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關于家人的作文500字
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:爸爸說,我們是客家人,多多少少也知道一些客家過年的習俗。過年的時候,老家村里的鄉(xiāng)親會聚在一個廟堂里,... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《關于家人的作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!
【一】:客家人的春節(jié)習俗
爸爸說,我們是客家人,多多少少也知道一些客家過年的習俗。
過年的時候,老家村里的鄉(xiāng)親會聚在一個廟堂里,祈求新的一年里眾人平安的話語。
在老家過年,是我感到最好玩的時候了。看著大家團聚在一起,就覺得很開心,大家在煙霧環(huán)繞的廟堂里,聽著長輩們祈求平安的聲音,看著廟堂的昏暗光線,有種讓人昏昏欲睡的感覺。上完香后,準備放鞭炮的時候,我趕緊捂上耳朵,跟一群小孩跑出廟堂,準備看放鞭炮。大人們把鞭炮鋪好后,大伯拿起火機,往點火線上一點,不一會,漫天都是一片紅紅的顏色,鞭炮噼里啪啦的聲音在耳邊響起。
鞭炮放完后,一些膽大的孩子,回家拿了香,等鞭炮上的煙散了,就在其中尋覓沒有點完的鞭炮,拿著香觸碰了引線,也來不及看到底有沒有點著就跳開背過去,聽著后面一聲爆響,真是驚心動魄啊。
過年時去別人家串門總是很讓人高興的,叔公叔婆……一個個叫著,紅包那個多呀,收的我那個心花怒放啊。
過年的放煙花也總是讓人興奮的,放一種叫沖天炮的煙花時只有我一個人把它們插在沙堆上玩,我一個人點火速度不夠快跑去找哥哥姐姐他們一起點,但是他們都不敢,玩完煙花后他們還一個勁地夸我膽子大。
過年的飯菜豐盛得能讓人口水流成河,桌上可謂是山珍海味樣樣俱全呢,五彩繽紛,色香味俱全,在這里呆上幾天,吃上幾天就胖了好幾圈。
關于客家過年的習俗其實還有很多,在這里就不一一提出了,如果想了解,就自己去親身體驗一下吧。
【二】:家人眼中別的孩子
星期五晚上,作業(yè)寫到九點,我說:“媽,我想看一會兒電視!薄俺商炀椭劳,你不看看人家欣悅,六年級了,三門299啊!看書去!你要是不把這本書看完,我不打死你才怪!”我受了太多,爆發(fā)了:“別人是別人,我是我,你孩子就這樣,變不了啦!就像你說的欣悅,她整天呆在書房里,不傻才怪!人家是天才,我是豬腦子!也就這樣!”媽媽正煮粥,把火撒我身上:“要死了吧!”說著把鍋砸向了我,一鍋燙粥潑向我,我身上被燙的得遍體鱗傷,慘不忍睹,我身上沒了知覺,眼一黑,倒在了地上。
我醒后,躺在醫(yī)院病床上不理媽媽,媽媽也不理我。她說:“你要是像別人這么好,就不會這樣了!蔽覐拇采咸饋恚骸八廊グ,別人別人,別人能是我嗎?你已經(jīng)把我毀了你知道嗎!要不我在你臉上劃幾道刀,你怎么樣!還別人,去死吧!還有臉皮來說那死欣悅!我一刀子給你你就說不出了吧!”她跟我打起來,我當然打不過她,大叫:“醫(yī)生,來人啊,有人非禮打人!”醫(yī)生來了,把媽媽拖開,大罵:“沒看見她重傷。∵是你弄得,怎么做家長的!像你這種人真是少之又少,還孩子媽,這孩子落到你手上真是倒了八大輩子的霉!”我心里好多了,特解氣。當然,平常也會這樣。
這種渣渣家長,但愿你們別遇到。
【三】:全家人去重渡溝游玩
國慶節(jié)放假期間,爸爸媽媽帶我去重渡溝游玩。
重渡溝位于河南省洛陽市欒川縣境內(nèi),是一處聞名中原的風景區(qū)。進入景區(qū)大門后,旅游車繼續(xù)往前走。透過車窗,我看到路邊是一座座平淡無奇的房屋,一片片綠油油的菜園,一條條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路!耙矝]有什么特別之處嘛!”我一邊這么想著,一邊跟隨著大家下了車。在導游的帶領下,我們不知穿過了多少街道和房屋,走過了多少狹窄的小路,終于來到一條清澈見底的溪流邊。
沿著溪流往上走小菏作文的,眼前的景色突然大變:山勢陡峭,竹林茂密,水流潺潺景色真美呀!我都有點看呆了。繼續(xù)往山上走,沒走多遠,我就過去。哇,瀑布好大好壯觀呀的!只見白亮亮的水流從山上跌落而下,摔打在巖石上,水花四濺。站在瀑布旁,爸爸一改平日的嚴肅,高興得手舞足蹈;媽媽也仰著臉看,面頰紅撲撲的;而我就更激動了,一邊欣賞瀑布,一邊興奮得大呼小叫。過了好久,我們才回過神來還要繼續(xù)爬山呢!
