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假山作文500字（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假山作文500字，歡迎大家分享。
假山作文 1
太和假山想必大家都去過吧，那可是我們夏天是快樂的回憶呢！可是過年時這幾天的假山環(huán)境就被嚴重地污染了。
剛過完年沒幾天，媽媽說帶我和姐姐去那做網紅假山玩兒。我們開著車到了那里時，我們驚呆了。網紅假山的環(huán)境一向都是很好的呀，怎么現(xiàn)在環(huán)境那么差，滿地都是放過的煙花，而且還烏煙瘴氣的，還好我們都帶了口罩。由于我們是早晨來的，附近還沒有人來，就向旁邊的'環(huán)衛(wèi)工人問我了一下情況，原來昨晚很多很多的人都在這里放煙花由于垃圾桶都放滿了，所以人們都把放完了煙花還有一些垃圾丟在了地上。還有一位老爺爺說：“平常都不會這樣子的，就算是夏天最熱鬧的時候也不至于這么多的垃圾，可能是這幾天過年的原因吧�！�
之后我們又在假山里走了一遍，沒什么能讓我十分心動喜歡的，要說最好的一處地方的話，那就是假山旁邊的小池塘了。因為池塘里有好多塊大石頭之間有一些距離，但是還是可以跳過去的。這樣一連起來就像是石頭鋪成的小路了，而且它還連著兩邊。結果，媽媽說：“這就是他成為網紅地方的原因�！比绻黄淙�，我的眼光還是不錯的嘛。但是因為我們亂丟垃圾的原因，這個網紅的地方被環(huán)境嚴重污染了。所以我們以后不能再亂丟垃圾了。
愛護環(huán)境人人有責，同學們，我們一定要愛護環(huán)境，做一個不亂丟垃圾，見到垃圾就撿起來的優(yōu)秀小學生。
假山作文 2
這是一座漂亮的室內假山，我給你們介紹一下吧！
假山的外墻是由水泥把鵝卵石和木樁粘上去而搭成的，而造型又是那么別致，彎彎曲曲的，很好看，那鵝卵石色彩很明亮，有的是金色的，有的是黃色的，還有的鵝卵石像一朵小花，可漂亮了。
這座假山真壯觀，它像一塊巨大的黑水晶。上面有許多懸崖峭避。呀！這些懸崖像是從山上長出來的呢！
這山上有許多花草樹木，有一些草真神奇，從石縫里長出來，其中一株還很濃密呢！它的顏色也很深，像是從綠色的染缸里剛剛撈出來的。半山腰處，還有一棵樹，樹桿彎彎曲曲的.，看起來很古老。
這山上還有許多建筑。山頂上那座寶塔，一層一層，金光閃閃的，像西游記中托塔天王手中的那座寶塔，高大、雄偉、壯觀。它建在懸崖上，很險要，好像風一吹寶塔就會掉下來似的。有恐高癥的人跟本不敢往下看，沒恐高癥的人可能也會害怕的。山下面有一個小亭子，它也在懸崖旁邊。小亭子是供游戲人休息和欣賞風景的地方。如果詩人坐在亭子里，看著風景，吹著習習涼風，聽著鳥兒唱歌，就又能寫出許多詩歌了吧。山腳下有一座小橋，那是游人上山的必經之路。
有一塊像河馬一樣的石頭，它的嘴里一年四季吐著泉水。泉水下面有一個清澈見底的小湖，被光一照，變得非常耀眼。
這座假山真漂亮。
假山作文 3
教室東面水池中的假山，雖談不上玲瓏別致，但我每天都要在那兒獨處一會兒。
這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對親昵的情人相會于這池水中央，遠遠望去，倒覺得更有幾分戀情了。
水里是有魚和蟹的，魚兒在睡蓮下穿來穿去，嬉戲舞旋，讓人看了心動，似乎長在這水中蕩游了。山腳，九曲石橋、靜靜清水。這蓮，這橋，這水，這魚便構成了一幅畫卷。
隨著目光的上移，看這山勢連綿起伏，細看“泰山十八盤”、“華山一條路”的奇景，別具匠心，在山的'頂部還建了一座寶塔，這可算得是一處別云霧的點綴，塔又稱“飛塔”，仿佛這塔還有一些靈性的。
最愛在夕陽的余輝里靜靜地與其相視。這時西天的霞光灑滿了整座山，沒有人的打擾，只有一片幽靜。獨享這一片靈光和美麗，心里充滿著舒適。就是這山讓我想起了書中的一句話“人實在是要有一點空間的，人與物，人與人，甚至自己與自己，這種空間于心靈是一份滋養(yǎng)，一份補充，有了這種空間，方能進退自如�！�
這山在雨中，在烈日下始終保持著那清逸的風韻，我也就是在這風韻中，找到了幽美，找出了浪漫，尋找到了自己。
其實也正是這山讓我懂得這樣一個道理：人活在世上無論感覺如何，最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情，一份執(zhí)著追尋的情。唯有這份情，生命才激發(fā)出火花來！
不是嗎？悠然的假山。
假山作文 4
我們的校園十分美麗,像一個五彩繽紛的大花園, 有粉紅的月季, 有火紅的杜鵑,有綠油油的假連翹, 香氣撲鼻的桂花......其中最美麗的就是假山了。
假山位于學校體育館旁邊，遠遠望去，假山的結構形成了一個大大的“山”字。 因形態(tài)優(yōu)美， 所以是不少學生和家長們拍照留影的好景點，如果你哪天有幸被邀請到我們學校做客，一定要到假山這里來拍照留念一下。人美景更美！
假山的`山腳四周是一個魚塘， 里面有很多魚兒， 一條條活潑亂跳，顏色各異。有的魚紅紅似火，像一團火焰一樣在水里橫沖直撞; 有的魚是金黃色的，渾身金燦燦的，拖著長胡須在水中悠閑地散步呢！ 有的魚雪白雪白，像雪花一樣一塵不染的， 真擔心它會被水給化掉。
有人把一塊面包扔進水中， 魚兒們蜂擁而上，有一只最大的魚吃到了面包，一口吞下，其它沒搶到食物的小魚都圍在大魚邊，想從它的口中搶食，但又怕大魚欺負，只能吃一些小的面包屑，你奪我搶。頓時一場搶食大戰(zhàn)開始了，可有趣啦！
一轉眼，我來東華已經快三年了，這里的樹，從一棵小樹慢慢變壯。校園的花，一天比一天香。就連假山下水池里的小魚兒，也漸漸長大了許多。細心一看，還生出了不少小魚呢！
“這里的校園美如畫 ……” 聽, 一年級的新生又唱起這首熟悉的校歌, 校園里的花兒, 樹兒聽著歌聲一起快樂地成長!
