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方向作文500字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的方向作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方向作文500字 篇1
也許在此之前你并沒有對(duì)自己的人生做什么詳細(xì)的規(guī)劃，你只是覺得人生那么短暫，走一步看一步吧。
可能在這之后你用自己的筆記錄下來了，很多心情記錄下來了很多東西，哪怕只是一瞬間短暫的靈感也能夠記錄下來，就讓你整個(gè)人都充滿了成就感。
從很小的時(shí)候起你就在思考人生，就在思考自己到底是一個(gè)怎樣的存在，又該用什么樣的言語去評(píng)判自己，才更客觀更全面。
可是直到現(xiàn)在你想破腦袋都沒有想出來答案。
或許答案在這人生路上要延遲一生。
可是在微博上你曾經(jīng)看到過很多人都在表達(dá)自己的感情，他們可能根本就沒有覺得這些故事寫起來到底有多么強(qiáng)大，他們也不知道該如何去推銷自己，才會(huì)讓自己過上更快樂的生活。
他們所說的事業(yè)有成是不是另一種形式，你不得而知。
在這小小的角落里蜷縮在一起。你也許根本就沒有想過朋友圈里的那些狀態(tài)，他們生活的.喲，是否真的是這些面貌。也許在北上廣這些大城市里，你從來都不知道這些究竟意味著什么。
Hammer說，你的能力就是你的生產(chǎn)力。其實(shí)我并不認(rèn)同。
我覺得在未來還有很多的可能性都是隱藏在冰山腳下的，你必須要不斷的去學(xué)習(xí)，去成長，才能夠讓自己看到更多新的東西，不能讓自己平時(shí)忙碌的生活和忙碌的錯(cuò)覺讓自己丟失了原本的方向。
方向作文500字 篇2
為什么是這樣的呢。
為什么——是——這樣的呢。
緩緩地走了這一路，只覺得疲憊和艱辛。
盡管曾懷著熱烈的心期許過，天還是帶著它的陰郁和蒼白來了。在我那倉皇失措的眼睛里，投下它灰蒙蒙的影子。在卷子上寫下的每個(gè)字，都成為了刺似的長在我的記憶里，每想起一次，便覺得是痛的，每想起寫下它們時(shí)的掙扎與困惑，便覺得自己又回到那個(gè)悲傷的殼子里，帶著我悲傷的靈魂，走上一條沒有未來和過去的'路。然而我的悲傷，卻也多半是沒有淚水的，只似這般虛空地笑著，直笑到心里的每一寸都愈發(fā)地長出絕望的絲，終究說不出半點(diǎn)的話語來。
我沒有和任何人對(duì)答案，只是憑著心里的直覺，知道自己是失敗了的。雖然每次都以恍惚的姿態(tài)說著自己已忘卻的話，但我的內(nèi)心對(duì)于我所寫的每一個(gè)字都是清楚地，知曉它們是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，知曉它們最終的去處。只是有時(shí)我仍愿做個(gè)過于糊涂的人，在悲傷還未來得及吞掉我的心前，仍然如勝利者一樣高歌。這世上無心無肺的人都是被錯(cuò)認(rèn)了，他們無非是太孤獨(dú)而又太懂這世界。
我仿佛仍然坐在考場里，坐在所有的聲音都埋在心里蠢蠢欲動(dòng)的考場里。我用胳臂遮住自己，想的卻是永不要從這里走出去，永不要去面對(duì)未來的人和事，永不要對(duì)著期許的眼睛搖頭說著“我不知道�！被蛟S災(zāi)難本身并不可怕，人們所懼怕的，是終有一天要走到太陽下，重新回到自己已破碎的生活。能夠使人絕望的，恰恰是那些太美好的日子。
然而我又很確切地知道，這一切是我終將經(jīng)歷的生活。太過歡喜或是太過悲愁，我都要帶著濕漉漉的靈魂從中穿過。我仍是要充滿著勇氣地去面對(duì)未來，面對(duì)未來所夾帶著的希望和期待。人是為著希望活著，而不是為著這些無盡的悲傷。
方向作文500字 篇3
記得當(dāng)初學(xué)車的時(shí)候，教練說得最多的就是，把握好方向盤，學(xué)會(huì)及時(shí)剎車。車在路上行走，方向總是會(huì)有偏離的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，教練總是會(huì)說減慢速度，慢調(diào)方向盤。雖然，他一再強(qiáng)調(diào)方向盤和剎車的重要性，可是對(duì)于當(dāng)初學(xué)車的我來說，總感覺有些危言聳聽。
如果不是那次意外，我勢必?zé)o法如此真切地理解他所說的話。那是在一次外出練車的途中，由于所處郊區(qū)，多數(shù)的學(xué)員都會(huì)選擇在這條路上練車。當(dāng)時(shí)，正在右車道行駛的我，忽然看到我前面的一輛車，不知怎的，竟然一頭撞到了路邊的花壇上，也就是在這個(gè)時(shí)候，還沒等我反應(yīng)過來，教練及時(shí)地踩了副剎。
此時(shí)，離我前面的車已沒有多遠(yuǎn)的距離，教練說：“及時(shí)踩剎很重要，你看到前面這輛車沒有，它就是由于、速度太快，稍離了方向，可卻又沒及時(shí)調(diào)整，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況�！�
那一刻，我的心都要跳出來了，我在想，如果不是他及時(shí)踩了副剎，說不定，我會(huì)與前面這輛車追尾。那一天，我想得最多的就是教練所說過的話，方向盤和剎車，對(duì)于一個(gè)開車的人來說是多么的重要。
