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往事作文500字
內(nèi)容簡介:如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將與母校告別了,六年間,我在竹林小憩找過刺猬,在玉蘭樹下拾過花瓣,在老楊樹下... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《往事作文500字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:往事(六年級(jí)作文/500字)
如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將與母校告別了,六年間,我在竹林小憩找過刺猬,在玉蘭樹下拾過花瓣,在老楊樹下拔根但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。
夏天,華宇池波光粼粼,小魚在池塘中歡快的嬉戲?粗鼈,我心中就有一種說不出的輕松愉悅。而冬天,叔叔阿姨們總會(huì)把魚撈出來過冬,可是總有幾條可憐的魚被困在泥里,于是,我們幾個(gè)同學(xué)決定組織起來去救小魚。
已經(jīng)進(jìn)入冬天,華宇池已是一半水,一半冰,一撈魚,滿手都是“泥味刨冰”。
我們在華宇池中艱難地“搜救”,我翻著石頭,想把困在泥中的魚兒找出來,放進(jìn)瓶子里。我的手很快凍得不聽使喚,疼得厲害,每當(dāng)碰到石頭,就像針扎了似的,可當(dāng)我想到還有那么多魚兒面臨被凍死的可能時(shí),我又堅(jiān)持干了下去。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚,它無助地翻著“啤酒肚”,我將手深入水中,把石頭翻開,剛想把它撈出來,可魚兒受到了驚嚇,不知道我要救它,嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上,又冷又濕。我十分生氣:這是在幫助你啊,你還亂跑。我又伸出手,它又跑了。我?guī)状味枷敕艞,可就像是著了魔似的停不下來,同學(xué)們有的說水太冷,有的嫌魚到處濺水都走了。我想:要是我也走了,小魚就真的死了。就這樣我一直干到了黃昏才提著小桶回家。
我把小魚放進(jìn)魚缸里,看著游放的小魚,我想:“明年我一定讓你回到華宇池歡快嬉戲,與我作伴”。
這件事已經(jīng)過去了很久,可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘,而那群小魚也游弋在我心中最柔軟的地方。
第二篇:往事(初一作文/500字)
年華似流水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,成了一名初中生。陪伴我小學(xué)六年生活的竟是那匆匆離去的童年,記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,匯成我幸福甜蜜的回憶。
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們剛考完期中試,我的數(shù)學(xué)成績并不是那么優(yōu)異,而且退步了許多。那時(shí),縣上組織了一次數(shù)學(xué)競賽,老師竟然讓我去參加數(shù)學(xué)競賽。我反復(fù)推阻,可老師卻不斷地鼓勵(lì)我,她說:“一次考試并不代表什么,你的基礎(chǔ)很扎實(shí),只要努力就可以了”那段時(shí)間,在老師的幫助下,我把所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍,用一顆積極的心態(tài)去參加比賽。那次我的成績并不是名列前茅,但老師的鼓勵(lì)和知難而進(jìn)的勇氣卻讓我難以忘懷。
六年級(jí)時(shí),語文老師對我的作文的贊賞更讓我刻骨銘心。在那時(shí),老師要求我們每周寫周記,記得我寫的第一篇周記是《聆聽大自然的聲音》,我絞盡腦汁,聯(lián)想著自然界中的美妙聲音,寫出了一篇文章,老師又讓我?guī)状涡薷,我拿到作文,反?fù)讀,反復(fù)修改,功夫不負(fù)有心人,我的作文最后得到了老師的贊賞。老師還幫我發(fā)表了那篇文章。這件事讓我覺得寫作并不可怕,只要勤于觀察,善于積累,用語言文字把它們寫出來,把自己情感表述出來,反復(fù)讀,反復(fù)修改,一定能寫出好文章。從此,我喜歡上了寫作。
往事依依,讓我品味到了求學(xué)過程的艱辛,更讓我懂得了通向成功的過程比結(jié)果更重要?坦倾懶牡挠洃,陪伴我走過了金色的童年。
第三篇:往事(六年級(jí)作文/500字)
我們這些小孩子,盼過年的心情總是比大人迫切,吃穿玩樂樣樣都有,還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來,做個(gè)小富翁。但對我來說,過年的魅力還有更深一層的緣故,便是我要寫這篇日記里的。
一年年根,我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^年,熱鬧極了,吃完晚飯后,我呆呆看著飯桌上家人吃剩的飯碗,突然生出一個(gè)念頭:這大過年的,我要盡一點(diǎn)孝心!于是我大步走向廚房,撩起袖子開始洗碗。不到一會(huì)兒,大家都跑來湊熱鬧,夸我懂事,就連平時(shí)板著臉的爺爺,也豎起大拇指,說道:“好,好,懂事了!”我一高興,一抬手,“嘩”的一聲,旁邊的那一堆新碗,一瞬間,都被我摔成了碎片,只見碗片和水飛向滿屋,一塊碗片從奶奶臉旁飛過,險(xiǎn)些擦上來,屋內(nèi)如淋急雨,所有人的新衣上都是水漬。我坐在地上嚇傻了,等候爺爺上來狠狠被批。媽媽還有爸爸的神情好像比我更緊張,一時(shí)抓不著什么方法幫我。就在這生死關(guān)頭,奶奶忽然破顏而笑,拍著手說道:“好。『冒!今年大吉大利,歲(碎)歲(碎)平安!聽了這句話以后,大伙也都笑了。
有的時(shí)候做事還是要更穩(wěn)重,可不要好心辦壞事!
