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特殊的作文500字(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的特殊的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的作文500字 篇1
有一次,我在上網(wǎng)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個(gè)突出點(diǎn)。我想:是不是電腦制造商粗心大意了?這兩塊按鍵沒有磨好?
我?guī)е蓡枺伎贾鸢福郝?lián)想這么大品牌,怎么可能留下這樣的瑕疵呢?沒道理呀!又仔細(xì)看了看那兩個(gè)突出的地方,很整齊,不像是沒做好的。忽然回想起三年級(jí)那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時(shí)老師曾講過:“電腦鍵盤上有八個(gè)主鍵位,分別是:A,S,D,F(xiàn),J,K,L;其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中,被作為主鍵位的尋找點(diǎn),上面有兩條突出的橫線,是方便我們盲打的(盲打是不看鍵盤,能飛快地打出字來的打字法)!鳖D時(shí)我像撥開云霧見到了青天一樣,欣喜若狂。
有一次,我們上信息技術(shù)課,老師說:“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩,上臺(tái)表演盲打字,不求速度,只求準(zhǔn)確率!蔽覀兣_(tái)下的同學(xué)們有點(diǎn)兒不知所措,因?yàn)槲覀儗W(xué)電腦沒有多久,對(duì)電腦鍵盤都不是很熟悉,打字都是看著鍵盤的。偶爾也會(huì)不看鍵盤,但錯(cuò)了,馬上看著鍵盤確認(rèn)一下位置?墒谴魃涎壅志筒荒芰!連主鍵位都得自己盲按,這怎么辦?大家都你看看我,我看看你。
就在我垂頭喪氣的.時(shí)候,有一位同學(xué)勇敢地舉手了!
那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái),我們都伸著脖子望著講臺(tái),期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩,手在鍵盤上摸索了一下子,很快手就按在了主鍵位上!老師報(bào)了幾個(gè)成語,他都是準(zhǔn)確無誤迅速地打了出來。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個(gè)突出的東西來辨認(rèn)主鍵位的,真神奇!
在我們的生活中,有許許多多的秘密,有許多許多的驚喜,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!只要我們留心觀察,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
特殊的作文500字 篇2
今天下午,我中午沒睡覺,就慌張地起了床,我飛快地趕到學(xué)校,因?yàn)槲覀円ザY堂上一節(jié)課,有700多人來聽課,進(jìn)了教室,所有人都穿著綠、藍(lán)色校服,一聽說刁老師也來,我興奮不已。
到了禮堂,才有三四個(gè)人在坐著,往前一看,看到了刁老師,我好高興!上了臺(tái),找到了我們組的座位上,聽到好多人笑聲說“刁老師,刁老師……”突然,莫名其妙地一下子來了很多人,有看到李校長(zhǎng)也來了,我趕快回過頭來坐好。
開始上課了,于老師給我們看了一個(gè)好笑的視頻,又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦!是做一張奇怪的臉。
我們的組長(zhǎng)是劉淑慎,計(jì)時(shí)員是靳博森,趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦!可是誰也沒有用到。我們是這樣做的,我用一個(gè)紅色的太空泥做了臉,用白、黑、藍(lán)、黃做的眼睛,它們是突出來的。用黃色做的耳朵,靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面,嘴巴用黑色的長(zhǎng)條做的'嘴形,用綠色做了牙齒,用藍(lán)色長(zhǎng)條做耳環(huán),還用一點(diǎn)小小的東西做了做小裝飾,還用亮晶的長(zhǎng)條做頭發(fā)。
突然于老師說:時(shí)間到!我們不約而同地說收到,于老師又說:讓我們展示小組的作品,我上去了,才舉了幾秒鐘,我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結(jié)束了。
特殊的作文500字 篇3
今天的課上,梁老師鄭重地給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè):給你的爸爸或媽媽洗腳。
起初我并不情愿接受這項(xiàng)作業(yè),只因?yàn)閶寢尦3T谖宜X后再洗臉?biāo)⒀。我同樣無法為爸爸洗腳,因?yàn)榘职挚偸呛退暮门笥褌円黄鸪鋈ネ,比媽媽回來的時(shí)間晚很多。這項(xiàng)任務(wù)搞得我焦頭爛額。
這個(gè)星期五,媽媽比平時(shí)下班早了一點(diǎn),我又驚又喜,終于可以完成任務(wù)了!可是,那天晚上我玩的太晚了,洗了臉?biāo)⒘搜谰退X了,居然忘了給媽媽洗腳!第二天早晨,媽媽來叫我起床。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才叫醒我。我起來后第一件事就是問媽媽洗腳了沒有。媽媽回答說:“昨天晚上洗腳啦”我著急了,說:“那我的作業(yè)怎么辦?不行,媽媽今天早上你再洗一次腳,好不好?”媽媽笑著說:“那好吧,就再洗一次腳”于是,我疊好被子就去給媽媽洗腳了。
在我給媽媽洗腳的.過程中,媽媽一邊看微信一邊讓我洗腳。我把香皂、毛巾、拖鞋拿過來,放在了椅子上。我把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里,一邊搓香皂一邊加熱水。我在這累得滿頭大汗,媽媽卻悠然自得地看手機(jī)、終于洗干凈了!我把媽媽的腳拿出來,架在另一條腿上,幫媽媽擦腳。媽媽提醒我說:“別忘記腳趾之間的縫也要擦哦!”
