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《益友》作文500字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《益友》作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《益友》作文500字 篇1
童年時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入中學(xué)。這意味著我將面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。還好,沒(méi)有多久,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,在這陌生的新校園找到了溫暖的陪伴。
她,眼睛小小的,戴著一副粉色的眼鏡。讓人感覺(jué)文文靜靜的,又有幾分博學(xué)。
樂(lè)于助人是她的天性。誰(shuí)要是遇到了困難,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,找她,她準(zhǔn)會(huì)積極地幫你想辦法。也就是因?yàn)橐淮螏椭,我認(rèn)識(shí)了她:那一天,電閃雷鳴,烏云密布,窗外突然下起了傾盆大雨。正在焦急之間,她友好地向我投來(lái)了一個(gè)微笑,好像在說(shuō),別擔(dān)心。放學(xué)后,她拿出她的小雨傘和我擠著一起回家?粗鴤阊厣系挠曛,我心中充滿感激,她是為我撐起了一片晴空啊。
“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”,她常常這么說(shuō)。我受到她的`鼓舞,與她共同努力,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。月考結(jié)果出來(lái),我倆的成績(jī)都不怎么理想。我十分失落,黯然神傷;她倒一副不灰心的樣子,平靜地訂正試卷,反思總結(jié)。我有些訝異,問(wèn)她道:“你竟然都不傷心嗎?”她只是淡淡的回了一句:“失敗乃成功之母”。我略懂了一些,也拿起了試卷和紅筆……吸取了過(guò)往的教訓(xùn),我在不足的方面投入了更多的精力,成績(jī)終于有所提高。當(dāng)我不免有些沾沾自喜時(shí),她卻不以為然,誠(chéng)懇地告誡我:謙虛使人進(jìn)步。后半句她并沒(méi)有說(shuō),但我已經(jīng)警醒,拉住了驕傲的野馬。
偶然讀到培根在《論友誼》中的一句話,“如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧”,我想要摘抄下來(lái)送給她。因?yàn),她教?huì)了我,遇到困難,不畏懼,想辦法;不因失敗或勝利打亂腳步,不懈努力,勇往直前!
給我陪伴,助我成長(zhǎng),她真是我的益友。
《益友》作文500字 篇2
我剛上初一才認(rèn)識(shí)的好朋友,明杰同學(xué),一腳干凈的鞋子,一身整潔的衣服,一副黑框眼鏡,一頭短發(fā),從下到上透著一股精氣神。他面帶微笑,話語(yǔ)不多,一副讓人易于親近的模樣。
“下課!”“老師,這道題怎么做?”我在座位上抬起頭,驚異地發(fā)現(xiàn)明杰同學(xué)已經(jīng)閃電般出現(xiàn)在數(shù)學(xué)劉老師面前,劉老師一愣,轉(zhuǎn)而微笑地給明杰講解起來(lái)。黑框眼鏡后面,明杰瞪大眼睛,似乎發(fā)出兩道光束,不時(shí)在作業(yè)本和老師的眼睛間來(lái)回切換。他身體向前傾斜,踮著腳尖,一直保持著這個(gè)姿態(tài)向老師靠近。教室里,走廊上,辦公室,常常出現(xiàn)明杰同學(xué)請(qǐng)教老師的身影!懊鹘芡瑢W(xué)經(jīng)常下課找我問(wèn)題目,你們要向他學(xué)習(xí)!”班主任劉老師這樣說(shuō)。剛剛結(jié)束的期末考試,明杰同學(xué)取得了全班第一的好成績(jī)。我暗下決心,向明杰同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)疑問(wèn),經(jīng)常向老師請(qǐng)教,把問(wèn)題徹底解決,把知識(shí)學(xué)到手。
難道明杰同學(xué)就只是學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎?
