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《走近》作文500字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《走近》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《走近》作文500字 篇1
記憶中，有過一個老師，近五十多歲的樣子，頭發(fā)有點灰白，每次講課都扯著嗓子。因為他教的那門課對我們而言只屬于副課，基本上每堂都很吵鬧，寫作業(yè)的寫作業(yè)，睡覺的睡覺，幾乎沒學(xué)生專注聽講。
我也不曾認(rèn)真聽他的課，基本上就寫著作業(yè)會抬著頭看兩眼。在喧雜的嬉笑聲中，他扯著嗓子的講課聲顯得甚為突兀，可還是沒人在意他，只有他默默的扯著嗓子喊，作為老師，他不具有威嚴(yán)。那時，我也未曾打算去了解這個老師。
一次偶然，我去辦公室交作業(yè)。看到了他的桌面，關(guān)于教學(xué)的備案十分充足完善，每一次上課的準(zhǔn)備都非常認(rèn)真，即便沒有人聽他的`課，他也仍是如此，我開始想了解他了。
又是他的課，白襯衫，黑褲子把他襯得很有精神，眼神很堅定，那是我第一次觀察他。他的課講得很好，講到重點的時候，充滿激情，語言熱烈而急促，有時灰白的頭發(fā)還會晃動幾下，在無人理會的喧雜環(huán)境中，他也還是那樣投入。他好像發(fā)現(xiàn)了我在看他，便開始對著我講，我看到他那不時飛出唾沫星子，有點可笑，卻也感到一絲溫暖，或許也是敬佩。
沒過幾周，聽說他隨工作調(diào)動跳槽了，我遺憾沒有早點認(rèn)真聽他的課，也敬佩這位老師。
走近了，才發(fā)現(xiàn)，即便是無人關(guān)注，也還有人認(rèn)真的對待工作，對待生活，并投入了自己全身心的熱情，在這無人問津的事里。
《走近》作文500字 篇2
《東施效顰》的故事誰都知道，現(xiàn)在我為含冤幾千年的東施翻案。據(jù)我看，東施效顰之被人譏笑，原因有三：
一.東施長得丑�？晌业瓜雴枂柛魑唬L得丑怎么了?貝多芬、古龍等人都不漂亮，的成就你們可以否認(rèn)嗎?《情顛大圣》中的.唐僧都說過：“長得丑怎么了?關(guān)鍵在于心靈!”道理連幼兒園的小朋友都懂，難道你們還不如小孩么?
二.東施模仿著名美女西施——自知之明。愛美之心，人皆有之。，東施模仿西施，何過之有?蔡依林唱的《看我七十二變》想必大家都聽過吧?有一句：“人不愛美天誅地滅�！辈徽f明星，說說百姓，有誰敢大喊：“我沒用過‘洗面奶’、‘護膚霜’、‘沐浴露’!”若大家都愛美之心，那美容院老板還不活活餓死?電視上還有“大寶，天天見”?還會播“美更白更細(xì)更光潔”?還有“超級模仿秀秀出你的精彩趕秀讓你紅”么?模仿是壞事嗎?“活到老學(xué)到老”嘛!模仿又有錯啊?!
