的事兒!但是這在美國是十分尋常的一節(jié)課。

      沖破傳統(tǒng)教育的枷鎖,讓我們用雙手去迎接明天的太陽。

    教育作文500字 篇3

      “呀!老……老鼠!”一天中午,我一個(gè)人在姨媽家車庫里,無意間打開了燈,看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠,立刻控制不住地尖叫起來,我的心臟撲通撲通地亂跳,魂都差點(diǎn)嚇沒了。

      當(dāng)時(shí)我恨不得立刻挖一個(gè)地道逃走呀!就在我六神無主的時(shí)候,爸爸的話在我耳邊響起“自己一生中最大的敵人就是自己……”我轉(zhuǎn)念一想,對呀!老鼠的個(gè)頭還沒有我大呢!更何況,老鼠是四害,它總是偷農(nóng)民辛辛苦苦播種的糧食。想到這兒,我心里不禁涌起一陣厭惡之情。

      于是,我在地上隨意找了一根木棒了,準(zhǔn)備和“四害”作戰(zhàn)。我四處搜尋著那只討厭的'“家伙”,忽然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了它!班耍 蔽掖蠼幸宦,用棍子朝老鼠猛劈過去,我以為我的速度一定比老鼠快!誰知老鼠“嗖”的一聲逃走了。好吧,我承認(rèn),老鼠的速度比我快。

      “可惡!”我朝著車庫的四周大叫,氣呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋,呀!天助我也,我的口袋里有一個(gè)蘋果,我把蘋果扔在地上,我躲在了暗處。不一會(huì)兒,蘋果引來了那只饑餓的“巨大鼠”。只見它用它兩只前爪捧著蘋果,鋒利的牙齒飛快地在上面咬著。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),上前一腳踩住它的長尾巴,舉起木棒朝它猛劈過去。哈哈,成功打死!我?guī)е鴦倮奈⑿ψ叱鲕噹臁?/p>

      “捉老鼠事件”已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但我每次回想起當(dāng)時(shí)的場景時(shí),還忍不住會(huì)露出會(huì)心的微笑。是啊,勇敢真的可以戰(zhàn)勝一切!

    教育作文500字 篇4

      二十五年后,中國的教育歷史將全部被改寫,因?yàn)樵谀且荒,我戴上了國家教育部長的桂冠,我要改變中國現(xiàn)在的教育方法。

      未來的`教育教學(xué)都是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí),只要輕輕點(diǎn)擊中國全新教育網(wǎng),然后點(diǎn)擊你所在的省、市、縣、學(xué)校、班級、科目,最后再點(diǎn)擊以下“開始”,電子教師就會(huì)為你講課了。如果你有什么不懂的問題,可以直接把問題輸入網(wǎng)址,隨后電子教師就會(huì)給你詳詳細(xì)細(xì)地解答,直到你會(huì)了為止。電子教師講完課后,還會(huì)自動(dòng)出示一些習(xí)題,供你鞏固復(fù)習(xí)使用。這樣學(xué)生可以不出家門就能學(xué)到很多知識了。

      另外,現(xiàn)在很多學(xué)校因噎廢食,為了防止學(xué)生出安全問題,索性不讓學(xué)生走出校門,一味地把學(xué)生關(guān)在校園內(nèi),每天只知道死啃書本,挑戰(zhàn)高分。我當(dāng)上了教育部長之后,要改變這種現(xiàn)狀。我不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識,還要把學(xué)生帶出校園,到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去,讓學(xué)生去見識校園外更廣闊、更燦爛的天空,要讓學(xué)生把墻壁上掛著的地圖變成自己腳下的活地圖。

      我還要根據(jù)中國的實(shí)際,借鑒發(fā)達(dá)國家的教育方法,讓學(xué)生玩中帶學(xué),學(xué)中帶玩,不再讓學(xué)生像現(xiàn)在一樣,叫100分把歡樂的童年變成了100歲,我會(huì)把一個(gè)豐富多彩的童年歸還給學(xué)生。

      我當(dāng)上了教育部長,學(xué)生和老師都不再身心疲憊了。

    教育作文500字 篇5

      期末考前幾天,我每天精神不振,我知道自己的心態(tài)出問題了,但不知如何調(diào)整。爸爸看到我緊張的樣子說:“我們出去走走吧!

