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有關(guān)《成長(zhǎng)》作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《成長(zhǎng)》作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
站在陰雨中，眼望那寬闊的草坪，不禁勾起我一個(gè)漫長(zhǎng)的回憶。
那是一個(gè)陰雨天，有點(diǎn)冷，雨絲稠密，斜斜交織，像一張細(xì)密的網(wǎng)從天上罩下來(lái)。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買(mǎi)完面條后匆匆往回趕時(shí)，我不經(jīng)意地看見(jiàn)一位老乞丐在陰雨中拉著二胡，可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，剛要對(duì)他伸出溫暖的手時(shí)，只見(jiàn)小男孩的母親怒氣沖沖的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干什么呀，走！”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐，現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手，但不知為何，我又退縮回來(lái)了，心想，要是被旁邊的'人看到了，我多不好意思呀。我又想，我也是一位堂堂的少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了，一步也不敢回頭的快速逃跑了。
我跑著跑著，竟然跑出了淚花。這時(shí)，我的心里就像幾百只小蟲(chóng)子在咬，我在自責(zé)，那時(shí)我為什么不幫呢？竟然獻(xiàn)個(gè)愛(ài)心都會(huì)這么羞愧難當(dāng)嗎？真是的……
第二天，當(dāng)我去看那位乞丐時(shí)，可是他已經(jīng)不在那了，那時(shí)的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)帶走一切或喜或悲的回憶，我希望有一天，能帶走我這個(gè)陰雨天中的難過(guò)和后悔。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
書(shū)，我們的啟蒙老師，它給了我們知識(shí)，讓我們開(kāi)闊了眼界。大詩(shī)人杜甫常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書(shū)，讀益書(shū)，就能把文章寫(xiě)好，就會(huì)成為一個(gè)有才學(xué)的人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也讀過(guò)許多書(shū)，其中最令我感興趣的就是——《三國(guó)演義》。關(guān)于它，還有這樣一段故事哩！
小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書(shū)，對(duì)電視倒是很癡迷。有一天，家里突然停電了，這可把我急壞了，不停地晃悠著。在百無(wú)聊賴之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》，于是不管三七二十一，拿起書(shū)就看。就這樣，我漸漸被書(shū)的內(nèi)容所吸引，竟連飯也忘記了吃。在心旌動(dòng)蕩之際，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'叫喊聲，慌忙中，我竟答道：“是，主公，末將遵令！”媽媽聽(tīng)了，又好氣又好笑地走了。直到晚上，我才想起自己午飯還沒(méi)吃呢！
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了《三國(guó)演義》。從中我了解了當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗無(wú)能，各路英雄豪杰的龍爭(zhēng)虎斗。
看《三國(guó)演義》讓我收獲不少，看《魯濱孫漂流記》同樣讓我受益匪淺。
有一次，我發(fā)覺(jué)有位同學(xué)看《魯濱遜漂流記》很起勁，便向他借來(lái)一看，可他怎么也不肯借，我只好苦苦哀求，他才勉為其難地借給了我。就這樣，我廢寢忘食地看了三天，終于把它看完了。從中我也懂得了遇到困難應(yīng)該不屈不撓敢于克服的道理，自己的意志得到了磨煉。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！闭菚�(shū)把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，我才能在里面遨游。讀著這些古今中外的人類寶貴文化遺產(chǎn)，我從一個(gè)懵懂的無(wú)知孩童成長(zhǎng)成了一個(gè)愈來(lái)愈聰慧的少年。
書(shū)，成了我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
什么是快樂(lè)卡？快樂(lè)卡是一張普通的小卡片，可以在上面記錄自己的快樂(lè)與煩惱。它看似平常，卻有著非同尋常的魔力。
我一拿到它就愛(ài)不釋手，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，頓筆回峰，橫細(xì)豎粗，寫(xiě)下了“我天天都很開(kāi)心”這一行工整的字。
當(dāng)我遇到困難而煩惱時(shí)，我把它寫(xiě)在快樂(lè)卡上，快樂(lè)屋的老師就對(duì)我進(jìn)行心里輔導(dǎo)，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌欤冉o我媽媽般的溫暖，又諄諄教導(dǎo)我要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，讓我變得不再愛(ài)哭鼻子，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，不怕困難，向著學(xué)習(xí)上、生活上的攔路虎勇敢前進(jìn)。攔路虎轉(zhuǎn)了個(gè)半個(gè)圈落荒而逃，哈——原來(lái)它只是一只紙老虎，專門(mén)嚇唬那些面對(duì)困難只會(huì)哭鼻子、煩惱害怕的'小朋友。
當(dāng)我遇到開(kāi)心事時(shí)，我就跑進(jìn)快樂(lè)屋，把開(kāi)心事寫(xiě)下來(lái)，與像知心姐姐一樣的老師一起分享快樂(lè)，讓它成為美好的回憶，成為我記憶長(zhǎng)河中那閃光的小魚(yú)。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，藏在心里不舒服，但又不愿意說(shuō)給別人聽(tīng)，我就選擇向快樂(lè)卡傾訴。它就像我的知心朋友，默默地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。傾訴好，看著我親手寫(xiě)得那一排工整的字，頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，與不開(kāi)心說(shuō)“Byebye”。不開(kāi)心像一朵小烏云，快樂(lè)卡像風(fēng)娃娃，一吹就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤，心情變得像陽(yáng)光一樣燦爛。
我快樂(lè)地著茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)卡與我同成長(zhǎng)，快樂(lè)你我他。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
我似乎只用了幾秒的時(shí)間就沖上了那條熟悉的小路，寒風(fēng)刺骨，烏云籠罩，白楊樹(shù)的葉子早已落了，光禿禿的樹(shù)干無(wú)力地在風(fēng)中晃著，路上一個(gè)人也沒(méi)有，我也無(wú)心看風(fēng)景，心里亂溜溜的，便想起過(guò)去的時(shí)光。
待我邁進(jìn)初中的大門(mén)，姥姥的頭上已經(jīng)是白發(fā)多于青絲，身子似乎也沒(méi)那么硬朗了，走路時(shí)間一長(zhǎng)就只喘粗氣。那天早上，我匆匆地跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，第一節(jié)課上數(shù)學(xué)！我慌了神，趕緊去找老師要電話，剛沖進(jìn)老師辦公室，正遇上老師向外走，老師見(jiàn)到我，很驚訝，“哎？來(lái)得正好，正要找你呢”，“啊？”“你姥姥剛剛打電話說(shuō)你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，正給你往這里送呢，你快去接吧”。我著急地邊走邊看，終于在門(mén)前的小路上看見(jiàn)了姥姥，姥姥吃力地向前快步走著，挎著個(gè)布包。“姥姥！”我跑過(guò)去，姥姥一邊喘氣一邊把布包塞給我，“喏，你的書(shū)，快拿著上學(xué)去吧”。姥姥用袖子擦擦額頭上細(xì)密的.汗珠，目送著我快走，我回頭看看那越來(lái)越小的姥姥的背影，下定決心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要好好孝順姥姥。
我沒(méi)有接話，心里酸溜溜的，如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的小大人了，而姥姥卻一天天變老，身體大不如以前。也許現(xiàn)在我能做的，就是多陪伴姥姥，陪姥姥吃飯，陪姥姥散步……陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，你養(yǎng)我成長(zhǎng)，我陪你變老。