一次課間,我在座位邊看到了一支掉在地上的筆。好久沒(méi)踢足球了,我來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球踢門動(dòng)作,地上的筆起飛了,掉在了五、六米開外的'墻角邊。不巧這被明杰同學(xué)看到了,作為我的好朋友,他生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣?!”他扶正了黑框眼鏡,嘴巴微微張開,驚訝地看著我,他轉(zhuǎn)而走向墻角,俯下身去,把那只筆輕輕撿起,放到了講臺(tái)上。這一幕,我至今難忘。一個(gè)人品德出現(xiàn)問(wèn)題,就是大問(wèn)題,明杰同學(xué)作為我的好朋友,指出我不愛惜物品,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他不僅不放過(guò)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)問(wèn)題,還留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),幫助好朋友的我成長(zhǎng)。我想,今后我要在生活中處處把握細(xì)節(jié),因?yàn)橐粋(gè)人的道德修養(yǎng)往往在每一個(gè)細(xì)節(jié)上體現(xiàn)。
明杰同學(xué)就是這樣一個(gè)人,幫助了我,影響了我。
《益友》作文500字 篇3
教育家說(shuō):“書是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里,書是通往巔峰的道路。
我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會(huì)時(shí),我總是將儲(chǔ)錢罐掏空,為的是買喜愛的書,好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了,我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了。于是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書站,老師還沒(méi)宣布讀書站成立時(shí),我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味,有懼怕,也有快樂(lè)。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識(shí)。
就這樣,一年過(guò)去了,我憑借著每天積累的知識(shí),寫作能力也有了很大的提高。有一次,我的考試成績(jī)出乎意料的.差,從那以后,我便變得消沉起來(lái),這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午,我隨意地翻開一本書,無(wú)意中看到了這樣一句話:“我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗是不是甘心!边@短短的一句話,把我?guī)С隽诵睦锏年幱。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng),很快成績(jī)從差提高到優(yōu)。
以后,遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去?吹綍昀锔魇礁鳂拥臅液芸炀捅晃×。為了買到我夢(mèng)寐以求的書,我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣,用積累下來(lái)的錢去買自己喜歡的書。慢慢的,我又開始把自己玩過(guò)的布娃娃拿去舊書攤上換小說(shuō)和漫畫書,每得到一本新書都讓我愛不釋手。
書真是我的良師益友!
《益友》作文500字 篇4
書,是我們的的良師益友,書是知識(shí)的源泉,書,文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書的海洋,因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦,一切都將會(huì)變得無(wú)憂無(wú)慮,奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書,無(wú)論讀什么書,百讀不厭,我一有時(shí)間就要捧著書來(lái)看。
我看書甚至達(dá)到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時(shí),見洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會(huì)神的看了起來(lái),誰(shuí)知,轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)過(guò)去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒(méi)聽見,像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來(lái),我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來(lái)看,爸爸見狀,立馬把書奪了過(guò)來(lái),我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒!。我不禁看書著迷,而且還有一個(gè)獨(dú)特的`愛好,那就是抄書上的字句。因?yàn)闀嫌泻迷~好句,如果背下來(lái),過(guò)一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,所以要抄書,抄書還是一個(gè)好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語(yǔ)言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過(guò)三年學(xué),但是抄書使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界,最終成為語(yǔ)言大師,由此看來(lái),抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對(duì)于重要的文章或語(yǔ)句就要精讀。
略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時(shí)間閱讀大量書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我們常說(shuō)的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書,你猶如春天里的一縷陽(yáng)光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤(rùn)著我的心田。書,你是我那忠實(shí)的伴侶,書……
《益友》作文500字 篇5
書,是我們的營(yíng)養(yǎng)品;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是知識(shí)之源;書,是與作者溝通的橋梁。
