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感謝朋友的的作文500字（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感謝朋友的作文500字（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
感謝朋友的作文1
“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無(wú)意中看到的一句話，讀后就深深的記住了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。
男女之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(zhǎng)的一段路程，而從一切不設(shè)防，連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對(duì)方，再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。
當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在，當(dāng)感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛(ài)情的樹枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)，但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。
最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩勒渲亍Ｎ⑿α艚o負(fù)于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負(fù)于我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化修養(yǎng)，沒(méi)有對(duì)感情細(xì)微的'洞察，沒(méi)有對(duì)所愛(ài)的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛(ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？
把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)我們的人更是難上加難。因?yàn)樽顐ξ覀兊娜送褪俏覀冏钌類?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強(qiáng)他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？
愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。以傷害來(lái)對(duì)付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對(duì)著對(duì)方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！
感謝朋友的作文2
這個(gè)世界上，有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大，我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝�？晌易顟�(yīng)該對(duì)我的朋友王林，說(shuō)聲謝謝。
三年級(jí)時(shí)，我每天都和王林一起步行回家，他最大的特點(diǎn)就是脾氣好，別人給他起外號(hào)，他不但不介意還跟著大家一塊兒樂(lè)，我總是問(wèn)他：“你怎么不上去給那家伙兩拳，看他以后還敢說(shuō)你，哼！”“哎呀，何必那樣呢？大家畢竟都是好同學(xué)嗎！他給我起外號(hào)也沒(méi)有惡意，只不過(guò)開(kāi)心一下罷了。笑一笑，十年少。我不但不應(yīng)該怪他，還應(yīng)該感謝他呢！他讓我開(kāi)心了許多�！闭f(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō)：“要是有人敢給我起外號(hào)，我非收拾他一頓不可！”
說(shuō)來(lái)也怪，就我這么個(gè)火爆脾氣，他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合，成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對(duì)我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠(yuǎn)的一次——只不過(guò)是他的一句話。
一天中午，天氣熱得發(fā)悶，我心里很煩躁。放學(xué)回家的'路上，我和王林好好地走著，突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級(jí)模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳，然后壞笑著要跑開(kāi)。我一把抓住了他：“找死啊你！看我們好欺負(fù)！小心我修理你一頓！”“哎呀，算了，算了！他還只是個(gè)小孩子！”“算了？！他可是故意踩你的！不揍他一頓，他下回還要欺負(fù)你！”我執(zhí)意要讓這個(gè)小孩子道歉，并讓王林踩回一腳，可王林卻說(shuō)：“冤冤相報(bào)何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開(kāi)始，同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了，我知道，這都該謝謝我的好朋友——王林！
感謝朋友的作文3
望著這個(gè)題目，我腦海里立刻閃現(xiàn)出一個(gè)嬌小的身影。她的名字叫許一丹，瘦瘦的，小小的，假小子一樣的頭發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，顯得清秀又帥氣。
我要感謝她是因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的。她剛來(lái)時(shí)，我們都排斥她，誰(shuí)也不和她玩。后來(lái)，慢慢地，有幾個(gè)女生和她玩了，但我們男生還是都討厭她，經(jīng)常找機(jī)會(huì)欺負(fù)她。記得有一次，在放學(xué)的路上，我搶了她的'書包往前跑，邊跑邊喊：“來(lái)追我��！追上我就還給你！”我一直遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得愧疚，我當(dāng)時(shí)看著她氣喘吁吁追我的樣子，居然覺(jué)得她很可笑。
就在我笑得忘乎所以的時(shí)候，她突然大喊了一聲：“小心！”我本能的一轉(zhuǎn)頭，還沒(méi)來(lái)得及看清前面是什么，“咣當(dāng)”一聲，我就和路邊的大樹來(lái)了個(gè)親密接觸。我一屁股坐在地上，眼冒金星，我鼻子里的血頓時(shí)像黃河決堤般涌出來(lái)。我看著抹在手上和正在往下滴的血，嚇得不知所措，于是，我就攤開(kāi)兩手哭了起來(lái)，任由血和淚一直往下流。她見(jiàn)此情景，不計(jì)前嫌，快步追上來(lái)，顧不上喘氣，就扶我到水池邊，拿出自己最心愛(ài)的手帕為我清洗。也不知弄了多久，我的鼻血才止住，她大功告成似的嘆了一口氣，說(shuō)：“好了，沒(méi)事了，以后可要小心��！”我慚愧的說(shuō)：“謝謝你！以前真是對(duì)不起�！闭f(shuō)完我低下了頭，不好意思看她。她卻開(kāi)朗的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好同學(xué)好朋友呢！”從此，我們成了最好的朋友。
我要感謝她是因?yàn)樗屛抑懒擞颜x的溫暖和珍貴。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但我還是經(jīng)常思念她。
感謝朋友的作文4
小草感謝雨露滋潤(rùn)了它，孩子感謝父母養(yǎng)育了他；大樹感謝太陽(yáng)照耀了它；學(xué)生感謝老師教會(huì)了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái)，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了�？┲ㄒ宦暯淌议T被推開(kāi)了，我看見(jiàn)一個(gè)黑影，漸漸些，我才看清他，他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒(méi)有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴(yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚_(kāi)始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。
答到一半時(shí)，突然一個(gè)題難住了我：畫一個(gè)比３厘米長(zhǎng)４厘米的線段�？晌彝镆幻�，呀，忘帶尺子了，這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的.心思，她小聲的問(wèn)我：是不是沒(méi)有帶尺子？我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳，那么小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，于是目光便向我們這邊移來(lái)。
等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來(lái)了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又開(kāi)始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想：如果那時(shí)小楠并沒(méi)有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。
