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    兄弟作文500字

    時間:2022-01-13 14:13:53 500字作文 我要投稿
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    兄弟作文500字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兄弟作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兄弟作文500字三篇

    兄弟作文500字 篇1

      誰說女孩子就沒有哥們兒?我就有一個哦!她是我最最夠“鐵”的朋友,不信么?那讓我來介紹介紹她吧。

      她是個開心果,有時會像男孩子一樣搗蛋,有時卻會當(dāng)個乖乖女,而且也很有愛心,于是,她有了“百變小女孩”的稱號。她高高的個子,一頭烏黑的長發(fā)很自然的垂落到肩膀上,濃黑的眉毛,大大的眼睛總是一眨一眨的,像是一個好奇的孩子,小鼻子微微上翹,嗅覺可靈敏了!哦對了,還有一張能說會道的小嘴,說話的速度快極了,就像……就像縫紉機(jī)似地,颼颼的穿過你的`耳邊,當(dāng)你來不及反應(yīng)時,她已經(jīng)說完了。想知道他的事跡嗎?Ok!請接著往下看吧。

      那年寒假,我去找她玩,我們走過商店,剛剛想進(jìn)去,她卻一把拉住了我,說:“你看,路邊有個乞丐,不然咱們不買了……”我打斷了她的話,生氣的說:“不要吧!咱們的錢,干嘛要給他!”她愣了一會兒,接著說:“那,那你買吧,我把錢給他”“可是”我還沒說完她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走向了那個乞丐,我突然感覺臉火辣辣的,心里像有一塊大石頭一樣,沉重極了,經(jīng)過一段時間的思想斗爭,我決定不買了,把錢給需要的人用,便徑直走過去,把錢遞給了他,她望著我,開心地笑了。

      如今,她已經(jīng)搬進(jìn)了新房子,可是我心中永遠(yuǎn)也忘不了她。她走前,我們喊出了小時候的誓言:“我們永遠(yuǎn)是鐵哥們兒,永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)……!”

    兄弟作文500字 篇2

      在一棟大房子的最顯眼處掛著一對大紅魚.這對大紅魚是好兄弟,他們從來沒有分開過.每一次這棟房子里來客人的時候,都會贊揚這對大紅魚:好漂亮啊,一塵不染,干干凈凈,紅的鮮艷無比,真是為這棟房子添了光!

      有一天,主人出去辦事了,這對魚兄弟開始說話了.魚弟弟炫耀的說:"哥哥你看我多受人喜愛,連你也跟著沾光了,看我?guī)土四愣啻蟮拿?"魚哥哥聽了就不高興了:"弟弟,怎么是你受人喜愛?明明是你跟著我沾光呀!"魚弟弟生氣了:"哥哥,你不要騙自己了,人們見了我都贊揚我,當(dāng)然是我受人喜歡了.魚哥哥大聲說:“你不要敬酒不吃吃罰酒!”魚弟弟:“誰敬酒不吃吃罰酒了?有本事,我們分開,看看客人們更喜歡誰!”魚哥哥爽快地答應(yīng)了,從此以后他們倆誰也不理誰,主人見這對大紅魚分開了,也沒什么好看的`了,就不打掃他們了,大紅魚分開后,再也沒有聽到贊揚聲,而且,自己也臟臟的,一點都不好看。兩兄弟就去問日歷爺爺:“我們?yōu)槭裁匆苑珠_就沒人喜歡我們了?”爺爺對大紅魚說:“孩子,你們是好兄弟,你們在一起才是最好。最漂亮的!記住團(tuán)結(jié)就是力量!”

      從今以后,這對魚兄弟,再也沒有吵過架,贊揚聲。表揚聲,又不斷響起,魚兄弟也高興得笑了!

    兄弟作文500字 篇3

      今天的課堂,老師跟我們一起認(rèn)識了“翱翔”兄弟。事情是這樣的,我們班有一對雙胞胎像極了,同學(xué)們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個學(xué)期了,還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣,都有一對“吸引人”的招風(fēng)耳。

      老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了:哥哥名叫黃俊翱,他下巴在游泳的時候碰到較尖的石頭,被磕破了。比較文靜,不愛說話。弟弟較黃俊翔,比較活潑,好動,愛玩。

      最幸運的是我們小組,因為他們倆其中一個就在我們小組里。那就是弟弟,名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征:左臉上有兩顆一樣大的痣,位置在眼睛的正下方,兩個痣也相隔的不遠(yuǎn),三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。

      這對翱翔兄弟介紹完后,接下來就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭相發(fā)言可有意思了,笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對雙胞胎到教室門口去,兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個圈,老師再把他們重新請回課堂!鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來的那一剎那我目瞪口呆,不仔細(xì)分辨還真是一個模子的,當(dāng)然有前面的基礎(chǔ),沒過幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來,我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的'冷場后,班級里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來了,老師讓大家把結(jié)果寫在草稿紙上。現(xiàn)在公布答案了,全班98%的同學(xué)認(rèn)對了。

      這是一節(jié)很有趣的課,從中我也明白了只要用心觀察,深入思考,再難的問題也能攻克。

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