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精選才華作文500字3篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的才華作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
才華作文500字 篇1
走進他的小畫室，油畫棒、彩鉛、素描紙井然有序地排放在桌上。墻上貼滿了他的作品，一幅一幅惟妙惟肖。玻璃櫥窗中放滿了榮譽證書、獎杯。小畫室的主人就是我班的“畫畫奇才”——杜奕超。
那張“三陽杯”畫畫大賽的證書勾起了我的回憶。我自以為素描畫是小菜一碟！沒想到，事非經過不知難。提起筆，卻不知從何下手了。最后我畫出了一幅“四不像”。
而他胸有成竹，氣定神閑。他輕輕地提起筆，在紙上工筆細描，勾出輪廓，然后揮筆速寫，深淺迅速呈現(xiàn)出來。一幅“牧童騎牛”便躍然紙上。牛兒悠閑地走著，牧童歪坐在牛背上吹著竹笛，我仿佛還能聽到那優(yōu)美的旋律呢！
有節(jié)體育課，由于天氣熱，老師讓我們自由活動。他二話不說從地上撿起一根枯樹枝，在地上找了一塊地方，然后用樹枝在上面畫了一幅公雞簡筆畫。公雞昂首挺胸，仿佛在“喔喔”地叫喚著。引得同學們都飛快地過來圍觀，瞬間把那個地方擠得水泄不通。有同學開玩笑道：“我要買下這塊地，你們不能踩壞了！”
春游時，我們打開零食，迫不及待地吃了起來，而杜奕超則從背包里拿出寫生本，迅速把周圍的.景色搬到本子上，仿佛是照相機拍的照片貼上去的一樣。湖水映照著花草樹木，如此精巧可人，我欣賞著，湖水醉了，花兒笑了，草兒樂了，一切都活了一般，宛若人間仙境�？罩兴坪醵紡浡囮嚪枷�。我也陶醉其中，整個人都飄飄然起來。
“杜奕超！杜奕超！給我一幅你的畫唄！”“別拉我！疼呢！”不用說，同學們又在爭搶他的作品，等著升值呢！
才華作文500字 篇2
他攤開一張平展的宣紙，手握飽蘸濃墨的粗筆，開始創(chuàng)造他的杰作：他懸著的手腕重心下移，緩緩畫出粗壯的樹干，既而筆尖輕輕掠過紙面，留下纖弱無比的枝條……很快，一棵合抱之木躍然紙上，還能看見雞媽媽帶著小雞們在樹陰下的草地上捉蟲。當看到這段視頻，我便對老師心生仰慕之心。
終于我有機會走進鄭老師的畫室。一進教室，便可以聞到淡淡的墨香。左右兩側的墻上是貼得滿滿的畫，有的是素描，栩栩如生；有的是國畫，粗曠大方；有的是工筆畫，纖毫畢現(xiàn)……這些大都是出自鄭老師之手。
“人不可貌相，海水不可斗量。”鄭老師個子不高，微胖，國字臉，長相并不出眾，但卻是繪畫高手。他正在創(chuàng)作一幅工筆畫。只見他先仔細地觀察著物體的細節(jié)，用鉛筆小心翼翼地勾勒出輪廓，再細心地修改畫得不像的地方，然后拿起一支小楷筆，宛如蜻蜓點水一般把筆尖沾了一點墨汁，開始專心致志加深輪廓，最后才一絲不茍地上色……整個過程猶如行云流水一般，沒有絲毫的猶豫。
當我看到這幅畫時，差點驚叫了起來。一只羽毛五彩繽紛的`百靈鳥披著太陽金色的光芒，昂著頭，挺著胸，站在綠葉叢中，仿佛還能聽到鳥兒清脆婉轉的歌喉。老師畫的蟬更是出神入化，胖胖的身材十分可愛，薄薄的蟬翼吹彈可破，蟬兒振翅欲飛，像是準備從畫里鉆出來呢。
窗外一朵朵小花親密無間的擠在一起，笑得無芥無蒂，光華燦爛，將一塊普通的草地打扮得如出嫁的新娘，但和鄭老師的畫作相比就遜色多了。
才華作文500字 篇3
說真的，感覺弟弟身上全部的品質都很好，孝順善良，而且很懂得安慰他人，善解人意，這些都有了，再加上要是他這一個長勢的話，最近這段時間在長身體，要是以后還能保持這種狀態(tài)的話，那一定是一個大帥哥。
但是有一個致命的缺點，就是他沒有什么才華，真的找不到一點它的突出優(yōu)點。至少我覺得作為一個男孩子，作為一個長的.好看的男孩子，至少在學業(yè)上要有自己的一點成就，即便沒有其他什么的藝術才華，但至少在學習方面應該有一點小成就吧，可是他也沒有很是頹廢的一個人在學業(yè)上，但生活上還算是一個積極的人，但是一面對學習就蔫了。
今天早上我有告訴他說一定要好好學習呢，要不然以后人家去哪里看你這副好看的面孔呢？我說人家只會去那些高檔的地區(qū)看帥哥，不會去那一些殺豬場的地方看帥哥�？墒撬牪贿M去呢，他就看什么看什么。
講真的，有好看的面孔，一定要好好學習，以后會有很多的優(yōu)勢的，長的好看，確實是一大優(yōu)勢，但是如果是在低層次領域的話，真好看，其實也沒有什么優(yōu)勢，我覺得至少是這樣子，想的得在高層次一點，那好看的面孔是一個加分項，競爭力會更大的時候，再更競爭力更大的領域里，你好，看的面孔可以給你拿分，但是在第一層次的話，其實如果跟那一群人競爭的話，也不需要憑什么面孔了吧？
但是又會安慰自己，說人無完人，可是如果是好看的面孔和很讓人欣賞的才華的話，我會選擇讓人欣賞的才華，希望他是一個有趣的人，而不是空有一副好看面孔的無靈魂無趣的人。
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