回去的路上，教練和我聊起了天，他說：“其實(shí)人生又何嘗不如同開車呢？所選的道路，是否正確，錯(cuò)了是否能夠及時(shí)調(diào)整，都是我們所要做的`事情，可是太多的人，卻忽視了這些，有的人，一路跑到黑，卻從不知道自己到底是錯(cuò)在哪？”
是啊，如果將我們的一生比喻成一輛行駛在路上的汽車，那么我們是否也要時(shí)常謹(jǐn)記方向和剎車呢。錯(cuò)了要懂得調(diào)整，方向不對(duì)也要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，也只有這樣，我們的人生道路才不至于稍離。而掌握好了方向和剎車，開車對(duì)于我來說不再是一件很難的事情，有的時(shí)候，甚至于感覺到是一種享受。
方向作文500字 篇4
世間萬物都有它的夢(mèng)想，而且它們會(huì)向著夢(mèng)想的方向勇敢地前進(jìn)。
云層中的小雨滴正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)來到人間，滋潤大地；山川中的小河正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)向著大海的方向奔跑；土壤中的種子正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)沖破土層的阻隔，探出頭來，享受陽光的沐浴。
有了夢(mèng)想才會(huì)有方向。110米跨欄冠軍劉翔，他內(nèi)心深藏著一個(gè)夢(mèng)想，那就是要征服世界。所以在槍鳴的'一瞬間，他一躍而起，向著夢(mèng)想的方向“飛”去。
夢(mèng)想猶如指南針、導(dǎo)航燈、路標(biāo)，它能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
有了夢(mèng)想才會(huì)有方向。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)著紅軍建立一個(gè)又一個(gè)的革命根據(jù)地，最后轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，取得了抗戰(zhàn)的勝利，贏得了全國的統(tǒng)一。他之所以能夠取得這么大的功績，是因?yàn)樗袎?mèng)想，他朝著夢(mèng)想的方向，堅(jiān)定不移的前進(jìn)，最后取得了全中國的偉大勝利。
有了夢(mèng)想才會(huì)有方向。世界發(fā)明大王愛迪生一生發(fā)明無數(shù)，正是他心中永遠(yuǎn)有個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明出更多的東西，來造福全人類。正是這個(gè)夢(mèng)想，時(shí)刻指引著他朝著奮斗的方向前進(jìn)。
夢(mèng)想為我們開拓出了一條寬廣的大道。它指給了我們方向，使我們能夠朝著自己的未來永往直前。
有夢(mèng)才有方向，用你現(xiàn)實(shí)中的眼睛看到的東西總是曲折的，沒有一定的方向性，但是有了夢(mèng)想以后，它會(huì)給你方向，不至于在尋求真理的時(shí)候迷失方向。
有夢(mèng)才有收獲，“神六”的升天，使我們每個(gè)中國人都倍感驕傲，它滿載著中國人的夢(mèng)想一飛沖天。朋友們，讓我們擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想吧！讓夢(mèng)想指給我們方向，讓我們的未來如同“神六”一樣，一飛沖天。
方向作文500字 篇5
我是一只船，在海上漂流。
眼前依舊是湛藍(lán)的海，同昨天沒有什么兩樣，我已經(jīng)在海上漂流了不知有多少個(gè)日夜了，卻還是望見同樣的景——燦爛的陽光直射入海水，而平靜的海面在陽光的照映下總是波光粼粼，泛著令我眼花繚亂的顏色。這樣的美景只不過使我更加疲憊，雙眼不禁合上，因?yàn)槲乙阎溃胺讲粫?huì)有什么異樣的情況——我迷失了。
我不知道人類說的是不是真理，我是一直在大海里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？也許吧，我無力去思考。我沮喪、無奈，整天只顧干瞪著天邊的浮云，與太陽生悶氣。它們當(dāng)然不會(huì)理我——我只是在做沒有意義的事情。在漫長的漂流途中，我那比人類更為發(fā)達(dá)的大腦不由地迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來：“我為什么會(huì)陷入如此的`困境？我為什么沒有像以前那樣成功地抵達(dá)目的地？我為什么？……”
回想起以前值得自豪的過程：渤海、黃海、東海、南海、太平洋……世間哪里沒有我的足跡！路途中不缺千鈞一發(fā)，卻也有一帆風(fēng)順，而我在任何一片海域都是那樣游刃有余，爽朗又不缺優(yōu)雅地與周圍不論是奇峰怪石，還是飛禽走獸都打成一片。我總是十分享受自己的旅程，只不過從來沒有一次像今天一樣——在無名海域“勇往直前”，卻只剩一成不變！
究竟是為什么？心底有一個(gè)微弱的聲音在召喚我：你忘了你從前所不在意的！什么？我急忙抓住這最后一根稻草！
——“羅盤��！”
——“羅盤？它有什么用？只不過你姓羅明盤罷了！”