等到我給媽媽媽媽洗好熱水腳后,我的雙手早已熱得通紅。而媽媽卻在一旁抱怨:“今天早上洗了腳,晚上還要再洗腳,一定會(huì)泡紅的!”我笑了。媽媽接著說:“你小時(shí)候,我就是這么給你洗腳的,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,學(xué)著給我洗腳,以后我還是自己洗算了!蔽艺f:“至少我的作業(yè)完成了。”
想著媽媽以前為我做飯,為我洗腳,為我看病,我真想好好感謝一下我的媽媽,還有爸爸,爺爺,奶奶,這些我的家人們。
特殊的作文500字 篇4
“同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的紙,把全班同學(xué)的名字寫在紙上吧!”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪,確實(shí),我們當(dāng)時(shí)也都是丈二和尚摸不著頭腦,向老師今天要干嘛?
剛開始默寫時(shí),我心里又奇怪又得意。奇怪的是:寫名字這樣簡(jiǎn)單的事為什么向老師要考我們呢?得意的是:這樣的題目還難得倒我?我肯定全對(duì)!
一開始,我一帆風(fēng)順,可寫到“姬小宸”時(shí),我不知道宸字怎么寫,于是糊里糊涂地寫了一個(gè)“晨”字。又過了一會(huì)兒,我又不知“朱芷璇”的“璇”字,“姬穎穎”的“穎”字,“鄧明曦”的“曦”字如何下筆,心里真是打翻了五味瓶——不是滋味!
當(dāng)大家都寫完了, 向 老師將所有同學(xué)正確的名字寫在黑板上時(shí),我對(duì)照著我寫的看,哇,錯(cuò)得一塌糊涂:把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”,把“喬昊安”寫成了“喬吳安”,把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人,也好不到哪去。不過,有位同學(xué)讓我覺得又可氣又可笑,竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”!
向老師等所有的同學(xué)都寫完后,問我們了這樣一個(gè)問題:“你們中間有全部都寫對(duì)的'嗎?”全班一片沉默,我們都驚呆了!因?yàn)椋迥瓿ο嗵幍耐瑢W(xué),每次都叫的那么順口,但寫起來,竟寫不全對(duì),心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結(jié)束了,但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時(shí)時(shí)提醒我們要留心觀察,注意細(xì)節(jié),做個(gè)生活的有心人,這樣才不會(huì)鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇5
每周五的班會(huì)如約而至,但是,這次是一次特殊的班會(huì)。為什么說這是一次特殊的班會(huì)呢?下面,就由我來給大家講一講吧!
周三晚上,媽媽接到了一條短信,內(nèi)容如下:常宸碩媽媽,我想請(qǐng)常宸碩參加這次班會(huì)的詩歌朗誦。當(dāng)媽媽把這條短信傳達(dá)給我的'時(shí)候,我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是,這次班會(huì)將有一位神秘嘉賓的到來。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,頓時(shí),各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想:這個(gè)神秘嘉賓會(huì)是誰呢?神秘嘉賓是男是女?……終于,令人期待的時(shí)刻到了,神秘嘉賓來了,同學(xué)們看他第一眼時(shí),就驚嘆不已,他竟然是一個(gè)外國(guó)人!看他那黑色的皮膚,不用說,他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人,他們的皮膚好黑啊!如果關(guān)上燈,我肯定只能看見他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了,他剛一說話,同學(xué)們就驚呆了!這中文說得也太好了!如果我閉上眼睛,肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)中國(guó)人。首先,神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了,來到中國(guó)11年,因?yàn)檫@次班會(huì)的主題是《我有一雙勤勞的手》,所以,默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時(shí),同學(xué)們也提出了很多問題,比如:“默克老師,您會(huì)非洲鼓嗎?”默克老師回答:“不是每個(gè)非洲人都會(huì)敲非洲鼓的!薄澳死蠋,您會(huì)說英文嗎?”李涵裕問道,老師說:“當(dāng)然會(huì)啊!你們班誰的英語學(xué)得最好?我想看一看!
