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    小學(xué)擴寫作文500字

    時間:2022-12-09 09:44:47 宗睿 500字作文 我要投稿
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    小學(xué)擴寫作文500字(精選50篇)

      在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)擴寫作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)擴寫作文500字(精選50篇)

      小學(xué)擴寫作文500字 篇1

      弈秋是古時候全國最厲害的圍棋高手。想拜師學(xué)藝的人都紛紛前來。經(jīng)過層層挑選,弈秋收了甲、乙兩人作了徒弟。

      甲可高興了,覺得此機會來之不易,不斷告誡自己要努力學(xué)習,有朝一日也要成為一代圍棋大師。乙也蠻興奮,他心想:“現(xiàn)在能靠著弈秋的名聲找工作了!

      開始學(xué)習了,弈秋讓兩個人先下棋,自己卻笑而不語。兩個徒弟下棋都很認真,一直不分上下。他們原以為師傅會夸幾句,但只見弈秋搖了搖頭,分別把他們的不足和破綻分析得頭頭是道。甲皺著眉頭,邊思考邊專心致志地聽,把弈秋所講地一字不漏地都記住了。乙呢,則“身在曹營心在漢”,腦子里只想著幾天前和朋友打獵,射中了一只又肥又壯的大雁的情景了。想到這,不禁饞涎欲滴。弈秋看著甲那專心致志的模樣,很滿意,可一看乙那副德行,忍不住仰天長嘆。

      幾個月之后,學(xué)習結(jié)束了。甲的棋藝突飛猛進,長進明顯。而乙呢,技藝還在原地打轉(zhuǎn)兒,還把一位棋者該有的素質(zhì)都弄沒了。又一個星期后,甲和乙進行滿師比賽,所有圍棋高手都來了,想看看這個一代宗師的'徒弟們?烧l知道沒使幾招,甲便將乙殺得片甲不留。這個突如其來的結(jié)果使在場的觀眾都大為吃驚。

      事后,有個老者問兩人為何變得如此懸殊,弈秋一笑:“不是兩個人的智力不同,是因為兩人學(xué)習態(tài)度截然不同!”

      小學(xué)擴寫作文500字 篇2

      夸父族人原本是大神后土傳下的子孫,住在遙遠的北方一座名叫“成都載天”的大山上。他們個個都是身材高大,力大無比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇?礃幼雍芸膳,其實它們性情很是溫順善良,都為創(chuàng)造美好的'生活而勤奮努力。

      北方天氣寒冷,冬季漫長,夏季雖暖但卻很短,太陽每天東方升起,沒等山頭的積雪融化,又匆匆從西邊落下去了?涓缸宓娜讼,要是能把太陽追回來,讓它永久高懸在“成都載天”的上空,不斷的給大地光和熱,那該多好!于是他們從族里推選出一名英雄,去追趕太陽,他的名字就叫“夸父”。

      夸父被推選出來,心中十分高興,于是,他下定決心絕不辜負全族人的期望,跟太陽奔跑,把它追回來,讓寒冷的北方和江南一樣溫暖。于是他跨出大步,風馳電摯般的朝西方追去,轉(zhuǎn)眼就是幾千萬里。他一直追到禺谷,也就是太陽落山的地方,那一輪又大又紅的火球就呈現(xiàn)在夸父的眼前,他是多么地激動,多么地興奮,他想立刻伸出自己的一雙巨臂,把太陽抓住帶回去?墒撬呀(jīng)奔跑了一天,火辣辣的太陽曬得他熾熱口渴難忍,他便俯下身去喝那黃河,渭水里的水。兩條大河頃刻間就被他喝干了,可是夸父卻還是沒有解渴,他就又向北方跑去,想去喝北方大澤里的水,可是夸父還沒有到達目的地,就在中途渴死了。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇3

      很久很久以前,太陽厭倦了他的生活,決定不再為人們服務(wù)了,去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頓時人世間人心惶惶,大家都去向太陽求情,讓它留下來繼續(xù)為人類服務(wù),可太陽去意已決,那肯聽,照樣頭也不回地走了,于是巨人夸父便決定去追太陽。

      夸父追呀追呀,他的汗流多了就用袖子隨便一擦,不小心被丘嶺絆倒了便立即爬起來向前跑,全然不顧自己流著鮮血的雙腿。正當他快要追上太陽時,由于太陽的光線太強再加上剛才的長途跋涉,他突然感到自己口渴的要命,喉嚨像被火燒著了一樣,已無力再追趕太陽了。于是,他決定先去喝點水。他來到黃河邊“咕嘟,咕嘟”一口氣把黃河的水都喝光了,但他覺得口還是非常干。他來到渭水邊“咕嘟,咕嘟”一口氣又把渭水喝得滴水不剩,但還是不管用,于是他決定去北方大湖喝水。他越走越累,越走越渴。漸漸的他的體力消耗完了,永遠的倒下了,倒在了去北方大湖的路上。就在倒下的那一刻,他用自己最后的力氣朝天空喊道:“人們啊!我對不起你們!我沒能追上太陽,沒能幫上大家的忙,就讓我用我的`身軀和我的手杖為你們做一次貢獻吧!”于是,他的手杖化為了桃林,身軀化為了肥料,結(jié)出了許多甘甜可口的桃子為人們解渴。

      太陽知道后,不僅為自己的行為感到后悔,為了彌補過失,他發(fā)誓永遠不離開自己的崗位,好好為人們服務(wù)!人們在桃林為夸父修了一座廟來紀念他,前來上香的人絡(luò)繹不絕。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇4

      東漢末年,天下大亂,群雄逐鹿,明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年,我率軍摧毀了袁紹在河北的統(tǒng)治根基,袁紹嘔血而死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結(jié)烏桓貴族多次入塞為害。當時,我軍處于南北夾逼的不利境地:南有盤踞荊襄的劉表、劉備,北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面,我采用謀士郭嘉的意見,于建安十二年夏率師北征,五月至無終,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田疇建議,斷然改道,經(jīng)徐無山,出廬龍塞,直指柳城,一戰(zhàn)告捷。九月,勝利回師,途經(jīng)碣石。

      這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來,登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的'海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落,雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節(jié),但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風中搖曳。定神細看,在秋風中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。它們的運行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運極了,我們贊美不已,用歌唱來表達自己的情意。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇5

