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壁虎作文500字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的壁虎作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壁虎作文500字 篇1
說起壁虎，我和它真有不解之緣呢。
我四歲的時候第一次見到了壁虎。當時它正在我家的陽臺的墻壁上爬行，這個稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散，我馬上叫來爸爸將它就地“結果”了。事后我對它忽然有了一種無可名狀的疑問，于是我上網(wǎng)查詢，得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道，蚊子跟我有著深仇大恨，我們不共戴天。這時，我開始對打死壁虎一事后悔不已，并忽然喜歡上了這種動物。隨后兩次我對來我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加，很友好地將它們一一請出家門。
今年暑假期間，我在中醫(yī)院宣傳欄的玻璃上又見到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步，開始仔仔細細觀察起來。它有著三角形的頭，兩只眼睛高高凸起，長長的尾巴又尖又細，四只腳都有五個指頭，像四朵盛開的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上，身體紋絲不動，目不轉睛的'盯著目標。一旦時機成熟，就會靠四個腳掌上神奇的吸盤以出其不意的速度前進。果然有一只小蚊子靠近它，只見壁虎以迅雷不及掩耳之勢張開血盆大口，伸出它那長長的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術高超的壁虎讓我第一次大開眼界。
隨后幾天，我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結隊的壁虎，其中有一條居然尾巴斷掉了，還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想：這可能是一個班的壁虎常駐這里，它們團結協(xié)作、其樂融融，總是在宣傳欄的日光燈打開以后如約而至。其中肯定有班長，那個斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。
壁虎真是一種機靈可愛的小動物！
壁虎作文500字 篇2
小時候，大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎？又有誰見過它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。
這個暑假我是在海南五指山的家度過的。那里氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)爬行速度極快的.壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細又長。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來自我保護的。當有人捕捉它時，只要碰到它，它會立即斷尾逃命。而且，它們的尾巴還會再生。
有一天，一只小壁虎悄悄地溜進了我們家。我拿起一個塑料袋，想抓住它。“啪”地一聲，按住，竟然沒按著。天��！它跑到了門底下�！斑@可怎么辦呢？”機智的我當然不能服輸，“你以為藏起來我就沒辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來啦！爺爺急忙用袋子按住它，“��！抓住了，還在動呢！”“不，爺爺，壁虎在墻上呢。”“��？這是什么？”“哎，是尾巴！”原來，在袋子里動的是壁虎的尾巴，小壁虎已經(jīng)斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終于抓到了！
斷了尾巴的壁虎被我放進了瓶子里。沒了尾巴，它不再那么靈巧，感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐��！不過，聽說它的尾巴還能再生。
后來，我把它帶到外面放生了，因為我知道大自然才是它的家。愿它的尾巴快快長好，愿它早日獲得新生。
壁虎作文500字 篇3
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它�！眿寢屨f：“我們先不要驚嚇它，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。
我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養(yǎng)吧！現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的`爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會掉下去。
各種動物都有它適應環(huán)境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養(yǎng)，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了�！币娦”诨⒙嘏莱龃巴�，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客�！�
壁虎作文500字 篇4
一天晚上，我正在看動畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動畫片里的內容更加精彩有趣。好，我暫�？磩赢嬈�，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。
不一會兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進來。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發(fā)現(xiàn)那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。
又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的.邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細看還看不出壁虎在移動。還差一點兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳。
壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續(xù)等待……
壁虎作文500字 篇5
昨晚睡覺前，我上衛(wèi)生間時，剛拉亮電燈，就發(fā)現(xiàn)家里來了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看著它，它身穿解放軍叔叔的“迷彩服”，頭戴工人叔叔的“鋼盔帽”，用四個爪子在玻璃窗戶上慢吞吞地向下爬動著，它可能是在尋找著自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飛蛾，只見它身子向前一撲，舌頭從嘴里飛了出來，蛾子就不見了。它是太過著急，還是某個細節(jié)出了差錯，這個捕蚊高手，卻“馬失前蹄”，它一下子就掉到了紗窗框（窗紗已下掉）和玻璃窗框之間的.縫隙里。它使勁地掙扎著，就是爬不出來。這時我想：它這樣掙扎下去，肯定是兇多吉少，我得救救這個捕蚊高手。
我找來救援工具起子和鉗子，先用鉗子把卡著壁虎的紗窗下邊框槽往外掰，可又怕傷著壁虎，就用手指護著它，再用起子將它往上托，我以為能化險為夷，壁虎會歡蹦亂跳起來，誰知它還是扒在原地不動。我仔細一瞧，哦！原來是它的腿給紗窗框子卡住了。于是我就用力把紗窗框子往上抬，再用起子頂住紗窗框子的底部，并用鉗子輕輕地推壁虎的腳，它就立即鉆出來了。這時它慢慢地往外爬，當它爬到窗外時，還回頭對我望了望，好像在對我說：“小朋友，謝謝你！”我救出了壁虎，心里很高興，也對這位“客人”說：“別謝啦，快捉害蟲去吧！”
壁虎作文500字 篇6
我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節(jié)下課，我正準備出去玩，忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道墻角有個東西，她說：“可能是壁虎�！甭犝f是壁虎，幾個坐在后面的同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它�！币幌抡n，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在墻角里誰也夠不到。
這節(jié)是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的.情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發(fā)出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我?guī)缀跻蘖�！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發(fā)現(xiàn)，它，停止了呼吸，一動不動了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！
壁虎作文500字 篇7
今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒里，覺得它很可憐。過了一會兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎么回事�！蓖瑢W們把事情的經(jīng)過告訴了老師�？吹绞軅男”诨�，同學們議論紛紛，有的說：“徐浩遠，你可真壞！”有的'說：“徐浩遠，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會疼？小壁虎也是會疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會吃蚊子呢！”
中午吃飯的時候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經(jīng)死了。我到人群對謝長河說：“小壁虎已經(jīng)死了�！毙燔渤鰜砹耍f：“小壁虎沒死！”就為了這個，我倆差點打了起來。
吃完飯，謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。
最后小壁虎還是死了，我的心里很難過！