假山作文 5
在我家的小花園里，矗立著一座姿態(tài)盎然的小假山。它山勢奇絕、怪石嶙峋、好不險峻。在群山之中，最秀的要算那座最矮的小山包了。從遠處看，它好似翠色的錦綢，在近處瞧，又好似綠衣仙女在迎風舞蹈。山石之巔還長著一棵棵堅強的小雪松，微風吹來，它在微風中婆婆起舞，好像有意向人們炫耀它那傲然挺立的英姿。
真是萬木蔥籠，青山滴翠啊!在群山之中，最奇的要算那座布滿奇峰怪石的山峰了，一塊塊奇形怪狀的石頭毗牙冽嘴，真像一位位兇神惡煞的巨人。它們有的像烈馬奔騰，有的像戳破青天的寶劍，形態(tài)萬千。_在群山之中，最險的要算那座獨峰了，它山勢雄偉，如刀削一般，又陡又險，人稱“斧劈石”。這座獨峰在眾山面前，真可謂“鶴立雞群”了。我望著它，不禁想:這座假山真陡啊!它若是一座真山的話，那肯定會有很多攀登者望著它嘆息，但也一定會有許多勇士，不畏艱險不怕困難，登上光輝的頂點，盡情領略那萬千氣象。
我們的`學習不也是如此嗎?書山雖不易攀登，但勤奮刻苦的勇士卻能一個腳印、一個腳印地攀登上去，使自己成為一個知識淵博的人。我的眼光又落到了小假山上。突然間，我似乎覺得小假山已不再那么平平常常了，它能激勵我不斷向上，成為一個攀登書山的勇士。小假山啊!你雖小，但“咫尺有千里趣”，你既有泰山的雄偉，又有廬山的清奇，既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的峻峭，而且你還是我學習的密友。啊!小假山，我喜歡你!
假山作文 6
今天“十一”放假一個星期，我萬分的高興。在這一個星期當中我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬假山。
我同哥哥一塊開始往假山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座假山�！边@聲音多么有志氣��！我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬假山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座假山又翻過了一座假山。��！我終于爬上了假山頂了！我們站在假山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的.莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅�？墒�，哥哥說再下后面的假山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下假山，我邊下假山，邊拔野花，心里又開心起來。
哦！下假山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下假山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。
回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下假山到家了。
這一次爬假山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬假山的樂趣。俗話說：學習如爬假山，爬假山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬假山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。
假山作文 7
在我們的學校里，有一座美麗的假山。
春天來了，冰草悄無聲息地從上社土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。假山上，一大片一大片滿是小草，把假山裝飾地，就像下了一層綠色的雪。上面還有蝸牛和蚱錳婆安起舞和低吟淺唱呢，就像開音樂會一樣。
野花也你不讓我，我不讓你地張開了笑臉。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的一還散發(fā)著各種香味，引的.許許多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的趕來采蜜。這許多的顏色把假山打扮地就像下了場五彩的雨
楊樹、柳樹、公樹等各各都吐出了嫩芽，抽出了細枝。從遠處看，假山上就像長了幾個綠色的大磨菇。
走進假山上的一條條幽徑中，總能修店化聽到鳥兒在樹枝上歡歌盡舞，還有學生們郎郎的讀書聲。坐在石凳上，聽著烏聲和學生的們讀書聲，多么慨意��！
下雨時，在假山上，那白天高達三十幾度的溫度馬上沒有了。迎衛(wèi)面而來的是清爽的涼風，感覺進入了深山雨林在河里泡澡一樣。下課了。學生們跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蝸牛，有的采露珠，有的乘涼，還有的采集樹葉
假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十術都有六個石碑或告示牌，就像一個個護草護花戰(zhàn)土一樣，守護著他們的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它們身邊依偎就像石碑和告示牌真的是它們的媽媽一樣，
��！校園里原來有這么一個有趣的地方。
假山作文 8
今天早上從鄭州7點半出發(fā)經過了近三個小時的車程到達了開封市，參觀大名鼎鼎的包公祠�？吹搅税漠嬒瘢瓉戆谷皇莻�小白臉，根本不象戲劇中所描繪的黑臉。因為在人們的印象中，公正不阿，堅持原則的人都是用黑臉來描寫，黑臉也就代表了正義、公正。
參觀完包公祠來到包公湖，這是一個很大的湖，湖邊有很多噴泉，假山、雕塑，小橋，真是個拍照的好地方。
看到兩位大哥哥沒有走我們走的平坦的.路，而是在攀爬對面的假山，我也立刻從小橋上跑了過去，穿過一個洞，就看到了假山。我小心翼翼地抓住突起的石頭，一點一點爬上去，石頭與石頭之間的間距時大時小，有些石頭還是尖尖的，只能用來扶手。爬到半山腰的時候，石頭上有一點水，因為假山下面有一個超小型的瀑布，水都濺到假山石頭上了。越往上，石頭上的水越多，到了山頂幾乎整個石頭上都是水。我終于爬上假山頂了，我神氣地在山頂舉起剪刀手，奶奶把這個鏡頭定格在了照片中。
俗話說上山容易下山難。這不，石頭上下的間距有時我抱著石頭踮著腳也夠不著下面的石頭，我只能找找低一點，可以抓手的石頭把身子一點一點地往下放，直到腳能夠著下面的石頭。就這樣，慢慢地我終于回到地面上了。這是我我第一次獨立攀越了整座假山，我特別開心!