從這事,我悟到一個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗(yàn):一年之中唯有過年這幾天是孩子們的自由日,在這幾天里,如果犯了什么錯(cuò)誤,也不會(huì)立即得到懲罰。這便是我盼望過年的更深一層緣故!
第四篇:往事(四年級(jí)作文/500字)
初秋,世界靜藍(lán),天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷。穿純棉的,微涼的,抹胸的,帶翅膀的云在天上跑。
我做完了作業(yè)隨手翻開我那略微泛黃的相冊。你看,這張是媽媽教我姍姍學(xué)步,那張是和藹的爸爸背著我輕盈淺笑的爬山,還有突然,我癡迷地盯著一張,眼前浮現(xiàn)出一段往事
那年的夏短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了秋。
爸爸高大的身材,一頭烏黑的寸發(fā),一身鮮紅的籃球服,上面還有一個(gè)格外顯眼的黑5。爸爸示范了了幾遍,教我如何騎自行車。瞧著爸爸威風(fēng)凜凜的樣子,我雖然面無表情,但心里卻已經(jīng)長滿了草,迫不及待地想要騎自行車了。
“首先,你要保持平衡,第二,一開始就要加速。”爸爸面無表情的說。然后,又示范了幾遍。
我回應(yīng)了一聲:“哦,知道了!
我學(xué)著爸爸的樣子,有模有樣的學(xué)著騎自行車。我扶正自行車,右腳往車上一跨,屁股騎在坐墊上,雙手握穩(wěn)龍頭,右腳在踏板上猛地一蹬,車子緩緩前行。可是,還沒走兩步,“咣當(dāng)”一聲,摔了個(gè)四腳朝天。看來,一次性騎好自行車的夢想幻滅了。
我扭頭一看,爸爸正盯著我呢,不禁嚇出了一身冷汗!皟鹤,不錯(cuò)嘛,摔了十八,竟然沒有讓淚滑過面頰。”
我聽了這話,氣的直跺腳,地上的磚頭被我跺的“砰砰”響,“好啊爸爸,原來你在拐著彎兒笑我!”
太陽從房檐斜斜漏下,落在我眉間。
而媽媽卻神不知鬼不覺的把這個(gè)快樂的時(shí)光給記錄了下來。
真是個(gè)令人流連忘返童年往事!
第五篇:往事(三年級(jí)作文/500字)
在太奶奶生命的最后三年是和外婆、阿姨她們一起度過的。平常外婆都不在家,她的日常生活都由阿姨來照料。每個(gè)星期天,我和媽媽都會(huì)去外婆家看望她。
那天,阿姨正好有事,出去了。太奶奶見我來了,她就馬上從床沿邊上站了起來,一只手扶著柱拐,慢慢的挪動(dòng)她那“三寸金蓮”一步步的朝我走來。從口袋里摸出一包東西塞給我說:“拿著!”我接過動(dòng)西,把它放進(jìn)了包里,她的臉上露出了燦爛的笑容。
下午回到家,我迫不及待的打開了那個(gè)袋子,只聽“嘩啦啦”的一陣聲響。從里面掉出了一些硬幣。我數(shù)了一下,一共有24枚!皨寢專悴皇钦f太奶奶身上平時(shí)沒零錢的嗎?這些錢是從那來的?”我問道!斑@些錢啊,都是你們平時(shí)”“哦”我這才恍然大悟。原來是我們平時(shí)掉的。太奶奶掃地時(shí)揀的。媽媽告訴我,對于我們來說,這是一件輕而易舉的事。可是對太奶奶來說,是件極其困難的事。因?yàn)樗呀?jīng)有90多歲的高齡了,年紀(jì)大了,身體變得非常僵硬了。我的眼睛慢慢的濕潤了。一股暖流從心底直涌上心頭。淚光中,我仿佛看見了太奶奶正一手握著掃把,慢慢的,慢慢的彎下身去,從地上艱難地揀起一枚硬幣。
往事歷歷在目,如今太奶奶已經(jīng)不在了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對我的好,她將永遠(yuǎn)活在我心中。
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