爬過幾段極其陡峭的階梯后,山路變得平緩起來。我們邊游覽邊說笑,陶醉在這仙境一般的美景里。不一會兒我們來到一塊巨石前,石上刻有“靠背石”三個大字,旁邊還寫著“雞叫頭遍,歇一歇”?磥磉@是休息地點啦!我們在此休息片刻后,繼續(xù)上路。這時,我注意到重渡溝的一個有趣的現(xiàn)象:溪流邊總有小路,路和水是密不可分的。
不知不覺間,集合的時間到了,我們不得不下了山。今后,我一定把美麗的重渡溝永遠留在心間!
六年級:鄭佳樂2003
【四】:一家人一起過中秋節(jié)
一家人一起過中秋節(jié)
農(nóng)歷8月15日--中秋節(jié)到了,又可以和家人一起吃月餅賞月了。
在皎潔的明月下,也許有不少人正坐在自家的陽臺上,一邊“舉頭望明月”,一邊愜意的品嘗著月餅吧;也許有些人家家中的小孩子還在那兒唱著“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅呀……”的歌兒吧;我們家也不例外,未到中秋,媽媽就帶回了一大盒月餅。
這盒月餅的盒子很精美,在盒子的最下方有一個米白色的蝴蝶結(jié),中間寫著四個斗大的字:誠月愛禮,還有一段英文,最上面就是月餅的名稱“AILI愛的禮物”和“LOVEGIFT”,左右有四個特別大的字,這些字是紅色的,比盒子的顏色深了不少,所以看起來不太顯眼。盒子里面有十二個直徑為5厘米的小月餅,這些月餅樣子稀奇而生動:烏梅月餅的表面印花像個古代皇帝的印章;金沙蛋黃白蓮月餅雖然表面的線條彎彎曲曲,但給人以美的感覺;玉米馬蹄爽月餅表面呈圓形,上面有一層又一層似波紋的線條,就像一個人的指紋;黑芝麻月餅外表很像奶奶家的紙窗……
月餅吃也不能白吃,吃也要知道它的由來。
中秋吃月餅的習俗,相傳始于元代末年。當時中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛揭竿而起。有一支隊伍的頭領朱元璋為了傳遞信息,把“八月十五夜大起義”的紙條藏入月餅分頭送到各路抗元力量,通知他們在八月十五一起行動,起義取得了成功,八月十五吃月餅的習俗就這樣傳開了。
月餅好吃,而且意義非凡,你可別只顧吃,而忽略它的意義喲!
【五】:我的家人之我的爸爸
一般在我們我旁邊的是老師,是朋友;是同學,是家人!家人給了我溫暖的家,給了我吃的、穿的和玩的我的爸爸,是
我的爸爸是有耐心的!在校園里上課,上完課就要放學,這是每一所學校的規(guī)定,我們學校也不例外,但我們是高年級了,最后一節(jié)課老師總要找一些借口拖堂,讓我們學生無法準時下課,哎,我爸爸又在門口準時等我。那一次我上了四年級,老師拖堂,我爸爸又在校門等我了,我心中起了一點擔心,想爸爸會不會以為我回家了,就先回家了?爸爸會不會以為我神秘失蹤了,就到處去找我?.......哎!不要亂想了!還是好好聽課吧!于是就聽老師講課了!
講了課之后,我匆匆忙忙的走下樓梯,卻被樓梯哥哥給絆了一腳,樓梯哥哥說:“對不起”,我卻沒有管他,爬了起來就往校門走。路上,許多同學和我打招呼,我沒有理他們,急急的跑去校門。
我跑出了校門,對著人來人往的“家長海”中喊了一聲:“爸爸!你在哪?爸爸!”有一個聲音傳了過來:“女兒!我在這!我在這!”我發(fā)瘋似的朝那個方向找去,立即爬上了我爸爸的摩托車,說了一聲走吧!這個行為驚呆了所有人!之后,爸爸問我:“為什么那么急?”我說:“怕你走了!”爸爸愣了一下,說:“我一定會等你的!”
我愛我的爸爸!
六年級:清風多云
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