假山作文 9
我們學校有一個魚悅池，還有一個勸學墻，它們是我們學校最美的風景點。
一進學校大門，就能看見十個大字“華南理工大學附屬小學”金光閃閃。向前走，就是勸學墻，墻上有很多圖片，許多古書上的內容都被刻在了上面。勸學墻的背面刻著任務于動物，好像有人在里面似的。
向下看，就是人人喜愛的魚悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。
此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個個都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來比冬天那時更顯得生機盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。
下課時，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。
對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗臺正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學樓和遠志樓了，難怪啊，要不怎么都說這兒壯觀呢。
平時下課如果沒事兒的.話，在升旗廣場或假山魚池邊走走是很不錯的，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說不定你還能找到那種小小的紅果子呢。
我愛我的家，我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我們美麗的學校！
假山作文 10
我家里有一些美麗的石頭，用它們堆砌成假山，不僅美化了環(huán)境，還散發(fā)出濃濃的文人氣息。
院子里的假山雖然不大，但連綿起伏，還有有幾座挺拔的山峰，它們屹立在花臺的前面。假山是用太湖石堆的。因為太湖石長期在湖中浸泡，所以這些石頭形態(tài)各異，上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝，正在展開潔白的翅膀飛向蔚藍的天空；有的像駿馬，正在抬起前腿朝著前方嘶鳴；還有的像猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的`“水蜜桃”……一個個活靈活現(xiàn)，十分可愛。假山上還長著一些小草，名字叫“書帶”，深藍色的葉子瘦而挺，細而長，一簇簇披在石頭上，錯落有致，高雅而有生氣，太有靈氣了！
還有一座假山在室內。小山放在一只長方形的盤子里，它雖小但很精致，它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺，閃著幽藍的光芒。只要在假山下邊的盤子里裝滿水，在插上電，水里的電泵就會轉動，把盤子里的水抽上來，三個茶壺就開始淌水了，水對著下方的風車葉子不停的沖，風車被沖得不停的轉。抽上去，沖下來循環(huán)往復，如奔騰不息的瀑布，小山給我們彈奏著動聽的樂曲。水盆里還有幾條小魚，游來游去，有時游到水風車的下邊，會忽然躍起來，仿佛在享受沖浪的樂趣，美妙極了！
在你煩惱的時候，只要在假山周圍悠閑地走一會兒，把自己置身于山水之中，你就會覺得心情舒暢，心曠神怡。
我喜歡家里的假山，假山美化了我們的生活，假山給我們帶來無窮的快樂。
假山作文 11
“咕咕”，幾陣鳥鳴喚醒了正在沉睡的太陽，轉眼間，天，亮了。
早晨，龐大的假山沐浴著陽光，假山上的植物在陽光下閃閃發(fā)亮。小草像一把把利劍，一些染著白光的苔蘚趴在巖石上，像一層薄薄的地毯。小池環(huán)繞假山，池里的魚兒不可計數(shù)，在水中翩翩起舞，激起一道道浪花。幾只烏龜趴在石頭上享受著溫暖的陽光，冰涼的水，新鮮的空氣，十分愜意。
中午，太陽熱情得讓人受不了。陽光曬著假山，烤著水池，烏龜爬上水底的沙石上靜靜的.沉睡著。假山上的植物，懶洋洋地垂著頭，好像正在思考；花兒們哭喪著臉；鳥兒們落在假山上休息，不一會兒就被火焰般的的假山燙得爪子通紅，還不停地呻吟著。
下午，太陽慢慢地落下，陽光變得有些微弱，一會兒，陽光消失了，只留下一張紅的似火、粉的似霞的臉蛋。假山里的魚兒如歸家的孩子，搖著尾巴，沖進了假山里的一個小山洞。漸漸的，最后一縷陽光灑在了假山上，天變紅了。
晚上，明亮的月亮高高的掛在天空，星星眨著眼，一縷月光撒在假山上。立刻，假山一會白，一會暗，好像在開展覽會。水池上波光粼粼，微微的濕氣籠罩著水池中的假山，猶如仙境。水靜靜的，沒有一條魚在游動，但有時也會有幾只調皮的烏龜激起一道道水花。
假山無時不美，如一幅精美的水彩畫。
假山作文 12
秋天過去了，迎來了寒冷的冬天。學校的百草園里，已是一片初冬景象。
遠遠望去，假山上的梧桐樹都耷拉著腦袋。一陣寒風吹來，它們趕緊捂緊了自己的衣服，但還是有一些小“金片”被吹掉了。淘氣的落葉兒跳著優(yōu)美的八字舞，快樂地唱著“沙！沙沙！”的《初冬之歌》，慢悠悠投入了大地媽媽的懷抱——多么精致的新年賀卡啊！踩在假山下金燦燦的樹葉地毯上，給人以一種柔柔的美。“沙！沙！”的歌聲，讓你仿佛置身于一個神秘的國度——這是秋天的韻律。
我一邊看著這美景，一邊沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走。不知不覺走到了假山后面的.魚池邊。
魚池里，一條條活蹦亂跳的小金魚可愛地甩著那絢麗、輕紗似的尾巴。我忍不住想去拉拉它那條小尾巴。手一伸到水里，我禁不住打了一個寒顫——真冷啊！呵著氣想暖和一下被凍紅的手，只見一團團霧氣飄了上去。順著霧氣，我抬頭仰望天空——灰蒙蒙的。太陽已沒有了盛夏時的熱情，只顧自己在家里睡懶覺。云得不到太陽的愛撫，生氣地整天沉著個臉，悶悶不樂的。
假山前那些雍容華貴的菊花，已失去了往日的風采。葉子看著這昏暗的天氣，又垂下了頭，一個勁兒地打著哈欠，一幅有氣無力的樣子；花萼托著一些殘留下來的金黃花瓣，顯得毫無生氣。
這就是初冬最凄慘的美，最自然的美。
假山作文 13
教室東面水池中的假山，雖談不上玲瓏別致，但我每天都要在那兒獨處一會兒。
這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對親昵的情人相會于這池水中央，遠遠望去，倒覺得更有幾分戀情了。
水里是有魚和蟹的，魚兒在睡蓮下穿來穿去，嬉戲舞旋，讓人看了心動，似乎長在這水中蕩游了。山腳，九曲石橋、靜靜清水。這蓮，這橋，這水，這魚便構成了一幅畫卷。
隨著目光的'上移，看這山勢連綿起伏，細看“泰山十八盤”、“華山一條路”的奇景，別具匠心，在山的頂部還建了一座寶塔，這可算得是一處別云霧的點綴，塔又稱“飛塔”，仿佛這塔還有一些靈性的。