我的益友,它能給我?guī)?lái)歡樂(lè),驅(qū)走悲傷。就像那一天:因?yàn)槲易鲥e(cuò)了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來(lái)。本來(lái)我想聽音樂(lè),不過(guò)一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書就津津有味地品嘗。當(dāng)讀完幾個(gè)小故事后,印入眼簾的是“一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對(duì)啊!知錯(cuò)能改那還會(huì)是好孩子!我的益友——書,幫我驅(qū)走了悲傷,讓我的.品格更加完美。
我的益友,還給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)。就像那次:我正在做一張?jiān)嚲,很多題都讀不明白,有些成語(yǔ)連字典也查找不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過(guò)了許久,媽媽問(wèn)道:“做完作業(yè)了嗎?”“沒(méi)!”我隨便應(yīng)道,然后隨手翻開了一本書。真是巧合呀!我一瞧,書上竟然有我不會(huì)的那個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我再仔細(xì)讀讀這本書后,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都在這兒得到啟示。我的益友——書,幫我解答了題目!書里的知識(shí)真的是包羅萬(wàn)有。
我的益友,他當(dāng)然也是我和作者溝通的橋梁。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。就像那本書:《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。我讀了這本書,就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達(dá)出作者是多么想像“愛麗絲”一樣,過(guò)著天真活潑的生活。不過(guò)現(xiàn)實(shí)就是這樣,生活在現(xiàn)實(shí)一定要遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩,不管在夢(mèng)里多么好玩忘形,總有清醒的時(shí)候,我們還要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
書是我的益友,它似階梯,如良師,像橋梁,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性優(yōu)化、使人生充盈、使修養(yǎng)歷練,讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時(shí)空……
《益友》作文500字 篇6
孔夫子有云:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!币嬗褧(huì)帶著她的朋友共同進(jìn)步,而損友則會(huì)不利于她的朋友的成長(zhǎng),不只是孔子告訴了我這個(gè)道理,我自己也親身遇到過(guò)。
我遇到過(guò)益友。是當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,為此苦惱,為此煩惱,為此百思不得其解時(shí),那個(gè)耐心教導(dǎo)我,那個(gè)無(wú)私幫助我的同學(xué);是當(dāng)我不開心,不快樂(lè),不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),那位熱情鼓勵(lì)我,溫馨開導(dǎo)我的朋友。還有一些益友,他們是正直的,見到有人欺負(fù)弱小,就會(huì)出來(lái)阻止;他們是誠(chéng)信的,我們的相約總是能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),他們的諾言總是能如實(shí)兌現(xiàn)。還有那些知識(shí)廣博的朋友,和他們一起玩一起聊天,我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問(wèn)我什么是益友,我會(huì)告訴她是“友直,友諒,友多聞”。這些讓我變得越來(lái)越好的,就是我的益友。
我也遇到過(guò)損友。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班上交了個(gè)朋友。我信任她,我真誠(chéng)地對(duì)待她,與她分享我的小秘密,她表面答應(yīng),但是她卻把這個(gè)秘密告訴了我一個(gè)最不想讓他知道的同學(xué),這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我,我錯(cuò)信了她,她辜負(fù)我的信任,也傷害了我的內(nèi)心,她就是損友中的`“友善柔”。讓我不開心的,傷害我的,不利于成長(zhǎng)的,就是損友吧。
我們一天天長(zhǎng)大,會(huì)遇到益友,也會(huì)遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長(zhǎng),益友讓我們開心;而損友則相反。所以我們要多交益友,遠(yuǎn)離損友。
《益友》作文500字 篇7
我的益友,顧名思義就是對(duì)我有幫助的朋友。它就像我的影子一樣,將伴隨我的一生。它就是----書。
游進(jìn)書的海洋,你會(huì)看見許多不同種類的、甚至你沒(méi)見過(guò)的魚,它們總 是圍繞在你身邊,和你嬉戲玩耍,使你不由自主的'就和它們成為了好朋友 ;
走進(jìn)書的森林,鳥兒美妙的歌聲、大樹濃郁的蔥綠、花朵沁人心脾的清香會(huì)立即讓你陶醉其中,那里的一切似乎都很美好,都很平靜,讓你感覺(jué)到很舒服;
踩在書的沙灘上,面對(duì)著猶如綠色大理石一般平靜的海面,沖著蔚藍(lán)的天空高亢一聲,你會(huì)感覺(jué)到前所未有的痛快與放松,當(dāng)陽(yáng)光沐浴著你的身體時(shí),你會(huì)情不自禁的愛上它;
漫步在書的石徑上,你會(huì)遇到有著【長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!亢肋~情懷的李白、會(huì)遇到心中滿懷【橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!坑職獾聂斞、還會(huì)遇到生活邋遢,滿腦子奇怪想法,卻為科學(xué)界作出巨大貢獻(xiàn)的愛因斯坦等等。
走著走著,你便會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你的‘口袋’里已經(jīng)裝滿了知識(shí)。聽我說(shuō)了這么多,你是否有身臨其境的感覺(jué)呢。
俗話說(shuō)【讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神】,【讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路】,書教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理,書已經(jīng)變成了我生命中必不可少的一部分,也可以說(shuō)我和書結(jié)下了不解之緣。
我熱愛我生命中的那一部分,它永遠(yuǎn)是我最有幫助的朋友。
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