——“但它能指引你，能告訴你一個(gè)姓方名向的東西�！�
方向？此刻的我仿佛撥開迷霧見到了太陽，恍然頓悟！我開始擺弄羅盤，這段時(shí)間又在我的焦急期待中度過。在那瞥見大陸色彩的那一刻，我衷心感謝這個(gè)叫羅盤的新朋友。
方向作文500字 篇6
今天是星期天，我非常想念我鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶我寫完了作業(yè)，讓爸爸媽媽和我一起去看奶奶。爸爸同意了，于是我和爸爸、媽媽坐車到奶奶家。
一路上，看到窗外的景色真美，媽媽說：“快看，南邊那座山真高呀，你看，山的西邊有什么？”“這難不倒我，我學(xué)過方位，西邊有房子，還有田野�！薄澳阒滥愕哪棠碳以谖覀儸F(xiàn)在的什么方向？”這下可把我問倒了，在什么方位呢？我在心中想了一想，我們現(xiàn)在是向北，然后再向西，最后再向南，就到了奶奶家，應(yīng)該是在我們的'西北方向�！笆俏鞅狈较�。”媽媽說：“你學(xué)到的知識(shí)真有用，這不終于知道辨別方向了�！�
又走了一會(huì)，媽媽問“現(xiàn)在你知道是往那個(gè)方向走？”我趕緊抬頭去看太陽，但是，今天陰天，沒看到太陽。這可把我急壞了，我把頭放窗邊，認(rèn)真觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村莊，噢，我們現(xiàn)在是往西走�！皨寢�，我們現(xiàn)在是往西走�！薄澳阍趺粗赖模俊薄拔抑赖牟哦嗄�，晚上我還能通過北極星來找到北方，在森林中我還知道樹頁茂密的一方是南方，還有，如果有剛伐倒的樹，我還能通過年輪看方向呢，年輪生長的稀疏的一方是南方，我還能……”“看來你是迷不了路了。”看到媽媽臉上露出了笑容,我的心里也美滋滋的。心想多虧我上課聽的好，不然還真不會(huì)呢。
看來我們數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，不少能用到我們的生活中，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)解決更多的生活問題。
方向作文500字 篇7
成長的過程中我們會(huì)面對(duì)很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。
有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐搿７较蚴菍?shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對(duì)癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們?cè)缛栈謴?fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。
如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的'方向。事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對(duì)于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。
但也說明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。
方向作文500字 篇8
頭一次住校。凌晨，五點(diǎn)四十八。
渾渾噩噩地起床，刷牙，洗臉，再從宿舍走向食堂吃早餐，在這期間，沒人與我交談，沒人與我作伴，我獨(dú)自一人，不戴眼鏡，靜靜地，看著別的同學(xué)在那說說笑笑，仿佛，我是一個(gè)局外人一樣我甚至想到了死，但我懦弱得不敢死，又突然想到了一個(gè)名人說的一句話，人是為了自己的希望活著的。那我的希望是什么呢？我活在這世上有什么用呢？七點(diǎn)，早讀之前。y讓我跟x絕交，我聽了，呵呵一笑，還沒回到班級(jí)x又堵在門口逼問我y向我說了什么，我實(shí)在搞不懂她們兩個(gè)人，一溜煙地跑了。
我是不善于人際交往的，遇到這種事情唯一會(huì)的也只是逃避。以至于，在這所新的私立中學(xué)里，我沒有一個(gè)可以玩的上來的朋友幾個(gè)小學(xué)同學(xué)被分到了不同的班，從前的六（1）班到現(xiàn)在算是完全地各分東西了吧！我孤單了，我迷惘了，我，越來越不懂這個(gè)世界了。中學(xué)的課程很繁重。班里有個(gè)在上海受過教育的女孩子，她像一顆最閃亮的星星。每次老師提問的`時(shí)候，她都踴躍舉手，并且回答的非常棒。我呢？作業(yè)好多題目不會(huì)做，看了教材還一知半解的。為什么呢？在小學(xué)時(shí)，我不是這樣的啊，我也是老師夸獎(jiǎng)的好學(xué)生��！難道我頹廢了？
習(xí)慣于依賴父母的我是懦弱的，是膽小的，離開了父母就特別沒有安全感，就特想哭事實(shí)上，我也的確這樣做了。前一天晚上，我偷偷地把自己捂在被窩里大哭了一場，哭自己為什么這么沒用，哭自己為什么這么窩囊對(duì)不起爸媽我是懦弱的，就連迷惘了也不知道從哪里尋找方向，從哪里出發(fā)，從哪里重新開始你聰明的，告訴我，告訴我到底該這么辦才好？
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