通過這次班會(huì),我懂得了:只要你有一雙勤勞的雙手,就能創(chuàng)造幸福。
特殊的作文500字 篇6
我終于迎來了這個(gè)盼望已久的日子,我的心里即期待又興奮,因?yàn)榻裉煳覀円弦还?jié)特殊的講座——中醫(yī)講座,當(dāng)一名醫(yī)生可是我得夢(mèng)想,今天能聽真正的醫(yī)生給我們講座,那可真是難得的機(jī)會(huì)。
給我們上課的是我的同學(xué)董家如的`爸爸,董叔叔是一名中醫(yī),他對(duì)中醫(yī)非常有研究,也是一個(gè)非常出名的醫(yī)生。
董叔叔先給我們講了秀才學(xué)醫(yī),籠中抓雞的故事。古時(shí)有一句逗笑的話,叫做“秀才學(xué)醫(yī),籠中捉雞”,是說那些無緣跨上仕途的窮秀才們?yōu)榱酥\生轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī),很快就能夠入門,成為不錯(cuò)的醫(yī)生,在我們現(xiàn)在的階段是小學(xué)—初中—高中—大學(xué),而古代是童生—秀才—舉人—世七。使我知道了,古代人比我們現(xiàn)代的人學(xué)問要求的更高。
接著家如爸爸又給我們講了三皇五帝,伏羲氏,軒轅氏,皇帝,《黃帝內(nèi)經(jīng)》,種農(nóng)氏(炎帝),《神農(nóng)本草經(jīng)》。最讓我們吃驚的是,古代人的年齡,有人活到120歲以上,他是養(yǎng)生家,預(yù)防家。商朝的伊尹,他活了100歲,是大醫(yī)學(xué)家,也是伊呂兩衰翁的其中之一,周朝的姜子牙,廚師始祖,是中藥湯液的發(fā)明人,他活了139歲,也是大養(yǎng)生家。叔叔還告訴我們蘿卜有很多好處,青蘿卜可以疏肝理氣,紅蘿卜可以通脈,黃蘿卜可以補(bǔ)氣健脾,白蘿卜潤(rùn)肺止咳,原來蘿卜有這么多的好處,我一直都不喜歡吃它,以后我要改改我的這個(gè)壞習(xí)慣改了。
最后叔叔還給我們每人發(fā)了一個(gè)黃連,它的樣子像冬天小樹枝,舔舔真的是非常的苦,不禁讓我想起了那句歇后語,小孩吃黃連——叫苦連天,我真的好想叫。
這節(jié)課我學(xué)到了知識(shí)很多,讓我受益匪淺。
特殊的作文500字 篇7
“啊,老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫:《老鼠愛大米》,我們家里剛買了幾十斤大米,老鼠就循味趕來,光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把,叫上大弟弟,氣沖沖地跑向廚房。“在哪里?在哪里?”我們焦急地問,眼睛里冒著火花!霸凇凇抢!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去,老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來的排骨,賊眉鼠眼,時(shí)不時(shí)的環(huán)視著四周,似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準(zhǔn)時(shí)機(jī),舉起掃把,對(duì)準(zhǔn)老鼠,猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋,得意地沖著媽媽笑,以為怎么也砸住了,拿起掃把一看,竟然沒打著。我倆不死心,都握緊掃把,跟著老鼠上躥下跳,拿著掃把一路撲下?lián)渖,不一?huì),俺倆都累得氣喘吁吁,老鼠也跑不動(dòng)了。我們幾個(gè)都暫停了追跑,我倆休息一下喝了口水,它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁,輕手輕腳,用眼神說話,慢慢的`走向老鼠。這回,我比上一次有經(jīng)驗(yàn)了很多,看準(zhǔn)老鼠,用力一撲,哎呀,又沒打著。老鼠早在掃把落下前的0.1秒,腳底一抹油,跑了。我倆十分氣憤,發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機(jī)一動(dòng),套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法,把臉盆用一根筷子支起來,在筷子上綁一根長(zhǎng)繩子,再在底下放一塊肉,手握繩子的另一頭靜靜等著老鼠的到來,終于,老鼠禁不住肉香的誘惑上了當(dāng),我用力一拉繩子,“咣”盆子蓋了下來,老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高,大聲歡呼著。弟弟拿來兩塊磚,壓到盆上,以免它再鉆出來,讓它餓死悶死算了。
