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【精華】書海作文500字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的書海作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書海作文500字 篇1
人的一生最重要的是什么?可能有的人會(huì)說是金錢,也有的人可能會(huì)說是健康,還有人會(huì)說是快樂,當(dāng)然還有更多的答案,而我會(huì)不假思索地會(huì)說“讀書”。
我從小生活在書香家庭里,愛好廣泛,奶奶教了一輩子的小學(xué),媽媽和兩個(gè)姑姑也是一名教師,從小他們就叫我唱歌,彈琴,并且還讓我讀很多書,沒有他們的培養(yǎng),我的鋼琴《采茶撲蝶》《夢中的婚禮》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不會(huì)彈的這么好,唱的好,所以我感謝她們,從他們身上,我知道了知識的重要,教育的重要。
我喜歡聽爸爸給我講地理和歷史,更喜歡讀四大名著《三國》《水滸》《西游記》還有《紅樓夢》,最喜歡讀的是《水滸傳》,這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢的事跡,智多星吳用,豹子頭林沖,及時(shí)雨宋江……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情,使我感受到了改革開放的'不容易,中華民族望富強(qiáng),自己作為二十一世紀(jì)的好少年肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任……在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有淵博的大腦是不行的,奶奶說過:每天讀書五小時(shí),你很快就會(huì)淵博起來的。所以無論我們再忙,千萬不要放松自己的讀書。
書讓我在知道了人生只有兩種生活方式,腐爛和燃燒,我選擇燃燒,因?yàn)槿紵馕吨o予,是在讓給予之時(shí),會(huì)讓自己閃光,我摒棄腐爛,因?yàn)楦癄意味著變質(zhì),且在變質(zhì)之際會(huì)讓別人惡心,所以我渴望讀一本好書,渴望讀到一本成功的書。
同學(xué)們讀書吧,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們?yōu)榱酥腥A的崛起而讀書吧!
書海作文500字 篇2
書前方璀璨的煙火,給予人希望;書是人類進(jìn)步的階梯,使人不斷進(jìn);書一片晴朗的天空,讓人充滿活力。
人生就是一艘遨游在書海里的小船,雖然會(huì)歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但也會(huì)享受無數(shù)的萬里晴天。
我喜愛中國的古典文化,從我牙牙學(xué)語時(shí),我就念起了獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯;深林人不知,明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻;從鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,我讀到了小小年紀(jì)的駱賓王的才華橫溢,天賦異稟。
歲月如歌,我漸漸長大了,開始讀中華上下五千年了,在這歷史長河里,我張開翅膀自由幸福的飛翔。
也許讀書就像在做一份答卷,讓我們懂得許多做人的.道理,從《三國演義》中我懂得了,要想獲得成功,必須要做好充足的準(zhǔn)備,絕對不能意氣用事。在《西游記》中,我知道了做任何事都要萬分謹(jǐn)慎,千萬不能妄下結(jié)論。這些書為我打開了另一扇窗,精彩的世界盡在眼前。
書,令我如癡如醉,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,難忘與書走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑,然而最讓我受益非淺的是讀書帶給我的知識,他更是我成長中快樂的源泉。
書如摯友,給予人星光般的鼓舞;失落時(shí)給予人清風(fēng)般的慰藉。讀書著,快樂著,我愿永遠(yuǎn)在書海里暢游。
書海作文500字 篇3
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān),敵軍兵臨城下,我軍嚴(yán)陣以待。聽!號角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的.軍隊(duì)共同馳援雁門關(guān),去感受那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi),和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明,水中藻荇交橫!比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞,這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我,我不禁大呼過癮。
我來到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨,在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下,與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃,但老人告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他!睆睦先松砩希铱吹搅擞啦徽J(rèn)輸?shù)膴^斗精神,不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
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