最愛在夕陽的余輝里靜靜地與其相視。這時西天的霞光灑滿了整座山，沒有人的打擾，只有一片幽靜。獨享這一片靈光和美麗，心里充滿著舒適。就是這山讓我想起了書中的一句話“人實在是要有一點空間的，人與物，人與人，甚至自己與自己，這種空間于心靈是一份滋養(yǎng)，一份補充，有了這種空間，方能進退自如。”
這山在雨中，在烈日下始終保持著那清逸的風韻，我也就是在這風韻中，找到了幽美，找出了浪漫，尋找到了自己。
其實也正是這山讓我懂得這樣一個道理：人活在世上無論感覺如何，最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情，一份執(zhí)著追尋的情。唯有這份情，生命才激發(fā)出火花來！
不是嗎？悠然的假山。
假山作文 14
校園主教學樓的右前方有一座假山，課余時間，我也喜歡和其他同學一樣，在假山周圍玩耍。
這座假山大約高四米，寬三米。它是一塊完整的大石塊，遠遠望去，形狀像是一個“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山這么高，這么大，很難想象當初工人是怎么搬運過來的。
山的正面有一個大大的“攀”字，以前我一直理解成為是提醒我們不能攀爬假山的意思。后來，我才慢慢地想到了另一層意思，應該是鼓勵我們要認真學習，在學習的道路上越攀越高。單個大石塊組成的“山”的正前方還有一個小突起。突起部分也形成了一塊小山，但看起來更像是一個大拇指。我想，這個大拇指應該是鼓勵我們，給我們力量，讓我們相信自己能做得最好。
假山上方，盤旋著一條色彩斑斕的龍。這條龍不是很大，大約1.5米長，手臂一般粗細, “鱗片”在陽光的照射下閃著光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一樣。
晴天，陽光照耀著假山，不同角度的石塊在會呈現(xiàn)不同的`顏色，閃閃發(fā)光，非常耀眼——很容易讓人想起動畫片里閃爍不停，放射出無限的光芒的金山；雨天，假山又是另一番景象。雨水流過假山，只要有石塊凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饒是有趣。
我非常喜歡這座假山，不僅因為它是校園里一道獨特的風景，更是因為假山上的“攀”字在時刻提醒著我們，要堅定信心，迎難而上。即在失落的時候，要不氣餒，勇敢攀登；在取得成績時，不能驕傲，要不斷超越自己，往更高的方向繼續(xù)攀登。
假山作文 15
我們的校園里有許多的景物，而我最喜歡的是學校后院里的假山。學校后院的中央，有個圓形的池塘，池塘的周圍是一圈銀色的護欄，欄桿外周的花圃里栽滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見底，歡快的魚兒在水中自由自在地游來游去，歡樂地嬉戲著、追逐著。
池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀！一個個樣子怪異，形狀不同。有的像一只只灰色的小兔子，在假山上亂蹦亂跳，好像在尋找著什么，又好像在捉著迷藏；有的又像一只巨大的甲蟲威風凜凜的慢慢地走來走去，像是告訴別人這是它的領地不可侵犯。假山的石頭真多呀！多得數(shù)也數(shù)不清。它們大小不一，參差不齊。大得像身材魁梧的長者屹立在前方，而小得卻像是孩子；有的害羞地躲在長者的身后；有的頑皮地趴在長者的肩上；有的卻在長者的腋下露出了歡樂的笑臉。春天，萬物復蘇，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。夏天，美麗的花朵滿“山”遍野鋪滿整座假山，給假山穿上絢麗多彩的外衣。秋天，假山上的花慢慢地枯萎了，失去了它們的.光彩，而爬山虎的葉子卻變得紅紅的，又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數(shù)冬天下完雪的時候。那時，大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠遠望去，假山猶如一位白發(fā)蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護著安靜的校園。而假山上那些沒有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間，更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術品。我喜歡校園里的假山。
假山作文 16
在校園里，許許多多的景色美不勝收，而我卻對假山情有獨鐘。
池塘里的水清澈極了，在陽光下波光粼粼，把胖乎乎的小手伸進暖和的池水里，舒服極了。
小魚的身上有著五彩斑斕的色彩，有金黃色的，有紅色的，有白色的，還有紅白相間和黑白相間的。小魚自由自在地在水中游泳，老烏龜時常陪小魚作伴。有時拿起小石子下棋，有時聊天，調皮的小魚兒們甩起尾巴，浪花灘在老烏龜?shù)臍荷希蠟觚斝Σ[瞇地望著小魚兒，高興地笑了。蜻蜓飛過，在與它們打招呼呢！
假山上長滿了各種各樣的植物，有人曾說：“不就是幾株假的花花草草嗎？又不引人注意�！彼麄兇箦e特錯了，那些充滿了活力的植物，可都是真的！而且可不是“幾株”。水草寶貝在歡快地舞蹈，吊蘭花被清涼的微風吹的彎下腰，好似一個被挨了批評的'小孩子。鴨掌木像極了鴨子的腳掌，還有一棵小松樹，那翠綠的嫩葉，明亮地照耀著我們的眼睛。
對了，還有最不可思議的事情，便是假山上那些小猴子。小猴子雕刻的栩栩如生，有的小猴子在吃果子；有的小猴子在嬉戲玩耍；還有的小猴子在眺望遠方。假山倒映在水里，遠看像美猴王的微型花果山，近看像一個大山洞。
噴泉的水，竟然散發(fā)出一股淡淡的桂花香！那股香味簡直令人陶醉，老烏龜帶著小魚兒泡澡呢！
假山美而清靜、優(yōu)雅。假山之旅，必將成為我回憶中不可缺少的一部分。
假山作文 17
今天，我在雪峰公園里遇到了小雪，于是我們決定去爬假山。
假山是我在公園里玩時發(fā)現(xiàn)的，它是由幾塊巨大的石頭組成的，爬那座假山有一定的風險，它不但高，而且邊上有水，每塊大石頭都凹凸不平，如果一不小心掉到水里，算你撿回了一條命，如果掉在地上，你就完了。第一塊石頭就非常高，我看了一下，決定從正面爬，小雪從側面爬，我一腳踩上一塊凸出來的地方爬了上去，小雪也爬了上來，第二塊石頭離第一塊石頭有點遠，小雪正準備跳過去，我阻攔了她，因為可以繞道走，這樣安全點，第三塊石頭很小，是連著第四塊石頭的，我決定先爬，讓小雪跟在后面，我走到第三塊石頭上面然后使勁向上撲，可是不但沒有撲到，而且還蹭掉了皮，我想回去了，可是爬在最高處的一個叔叔說：“上來啊，小家伙，好樣的！”我看他爬的.那么高，于是就繼續(xù)往上爬，好不容易爬了上去，回頭一看，好高呀！我嚇的腿都抖了一下，一看小雪還差一點就爬上來了，我就伸出一只手把她拉上來。我決定不再往上爬，可小雪不停地求我再往上爬，這兒看不到星星。我只好再往上爬，我決定到最高的石頭下面的那個石頭上，那個石頭是第二高的，不過我還是爬了上去，沒想到小雪爬的比我還快。我和小雪看這漫天的星星，心里都有一種神秘的感覺。小雪說：“我們來許個愿吧�！庇谑俏液托⊙╅]上了眼睛。許完了愿我和小雪就下了假山。