感謝朋友的作文5
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃的詩(shī)句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好！有更多的朋友就是幸福！朋友，就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人；朋友，就是那個(gè)了解你的人；朋友，就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人！他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活，面對(duì)生命長(zhǎng)河中的坎坎坷坷……
昨天，信手亂畫，自寬心情，想起這許多年自己的經(jīng)歷，羞耶？愧耶？喜耶？樂(lè)耶？人生半世，一事無(wú)成，各種酸澀的滋味一起涌上心頭，漫漫人生路，似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺(jué)。
今天，打開(kāi)日志，看到了建鋒的留言：在外不容易，凡事看開(kāi)點(diǎn)，保重。我很感動(dòng)！簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我心生漣漪，讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí)，我對(duì)很多事看的非常開(kāi)，人生匆匆，任何事情都要對(duì)得起自己，對(duì)得起那些真正的朋友。心懷感激，帶著感恩的心融入生活，終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。
我慶幸，我感恩，我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的.人，感謝每一個(gè)對(duì)我有過(guò)點(diǎn)滴幫助的人，因?yàn)樗麄�，我才有了今天的燦爛；因?yàn)樗麄�，我才有了今天的幸福工作；因�(yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在快樂(lè)的生活……
朋友，謝謝你！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，都會(huì)伴隨著我的感激之心，在天際、在宇宙，如微風(fēng)一般輕拂……朋友，愿你能感覺(jué)到我對(duì)你的感激之心！
感謝朋友的作文6
一個(gè)艷陽(yáng)天，我在書桌上寫作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來(lái)。一開(kāi)始，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞�！薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊��！眿寢尣淮_定地說(shuō)。后來(lái)我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開(kāi)了。噢，原來(lái)那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是，我跑到樓下，來(lái)到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的.荷花開(kāi)放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開(kāi)，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結(jié)束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽(tīng)的。
那時(shí)，那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過(guò)去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時(shí)，卻傳來(lái)了一個(gè)非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無(wú)效而夭折了。
想到這個(gè)故事，我熱淚盈眶，為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn)，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友，他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友！
感謝朋友的作文7
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下。可是時(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚�，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書包復(fù)習(xí)起來(lái)，剛想用筆畫一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的.聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
感謝朋友的作文8
邢宇軒，1-3年級(jí)我們是一對(duì)非常要好的朋友。可4年級(jí)開(kāi)始，你卻開(kāi)始對(duì)我來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。你從對(duì)我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開(kāi)始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對(duì)此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的.怒氣重新爆發(fā)，他開(kāi)始罵我，怎樣難聽(tīng)就怎樣罵，我開(kāi)始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì)不了解內(nèi)情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因?yàn)槲叶鴶嗔训模亲匀灰惨晌襾?lái)修補(bǔ)，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂(lè)樂(lè)每一天。可班上還是在傳著一些難聽(tīng)的話，我懷著疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。
后來(lái)，我感覺(jué)自己稍稍改了一些，邢宇軒對(duì)我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的大字：和好不和好！我感覺(jué)腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒(méi)有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補(bǔ)上。我飛快地寫上“好”。
后來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話收回好不？”他一聽(tīng)，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達(dá)情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！
感謝朋友的作文9
有些人，不會(huì)給我講知識(shí)，也不會(huì)告訴我許多道理，她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論；下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型；我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮�；我們�(cè)谕砩匣ハ嗤娫挘?tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè)，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的`一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)，你不必太傷心，俗話說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽(tīng)了這句話后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助。還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向?qū)Ψ饺尤�，我想只能用“不打不相識(shí)”來(lái)形容了�，F(xiàn)在，當(dāng)我孤單時(shí)，你總會(huì)陪我玩；當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，你總會(huì)帶給我一些驚喜；當(dāng)我與其他人爭(zhēng)論不休時(shí)，你總會(huì)當(dāng)一個(gè)公平的裁判；當(dāng)我們放長(zhǎng)假時(shí)，你總會(huì)成為我的開(kāi)心果。
感謝朋友的作文10
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的'故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶!