      從前,森林里有一只狡猾的狐貍,他的頭上有一對尖尖的耳朵,只要一有動靜就能聽見;他還有一個尖尖翹翹的鼻子和一雙靈活的眼睛,只要他的眼珠一轉(zhuǎn)就表示他有壞主意;他披著紅白相間的皮毛大衣;他的尾巴一搖一擺的可神氣了?墒,今天這只狐貍沒有往日的神氣了,因為他已經(jīng)三天三夜沒吃東西了,肚子餓得呱呱叫了,要是再找不到東西吃就要被餓死了。狐貍沒走幾步來到一棵大樹下,看見烏鴉嘴里正叼著一塊肥嫩的肉,狐貍心花怒放,心想:"我今天一定要得到那片肉,可是我不會飛怎么得到那片肉呢?如果我爬到樹上烏鴉飛走了該怎么辦呢?"狐貍忽然想到烏鴉喜歡聽花言巧語,我只要夸夸她,哈!到時肉不就會掉到我嘴里嘛!于是狐貍說:"親愛的.烏鴉您好呀!"烏鴉想:"哼!大壞蛋!他一定又有什么陰謀!"狐貍的A計劃失敗了,于是他又想:"每個母親都很疼愛自己的孩子,那我就夸夸她的孩子。"他便開始了B計劃,"親愛的烏鴉您的孩子好嗎?"烏鴉想:"我的孩子好的很,關(guān)你屁事。"烏鴉對狐貍提高了警惕。

      B計劃又失敗了,可是狐貍還是沒有放棄,他眼珠一轉(zhuǎn),想到前不久烏鴉唱歌比賽得了倒數(shù)第一,她很不服氣,于是他開始C計劃:"親愛的烏鴉您的嗓子真好,上次唱歌比賽我覺得您是唱的最好的,您就再唱幾句給我聽聽,好嗎?我最愛聽您唱歌了!"烏鴉一聽非常高興,就馬上唱起來,可是她剛一開口,肉就掉了下來,狐貍叼起肉飛快的跑走了。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇6

      有一只名叫呱呱呱的小青蛙,他每天都坐在井底下喝著既清涼又甘甜的井水。

      有一天,一只小白兔蹦蹦跳跳地來到了井口,呱呱呱看到了,就親切地問道:“小白兔,你好,你知道天到底有多大嗎?”小白兔說:“當然知道呀,天無邊無際,大得很呢!”小青蛙呱呱呱說:“我才不相信呢,我每天都坐在井底,只要一抬頭,就可以看到天,天就只有井口那么大!毙“淄谜f:“如果你不相信,就自己跳出來看看吧!”小白兔說完,就急匆匆地走遠了。

      過了一會兒,一只小鳥飛了過來,呱呱呱又問:“小鳥,你知道天到底有多大嗎?”小鳥說:“天無邊無際,一眼望不到邊。”說完,小鳥便飛走了。小青蛙呱呱呱心想:“人們常說,眼見為實嘛!天真的有這么大么,我還是找個機會親自出去看一看吧!”

      過了幾天,天老爺下起雨來了,小青蛙借助井里雨水上漲,終于跳出了井口。這時,小白兔和小鳥又來到了井口,對小青蛙呱呱呱說:“還認識我們吧!”小青蛙呱呱呱說:“當然認識啦!謝謝你們讓我有勇氣走出井底,來到大地!

      小青蛙呱呱呱跳過遼闊的`草地,蹦過茂密的樹林……大家知道小青蛙呱呱呱去哪兒了嗎?讓我來告訴你們吧!他目前正在一個鄉(xiāng)間的莊稼地邊,為農(nóng)民們驅(qū)趕害蟲呢!在草地上,時不時還會唱出一陣陣“呱、呱、呱……”的樂聲。小青蛙呱呱呱就一直在這個鄉(xiāng)間的莊稼里生活了下去。

      小青蛙呱呱呱終于明白了一個道理:如果你看不到外面的世界,你就要大膽地出去探索一下你從未見過的五彩繽紛的世界,那才會知道天有多高地有多厚喲!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇7

      萬物復(fù)蘇,那蟄伏了一個冬天的動物,和那經(jīng)歷了一東風雪的植物,都是抖擻精神,,煥然一新,在那被春染綠的山野上,叢林間。

      春回大地,陳太丘見此春景,興意大發(fā),急忙找來自己的好朋友來,約定明日正午,一起出行,趁興寫詩飲酒,好不歡心?這也正符那友人的心意,便連忙答應(yīng)下來,且滿口的信誓旦旦。

      正午之時,陳太丘焦急地在屋子里踱步,明明約好了正午來我家一起出行,現(xiàn)在怎么到了正午還未到?早已日過三竿,陳太丘越發(fā)不耐煩,嘴里抱怨著友人,心里焦灼無比。

      罷了!卻也是壞了我的雅興,他不守信未來,定是家中有事罷了,我先走罷。隨即對妻子吩咐了幾句,便拋下友人走了。

      真是前腳跟出后腳進,已是不見了陳太丘的身影。友人只見年僅七歲的.元方在太丘家門前玩。友人便問到:“我是你父親的朋友,與他相約出行,他現(xiàn)在在嗎?”

      元方便答說:“等待您許久了您還沒來,已經(jīng)自己去了。”

      此時友人心中也是煩躁,一聽這話,心中一股無名業(yè)火升起三丈,由不得元方是陳太丘之子,盡情罵道:“簡直不是人。∨c人相約一起出行,卻丟下我自己離去,還能有什么友誼情理呢?”沒想到元方反唇相譏說:“您與我的父親相約中午出行,正午過了許久仍然未到,卻不是不講信用?你對著別人的兒子罵他的父親,卻不是無禮?你不講信用在先,我父親走了情有可原,你不但不認識到自己的錯誤,還如此無禮,罵我的父親,有什么友誼情面可談?”

