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愛好的作文500字
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范文一:我的愛好
我的愛好是下圍棋。因為我下圍棋就像帶兵打仗一樣,要有策略。
三年級的時候,我看到同學們在棋盤上互相征戰(zhàn),殺得不亦樂乎時,我也在一旁觀戰(zhàn)得津津有味,恨不得自己也加入戰(zhàn)局。可惜,我沒有經(jīng)過訓練,每次都是殘兵敗將!
后來,我參加了圍棋興趣班。每當星期三和星期日下午,就是我最快樂的時候。因為我就要去興趣班下棋了。老師告訴我們,下圍棋不能只想眼前的一步,要想想別人怎么應對,結果是怎么樣。下圍棋時,不是一味地吃子,而是圍地盤、守和攻破別人的地盤。老師還教我們許多定式,有小飛、大飛、有罩吃、還有扭羊頭看棋局,老師教我們要先下金角,再下銀邊,最后下草肚皮。記得有一次,我用老師的定式和絕招,把同班同學打得落花流水,高興得我手舞足蹈。
我喜歡下圍棋。因為它可以使我的思維能力得到提高;可以讓我嘗到失敗的滋味,讓我越挫越勇;也可以讓我感受到成功的喜悅,讓我變得更加自信強大!
因為太愛下圍棋,所以我經(jīng)常抽出時間研究棋書。記得有一次,媽媽還沒煮完飯,我便迫不及待地拿出圍棋書,津津有味地看起來。媽媽煮完飯,便叫:“煒鑫,煒鑫,快過來吃飯。”可我還無動于衷。過了一會兒,媽媽猛地一開門,所手拍向桌子,說:“我叫你那么多遍,怎么還不去吃飯?”我猛然驚醒,急忙道歉:“對不起,媽媽!我真的沒聽見!眿寢屨f:“好了,快去吃飯吧!蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲呦蝻堊。
這就是我的愛好-----下圍棋。
五年級:王偉鑫
范文二:我的愛好
我沒有什么愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發(fā)呆!
我從生下來就喜歡發(fā)呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的呆,有時還發(fā)過好幾天。
我喜歡發(fā)呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢,誰都發(fā)過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。
可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>
有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。
這個問題連續(xù)困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉,于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。
之后,我問哥哥才得出了結論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’。俊
唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。
范文三:爸爸的愛好
我爸爸的愛好實在不可理喻,下面我就說說爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。
第一:享美食。我還記得爸爸給我說過他的目標,就是享盡人間美食。他還說吃飯也要有檔次,因為只有吃是完全為自己的,穿衣80%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地攤上隨便吃點東西,吃的時候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸:“爸爸,那家面攤的面可好吃了,跟我一塊去吃吧!”“不去,一點也不衛(wèi)生、便宜沒好貨,我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走,爸帶你去吃海鮮!卑职謶暣鸬馈N矣謫柊职譃槭裁床缓臀胰コ悦,誰知爸爸又說“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說,你再怎么吃也吃不窮我,得了,快走吧,再不走來不及了”哼!這個爸爸,我愛的東西他就說不好,非要吃貴的山珍海味,真是太“可惡”了!
第二:玩游戲。自從爸爸玩上了一個電腦游戲后就好像又有了另一個“女兒”。我這么說也不過分,因為以前我有不會做的題只要放聲大叫:“爸爸!這道題我不會做你過來一下!”爸爸就會用百米沖刺的速度跑到我身邊,耐心講解著我的大難題。可是現(xiàn)在遇到難題時我一放聲大叫:“爸爸!這道題我不會做你過來一下!”爸爸就說:“等會,玩完這局就來!”可是等了好長時間也不來,又攢了道難題。唉,爸爸呀,你不要老貪戀另一個“女兒”了,好歹也管管我!
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好,雖然讓我頭疼,可是也蠻有意思的。
六年級:馬林霏
范文四:愛好多多的我
大家好!我叫袁崢,是一個身材高挑的小男孩,我有著一雙明亮的大眼睛和可愛的小嘴巴,看上去文質(zhì)彬彬的。我的愛好有很多,尤其是跑步和敲架子鼓。一次冬天,我參加了長跑隊,在那里我學會了起跑姿勢和許多跑步的技巧。過了兩個星期,我參加了學校的長跑比賽。比賽剛開始,我特別緊張,名次很靠后,但是我一直在心中告訴自己:掌握速度,控制好呼吸,保持體力,最后沖刺!于是我慢慢地放松了自己,用老師教過的戰(zhàn)術,勻速超過了一個又一個“對手”,在關鍵時刻使出全身的力氣沖向終點。最后,我得了第三名!此后,我更喜歡跑步了,因為跑步不僅讓我擁有強壯的體魄,也讓我學會了做事情要講究戰(zhàn)術,同時,跑步還帶給了我很多快樂和自信。
熱愛跑步的我,敲起架子鼓也絕不含糊。有一次,學校組織元旦晚會,老師讓我和搭檔組合在一起,我敲架子鼓,搭檔唱歌,演奏《逆戰(zhàn)》。一上舞臺,我們兩個人很快就進入了狀態(tài),盡情地演奏起來,氣氛特別激昂。臺下老師和同學們的掌聲不斷,還有很多人都跟著唱了起來,場面真是熱鬧非凡。從此,我和搭檔便成了學校的“小明星”,我也更加喜歡敲架子鼓,只要一敲起來就會樂此不疲。
這就是我,一個愛跑步和愛敲架子鼓的我。
作者:袁崢
指導老師:李煥
范文五:我的課余愛好
我的課余愛好很廣泛,我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。
我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事,每次我都會因為太沉迷于書本里的故事忘了洗漱,下樓總會總會爸爸媽媽罵,不過我一點兒也不悲傷,因為我看到了一些好的故事。
想知道我為什么喜歡看書嗎?讓我來告訴你吧!
在我10歲那年,我遇到了一個老人,他看起來很孤獨,很悲傷,我走過去問他怎么了,他語重心長地說:“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女兒在下廈門沒回來,自己的膝蓋不聽我使喚,痛得厲害去不了城關買眼鏡,沒法看書了!”我聽了很同情這位老人,我對他說;“沒事我念給您聽,但是,我有的字不懂念錯了不要怪我哦!”他老人家欣喜諾狂,對我說;“沒事沒事,你真是乖!”
我開始翻起書來講一篇又一篇的,我不由得愛上了書上的人物,看得入迷,老人笑了笑說:“孩子,看你這么乖,我看這本書就送你吧!以后長大了一定要當一個有用的人,幫幫貧苦的人家,幫助不識字的人,好嗎?”我用奇怪的眼神看著他說:“老爺爺,如果不答應你,你不送我書是嗎?”“是啊,你答不答應”“好,我答應你”我跟老爺爺拉了勾,我就回家了,從那以后我就愛上了看書。
書籍是人類的階梯;書籍是最好的精神糧食,也是我們做好的伙伴。我已經(jīng)離不開他了。
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