感謝朋友的作文11
這件事發(fā)生在一個(gè)周五，那次的英語(yǔ)考試我考得很糟，但是，朋友的一句話改變了我對(duì)那張?jiān)嚲淼膽B(tài)度。
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我期待地望著老師，可當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚――82分!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!可事實(shí)告訴我，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!
那一節(jié)課我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是回家后被爸爸媽媽批評(píng)的情景。下課后，好朋友李可馨找我出去玩，我也不答應(yīng)。她在我身邊坐下，我把卷子給她看，她也不說(shuō)話，半天才開(kāi)口：“是怕回家挨罵嗎?”我悶聲悶氣地回道：“嗯!”她勸慰道：“沒(méi)關(guān)系的，我也考砸過(guò)，一個(gè)人一次失敗并不代表她所有的勞動(dòng)成果都被否定，只要你盡力了，等待你的將是長(zhǎng)足的`進(jìn)步!”聽(tīng)了她的一番話，我豁然開(kāi)朗，是呀!誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，我又何必和自己過(guò)不去?想到這兒，我拉起她就往外跑，和其他伙伴一起快樂(lè)地玩耍，走廊里全是我們的歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了，我和好朋友告別。
回到家，我先做完其它作業(yè)，最后，拿出那張英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地訂正起來(lái)。然后，走到爸爸媽媽跟前，告訴他們我這次為什么失誤，并補(bǔ)充了一句：“我已經(jīng)盡力了!”雖然爸爸媽媽近兩天心情一直不好，但聽(tīng)完我誠(chéng)懇的解釋，露出了幾天來(lái)第一個(gè)燦爛的微笑。我松了松口氣，心中的石頭終于落下來(lái)。
晚上，坐在窗前，我想著朋友那一段安慰的話語(yǔ)，看著滿天的小星星，和燈光下草地中被微風(fēng)拂過(guò)輕輕擺動(dòng)的草尖，我也會(huì)心地笑了……
感謝朋友的作文12
在我的小學(xué)生活中，我的朋友宛如天上的星星一般，可我印象最深的還是你，我可愛(ài)、貼心、快樂(lè)的朋友——葉靖然。
我常常拿你開(kāi)玩笑，可你卻不以為然，只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我，而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，你就像一把火，從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí)，你總是第一個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我“噓寒問(wèn)暖”。
三年級(jí)的一件小事使我對(duì)你的好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課，我一換完鞋子，就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下，和你玩著跳大繩，突然我腳一歪，栽倒在地上，我疼得齜牙咧嘴，你急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“王然然你怎么了？”言語(yǔ)之間還帶著哭腔，我咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事兒，跟老師說(shuō)一下就可以了。”你不肯相信，輕輕地把我受傷的.腿看了一下，帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說(shuō)：“這還叫沒(méi)事兒？走，跟我去醫(yī)務(wù)室！”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說(shuō)：“你不去這傷口發(fā)炎的！”我說(shuō)不過(guò)你，只好答應(yīng)了，你小心翼翼地將我扶起來(lái)，我也非常配合你，使出吃奶的勁兒，從地上爬了起來(lái)，于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí)，我疼痛難忍，你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話，逗得我“咯咯”地笑。
朋友，我感謝你呀！是你在我受傷時(shí)，用你友誼的靈藥，撫平了我的創(chuàng)傷，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情！
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