      那友人啞口無言,才是認識到自己的錯誤,羞愧萬分,想下車去拉元方的手表示歉意,被那元方掙脫,徑直走向家中,連頭也不回。那友人手足無措,尷尬不已,狼狽而歸不題。從此以后,陳太丘也因為這件事漸漸和友人疏遠了。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇8

      “呼呼呼!耙魂囮囀捝那镲L在繁華的洛陽都市徘徊著。一群群大雁隨著秋風,排成“人”字形朝南方飛去。陣陣秋風把金黃的落葉卷起了一次又一次。遠處,大片的麥子和果樹都豐收了,豐收的喜悅蓋過了千萬游子思鄉(xiāng)的情念。

      在一所普通的院子里,詩人張籍跟往常一樣在散步。突然,一片落葉伴著秋風飄到了詩人的腳上。他站在窗前,緊鎖眉頭,凝望著天空,眼中透露出絲絲淚光,想起了家鄉(xiāng)的親人。詩人想:明天正是鄰居吳賢弟回鄉(xiāng)之日,我可以借此機會讓他幫我捎一封家信啊。

      于是,詩人在夜暮之時點上一盞油燈。借著微弱的燈光,他濃濃的思鄉(xiāng)情義流滿了一張又一張信紙。直到雞鳴之時才寫好。詩人看了一遍又一遍,讀了一遍又一遍。是啊,自己已經(jīng)30多年沒有回到自己的家鄉(xiāng)了,想對親人說的'話也太多太多了,這深厚的情念豈是一封信能裝下的?

      次日清晨,吳賢弟已經(jīng)準備出發(fā)了。詩人小步疾奔過去,語重心長地說:“吳賢弟啊,我自小漂泊在外,居無定所,30多年沒有回家了。這次逢你回鄉(xiāng),請幫我捎一封家書,好嗎?”“沒問題!痹娙擞滞艘幌卵b著十幾頁信紙,鼓鼓囊囊的信封,嘆了一口氣。吳賢弟騎著馬,大喝一聲“駕”,馬就向遠處奔去。等馬跑出十多丈遠,詩人又大喊:“吳賢弟,請留步!”吳賢弟駛了回來,“有什么事嗎?”“我能否再看一下家書?”“可以!痹娙四弥趴戳税雮多鐘頭,才把信交給吳賢弟。吳賢弟抽了抽鞭子,馬又奔馳起來。

      詩人望著遠去的吳賢弟,又嘆了一口氣。吟道:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇9

      最近,村子里總是被烏云籠罩,許多婦女和孩子都得了感冒。一個名叫夸父的壯年男子看著人們痛苦不已的神情,決心要把太陽找回來。

      他走呀走,走呀走,終于看到了一絲透過云霧的陽光,他大叫:“太陽,我終于找到你了!別走!”夸父高興得手舞足蹈,飛快地跑向陽光射來的方向。他一直跑,從清晨跑到傍晚,從田野跑到河邊,從天涯跑到了海角。太陽要落山了,它半邊的紅身子已經(jīng)躲到了地平線以下。此時的太陽在夸父的面前顯得巨大,它散發(fā)的熱量讓夸父感到渾身紅彤彤,火辣辣地,嗓子眼里有火在燃燒,在炙烤,在冒一縷縷的黑煙……他從來不曾如此感覺到對水的渴望。他舔舔自己干裂的嘴唇,干渴產(chǎn)生的反應(yīng)讓他渾身不自在:“水……水!我要喝水!”

      夸父俯下身來,跪在地上,用手捧起一抔水,珍貴地湊到嘴邊,喉嚨里終于感覺到一絲清涼,可是不夠,喉嚨還在發(fā)癢。于是他把頭伸進河水中,猛地一吸,黃河河水下降了一半,再吸,就只剩下滿是淤泥的'河床。盡管如此,夸父還是很難受。他匆匆奔向渭河,喝光了渭水。但他的喉嚨依然在叫囂:“我渴呀,我渴呀!請再給我一些滋潤吧!”

      北方有一片巨大的湖,湖水清澈甘甜。夸父邁著大步向大湖跑去。他覺得自己是一個移動的大火球,身上的水全被蒸發(fā)光了,而那火焰正在不斷地吞噬著他的皮膚,他的筋骨,他的心靈……撲通一聲,夸父倒在了地上,他想站起來,可是腿上如同有毒蛇纏繞般疼痛。他伸手,想要將太陽拉住,隨后手一軟,癱在了地上。這一倒,就再也沒有再動過。

      神奇的是,貪吃的禿鷲并不靠近夸父的身體。久而久之,他的軀體變成了山脈,血液變成了溪流。而他的手杖,則化成了一片茂盛美麗的桃林。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇10

      這是一個山清水秀的小山村,村前流淌迂回的明如玻璃的帶子河。河中有幾只鴨子在愉快的戲水。村后則是幾座連綿不斷的小山丘。山丘上滿是郁郁蔥蔥的大樹,瓊枝老冠,倒有一種遮天蔽日的感覺,桃花也綻開了燦爛的.笑臉,只是有些害羞,穿插在大樹后面,亭亭玉立,羞羞答答,點綴山間,讓原本茂盛的鶴立雞群的大樹,也只得甘心為這紅花,做了綠葉。

      站在山丘上往前望,村子看的并不是那么清楚,隱隱約約,看到了房頂?shù)囊唤牵炔皇峭咂w的又不是木頭雕的,而是茅草堆的,毫不起眼。茅屋關(guān)是一個池塘,池塘里滿是出淤泥而不染,著青蓮而不妖的荷花,花下則是三五成群的小魚,你追我趕的玩游戲。屋后則是成片的蒼綠的竹子,在陽光的照射下,泛著綠油油的光芒。

      茅屋里,一對翁媼正喝著酒,操著吳地口音,熱火朝天地聊著天。

      翁對媼說:老婆子,時間彈指間過去了,我們的三個兒子這么快就長大了,而且個個勤勞能干,已經(jīng)能照顧我們倆了,多好呀!

      媼對翁說:老頭子,是呀,這兒的山美水美景美,什么都美,真好,再加上這三個兒子,城里那光景哪比得上這兒呀!

      就在翁媼談話時間,三個兒子則各自在各自的崗位上干著活兒。

      大兒子在溪的另一邊的豆地上揮汗如雨,用手中的鋤頭不斷的忙活著,不時停下用毛巾擦汗,嘴里念叨著今年一定有個好收獲。

      二兒子則坐在屋前院里的石凳上,拿著竹條編織雞籠,這可是樣細活。竹條在他手中上下飛舞著,如同蝴蝶般上下飛舞,不一會兒,便有了雛形。

      頑皮、淘氣的小兒子則趴在溪前,翹著二郎腿,一顆顆剝著蓮蓬,不時往口上塞一個,喃喃地說好吃。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇11

      從前,鄭國有一個人,叫做張三。一天,他發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)又破又爛了,他決定到集市上買一雙新鞋。他先拿出尺碼量自己的腳,量好后順手把尺寸放在了座位上。接著,他吹著口哨,慢慢悠悠地走到集市上。

      “賣魚咯,賣魚咯!”只見一個小伙子大聲叫賣。集市琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。賣各式各樣的裝飾品的攤位,看得讓人眼花繚亂:裝飾品上有翡翠,晶瑩透亮;有鈴鐺,清脆悅耳;還有彩帶,五彩繽紛。真是吸引人的眼球啊!

