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    不想作文500字

    時間:2022-02-10 12:22:29 500字作文 我要投稿
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    精選不想作文500字五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的不想作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選不想作文500字五篇

    不想作文500字 篇1

      在人生中,處處都會遇到挫折,每次挫折都將給人帶來痛苦與艱難。于是,我暗下決心:我不想輸!

      在學(xué)校的校運(yùn)會中,我參加了女子組的200米賽跑。比賽快開始了,我心里非常緊張,心在怦怦地跳著,好像跳到喉嚨上要跳出來似的。同伴鼓勵我,你一定要加油!不能輸給她們。我不想輸,也不敢輸。比賽開始了,我拼命地向前跑,心里一直念著:不能輸也不想輸,不能輸也不想輸……跑著,念著就到了終點(diǎn),我是第二名!當(dāng)裁判對我說:“你的分?jǐn)?shù)被取消,因?yàn)槟悴宓!边@句話讓我很不開心,即便我竭力地制止自己不要哭,可眼淚還是像珍珠一樣掉了下來。不過我覺得,我不是全輸,因?yàn)槲也幌胼敚?/p>

      還有一件事給予了我更大的打擊。那一次是因?yàn)橛沂止穷^斷了,我天天包裹著右手,什么事也不能做。每一次聽寫,我用左手寫出了很丑的字,它七扭八歪,橫不像橫,豎不像豎。由于老師念太快,我追趕不上,所以沒有交。從那以后,我不敢再交作業(yè),我怕我會因?yàn)榭吹剿鴤。可是有一天,我想起了以前那些在?zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,我想起了他們的頑強(qiáng)和英勇。于是,我又一次拿起了筆準(zhǔn)備聽寫,并以最快的'寫字速度跟上了老師。我終于把聽寫的生字一一寫完了,不管對不對我都很高興。待老師發(fā)下本子來時,我出乎意料地興奮,因?yàn)槲业昧藵M分!我似乎忘記了右手游血的腫痛,忘記我的右手不可以做大動作。我差點(diǎn)高興地叫了起來!我的右手好了的時候,再寫左手字,同學(xué)都說我練了一手的好字,不過我覺得它比我寫的右手字差遠(yuǎn)了!

      從那以后,當(dāng)我每次遇到挫折時,總是有一句話在我耳邊響起,那就是:我不想輸!只有這樣,我才能更加努力,對自己有信心地去壓倒挫折。我記住了:我不想輸。

    不想作文500字 篇2

      為什么人會哭,會流眼淚?為什么我的眼睛可以輕而易舉地落下眼淚,可以如滔滔江水般不止?

      小時候,做錯事了,媽媽罵我甚至打我,我就會哭,眼淚涮涮地流個沒完沒了,一直到媽媽向我道歉或跟我說許多好話,我才會破涕為笑。外婆說媽媽對我太嬌慣了,所以我才那么愛哭。其實(shí)我并不喜歡哭,相反,我很愛笑,但是由于我不夠堅(jiān)強(qiáng),所以一旦受到一點(diǎn)委屈,雖然我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,可到最后還是弄得淚眼婆娑的`。

      上小學(xué)時,一些男生總愛欺負(fù)女生,女生常?薇亲。我也被欺負(fù)過,剛開始也哭過幾次,后來發(fā)現(xiàn)你越哭男生就越是欺負(fù)你,我就發(fā)誓再也不受別人的欺負(fù)了,再也不哭鼻子了。男生欺負(fù)我我就和他們抗?fàn)幍降,哪怕弄個兩敗俱傷也在所不惜。這樣還真管用,男生再也不敢欺負(fù)我了,我成了女生中的“大姐大”。

      我明白了人長大了就不能再輕易地哭,否則會被認(rèn)為你軟弱無能。因此我沒有在學(xué)校,在老師和同學(xué)面前再流眼淚。哪怕考試失利了,被父母責(zé)罵了,我都是強(qiáng)忍著淚水。有時候?qū)嵲谙肟蘖,也躲在一個沒有人的角落里獨(dú)自地黯然神傷,哭泣,發(fā)泄。

      進(jìn)了初中,我再也沒哭過,因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了把委屈埋在心里,學(xué)會了控制自己的情緒。

      我希望在今后的人生道路上,老天不要再讓我哭。我想要每時每刻都活得快快樂樂的!

    不想作文500字 篇3

      有的時候感情很難控制,不是自己說什么,便可以什么,我一直都在想為什么人生要有分離,為什么我還不可以哭泣,為什么還笑著說都回去吧,呵呵我的親人都在那里,而我自己,卻要和他們分離。

      車還沒有來,都站在那里,奶奶好象要說些什么,張了張嘴,看著我,卻什么都沒有說。媽媽一直都在嘮叨著,要我注意安全,其實(shí)一直很喜歡媽媽嘮叨的,而這次,卻有些難受了,因?yàn)檫@一走不知道多久都聽不到她嘮叨了呢,哎,為什么是我要走呢?我喜歡送別的,或許有些讓人無法理解,送別人走,我是很高興的,因?yàn)槲也粫撸疫和我的親人門一起,即使走了一個,還有一群。但是現(xiàn)在換我要走,我會很難過,因?yàn)樽叩氖俏疫@一個,留下了我無數(shù)的思念,牽掛。