三.東施模仿得太著急——適得其反。這只是小小的失誤。人非圣賢，孰能無過?東施只是愛美心切，考慮周全而已。現(xiàn)在有人去模仿明星，去整容成瓜子臉兒，結(jié)果有些人失敗了成了倒的瓜子臉兒。也可以寬容一點，學(xué)著SHE的《美麗新世界》的頭兩句：“應(yīng)該學(xué)習(xí)銀河，再寬容一點。
再看看的做法“①寬容②不光明磊落，有本事你在東施面前提意見嘛!為死后還嘲聲?③得饒人處不饒人，人家做了一件不盡如人意的事，咋們幾千年后還在譏笑!唉……
《走近》作文500字 篇3
長江以三峽為最美，而這個寒假，我十分幸運地目睹了長江之魂——三峽風(fēng)光！
我們先來到了三峽第一站——西陵峽。我們隨著導(dǎo)游，來到了西陵峽最著名的“三峽人家”。哇，這里美若仙境，清澈見底的小河蕩漾在橋下。我們走啊走啊，來到了一片竹林，“嗚，嗚！”只聽見幾聲嚎叫，忽然，像一陣風(fēng)吹來似的，幾只活潑可愛的小猴子從竹子上跳下來，嘰里呱啦，又蹦又跳，這些小猴子好可愛啊，像一個剛“瘋”完的小男孩，正狼吞虎咽地吃東西呢！
下午，我們又來到了三峽第二站——巫峽，我們乘坐小船游覽巫山風(fēng)光。當(dāng)小船駛?cè)胛咨缴絽^(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面的山峰猶如一位仙女睡在那里，山上萬紫千紅，鶯歌燕舞，導(dǎo)游說那就是神女，來巫山凡能看出神女者，會萬事如意呢！這里群山環(huán)抱，空氣清新，我隱隱約約地望見前面還有一條極窄的小溪穿越山峰（船過不去），不知流向哪里，我想，那里會不會建造著一座曠世桃園呢？
最后一站，是在游輪上參觀的，那就是三峽之魂——瞿塘峽，瞿塘峽歷史悠久，西起白帝城，東迄巫山，總長八公里，雖然在三峽中最短，但也是最雄偉險峻的.一個。我們登上船頭眺望，將身心投入到這三峽之魂的懷抱中。瞿塘峽景色真是壯觀！你看，周圍群山綿延不絕，高大秀麗，水河潺潺，山島相連，勾起每一位游客的心，我竟有一種飄飄然的感覺……
三峽風(fēng)光，醉倒多少詩人文豪，我也愛三峽，愛這大自然的精華！
《走近》作文500字 篇4
今天在畫室袁老師的帶領(lǐng)下，近距離的欣賞到了大師名家的作品。近朱者赤，近墨者黑。傳奇一樣的人物，神一般的大師，讓我沾了不少仙氣。為了這個畫展，昨晚突擊了一下大師的資料，文森特.梵高，荷蘭人。37歲就死了，真可惜。代表作有：《向日葵》《自畫像》《柏樹麥田》等，梵高最最有名的.畫是《星空》。
伴隨著展廳內(nèi)交響樂的襯托，我們一行幾人慢慢的前行在神圣的殿堂。在一副自畫像前我駐足觀望，歪歪扭扭的肖像，線條扭曲，五官為什么要畫得那么丑呢？還少了一只耳，完全可以用詭異，奇怪，難看來形容！但老師用她的專業(yè)告訴我，老師說，畫畫是一個人內(nèi)心的讀白。他想表達的東西，正是他心里真正的想法。雖然我還不太懂他想表達什么，但是，我能感受到這就是藝術(shù)。心情不好的時候，割了自己的耳朵，還為自己作畫，梵高真是一位充滿傳奇色彩的天才��！除了《自畫像》，他還喜歡畫《向日葵》。紅紅的黃黃的，明亮的色彩勾畫出動人的圖案，讓人神往。
最后，來到互動體驗區(qū)，戴上VR眼鏡，就會進入到梵高的咖啡館，跟梵高坐在一起喝咖啡，和他握手。在“海底世界”，擺出指定動作，便會進入海底世界，和小魚小蝦們一起遨游海底�！白饭庹摺闭媸翘衿媪耍驹谥付ㄎ恢梦鑴邮直�，屏幕中會出現(xiàn)梵高的自畫像，體驗了一把親手繪制梵高自畫像。互動體驗很棒，寓教于樂，其樂無窮。耶！
老師說：梵高的畫作是燃燒的，《星空》是燃燒的，《向日葵》也是燃燒的。大師畢竟是大師呀，只是看場他的畫展，我就已經(jīng)是云里霧里，飄飄欲仙，一時間覺得自己也文藝了不少呢。通過這個畫展讓我得到了藝術(shù)熏陶。我也要用我的畫筆，描繪出屬于自己的一片天空。
《走近》作文500字 篇5
“我們在太行山上。山高林又密，兵強馬又壯。敵人從哪里進攻，我們就要他在哪里滅亡……”