      張三看見賣鞋的,徑直走過去。賣鞋的攤主熱情地接待了他。為他精挑細選了一雙非常合適的鞋子。對張三說:“您看,這雙鞋多適合您啊,穿上去襯托出您的高貴氣質(zhì)!睆埲宦,心動了。正當他滿心欣喜的時候,卻則呢么野找不到尺寸了。我的尺寸去哪里了呢?他急得像熱鍋上的螞蟻――一團一團一轉(zhuǎn)。他撓撓后腦勺,自言自語:“我記得我?guī)Я税。 睌傊骺此荒樦钡纳裆,頗為不解地問:“客官,您身體不舒服嗎?”張三回應(yīng)道:“不好意思了,我的尺寸忘在家里了,你等等啊,我這就回去拿!”話音剛落,張三拔腿就往家跑。只留下賣鞋的人呆立在原地,不知所措。

      等到張三帶好尺寸,心急火燎地趕到集市上,天漸漸地已經(jīng)暗下來了,集市上人已經(jīng)散了,三三兩兩的'。他怎么也找不到賣鞋的攤主了。有個路過的人見他垂頭喪氣的,好奇地問:“發(fā)生什么事情了嗎?”張三把事情的來龍去脈告訴了他。這人一聽,忍不住撲哧一聲,笑了出來。張三真是丈二和尚――摸不著頭腦。好一會兒,那人說道:“你為什么不用自己的腳試試鞋子呢?這樣不就知道合不合適了?”張三一聽,搖了搖頭,固執(zhí)地說:“我寧可相信尺寸,也不相信自己的腳!”

      小學(xué)擴寫作文500字 篇12

      從前,楚靈王喜歡他的大臣有纖細的腰身,常常因為大沒有纖細的腰身而大動肝火。有一次,一位大臣竟因此丟了烏紗帽。大臣們都怕沒有了榮華富貴,所以每天都將腰帶束緊。從三頓飯變成一頓飯,而且是頓頓青菜。有一位禮部侍郎,路過一個包子鋪,聞到包子的香味,饞得直流口水。眼睛直直地盯著包子,腳就像被釘在了地面上,一步也動不了。好像忘記了自己是一個朝廷命官,完全不顧自己的高貴形象了。他伸出一只手,想拿起一個包子!笆迕住謇迕住R上就要拿到了!”

      突然,他的手縮了回來,“不行!不能吃!吃了就前功盡棄了!……可是,只吃一個又有什么關(guān)系呢?……不能吃!等了你升官發(fā)財,有了錢以后,你在辭官回鄉(xiāng),到時候你想吃多少就有多少了!對!堅決不能吃!”于是,禮部侍郎擦了擦口水,戀戀不舍地走了。第二年,大臣們果然有了纖細的腰肢。婀娜多姿的身材和楊柳細腰可以說是“楚楚動人”呀!可是再看看他們的.臉,面黃肌瘦、無精打采、雙眼無神。楚王上朝后,看見他們的身材,龍顏大悅,可是他們的神情卻讓楚王生氣!“喂,喂!別無精打采的呀,笑一笑,笑一笑!”說著,楚王做了一個笑的樣子,“對了,你們有什么事告訴我嗎?”忽然,一位大臣說:“回稟大王,微臣有事稟報……”這位大臣剛邁出一步,還沒來得及說話,就“叭”的一聲,暈倒在地。后來經(jīng)太醫(yī)驗證,是營養(yǎng)不良造成的。而這位病倒的大臣就是那個禮部侍郎。而民間呢?是常年的鬧饑荒,老百姓都吃草皮樹根度日。唉,楚王的這個愛好真是禍國殃民哪!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇13

      從前,鄭國有一個人。一次,他出門游玩,當他要回家時,一不小心,鞋子被一塊尖銳的石頭刮破了,腳指都漏了出來。于是,他想要買一只合適的鞋子。

      他回到家,拿出一把尺子,先后從多個方向量自己的腳的尺寸,然后寫在一張紙上,接著順手將寫好尺寸的紙張放在座位上。他背上包襖,向集市出發(fā),可是卻忘記帶上了放在座位上記著尺寸的紙張。

      他到了集市,找到了一家賣鞋的店鋪。他左看看右看看,找了半天才選到一只滿意的鞋子。這時,他突然想起椅子上寫著尺寸的紙張,驚叫起來:“不好,我忘記帶寫好尺寸的紙了!”賣鞋的人說:“我看這只鞋很適合你,你穿穿看吧!。”說完,他蹲下來,雙手捧著鞋子。這位鄭國人搖搖手,緊皺眉頭,說:“不行,我還是先回家拿記著尺寸的`紙再過來買鞋吧!!闭f罷,他轉(zhuǎn)過身子,以極快的速度從人群中跑出來,向家狂奔。他推開家門,只見那張寫著尺寸的紙張依然方方正正地躺在椅子上。此時的他已經(jīng)滿頭大汗,汗水濕透了襯衫,可是他似乎一點兒也不累,一只手將紙張抄起來,然后再次返回集市。

      盡管他跑得很快,可時間不等人,等他到了集市,店鋪早就關(guān)門了,賣鞋的人也已經(jīng)不知蹤影了。他想:不如我去其他店鋪買吧!可他找了半天,都沒有人再賣了。因為那時已經(jīng)是黃昏時分了,他只好垂頭喪氣地走回家。

      后來,他家來了一位客人,他們談著談著,突然談到那天買鞋的事?腿藛査骸澳銥槭裁床挥米约旱哪_試試鞋子呢?”他回答說:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇14

      在一個古老的小村莊里,住著一位農(nóng)夫,他有十畝地。每天清晨,農(nóng)夫都會給這十畝地里的秧苗澆水、施肥、鋤草。

      夏天來了,太陽照耀在頭頂上,農(nóng)夫剛鋤完草,用手擦了擦額頭上豆大的汗珠,自言自語地說:“鋤草真是累啊,我都汗流浹背了,不過,功夫可沒有白費,瞧瞧我家地里的秧苗都是綠油油的,今年肯定是個豐收年呀!”說著,便靠在樹樁旁,掏出口袋里的旱煙,悠閑地抽著,還快樂地哼著小曲,真是自由自在!

