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沉默作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的沉默作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
沉默作文500字 篇1
我在學(xué)校的班級，從沒有沉默這個詞。
那是從一年級開始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話。而我呢，也沒閑著，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場。只有老師進(jìn)來，大家才會安靜一點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾乓荒昙�，老師并沒有批評我們。
到了二年級。有了班長，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒頭沒腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的。
三年級時。按理說，稍大些的我們，應(yīng)該知道在課前該沉默了�？汕闆r竟然反轉(zhuǎn)了——聲音更大了！大得驚飛了樹上的小鳥，連班長的`話都要喊破嗓子才聽得見。
班長氣極了，拿著教鞭使勁往講臺上敲，并費(fèi)盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無動于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話突然停了下來，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……
現(xiàn)在六年級了，我們是大孩子了，理應(yīng)能安靜些的。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因?yàn)槲覀冇啦怀聊�！即使靜下來，表面上是沉默的，實(shí)際內(nèi)心永不沉默！我們的談話聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。
……
永不沉默，是我小學(xué)班級的氣息。
進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會沉默，或許我們都會懷念曾經(jīng)的永不沉默……
沉默作文500字 篇2
古人說：“沉默是金�！蹦敲�，沉默到底是不是金呢？有人會認(rèn)為：沉默不是金。的確，有時候，沉默就是懦弱，就是逃避，就是自私的表現(xiàn)。但又有人認(rèn)為：沉默是金。不錯，有時候，沉默就是一種風(fēng)度，就是一種修養(yǎng)，就是一種心靈的'美！
�。�1）
沉默不是金。
曾經(jīng)有一個人，他騎著自行車穿過一段荒涼的路，回家去。忽然，傳來一陣婦女的叫聲：“救命�。尳�！搶劫！”那個騎車的人聽到呼救聲后，先是愣了一下，然后沉默不是金。
又飛快地騎著車逃走了。他選擇了逃避！在這個危急的時刻，他沉默了，那是懦弱的表現(xiàn)！
他完全可以幫助那位婦女，幫她報警，這難道很困難嗎？
后來，這個騎車的年輕人回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽還沒到家。不久，他的母親狼狽地回到了家，包被小偷搶走了！面對這樣的事實(shí)，那個年輕人啞口無言，這又能怪誰呢？誰叫他當(dāng)時保持了沉默？
沉默不是金。
�。�2）
沉默是金。
在公共汽車上，一般都會很擁擠，也免不了會有些碰碰撞撞。有一個小男孩擠在人群中，一位老爺爺不小心踩到了小男孩的腳。老爺爺急忙向小男孩道歉，小男孩卻斤斤計(jì)較，對老爺爺破口大罵。而老爺爺卻一聲不吭。這就是一種大度，一種寬容，一種修養(yǎng)……
沉默是金。
沉默到底是不是金？其實(shí)沉默既是金又不是金。我們要有明辨是非的能力，正確地判斷在那時，是否該沉默。
沉默不是金。
沉默作文500字 篇3
忍不住化身一條固執(zhí)的魚，逆著洋流獨(dú)自游到底。年少時虔誠發(fā)過的誓，沉默的沉在深海里。
——題記
或許。你在生活中正是這樣一種默，有時是沉默，有時是冷漠，有時是一種寂寞。這一個默，卻又千百種滋味，個人一種別樣的感覺。
初一剛?cè)雽W(xué)，面對著一班從未相識的同學(xué)，內(nèi)心的恐懼油然而生。我不愿與他人交往，總是獨(dú)自一人在角落里，選擇了沉默。
軍訓(xùn)時，我并不和同學(xué)們扎堆說話，面對同學(xué)們的問題，我只是淡淡地答一句罷了�？墒莾�(nèi)心的我卻渴望收獲一份友情，內(nèi)心夾雜不已，仿佛是五味雜，總是說不明道不盡。偶爾，同學(xué)們側(cè)著頭，小聲地問：“你是哪個學(xué)校的？”我蚊子般的聲音諾諾響起：“理工大附小的。”除此之外，我便未曾與同學(xué)有過多的'交流了。
開學(xué)不到一個月，我便和同學(xué)熱絡(luò)起來。但是，對個別同學(xué)有了一種冷漠。每當(dāng)他們走向我時，我只是會有一個職業(yè)似的微笑，不會積極上前打招呼。在同學(xué)們心中，我會是一個冷漠的人，沒有持久的微笑，沒有過多的話語，只是靜觀其變。生物中曾學(xué)過，每個昆蟲都有屬于自己的保護(hù)色。但是，我對同學(xué)的冷漠卻不是保護(hù)色。
有時，沉默與冷漠像是暴雨前的微風(fēng)。當(dāng)你面對他們時，你會棘手，但是寂寞卻是更大的麻煩。
放學(xué)后，由于方向問題，我總是獨(dú)自一人回家。我靜靜地走在暮色之中，灰暗的燈光拉長了我的背影，我寂寞的身影灑在地上。我總是情不自禁的念叨著：“今天作業(yè)真多！”盡管自己在陪自己聊天，我內(nèi)心依舊充滿了落寞，渴望找一個人陪我說話，帶給我一絲溫暖。終究，寂寞的味道是苦澀的。
在生活中，沒有一個人能避免默，但細(xì)細(xì)品味默的滋味，總會有一份別樣的收獲。
沉默作文500字 篇4
早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在城市的周圍。
城里學(xué)堂六年級（3）班此刻正在上語文《最好的老師》這篇文章。老師說誰來概括一下主要內(nèi)容？好多同學(xué)都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個旁聽者，因?yàn)檎Z文是我最薄弱的科目，無論是基礎(chǔ)部分還是閱讀理解和寫作，每一個部分都讓我學(xué)起來困難重重，每節(jié)語文課總是讓我頭疼不已�？墒�，今天老師偏偏請了我，我心想害怕什么來什么，��！老天，你為什么要這樣對我？我窘迫地從位置上站起來，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說，你先聽聽別人怎么講，然后再用自己的話講出來吧。
于是老師請了另一位同學(xué)，他講完后，老師又對我說，你現(xiàn)在可以大膽講出來了，可是我怕說錯還是不敢講。老師說，你抓住時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果六要素，老師相信你一定可以講出來的。
通過老師的一番鼓勵，我按老師的提示講了出來，還講得挺生動形象的`，班上有許多同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌來。“嗯，挺不錯，以后就這樣說，你的學(xué)習(xí)一定會提上去的�！崩蠋熀吞@可親地說。聽了這句話，我的內(nèi)心仿佛注入了一股暖流，對自己未來學(xué)習(xí)語文重新燃起了熱情，很久以來對語文學(xué)習(xí)的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。
我本來可以沉默，但我選擇了大膽的說出來，感覺真好！
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