假山，下次我還要挑戰(zhàn)你！
假山作文 18
在校園里有這樣一個地方不僅風景優(yōu)美，而且充滿生機，那就是假山。
從學校大門口進來，操場旁邊有這樣一座小山，他不算高，但很茂盛，這個小山就是我們學校的假山。
沿著石板小路向假山上走，最先看到的是一塊長方形的'地，上面用黑白兩色的鵝卵石鋪成了一小提琴，踩上去就會有按摩的感覺。
沿著石板小路繼續(xù)向前走，會發(fā)現(xiàn)很多上面寫著：馬、兵、卒、象等字的石頭，我們玩累了，可以坐在上面休息。再往前走幾步就會發(fā)現(xiàn)一個巨大的棋盤，原來，這是中國象棋呀。
離開棋盤遠遠看去，有幾棵樹像纏在了一起，走近一看，這是一棵大樹，一年四季都很茂盛，他的枝很多，枝上又生根，所以看起來就很多棵樹纏在一起，這棵樹一年四季都很茂盛。樹下有許多不知名的小花，色彩明麗，十分漂亮，給假山增添了許多生機。
再往前走就是亭子，春天，小草探出了他尖尖的腦袋，許多花都開了，如同一副美不勝收的畫卷，夏天，天氣十分炎熱，亭子下卻很涼快，因此這兒成了我們的避暑勝地，秋天，桂花開了，香氣撲鼻，讓人神清氣爽，冬天，所有植物都枯萎了，只有竹子還綠油油的。
假山寓意著琴棋書畫，樣樣精通，希望我們能夠琴棋書畫，樣樣精通。也時刻提醒著我們要勞逸結合。
假山作文 19
我摸了摸假山最上面的一塊地方，“好臟啊！”我發(fā)出感嘆。我的手指上沾滿了灰色的灰塵，它們像粉筆灰一樣，一顆顆的，周圍還有不知從哪兒來的深灰色的絨毛，這些絨毛就像我們從毛衣上扯下的毛一樣，一根根的。這假山真臟啊！
我用另一根手指在灰塵上摸了摸，那感覺就像是沙子一樣，一粒粒的，滑滑的，很舒服。原本在一根手指上的灰塵立刻一分為二，沾在了兩根手指頭上，揉的感覺雖然很像按摩，但是由于灰塵實在太臟了，所以，沒辦法只能把它擦掉。我的手在旁邊的墻壁上滑了滑，手指上的'絨毛立刻掉了下來，接著灰色的灰塵也安安擔擔地粘在了墻壁上，手指上雖然還殘留著一點點灰塵，但至少比前面的滿手灰塵干凈多了。我湊到墻上去看，灰塵中還有些不知名的物體，有藍色像包裝袋的一小塊塑料紙伴在灰塵里面。
我在不經意地轉頭的時候，突然發(fā)現(xiàn)在假山中間部分的左側面處，有一塊黑色的不明物體，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那是一塊被人門粘在假山上面的口香糖，我身體立刻向后傾斜了一點，用手捂著嘴巴。口香糖樣子圓圓的，全身因長期接觸灰塵而變成黑色的了，口香糖很薄，只有一枚硬幣厚度的一半，如果看得仔細點還可以發(fā)現(xiàn)口香糖上還有一條條被風吹皺了的條紋。我從旁邊找來一根樹枝，大膽的在口香糖上戳了戳，口香糖的一部分立刻沾在了樹枝上，我試著拉了拉，黑色的口香糖被拉長，露出白色的內部，我奮力甩開了樹枝，口香糖就這樣被定型在了那邊。
假山作文 20
“新的一天又來到，京東學生起得早，按時到校不遲到，衣著整潔領巾飄……”
我唱著七字歌，踏著愉快的腳步來到了我學校的假山，假山旁邊有一片竹林，密密麻麻的葉子籠罩住了藍天，白云，假山附近有一條小小的窄窄的鵝卵石鋪成的小路，小路上還有一些圖案，有小花圖案、小魚圖案、圓環(huán)圖案、梯形圖案……
每天下課有時間我就會來到花園走一走，散散心。一看見天上藍藍的.天空我的煩惱就慢慢地煙消云散了。我靠著一旁的大樹仰望著天空，天上有一群小鳥飛了過去有一篇云朵也飄了過去，我想起了李白的獨坐敬亭山“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”
我靠著大樹又想起了以前的時候：我以前一年級時常常走哪條鵝卵石小路，常常爬那一座假山。以前我以為假山上非常的危險，好像一上去就會滾下來。所以我每一次爬假山都是閉著眼睛爬的。假山真靜啊，靜的讓你聽得到風的飄動聲，假山的竹子可真多啊，多的像天上的星星一樣，假山真奇啊，奇得仿佛是一片大面包。學校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
下課后，假山上面就有許許多多的小朋友玩耍，有的摘葉子做標本，有的玩爬山游戲，有的抱著竹子蕩秋千……我也和范如焱手拉手，一步一步的爬假山。
我愛我的學校，我更愛學校里的假山。
假山作文 21
今天，媽媽帶我到人民公園游玩，走進人民公園首先映入眼簾的是一座假山，假山是由石頭砌成的。遠看假山就像一座城堡，又像守護公園的巨人。近看假山上的石塊，有的像老人，有的像大象，還有的像公雞站在那里。這座假山真是奇形怪狀。
春天到了，假山上長出綠油油的小草，還長滿了爬山虎。風一吹它就隨風搖擺，還發(fā)出沙沙的`聲音，好像在說悄悄話，真是好聽極了。
到了夏天，小草在陽光的照耀下綠的發(fā)亮。爬山虎越長越密，看上去好像給假山穿上一件綠衣服。假山上的山洞里不時流出水來，流到下面的小池塘里，池塘里有很多小魚，小魚在水利玩耍嬉戲，快活極了。假山旁還有個小柵欄，柵欄里種了許多小花，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。柵欄旁有一顆大柳樹，上面長滿了綠綠的葉子，這棵大柳樹有幾十年的歷史了，柳枝長的像小姑娘的長頭發(fā)，看上去十分美麗動人。
秋天到了，假山上的小草變黃了。爬山虎的葉子，有的還是綠色的，有的變成了黃色，還有的變成了黑紅色，看上去可以說是五顏六色。更好看的是柵欄里的菊花，有紅色的，有白色的，還有桔色的，就像一頭染過的頭發(fā)。
冬天的假山變得光禿禿的。雪花看見了，覺得假山很孤單，就落在假山上，白白的雪花像給假山蓋上了一層厚厚的被子。
我特別喜歡人民公園里的假山，我還在那里拍了好多次照片，他的景觀，十分優(yōu)美動人。讓人流連忘返。
假山作文 22
我們的校園非常美麗，有排列整齊的教學樓，寬闊的操場，嶄新的綜合樓，還有許多花草樹木，一到秋天，整個校園就彌漫在桂花的香氣里，讓我們神清氣爽，精神百倍……最引人注目的是校園里的假山。
校園的假山真美呀，美得讓我反復置身其中，假山立在水池中，四周有噴泉，噴出的水如煙，如霧，如塵。假山上有活靈活現(xiàn)的猴子，它們抓耳撓腮，總喜歡在假山上跑上跑下，有活潑可愛的熊貓，在吃著美食_竹葉，有專心致志下棋的老人。他們仿佛為一個棋子爭得面紅耳赤。還有一個老爺爺在釣魚，他仿佛叫我們小朋友安靜，別嚇跑了池里的小魚。還有兩只仙鶴展翅欲飛……校園的假山真奇呀，仙鶴，熊貓，猴子……形態(tài)萬千，校園的假山真險呀，怪石嶙峋，要說那山間的怪石呀，那可是數(shù)也數(shù)不清，好像一踩上去就會栽倒下來。校園的假山真秀呀，山間有野花，野草……