      忽然,草叢里有“窸窸窣窣”的'聲音響起,接著一個小白點從樹林中飛奔過來,只聽見“砰”地一聲,小白點不見了。農(nóng)夫頓時來了精神,從樹樁邊跳起來,奔向那里。咦,一只兔子?農(nóng)夫自言自語道。哈哈,原來是一只小兔子撞在樹樁上,頭破血流,已經(jīng)暈死了。農(nóng)夫頓時欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上拖著這只撞暈的兔子回家了。

      從那以后,農(nóng)夫每天天一亮,就守在樹樁旁,等待著兔子們撞死在這里?墒,天上沒有掉餡餅的事。一連幾天,農(nóng)夫也沒有碰到一只兔子。鄰居們紛紛來勸說:“你趕緊給地里的秧苗鋤鋤草,看看你地里的雜草都長得那么高了!鞭r(nóng)夫得意洋洋地對鄰居說:“那多累呀,天天都要給這些秧苗鋤草、澆水、施肥。在這里無憂無慮地等待兔子多省力!”鄰居們聽了,都搖搖頭,擺擺手,嘆著氣回家了。

      就這樣,農(nóng)夫田里的雜草長得越來越高,莊稼也都枯萎了。秋天到了,鄰居們都捧著一筐又一筐的莊稼高高興興地回家了?赊r(nóng)夫兩手空空,看著田里枯死的秧苗,后悔極了。他拍了拍自己的腦袋,想著鄰居們從前的勸告,不斷地唉聲嘆氣,心想:明年,我可不能再犯同樣的錯誤了。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇15

      從前,宋國有一位農(nóng)民,他每天都準時給農(nóng)田澆水,累了就靠在田里的一個樹樁下休息。

      有一天,一只兔子跑到了田里,人們看到了它,就跑過去追。兔子看到了人們正在追它,跑得更快了。這家的主人正靠在樹樁上睡大覺,呼嚕聲一個比一個響。兔子只顧著看后面的人們,完全沒有注意到前面那一個樹樁。只聽“嘭”的一聲,兔子死了。農(nóng)夫被兔子驚醒了,他回頭一看,原來是一只兔子。于是,農(nóng)夫就提著兔子走回了家,把它燉成了兔肉湯。

      第二天,農(nóng)夫心想:“如果我天天都這樣,說不定天天都可以吃到兔肉湯呢!鞭r(nóng)夫覺得可以試一試。

      就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。農(nóng)夫什么也沒得到,農(nóng)田也干旱了。農(nóng)夫現(xiàn)在才后悔當初選擇了守株待兔,傷心極了。

      后來,宋國人把這件事當成了一個笑話,農(nóng)夫覺得很丟臉。

      有一天,老虎正在追著一只可憐的兔子,兔子飛快地跑著,老虎見前面有人就不跑了,兔子卻沒命地跑著,撞到樹樁上,死了。有一個農(nóng)夫看見了把兔子抓起來,心想:“今天晚上有肉吃啦!”晚上,農(nóng)夫吃了一頓兔肉,心想我以后就在那等兔子,就有肉吃了!惫,農(nóng)夫越想越開心,很快進入了夢鄉(xiāng)。

      第二天早上,農(nóng)夫很早就起床去樹樁那等著兔子的到來,一天、兩天、三天過去了,農(nóng)夫還是沒等到兔子,莊稼死了,農(nóng)夫越來越餓,食物也不多了,農(nóng)夫想這樣下去不是辦法!農(nóng)夫重新種田,用種食物的錢讀書,讀了三年,去街上做生意,有了許多錢。農(nóng)夫又來到了以前的.地方,又看到了以前的樹樁,想:“要是我以前繼續(xù)在這等著,估計已經(jīng)餓死了。”說完,他就走了。

      這個故事告訴我們做事不能有僥幸心理,要自己勞動。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇16

      桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了,他每天早出晚歸,肚子還經(jīng)常填不飽,他不累嗎?我干嘛這么做?這間小屋也只有幾件家具,卻是他的很大的`負擔,又要喂飽孩子,又要養(yǎng)活自己,哪承受得住再多兩張吃飯的嘴啊。會不會這兩個孩子成了壓死我們的最后一根稻草?天啊!我能抱他們回去嗎?我怎么解釋這平白無故多出來的兩個孩子呢?咦!敲門聲?是他來啦?完蛋了,能藏多久是多久,趕緊啊。不然被他發(fā)現(xiàn)會怎么樣?不,還沒來!不過是風吹得罷了,這樣擔驚受怕地等著好嗎?我得被嚇出心臟病了,風吹一吹就跳起來,別人不以為我是瘋子?為什么把他們抱過來啊?為什么要給家庭多兩個累贅?我腦子有病啊?

      唉,唉,唉,只要他眼睛不瞎,遲早會發(fā)現(xiàn)啊,他肯定會很生氣吧?也會很勞累吧?我應(yīng)該幫他而不是給他增加負擔啊,他發(fā)現(xiàn)了會咋樣?他會揍我的!那也活該,我自作自受,非要自作主張把孩子抱來,我免不了遭受皮肉之苦,可是那會使我更愧疚啊。那兩個孩子也不一定會感激我,我讓他們嘗受各種生活的苦難,還不如讓他們在睡夢中死去,長痛不如短痛啊。我怎么又自作主張了?他們沒準喜歡活著啊,那我可以把他們送到富人家里去,可是他們會不會受到虐待呢?每天吃不飽飯,努力地打掃衛(wèi)生,然后換來一頓罵和一點剩飯,受到別人的歧視,啥話也不敢說,偷偷在角落里流淚。天!我想不下去了,我又自作主張了,要不等他回來吧?我肯定會被揍的!沒辦法,沒辦法,嗯,我活該!就讓他揍我吧!讓他發(fā)泄一下,他活得好辛苦!嗯,揍我一頓也好!”

