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【精選】巧遇作文500字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的巧遇作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
巧遇作文500字 篇1
一天,方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪,猶看到一片金子在閃閃發(fā)光。所說烈日當頭,但大家還是迫不及待的在金海中游來游去的捕金。
……時間一分一秒的.溜去!仲永一家子肩負鋤頭,手拎稻谷走在彎彎曲曲的小山路上。這時,仲永的父親累得不堪一擊,呂蒙因家中有事趕家鄉(xiāng)?匆娗安贿h的那位老人家站不穩(wěn),便登上馬頭,把身一躍,便扶住了這位老人家。方仲永一見前來答謝:謝謝!看壯士單行此地,無住處,若不嫌,到我家中休息一宿,何妨?呂蒙一想:也罷!也罷!幾人便回到家中!
一個桌上,一碗野菜,6碗稀飯,2個已餿了的饅頭!
呂蒙問起:不知兄臺已何稱呼。仲永答到:在下方仲永!呂蒙驚訝萬分:汝?汝便是神童方仲永!在下呂蒙,在此能與神童相遇,一生足矣大樂!哈哈哈!仲永連忙說起:足下乃名將呂蒙!久仰久仰!足下前稱吾神童二字,吾配不起!如今吾才能已消失,泯然眾人了!萬萬不能以二字相稱!呂蒙問道:為何無緣而失?仲永答道:昔日不曾寒窗苦讀,把才識早已忘卻。如今,我一有時間便閱讀四書五經(jīng)!呂蒙不甚害羞,道:唉!早些時日,吳王與魯肅勸我如今當涂掌事,不可不學(xué)。我卻已軍中多務(wù)而推辭!唉!原來我不應(yīng)傲慢,應(yīng)聽取吳王的忠告。多以學(xué)習(xí)才對!唉,我真無臉面見圣上。仲永說:我們都乃黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲呀!不過,此后虛心好學(xué),做活到老,學(xué)到老的人!呂蒙猛一站起道:是啊,以后,莫以賓客之禮相待,以兄弟相稱!學(xué)必有得,秉燭未晚!
此后,呂蒙隔三差五的前來仲永家,拎著大堆書,錢,糧食前來!與仲永救濟當?shù)匕傩。一起談(wù)撐膶W(xué)!
巧遇作文500字 篇2
秋天,孫權(quán)傳令給呂蒙,讓他去金溪縣體察民情。
一天,秋高氣爽,呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上,這街上熱鬧非凡,顯示出一幅繁榮富強的景象。晚上,他們來到了一座破廟,廟中平躺著一位小伙子,他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說:“我已泯然眾人矣!眳蚊刹幻靼姿f這句話的意思。心想,我們不都是一個平凡普通的人嗎?他為何要說自己已泯然眾人矣呢?難道在他身上發(fā)生了什么悲慘的事嗎?這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他,等他醒后,叫他留在這,說我有話要問他。
第二天,呂蒙問醉漢:“你昨晚為什么要說自己已泯然眾人矣?請你告訴我其中的緣故!弊頋h說:“我乃金溪縣平民方仲永,年僅五歲的我就會作詩,而且無論從詩的文采還是詩所敘的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童!
當時,有很多人花錢送物請我作詩,父親覺得有利可圖,就每天都拉著我去拜訪同縣的人。長到二十歲的我變得毫無特色,跟平常人一樣。說到這他傷心地落下淚來,這時老天好像也在同情他一樣,下起瓢潑大雨。
呂蒙也感慨地說:我本是一名武將,性格粗豪率真,可是在君主的循循誘導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)。等到魯肅跟我談?wù)撥娛碌?時候,說我“才略大有長進,非復(fù)吳下阿蒙!”
呂蒙接著對方仲永說:看來人的成就不能只靠天賦,還應(yīng)注重后天的教育和培養(yǎng)。希望我們能正確認識自己,發(fā)奮圖強,努力讀書。
方仲永聽完呂蒙的敘述后,暗自下決心好好學(xué)習(xí),成為一個對國家有用的人才……
巧遇作文500字 篇3
一天,呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣,縣里來了很多人,一個個都踴躍地報名參軍,好不熱鬧,就這樣折騰了一天。
傍晚,呂蒙出帳散步,步入金溪邊。溪水潺潺,蟬鳴“知知”,蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風(fēng)撲簌作響,稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農(nóng)名。他雙手拄這鋤頭,長嘆一聲后,仰天長吟:“兒時不讀書,不知讀書好。今日愿重來,僅念好讀書!”呂蒙奇之,上前問曰:“你有河所思,何所愁?”農(nóng)民答曰:“我乃方仲永,我兒時甚聰慧,但是我父親不讓我學(xué)習(xí),導(dǎo)致我成為一個農(nóng)民!狈街儆涝捯魟偮,呂蒙便萬分驚訝地說:“哇塞!你就是神童方仲永!佩服佩服,可你為何落得如此田地?”仲永聽后,聲淚俱下:“你有所不知,我爹在我泯然眾人矣時,認為我無利可圖,就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了,至今不知所終。在我身無分文,流浪街頭的.時侯,縣長救了我,F(xiàn)在,只要我耕地,他就給我住處,保我吃喝!眳蚊傻弥,嘆道:“悲哉,悲哉。我勸君重操書本,現(xiàn)在發(fā)奮,為時不晚!”仲永皺起眉頭,疑惑不解地問:“為何?”呂蒙拍拍胸膛,洋溢著重未有過的自豪感,說:“其實我是東吳大將——呂蒙。原來,我只是一介武夫:頭腦簡單,四肢發(fā)達。吳君主勸我發(fā)奮圖強,我照做了,自以為大有所益。今日,我得以勸你讀書,此乃天意也!敝儆酪宦牐樕珣K白,說:“草民有眼不識泰山,不知眼前正是大人您,請恕罪!眳蚊尚Φ溃骸伴w下天資過人,不學(xué),實為浪費人才。以閣下的資質(zhì),不出五年,必然學(xué)有所成,何樂而不為?”仲永聽后連呼“妙哉,妙哉!謝謝你的指點迷津,在下感激不盡!闭f罷,兩人結(jié)友而別。
最終,仲永成了很有學(xué)問的人。
巧遇作文500字 篇4
清明節(jié),我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看,來到了景區(qū)里賣書畫玉器的精品店。由于好奇,我們進去參觀,真是大飽眼福。
我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品,而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門口來了一位氣度不凡的和尚,媽媽趕忙走上去問:“大師,請問,我的女兒可以和您合影嗎?”和尚很詫異,他一聲不吭。媽媽接著又說:“我的孩子對佛學(xué)非常感興趣!”和尚終于笑著答應(yīng)了媽媽的請求。
媽媽當即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來,急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過去站在大師的兩邊,欣喜若狂地和大師合影留念。最開心的是,我還單獨和大師照了一張酷照!這下子可不得了啦,我們此舉引來了一大群的游客,大家紛紛爭著和大師照相。于是,這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影,他也就成了一位“佛光照人”的明星,成為這里的星級紅人。
在游客和大師合影時,我和媽媽從大師的陪同人員口中得知,這位高僧來自遼寧的一座有名的'寺院,他和幾位僧人已經(jīng)云游了全國許多的佛教圣地,可從來沒有答應(yīng)和任何人合影留念。今天,大師破例的一舉,讓我好自豪好開心!我們今天真是有緣分。
在大足這個佛教圣地,我們有幸巧遇了一位高僧,讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏,讓我對佛教有了更多的理解和興趣!
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