假山下面是一池清澈的水，里面有許多小魚在散步，它們色彩鮮艷；有白的，黃的，黑的，紅黑相間的……真是五彩繽紛。水池里的居民也很多；鯽魚，金魚，鯉魚……看來這個家庭居家條件相當OK，一對夫婦居然生出許多魚寶寶，它們幸福的生活。在魚群里，最引人注目的當然是那條金黃色的'鯉魚了，它全身金色的鱗片在太陽光下閃閃發(fā)光，真像一個威武的戰(zhàn)士披著金黃的鎧甲。還有兩只烏龜總喜歡藏在一口水缸下面，偶爾露出它的小腦袋，在吐泡泡。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的那座假山。
假山作文 23
我愛盆景，我更愛山水盆景。山水盆景好比大自然壯麗景色的縮影。人們把這種盆景比作無言的詩、立體的畫，那是十分貼切的。不是嗎，在不到一平方尺的小盆子里，幾塊亂石，就把壯麗的高山大川搬到了你的面前。讓你有身臨其境的感覺。我愛山水盆景，也就學著壘山水盆景。起初，我和幾個同學把注意力集中在挑選石塊上。我們想，能找些表現(xiàn)山高、壁陡、石怪、峰奇的石頭就可以布置成一個個盆景了。
可是怎么會有這樣想象中的石塊呢？我們就用刀來刻，但這是談何容易的事啊l它需要有雕刻石塊的技能。那時候，我們做的盆景只是兒塊石頭、幾棵花草的`“石草盆景”或“石水盆景”，十分簡單。一次，我們路過老虎灶，發(fā)現(xiàn)燒過的煤渣粘在一起十分像山。我們高興極了，這不是很好的“山”嗎？我們撿了幾塊，一試，非常理想，我們就用煤渣作為壘假山的主要材料。要把假山壘得好，不是很容易的。我們看了有關書籍，又從山水畫上得到啟發(fā)，終于學到了一點知識，那就是“假山不假”。
就是說：壘出的假山要有真山的山勢，要有真山的山景。這樣，給人看了才能產生登臨真山之感�！凹偕讲患佟闭f起來容易，做起來是很困難的，尤其是我們小學生沒有出過遠門，又沒有更多的知識。但是，我們愛上了這一活動，通過努力，也有了一些成績，我們壘的盆景放在校園里，還挺顯眼呢！
假山作文 24
我的學校坐落于德保鑒河之濱。走進學校，映入眼簾的是拔地而起的教學樓，寬闊的塑膠運動場，一棵棵參天大樹……不過我最喜歡的就是校園里的那座假山了。
從學校大門走進校園，校道兩旁的無憂樹長得十分茂盛，它張開那大大的手掌，在晨風中輕輕擺動，仿佛在歡迎同學們的到來。紫薇花燦爛綻放，粉紅的花一朵比一朵美，那濃郁的花香引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞。
走到校道盡頭，別致的假山映入眼簾，它是由一塊塊大小不一的石塊壘成。假山上立著一塊巨大的石塊，正面刻著大大的“和”字，背面刻著“善”字。假山上怪石嶙峋，形態(tài)萬千�？纯催@塊，像一位正在修煉的仙人；再看看那塊，真像一只正要打鳴的大公雞；還有這塊，像是王母娘娘的仙桃掉落人間，仙桃旁邊的石頭連成一座橋，像在等待仙人過橋去參加王母娘娘的蟠桃會呢。假山上面長著一些小花草，顏色或濃或淡，點綴著別致的假山。在這座神奇的假山下，還居住著一群可愛的小魚呢！魚池里的水真靜啊，靜得像是一面明晃晃的.大鏡子；魚池里的水真清啊，清得可以看見水底里成群結隊的魚兒。水中一群群顏色各異的小魚自由自在地水里游來游去，有紅的、白的、花的、黑的，它們不時吐出幾個泡泡，像在和同學們打招呼，真是惹人喜愛。
突然，一陣“嘩啦啦”的水聲傳來，我四處尋找聲音來源，原來是假山頂上的小噴泉噴出了水流，水順著假山飛瀉下來，為假山增添了靈性，“叮咚叮咚”的水滴落在魚池里，小魚嚇得匆匆忙忙躲進假山下邊的小洞里了。 “真水繞假山，假山映真水”，假山給同學們帶來了歡樂，給校園增添了色彩，我喜歡這座別致的假山！
假山作文 25
我聽外公說，揚州個園以四季假山聞名。我最愛爬假山了。今天，我在這里終于過了一次爬假山的癮。
一進入個園，我就把目光射向了一座黃中泛紅的假山。我飛快地跑了過去，爬上了這座山。爬著爬著，我從一個山洞鉆了出來，看到了兩座旱橋（下面沒有水），我迫不及待的走了過去，又鉆入了另一個山洞。我繼續(xù)往上爬，又從一個山洞鉆出，哇哦，我竟然到達了一座房子的二樓，我往下看，咦，那不是楓樹嗎？楓樹是秋天的使者。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅圖畫，秋天到了，紅紅的楓樹和黃紅色的山石，還有那藍藍的天空飄著白云，好一派秋高氣爽的景象！我回過頭，看到門框上面有一塊匾，上面寫著《住秋閣》三個字。哦，原來這是秋季假山。
我下了樓，又來到了另一座假山，走了進去，沿著曲折的山路往下走。我出了一個山洞，呈現(xiàn)在眼前的.是一個池塘，里面有許多小魚，它們自由自在地游來游去。池塘的四周，堆著低矮的假山，假山間生長著郁郁蔥蔥的竹子。外公說：“這里的寓意是‘雨后春筍’�！薄芭叮沁@里是春季假山嘍！”正說著，只聽“撲通”一聲，一條小魚騰空躍起，又鉆水而入，濺起一朵美麗的水花，給我印象中的春天又添了幾分嬌媚。
夏季假山和春季假山連在一起，假山腳下是荷花池，那些荷花亭亭玉立，非常漂亮。我往假山上面走，那里有一個亭子，以前，這里的主人就是在這個亭子里乘涼、喝茶的。
冬季假山也很高，它以松樹做象征。它的石頭像許多頭獅子，地面像雪，真是“群獅戲雪”呀！
后來我才知道：春季假山是由筍石做的；太湖石是夏季假山的材料；秋季假山是黃山石所做；而冬季假山則是宣石做的。
個園的四季假山真是多姿多彩！
假山作文 26
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的聲音，是多么愜意的一件事��！
在一天的活動中，最令我難忘的，則是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了探險之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現(xiàn)在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可是，后面的道路不像我們預想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的石頭上走過去了�？墒沁@些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我。來，把手給我。于是，在她的幫助下，我終于闖過了那條水路。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在經歷了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山�；仡^看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的`洗禮下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然是美滋滋的，因為我們終于成功了！
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣！