看來,好好學(xué)習(xí)還真有用。老鼠一定沒學(xué)過初中語文,讓它遺恨到死吧。
特殊的作文500字 篇8
對(duì)于現(xiàn)在的人來說,毛衣就是一種極其普通的東西,然而,我卻對(duì)毛衣有一種特殊的感情。每年冬天,媽媽都會(huì)或多或少地為我織幾件毛衣。今年冬天,媽媽又開始織了。
媽媽是個(gè)“大忙人”,每天都要為我和爸爸做飯,洗衣,以及其他的家務(wù)。所以,她不得不犧牲一些自己的休息時(shí)間來織毛衣。這天,我和她坐在客廳看電視。我津津有味地看著,而她卻拿著毛衣針,認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍地織著毛衣,生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。那份認(rèn)真的態(tài)度,儼然是國(guó)務(wù)院總理在審閱稿件一般。我的目光也移開了電視,看她織毛衣。她先把針上的線繞好,接著把右邊的針穿一節(jié),再用后面的線在右邊的針上繞一圈,然后把右邊的線穿得那節(jié)壓住,最后把針退出來。這樣穿好了一節(jié),我已被這復(fù)雜的工序晃得眼花繚亂,而媽媽織一件毛衣不知要穿多少節(jié),她得多么認(rèn)真!我望著媽媽的雙手,上面已是滿滿的傷痕,一痕一痕,都是她為我織毛衣時(shí)不小心扎上的`?粗莾芍тh利的毛衣針和媽媽被扎到手時(shí)滲出的血,我的心不由得收縮了一下,她得多么疼!大約一周后,媽媽終于織完了。當(dāng)我穿上毛衣,歡快地蹦蹦跳跳起來時(shí),我看見媽媽那張憔悴的臉。頭上有幾絲亂亂的頭發(fā)搭拉在耳旁,黑眼圈比熊貓還嚴(yán)重,有些無神的眼睛看到我歡樂的樣子,勉強(qiáng)閃耀出了幾絲欣喜的神采,我一陣心疼。
本該半個(gè)多月才能織完的毛衣,媽媽為了讓我快點(diǎn)穿上,不知熬了多少夜晚,她得多么累!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報(bào)得三春暉!贝藭r(shí),我的心情也許只有唐代詩人孟郊才能理解。我穿著媽媽為我織的毛衣,感到十分溫暖,這毛衣既暖了我的身,又暖了我的心。一絲一縷,都是母親對(duì)我無言的關(guān)愛。
特殊的作文500字 篇9
昨天,老師布置了一項(xiàng)“特殊”任務(wù):對(duì)媽媽說聲“我愛你!”
走在回家的路上,我心里非常忐忑:我是直接對(duì)媽媽說呢?還是寫紙條呢?如果媽媽聽見我對(duì)她說“我愛你,媽媽”或者看見我寫的肉麻紙條的時(shí)候,她會(huì)是什么表情,什么動(dòng)作呢?不知道!糾結(jié)。
不知不覺中我已經(jīng)走到家了,可是,我還沒想好該怎么說,怎么做呢?我把鑰匙輕輕地插進(jìn)鑰匙洞里,小心翼翼地打開門,換好鞋子,像小偷似的`走進(jìn)了家門。忽然,一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊:“回來啦!迸,是媽媽。我緊張地回答:“嗯!毖杆匍W到自己的臥室:額……我還是對(duì)媽媽說吧。直接!我鼓起勇氣,走到媽媽旁邊叫了一聲:“媽媽!”媽媽奇怪地問我:“干嘛,有事嗎?”頓時(shí)我背上,手心里冒出了好多冷汗,剛才的勇氣好像和汗水一起被蒸發(fā)掉了。我慢吞吞地回答道:“!沒事……沒事!蔽亿s緊跑回房間,“哎,氣死我了!我怎么沒說出來呢?”我真恨自己不中用。吃過晚飯,媽媽出去了,我快速地拿出一張紙并在紙上用水彩筆寫下:我愛你,媽媽!五個(gè)大字。把它放在了媽媽的枕頭底下。
第二天早上,我起床時(shí)媽媽正在吃早飯。既沒有什么異常動(dòng)作,也沒有什么奇怪的語言。難道媽媽沒看見?我著急了,立馬跑到爸媽房間里,爸爸還在呼呼大睡中,我躡手躡腳地把媽媽的枕頭拿開,咦?紙呢?我奇怪地從房間走出來,媽媽一邊開門一邊對(duì)我說:“我走嘍!”我洗漱好,坐到飯桌旁,桌子上有一碗煎蛋和一張便利貼,我拿起便利貼一看,上面寫著:“把煎蛋吃了,還有,我也愛你。女兒,我感動(dòng)了。”我拿著便利貼笑了。
原來,“愛”不是甜言蜜語,生活中平平淡淡的一件事,就能讓你體會(huì)到濃濃的愛意。
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