      小學(xué)擴寫作文500字 篇17

      一大早,我來到了張府,敲了敲門,一位書童探出頭來,問:“張籍先生,您找誰呀?”我說:“我找你師父,難道他不在嗎?”“對,他一大早就回家探親去了。”書童說完關(guān)上了門。

      在回去的路上,我望著翠綠的樹葉枯黃,五彩的花朵凋零。洛陽城里的.一陣秋風拂過,帶來了陣陣涼意,天上的大雁一群群往南飛,飛回他們的家,而我在洛陽城都住了五六年了,什么時候才能回家呢?我思緒萬千。

      夜晚,我吃完飯,坐在小院里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮掛在天空上,灑下了縷縷清淡的光,我那股思鄉(xiāng)之情不由自主地涌上心頭,父母本身就身體不好,不知現(xiàn)在怎么樣了;還有兒子,現(xiàn)在已經(jīng)24歲了,會照顧到父母;最重要的還要數(shù)妻子了,她自己撐起這個家多不容易呀。想到這里我的眼淚就花花地往外流淌,對了,我怎么想不起寫信呢?我寫信給他們呀,是啊,我雖然不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信,可是寫什么好呢?提起筆千言萬語,不知從何說起,這幾年來官場上的煩惱,生活上的不定,對家人的總總思鄉(xiāng)之情……一時間所有的感情像泉水一樣涌上心頭。過了許久,我終于寫完了信,但我仍一遍又一遍地讀著,生怕自己的思鄉(xiāng)之情沒有完全表達出來。

      第二天一大早,我起了床,到門口,等送信人,過了一會兒,一個人騎著馬,奔了過來,我把信交給了那個人,那個人就走了。“等等!蔽医械剑莻人,轉(zhuǎn)過頭來,我接過信,又寫了幾句“你們要好好的生活,別因為一點小事就吵架……”寫完,又封好,才交給捎信人。

      后來,我就寫下了《秋思》這首詩。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇18

      寒秋時節(jié),我獨自前往湘江,水陸州?茨侨荷奖橐凹t葉淋漓,山上的楓葉紅的似火掀開一層層的林,就是層出不出。使人倍感心曠神怡;再瞧!那滿江的水質(zhì),清澈見底,晶瑩剔透,猶如純潔無瑕的水晶一樣,是那樣的美,那樣的驕,喝上一小口滿江水,恰如醍醐灌頂,潤人心脾。

      而在這樣甘甜的美江撐鋪之下,百只,千只,甚至更多的船只,像兇悍健壯的野豬毫無忌憚地并駕齊驅(qū)的'盤游著,仰望蔚藍的天空,朵朵白云層次分明,鷹的出現(xiàn),又為這誘人的美景增添了更多的韻味,它們歡快盤旋,喜嘻著,追逐著,好似這天空就是為它們而筑造的一個最佳健身,娛樂,休息等一條龍,全周到服務(wù)的場所,難怪它們歡快而無悸呢!炎炎夏日,酷暑難奈,在此情此景下,我們的思緒也隨之飛揚,心中的遐想油然而生,帶上器具,攜同好友,有種萬事俱備,只欠東風的跡象,去往自由的水澹暢游。是的,像魚兒。哦!在看看一條條金光碧透,光芒四溢的魚兒,身上的光彩五艷六色,在太陽的照耀“培養(yǎng)”下,在江水的陪襯下,魚兒顯得是多么的耀眼,多么的活潑與自由,難道不是嗎?它們的無所顧忌,不就是有著清澈無污的江水嗎?美景照萬類,萬類喜美梢。在這秋光艷景中,萬物都在秋光中爭過著自由自在的生活。

      祖國河山如此多嬌,引無數(shù)風流人物盡折腰,是的,名人道:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!蔽覀儜(yīng)該信奉李白的自信與樂觀,深思熟慮后,豈能坐談不思,靜觀其變呢?怎能不居安思愁,而對宇宙如此的廣闊,河山如此的多的綿繡。請問在這曠遠的大地,到底有誰能主宰這祖國河山的盛衰呢?

      小學(xué)擴寫作文500字 篇19

      桑娜臉色蒼白,神情激動。她因為太緊張了,所以在房間里走來走去。她用手抓著自己的頭發(fā),聽著窗外海風呼嘯,她忐忑不安的想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的'嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠她受得了,再多兩個……家里哪里養(yǎng)的活,天啊,天啊,我該怎么辦?冷靜,我得冷靜點,既然報過來了就要承擔責任!如果我敲門時沒人應(yīng),我就走開,那就不會發(fā)生現(xiàn)在這樣的事情了,我也不會為這事絞盡腦汁!

      桑娜的門可能沒有關(guān)好,門吱嘎一聲開了,冰冷的海風撲門而入,把正低頭沉思的桑娜嚇了一跳。她先是愣了一下,但很快回過神來。“是他來啦?”桑娜走到門口,她望了望,除了海風在她面前吹過,剩下空無一人。她松了一口氣,“不,還沒來!”

      “桑娜,桑娜?”“誰,誰在叫我?”桑娜覺得好像有人叫她。此時的她已神志不清。這時,她聽見另外一個桑娜對她說:“這兩個孩子你都收養(yǎng)了,你一天從早干到晚,也只夠填飽肚子,現(xiàn)在又多了兩張嘴,你該怎么辦?難道將他們活活餓死?不然,你就不是收養(yǎng)他們了,你是虐待他們!你不好好想想嗎?那么當機立斷,是會害了你的呀!如果他們餓死了,你不就算殺人了嗎?你怎么對得起西蒙啊。你得想想,你為什么抱他們過來?你丈夫回來會怎么對待這兩個被收養(yǎng)的孩子?”突然,這個聲音不見了,桑娜再次陷入了沉思。“嗯,他會揍我的!那也活該,我自作自受。誰叫我當時那么果斷,沒經(jīng)過同意就把他們報過來了。但是西蒙死之前為他們做了那么多,一定是想讓孩子成功活下去,如果能讓孩子活下去,那么揍我一頓也好!”桑娜雖然這么想,但心里還是緊張極了,畢竟她不確定丈夫是否能在容納兩個人。她能做的,也只有祈求孩子能平安活下去和希望丈夫能容納他們。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇20