假山作文 27
今天我回家的時候，看見一群小孩在玩捉迷藏。有兩個小孩跑到了竹林那，讓我回憶起以前對這片竹林的回憶。
記得我才搬到這個小區(qū)——教工新寓時，我馬上就要上一年級了。一直等我升到了二年級下學期，才摸清整個小區(qū)的全部地方。竹林在面對大門的草地中間。這片草地外面圍著香樟樹，棵棵都像巨大的磨茹。在這片草地最前面是一片綠色、紅色葉子的`小灌木，旁邊還有些狗尾草。然后是竹林，竹林旁還有一個“假山門”。它們都在高出草地的新一片土地上，就像在一個巨大的花盆里一樣。
記得三年級上學期時，我和我的好朋友安博涵在竹林那兒玩。我突然說：“我們來比爬假山吧！3！2！1！開始！”我說完就開始爬了。我以為我可以多爭取點兒時間，才不等他回答就開始爬了。沒想到他反應也很快，早就開始爬了。我經�？础痘囊扒笊愤@個節(jié)目，貝爾教我們如何攀爬，我努力回想著他是怎么做的，照著我印象中他的動作開始爬了。果然，我花了5到6分鐘就爬了1米多。而我朋友已經認輸了。但是我還想往上爬，可是到假山頂上也還有6至7米的距離，我有點兒怕，所以就沒爬，反正現(xiàn)在我已經贏了。可是，俗話說的好：“上山容易下山難”，我下不去了。我想跳下來，可是我不敢。我開始一邊掰手指，一邊念叨：“跳！不跳！跳！不跳……”不巧的是，數(shù)到最后正好是跳。我大聲地對安博涵說：“借一下你的一根手指！”我說，“好了，是不跳。你去喊你爺爺，就說……”我想了好半天說：“你就說我要跳崖了，要你爺爺支援�！苯K于，我成功“跳崖”，被安博涵的爺爺抱下來的。
哎！我小時候是不是很天真？從那時起，我終于知道“上山容易下山難”這句話的意思了。
假山作文 28
老天爺可真是大方，知道我喜歡吃山竹，一下子就送了個大“山竹”，但是，這個大“山竹”人們可吃不消啊，因為它是個臺風！
要知道，在臺風中劃等級，至多十七八級，但這個大山竹可真是風王啊。在菲律賓登陸時，風力高達十七了呢！不知道山竹算不算全世界最厲害的臺風，據說以前，曾經有個臺風，叫“海燕”，在菲律賓登陸后，死亡人數(shù)兩萬五千人以上，已被稱為當之不愧的“臺風之王”，它把一座城市直接從地圖上抹去了。
山竹太恐怖，我待在家里，那個風就“嗚嗚嗚”的吹，把窗戶吹的搖搖晃晃，看得我都怕了。尤其是陣風，我家有一塊玻璃特別薄弱，我真害怕哪一陣風一吹，玻璃直按就爆開了。在微信群有許多視頻都是玻璃窗被吹爆了，玻璃碎渣掉了一地，窗簾被吹的飄飄蕩蕩，令人看著都怕。除此之外，我家對面的一戶人家，窗戶都被吹得只剩一個窗角掛在那里，搖搖欲墜，我真希望它不要掉下來，不對，應該是找人把它重新安好，或是把它直接拆掉。
山竹對于我們來說真是太不可思議了，山竹已經毀滅了好多個家庭的幸福。有多少人死于這場災難？
誰都不知道，臺風有多可怕。漁船、漁夫。田地、農民。一個個場境使我觸目驚心，我不得不說，臺風雖然可怕，但是為什么他們就是不愿意聽從指揮，乖乖待在家里呢？這一切都值得我們去深究。
山竹，帶來的`是災難，但是，留下的卻是寶貴的經驗！
真假山竹。真山竹是令人感到好的，甜甜的，酸酸的。假山竹使人畏懼、可怕的，一場大災難。
大自然是友善的，又是狠毒的…
假山作文 29
在我們這么出名的東華學校里，肯定有許許多多美麗的地方，但我覺得，校園里的假山才是最漂亮的。
穿過一樓的大堂，往操場走去，沒多遠就來到了假山。假山真奇啊！你從正面看，它就像一個將軍，威風凜凜，它昂揚著高貴的頭顱，挺著自己雄偉的身軀，仿佛在說，我要保護好這片領土，讓校園里的學生們更加安全，更加快樂。將軍的旁邊有許多小一點的.石頭，好似他的侍從，正隨時待命，準備聽從將軍的召喚。往另一個角度看，這位將軍就變成了一只猴子，猴子正向著遠方看去，仿佛在抓耳撓腮。你是不是在想得到什么東西而得不到呢？我不禁這樣猜想。轉到后面，抬頭看，這座假山就是一個大大的“山”字，強勁有力�？蓜傔~兩步，形狀又變了，又不是一個“山”字。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。在這里得到了真實的體現(xiàn)啊。
假山上有幾株的小樹，葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下，仿佛涂上了一層蠟似的。一株小樹我不知叫什么名，它的葉子長得非常茂密，一簇堆在另一簇上面，擠擠挨挨的，仿佛在展示著旺盛的生命力。一陣輕風吹來，枝葉婆娑，像是在向我們訴說著它的故事。我都看入迷了。
假山下是一個清澈的小魚池。小魚池里有許多的魚。魚兒在自由自在地游玩戲耍著。它們看到同學們圍了過來，向我們?yōu)t灑地一甩尾巴，向遠處游去，只留下指指點點的我們。幾只小烏龜遲緩地伸著頭，兩小芝麻大小的眼睛正緊緊地盯著我們看。夕陽灑在水上，把池中的水鍍上了一層金色。
這么美的假山，怎么不讓我們喜歡呢？
假山作文 30
提起假山，很多人都會說起這里的神奇的花草樹木和各式各樣的裝扮。今天，在陳老師的帶領下，我們走進假山，去探索其中的奧秘。
我們排好隊伍，離開教室，來到了假山腳下。展現(xiàn)在我們眼前的是一大片的花。我走上臺階，第一眼見到的就是一個大花壇�；▔械幕�，有的紅彤彤的、有的金燦燦的、有的半紫半黃、有的半灰半百合色、葡萄灰、梨黃，茄子紫。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
走上假山，我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的'棋子，那些棋子是用大理石刻成的。表面很光滑，就像一面面鏡子。棋子整整齊齊地擺在棋盤上。就像一隊隊整整齊齊的隊伍。好像時刻準備上戰(zhàn)場，把敵人殺光一樣。
忽然，從遠處傳來了拉琴的聲音。我們走過去一看，原來是用許許多多鵝卵石鋪成的大提琴。我們在上面唱著，跳著。就像是一個個音符，許許多多的音符合在一起，湊成了一曲秋天的贊歌。周圍的花草樹木都“搖擺”了起來。就像音樂家一樣，演奏著歌曲。小鳥和其他小動物都停止了活動，好像沉醉在這場音樂會之中。
我們原路返回，看到了一棵大榕樹。這時我們想到了巴金爺爺寫的那株巨大的榕樹。“這棵榕樹將來也會長成那么大的吧”我不禁這樣想�，F(xiàn)在正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹！
為什么要把假山裝修成這樣呢？聽老師說，因為有琴、棋、書，畫。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了假山，再見了假山，我會想你的！
假山作文 31
我家附近有一座假山，它在翠湖公園中拔地而起，山上綠樹成蔭，我很喜歡到上面游玩，山頂涼風習習，清爽怡人。