為進一步感受太行精神，實踐團于7月11日來到了太行山。太行山居高臨下，易守難攻，是開展游擊戰(zhàn)爭的天然戰(zhàn)場�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，一二九師與太行地區(qū)發(fā)動群眾。各個城鎮(zhèn)都出現(xiàn)“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場”的情景。一批批的抗日烈士，演繹著一幕幕可歌可泣的太行故事。最終贏得了戰(zhàn)爭勝利的原因正是這種軍民魚水，艱苦奮斗的精神。
太行精神簡而言之就是：不怕犧牲，不畏艱險。百折不撓，艱苦奮斗。萬眾一心，敢于勝利。英勇奮斗，無私奉獻。這三十二個字凝結(jié)的'是數(shù)千年來中華民族精神的積淀和延續(xù)。也正是發(fā)揚了這種太行精神，努力開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才使得貧窮落后的中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
實踐團一行人站在太行山的青龍峽上，手里揮舞著中華人民共和國國旗，心中對革命烈士的敬仰之情都融合在了我們的歌聲里。看這千山萬壑，銅壁鐵墻。腳下踩著的是太行這片英雄的、紅色的土地，革命先輩譜寫了可歌可泣的悲壯史詩，孕育了偉大的太行精神。
險峻壯美的太行山，讓我們看到了戰(zhàn)爭年代的不易，看到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臉銓嵣屏�，看到了大自然的鬼斧神工，看到了加大�?jīng)濟建設(shè)的成果，更看到了不畏艱險的太行精神！作為新時代的青年學(xué)生。我們生活在了好的時代，我們能做的就是繼承并發(fā)揚老一代革命烈士的的精神。艱苦奮斗，無私奉獻。從太行精神中汲取開拓前進的智慧和力量，努力踐行并弘揚太行精神，把太行精神更好地融入我們的工作生活之中。
《走近》作文500字 篇6
人人都向往“世外桃源”般的居所，我想就是因為“桃源村”有著優(yōu)美的環(huán)境。如今，我們生活在喧鬧的都市，根本不可能遠(yuǎn)離世俗去尋找一片屬于自己的“世外桃源”，那就讓我們攜起手來，改善身邊的環(huán)境，營造出桃源般的氣氛。
你看，花壇中青青的綠草正在生長，繽紛的花朵正在開放，他們需要陽光和雨露，當(dāng)然，他們也為我們的環(huán)境作著貢獻，然而，有人對他們視而不見，用自己的雙腳去踐踏這些弱小的生命。聽啊！他們在哭泣，晶瑩的雨露證明了一切，那就讓我們用慈愛萬物的心，在花壇邊為他們豎上一個“平安符”，告訴人們：“花草也有生命，為了美好的環(huán)境。請繞路而行！”
你聽，是可愛的小鳥在歌唱，這歌聲給我們的生活帶來了歡樂，他們就像一首首美妙的樂曲時�；厥幵诙叄瑯拥母杪�；如今卻講述著他們家園的巨變。一棵棵大樹倒下了，帶走了一片片綠蔭，也帶走了小鳥的家。他們哭泣，他們想挽回這一切�？墒�，無能為力。為了小鳥，也為了美好的環(huán)境，讓我們行動起來。為他們造起一個個小屋。同時也要告訴人們：亂伐樹木，就是在破壞人類自己的家園。
你瞧，魚兒時而跳躍，時而暢泳，他們是自由的象征，也是快樂的象征，但那嬉戲的場面，我們也只能在魚塘邊才能看到，為什么？魚兒變得害羞嗎？不，看，污黑的臟水流入河中，摧毀了美好的一切，還帶走了不少魚兒的`生命，為了美好的環(huán)境，讓我們在河邊豎起標(biāo)語，告訴大家：為了河水的清澈，為了魚兒的歡樂，請勿亂排污水！
這都是生活中的小畫面，但只要我們用自己的行動為美好的環(huán)境盡一份力，“世外桃源”離我們不會遙遠(yuǎn)。
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