      外面剛下過一場雨,景色很美,一眼望去,整個(gè)世界閃爍著的綠意映入了眼簾,給人以舒適的感覺。

      爸爸對我說:“我們?nèi)プ吣菞l泥路吧!”于是,我跟著爸爸來到了泥路的前面,雨后的泥路坑坑洼洼,崎嶇不平。爸爸麻利地走在前面,我小心翼翼地跟在后面。我一直緊盯著自己的腳,生怕一腳踩到泥里。

      慢慢地,我被爸爸落下了很遠(yuǎn),爸爸在前面喊道:“兒子,快跟上!蔽倚睦锖苤,于是加快了速度!芭尽钡匾宦,我滑到了,剛買的新鞋慘不忍睹,身上也全是泥。爸爸一看,樂不可支地說:“你看你怎么走路的?要么慢,要么快!

      我沮喪地看看爸爸的身上和鞋子,一點(diǎn)泥也沒有。我不服氣地走在他后面,觀察他是怎樣做到一塵不染的'。只見他走路不時(shí)看看前方,不時(shí)看看下面,昂首挺胸,闊步向前。他顯得很自然,就好像走平常路一樣,保持著一顆平常心。

      爸爸看看我疑惑的樣子,停了下來,拍拍我的肩說:“我們做什么事情,既不能太急躁,也不能太拖沓。有時(shí)候,我們太注重、太小心、太緊張,反而容易出錯(cuò),試著調(diào)整一下心態(tài)!笔茄,考試有什么好怕的,豈不是和走泥路一樣,因?yàn)榫o張,才會(huì)害怕陷進(jìn)泥坑呀!

      爸爸的這番話讓我豁然開朗,深受啟迪,以平常心來面對挑戰(zhàn),成功之門必為你打開!

    教育作文500字 篇6

      “寧可一日無糧,不可一日無書”。書籍是人類的精神食糧,離開了書,生活將少了多少樂趣。今天,我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。

      這是意大利著名作家亞米契斯所寫的一部日記體兒童小說。書中以一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯的口吻講述了發(fā)生在他們身邊的一百個(gè)動(dòng)人的故事,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國之情,深厚的師生之情、同學(xué)之誼、親人之愛。讀完這一個(gè)個(gè)小故事,你便能受到愛與美的熏陶。

      書中,我印象最深的一個(gè)故事是:卡羅納的母親去世了,在卡羅納回校的前一天,老師特地跟同學(xué)們說,要莊重嚴(yán)肅熱情地對待卡羅納,不能在他面前大笑。當(dāng)卡羅納回到學(xué)校,同學(xué)們都對卡羅納抱以同情和憐憫,用關(guān)切的目光注視著他。就連安利柯的媽媽放學(xué)來接安利柯,都沒有在卡羅納面前接受安利柯的擁抱。這是一群多么善良的人啊,他們盡自己所能做的去呵護(hù)卡羅納悲傷的.心。

      書中的同學(xué)之誼也讓我很受感動(dòng)。有一個(gè)故事寫克萊蒂獲獎(jiǎng)了,安利柯心里其實(shí)是有點(diǎn)嫉妒克萊蒂的。在克萊蒂不小心弄臟安利柯的本子后,安利柯與克萊蒂發(fā)生了爭吵。后來他倆在放學(xué)后終于和好了。這個(gè)故事讓我不禁想到我和同學(xué)之間的爭吵,我感到慚愧,我也從中明白了:與同學(xué)相處要學(xué)會(huì)寬容,不能小氣。

      我喜歡這本《愛的教育》,因?yàn)樗屛颐靼讗鄣牟豢苫蛉保瑦凼侨巳硕夹枰。大家也去看看這本書吧!

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