踏上登山的臺階，一股草木的清香撲面而來，沁人心脾。兩邊的松柏像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，手持長槍，正在接受檢閱。樹下的巨石千姿百態(tài)，各不相同，有的像香甜可口的蜜桃，令人饞涎欲滴；有的像可怕的妖怪，令人望而生畏；還有的像一個精致的陶罐，讓人忍不住上去把玩。松柏旁邊生長著一叢叢美麗的夾竹桃，翠綠翠綠的葉子在微風中擺動，好像在對我招手，紅艷艷的花兒像一只只飛舞的蝴蝶，十分漂亮。腳下的石階直通山頂，路邊不知名的蟲兒在吱吱地演奏，鳥兒在喳喳地歌唱。
我一邊欣賞著路邊的美景一邊往山上走去，費了九牛二虎之力終于到達了目的地——山項。站在山頂那古色古香的'亭子里，沐浴著習習的涼風，看著面前的參天古木，我感到心曠神怡。我在亭子里俯視著整個翠湖公園，碧綠的翠湖好像一塊巨大的翡翠，倒映著人影、橋影、樹影……湖中的小島像鑲嵌在翡翠中的綠色寶石，湖邊的草坪更像一塊碧綠的毯子，美麗極了。向遠s處望去，整個油田盡收眼底，這真是“欲窮千里目，更上一層樓�！�
夕陽西下，我開始下山，下山可比上山輕松多了。下山時，我發(fā)現(xiàn)許多孩子也在上山，但奇怪的是：他們并不走平平坦坦的臺階，卻要去走險峻的山坡，時不時還要發(fā)出興奮的叫喊聲，有個孩子雖然第一次沒有爬上去，但他毫不氣餒，換個角度繼續(xù)爬向山頂，沒有重復上次錯誤，真是“吃一塹，長一智”啊！看到這里，我心想：學習如同爬山也要這樣堅持不懈。
假山真美，讓人流連忘返！
假山作文 32
每一個學校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現(xiàn)，比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的'位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
假山作文 33
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港就是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的'聲音，就是多么愜意的一件事啊!
在一天的活動中，最令我難忘的，則就是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現(xiàn)在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可就是，后面的道路不像我們預想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但就是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的石頭上走過去了�？删褪沁@些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我。“來，把手給我�！庇诰褪牵谒膸椭�，我終于闖過了那條“水路”。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在歷經了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山�；仡^看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然就是美滋滋的，因為我們終于成功了!
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣!
假山作文 34
有人認為：學校是學習的地方，學習的地方就要莊重嚴肅。可我不這么認為，學校也可以建些“景觀”，建得像花園，這樣既增加了校園的美感，也能活躍緊張的學習氣氛。我們的學校就有一個微縮景觀—假山，它是學校的一個標志性建筑，也是操場上一道美麗的風景線。
我們學校的假山，建在一個人造水池里，有山有水，更顯得逼真生動。它在草地的映襯下，顯得更加挺拔；在陽光的照耀下，顯得更加蒼翠。假山上搭有兩座亭子，靜靜地等待著游人的來臨。山下，水塘邊一個老漁翁支起釣魚竿，一邊欣賞著眼前的美景，一邊耐心地等待魚兒的上鉤 走近假山，你會發(fā)現(xiàn)“山外有山”—另一座假山出現(xiàn)在視線里。兩座假山只有一水之隔，微風吹過，水面上泛起一層層漣漪，碧波蕩漾。池子里的`水清澈見底，能清楚地看見水下悠閑自在游走的小魚兒。一座小石橋架在水面上，將兩座假山連接在一起。石橋上的雕刻細致精美，一點也不亞于真實石橋上的石雕。而石橋并沒有因為空無一人而顯得寂寞，偶爾有一些小魚躍出水面和它打招呼，在它的腳下繞來繞去玩著跑跑抓。
假山是同學們最愛去的地方。下課后，大家在假山附近踢毽子，跳繩。玩躲貓貓的同學們把假山當作自己的“保護神”。一些同學常在假山邊或談天說地，或欣賞美景。 春、夏、秋、冬，一年又一年，假山無時無刻展現(xiàn)著它的美，像一個慈祥的老人看著一群群學生上學，放學，入學，升學看著他們歡快的身影，聽著他們清脆的笑聲，也樂得合不攏嘴。
我知道，有一天，我將從小學升入初中，離開校園里這座陪伴我學習，成長的假山，但是我相信，它的樣子會永遠定格在我的腦海深處。
假山作文 35
在學校辦公樓的長方形噴水池中，有一座小假山，它造型別具一格，我十分喜歡。
假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸……在山腳下的'東西兩側，各有一只潔白的仙鶴。那神態(tài)，好像正在引頸高歌，用手觸摸它一下，它左右搖動，又好似翩翩起舞，原來這兩只仙鶴的腳，被固定安裝在水泥竿上的兩個大彈簧上，兩只仙鶴仿佛像兩個衛(wèi)士，護著這座小假山。
山腳下有一座石拱橋。小橋造型別致，有光滑的橋面，筆直的欄桿，橋下有水，水中有魚蝦。沿橋頭向上望去，一條彎彎曲曲的小路，有橋面一直通向山頂。在半山腰危峰兀立的懸崖上，見有一座寶塔其實是陶瓷的，它氣勢雄偉，形象逼真，不亞于一座珍寶塔。在寶塔的頂尖上，有一只鷹也是陶瓷的，展開雙翅，好象盤旋在天空。，在寶塔左右兩側的草叢中草全是工人師傅用鐵皮剪紙的，有一只斑斕彩釉的東北虎陶瓷的，那神態(tài)，好似正在覓食吼叫。
小假山不僅造型奇特，而且顏色更為美麗。工人師傅在堆砌成的這座假山后，在怪石上用各色油漆描繪了深淺不同，形狀逼真的層層波紋，好似向人展示著滄桑大地的變遷，使人不禁聯(lián)想到千百萬年之前，假山地帶曾經是一片汪洋大海由于地殼的變動，才出現(xiàn)了今天假山這種優(yōu)美的自然景觀。
假山上有塔，有橋，有虎，有鷹，有花，有草，假山下有橋。有水，有魚，有鶴。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫，怎不叫人喜歡呢？
我愛小假山，因為它給全校師生帶來了無窮無盡的樂趣。
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