      熙寧九年的中秋,我歡暢痛飲到天亮,大醉,寫了這篇《水調(diào)歌頭》用以懷念我的弟弟子由。

      這個冷清的中秋,無人與我團聚,心里煩悶的很。抬頭望望星空中那輪高懸的圓月,抑制不住的思念開始在心頭泛濫。

      我端來了一壺酒,拿上一個酒杯,在庭院里獨自暢飲。喝了不少,開始有了少許醉意,我舉起酒杯,望向那發(fā)亮的圓月,向它發(fā)問,你到底是什么時候開始有的?圓月它沒說話,我便也自討沒趣,又灌下一杯酒。我記得李白的一句詩“青天有月來幾時,我今停杯一問之!崩畎姿坪鹾臀乙粯樱聢A人沒圓。但我真想知道,月中的宮殿,今晚是哪一年了。我多么想乘著輕飄飄的風回到天上去,我是天上的人,總該回去的。但我又怕那用精雕細琢的美玉宮殿,高高在上,會分外的寒冷。我真的飄了上去,在月光下翩翩起舞,月光隨著我的倩影,倒影星空,多美好的時刻。但始終都是我一個人,還是熱鬧的人間好。

      月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,又低低地斜照進那雕花的窗戶,照著毫無睡意的我。為什么在我內(nèi)心如此起伏不平的時候,月光卻那么的平靜。我很氣憤,一定是月亮它對人有著仇恨,在我和親人分離的時候它便變成圓的來激怒我,我缺它圓,多么可恨的.月亮。

      我內(nèi)心平靜了一會兒,想通了。人間總是會有悲傷,會有歡樂,會有離別,也會有團聚。月亮也不總是圓的,它有晴的時候,有陰的時候,有圓的時候,也會有缺的時候。這些事情,從古到今都是如此。沒有人可以求得一生一世的完完全全,世界上不會有十全十美的好事。雖然不能事事如意,但只要祝你我歲歲平安,健康長壽,不能相聚但心心相連,明月永遠為我們作證團聚的時刻。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇21

      正逢早春二月,碧綠的小草早已迫不及待地鉆出了腦袋,好像要爭著一睹春姑娘的芳顏。喜歡趕早的迎春花挺直了身子,綻放著笑臉,為人們傳遞著春的信息?蓯鄣狞S鶯也耐不住性子了,成群結(jié)隊地在萬里無云的高空中嬉戲,時而低空盤旋,時而俯沖向下,時而翩翩起舞……

      和煦的春風徐徐地吹過,堤岸邊的楊柳沉醉在春日的美景中,搖曳著纖細的身姿,宛如清純?nèi)崦赖纳倥诤椭禾斓墓?jié)拍翩然起舞,無比婀娜。高鼎邊漫步,邊欣賞著迷人的春色,他情不自禁地感慨道:“春天真是位神奇的魔術(shù)師!”

      “大家一起來放風箏吧!”清脆的童音和銀鈴般的笑聲由遠而近,原來放學(xué)早歸的孩子來放風箏了。他們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。東風乍起,活潑天真的孩子們牽著風箏線,迎著春風,邊跑邊抖動著,風箏越飛越高,越飛越小。五彩繽紛的風箏爭先恐后地表現(xiàn)著自己:燕子輕盈飄逸,像個快樂的.小精靈;小狗憨態(tài)可掬,令人忍俊不禁;蝴蝶妖艷動人,宛若羽衣翩躚的仙女……最吸引人的要數(shù)“嫦娥”了,只見她輕拂衣袖,扶搖直上,仿佛一心想飛往月宮。

      這時,高鼎看到一個小孩子蹲在地上,正搗鼓著手中的風箏。他笑瞇瞇地問:“小朋友,你為什么不把風箏放上天?”小孩嘟著嘴說:“我的蜈蚣風箏飛不起來!薄笆遣皇菈牧?”“蜈蚣本來就只能在地上爬,當然不會飛了!毙『⒁槐菊(jīng)地回答!肮!”高鼎被男孩的天真爛漫給逗笑了,真是童言無忌呀!

      此情此景,怎不讓人心情蕩漾、觸發(fā)靈感?高鼎不禁高聲吟道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇22

      宋朝有一位農(nóng)夫,每天很早起來種田,他的皮膚被曬得黝黑黝黑的,臉上布滿了皺紋。

      那天中午,由于太熱,他就坐在草叢里休息,沒想到出現(xiàn)了一件好事。

      在他坐下去那一刻,一只肥肥白白的小白兔急急忙忙地跑過來,原來是一只狼在追它。小兔一躍就躍過草叢,沒料到前方有一個樹樁,躲避不及就撞了上去,倒在了旁邊。這一幕被農(nóng)夫看到,農(nóng)夫看著死了的'兔子,眼睛一亮,立馬拿起兔子,大聲說:“我真是好運連連呀!居然撿到了這么肥的大兔子!”然后,他就提著兔子大搖大擺回家了。

      在回家的路上,他碰到了一位鄰居。鄰居好奇地問他這兔子是哪兒來的?脆従舆@么一問,農(nóng)夫很是得意,大聲炫耀:“這兔子是我從田中抓來的,那個時候,我看見過這只兔子從我眼前飛快地溜過,還好我眼疾手快,用鋤頭把它給砍死了!笨吹洁従优宸难凵瘢挥傻馗拥靡饪裢,完全忘了這只兔子是它僥幸撿到的。

      一回到家,農(nóng)夫大聲地喊道:“爹娘!老婆!來看看我今天帶來了什么!”老婆一看見兔子,精神大好,雙手在圍裙上搓了搓,提起兔子就準備去煮。而他的爹娘卻問他這兔子是從哪兒來的?農(nóng)夫說是抓來的,還一臉得意之色。老婆一聽,原來抓兔子這么容易,就叫他明天再去抓一只。

      第二天,農(nóng)夫睡到了日曬三竿才起床。他慢慢地走到樹樁旁,靠著樹樁開始等著兔子主動撞上來?墒堑鹊教旌冢矝]有等到兔子。

      第三天,第四天,第五天……兔子依然沒有出現(xiàn),莊稼也枯死了。老婆嫌他沒本事就棄他而去了,他變成了個一無所有的人。

      宋朝人都笑話農(nóng)夫,并用這個故事警告自己的子女,可不能像農(nóng)夫妄想不勞而獲。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇23

      有一個楚國人出門遠行。船上的人們都在贊揚他的寶劍,他把寶劍從背上取下來得意地在大家面前搖來搖去,說道:“這是我家祖?zhèn)鞯膶殑,削起鐵來像削泥巴一樣!”。突然,一個浪頭打來,這個楚國人一不小心,把手上拿著的寶劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“寶劍掉進江里了!”可是這個楚國人卻一點不著急,他慢慢吞吞地用一把小刀在船舷上刻了個記號,然后回頭對大家說:“這是我的劍掉下去的地方!北娙艘苫蟛唤獾赝莻刀刻的印記。有人催促他說:“快下水去找劍呀!”“慌什么,我有記號呢。”楚國人滿不在乎地說。船繼續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠,當心找不回來了!背䥽艘琅f自信地說:“不用急,不用急,記號刻在那兒呢!