      還有很多很多的話要說的,即使在家呆了這么久好象都沒有說完呢,可是要說些什么呢,該說些什么,突然又都什么也說不出來了。車來了,上車的時候,忽然看見奶奶眼角的淚,想起爺爺走前說過那一句話:“那么想吃鴨蛋,不能多留幾天在家吃夠再走!蹦蔷湓捳f得我很想笑,轉(zhuǎn)頭,卻又哭了。媽媽朝我擺擺手,很瀟灑的說:“又不是不回來,快上車吧!笨捎衷谀茄劢桥c眼淚玩起了捉迷藏。爸爸沉默著不說一句話,他總是那樣的習(xí)慣沉默,本來說好,后天走的時候他去送我的,又臨時改了計劃。他是不會說出什么來的,只是會讓我好好學(xué)習(xí),好好的'生活。

      車開了,就那樣的離開了我的家,我的親,我的一切牽掛。想哭,淚卻凝了。

    不想作文500字 篇4

      好想好想和你在一起,和你一起數(shù)天上的星星,收集春天的細(xì)雨。好想好想和你在一起,聽你訴說古老的故事,細(xì)數(shù)你眼中的溫柔。我把我們的回憶穿成了一條星河,好長好長,叫我如何不想你?

      叫我如何不想你?你留給我的回憶太多太多。有次我們坐在山頂看星星,微風(fēng)撩起你柔和的發(fā)絲,星光倒映在你的眼里,淌著溫柔,晚風(fēng)裹著花香在周圍飄散。夜好靜,你莞爾一笑:“今天可能會有流星雨呢!”“流星雨是什么呢?”我抬起頭問你。你溫柔的笑了笑。天空下起了蒙蒙細(xì)雨,你緊抱起我,撐起小花傘帶我回家。一路上飄蕩著你講故事時軟糯的聲音;氐郊遥棠特(zé)怪我太貪玩,你笑了笑說沒有,是自己帶我回家遲了。可自從那次看星星后,你就獨(dú)自去了一個滿是星星的天國。我無法喚回你——唯一一個和我沒有任何代溝的.大朋友。眼淚填滿了心河,我終于明白——原來,流星雨,是天空落下的眼淚。

      叫我如何不想你?你留給我的彈跳球,我至今保存得好好的。雖然它已經(jīng)褪色,失去了星星般的光澤,但它是你留給我唯一的物品。每次看到它,就像是聞到了你的發(fā)香,像是看到了你若隱若現(xiàn)的笑容。當(dāng)有星星的夜晚,總要想起最后一次一起看星星的夜晚。心里總有一種苦澀的幸福。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上想放棄時,總會想起你在世時向旁人炫耀我成績的得意神情,好像在你心中,最得意的事莫過于如此吧!我又會有了動力,去拼搏。你在天上能看見一切,我希望我的成績也能讓你在天堂得意一番。

      好想好想和你在一起,和你一起數(shù)天上的星星,收集春天的細(xì)雨。好想好想和你在一起,聽你訴說古老的故事,細(xì)數(shù)你眼中的溫柔。又是一年清明到,叫我如何不想你?我親愛的姨婆!

    不想作文500字 篇5

      一直苦苦依戀著你,清新淡雅的語文。

      一直苦苦追求著你,豪邁灑脫的語文。

      你給了我清風(fēng)與明月。你給了我山光與水色,你給了我柔情與傲骨,你打通了我與世間的種種界限。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水……

      隨著你,看“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗,賞“小橋流水人家”的淡雅,品“曲徑通幽處,禪房花木深”的清幽,憶“日出江花紅勝火,春來江水綠入藍(lán)”的江南……

      依著你,來到那繁華富貴的大花園中,看那落花紛紛的飄落,聽那啊竹林的沙沙細(xì)雨,賞那細(xì)雨瀝瀝而下,吟那“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的傷感,卻不見那閬苑奇葩的婀娜多姿……

      追著你,來到那一望無際的大草原,看到藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,嫩嫩的草,綿長的溪流,呼吸著清新的空氣,聆聽著遠(yuǎn)處牛羊的奔馳,高歌著草原的.贊歌,感受著“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景……

      望著你,隨一裹白衣,清高的仙人,觀飛瀑直瀉,銀河倒掛,笑看風(fēng)起云涌,隨風(fēng)流倜儻,豪放不羈的東坡居士,看赤壁風(fēng)光,亂石穿空,驚濤拍岸,任千堆雪在心頭澎湃……

      是你,讓我化成莊周夢中的蝴蝶,云淡風(fēng)輕地怡然飛舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和你如細(xì)雨過后的梧桐,洗去了浮塵,透出青綠。

      語文,你占據(jù)了我的心,更是你生動的語言、巧妙的教法,,旁征博引,戲劇般的表演,引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)殿堂,讓我思考,讓我感悟,讓我見智……

      語文,叫我如何不想你..