      直至船行到岸邊停下后,這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?墒牵趺茨苷业玫侥。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的,而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊,船舷上的記號與水中劍的位置早已風馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的'劍,不是太糊涂了嗎?他在岸邊船下的水中,白費了好大一陣工夫,結(jié)果毫無所獲,還招來了眾人的譏笑。

      這則成語告訴我們:事物是在不斷變化發(fā)展的。不能用一成不變的眼光看問題。用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物,必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇24

      辛棄疾是南宋的著名詞人,山東濟南人,青年時期生活在金朝統(tǒng)冶的北方地區(qū)。在他二十二歲時,就積極投身軍事斗爭,他組織兩千多人的隊伍,參加耿京領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民抗金武裝,擔任義軍的“掌書記”,為反抗女真奴隸主貴族的殘暴進行了英勇斗爭,后來,他歷任湖北,江西,浙東等地安撫使了,但朝廷沒有再讓他抗金前線,他一生反對和議,盼望早日恢復(fù)中原的主張也未能為南宋小朝廷所采納,而且兩次被革職。從四十二歲至六十八歲的漫長歲月,詞人主要在江西一帶農(nóng)村度過,把滿腔的.憂國憂民的熱情,都寄托在詞里。

      辛棄疾是兩宋詞人中詞作最多的作家,有六百多首。不少詞作以國家、民族的現(xiàn)實問題為題材,抒發(fā)了慷慨激昂的愛國之情,表規(guī)堅持抗戰(zhàn)的決心,傾訴壯志難酬的悲憤。這類的名篇有很多,如《水龍吟》、《永遇樂》等等。《水龍吟》這首詞,作于1174年,有一天,作者來到了南京市健康下水門城上的賞心亭。詞人登亭眺望,江南一片秋色,水和天相連,遼闊無邊。

      遙望遠處的秀麗群山,引起詞人對國土的分裂十分憂愁。太陽漸漸下山了,一只孤鷹在上空飛來飛去,此時作者想到自己飄泊不定,不能實現(xiàn)自己的報復(fù)!真可惜,時光流瀉,而國家仍處在分裂之中,真叫人憂慮。

      晚上,望著天空中的一輪明月,詞人久久不能夜寐,于是奮筆寫下了流傳致今的名篇《水龍吟》。

      這首詩表達了詞人在表達自己在南京小朝延中無人理會和同情的苦悶。詞人關(guān)心國事,既不歸隱,也不求田問舍,空有滿懷壯志,沒有機會實現(xiàn),于是,愁與恨成為整首詞的基調(diào)。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇25

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

      又是一年新春到。在這除舊迎新的大好佳節(jié)里,人們的心里該有多么歡樂,多么舒暢。哇,只見一群頑皮活潑的小小子們正聚集在自家蠟梅盛開的后院里,蹦蹦跳跳歡樂地放著爆竹,“噼里啪啦!噼里啪啦!”在那響亮的爆竹聲中,過去的一年的腳步漸漸地遠去了,它揮舞著雙手,慢慢地,輕輕地,悄悄地,戀戀不舍地離開了。而在時光之橋的彼岸,美好的明天正在開懷大笑,在向我們招手呢!

      正當那群小小子玩得正入神時,東門口傳來家人的喊聲:“小小子們,快過來!現(xiàn)在該喝屠蘇酒了!”“好嘞,等等!”這群小小子們立刻放下手中的爆竹,飛快地向東門口跑去,他們那活潑的身影不見了,但是,在他們剛才嬉戲的`地方留下了一片碎紅,那片碎紅如花似錦,美艷萬分。而現(xiàn)在,小小子們正在喝著屠蘇美酒,面朝東方,身上充滿了溫暖。這時,一縷陽光照了過來,這暖陽不僅帶來了冬日里久久不見的老友——溫暖,還帶來了希望。

      大家正沉浸在陽光中時,老人走出了家門,把舊的春聯(lián)揭了下來,那春聯(lián)經(jīng)受風吹雨打,早已破敗,老人回到家中,攤開早就準備的春聯(lián)紅紙,提起毛筆,凝神片刻,在紅紙上寫下了“風拂千條柳,雨潤萬朵花”的佳句。眾人看后連連贊嘆:“妙。真是妙哉!”小小子們見了,一把奪過爺爺案上的春聯(lián),手忙腳亂地貼了起來,老人看到小孫子們的可愛樣子,樂了,笑得合不攏嘴,山羊胡子一抖一抖的。

      連春節(jié)也過的這樣的歡樂,難道明年不是一個美好的年景嗎?

      小學(xué)擴寫作文500字 篇26

      樹葉黃了,一片一片地飄落。

      花兒謝了,一朵一朵地凋零。

      秋天,這個秋天,一個狼煙四起,烽火連天的秋天,一片凄涼:黃葉在風的帶動下在空中無力地飄著,花兒一朵朵枯萎,大雁在不斷地往南飛去。這時正值兵荒馬亂,走在街上遭了幾棍子或是被刀劍所傷,也是司空見慣之事。

      池邊,著名詩人張籍在來回踱步,那池中的荷葉不再是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”,而只有疲憊不堪的荷葉和幾根孤零零的爛蓮篷?吹竭@兒,他不禁潸然淚下,想起了遙遠的家,想起了家人。

      張籍回到家中,準備借景抒情作首詩,正當他將硯墨磨好時,突然想起了那遠在家鄉(xiāng)的父母,張籍的心中出現(xiàn)了一個念頭——寫一封家書。

      一張紙鋪開,張籍提起筆,千言萬語不知從何說起。頓時,他腦海里浮現(xiàn)出幼時與父母相聚的'時光,以前與朋友在田間嬉戲玩耍,和同村小孩一起認字、背詩,一下子淚眼朦朧。

      男兒有淚不輕彈!他想到。于是便擦干了淚水,繼續(xù)寫完了信。

      湛藍的天空中浮現(xiàn)著如雪一般的夕陽,張籍走出家門,看見郵差正等在門外。郵差正要將信塞入信包時,張籍又害怕自己匆匆寫此信未寫出真情實感,便對郵差說:“請再給我看看!编]差將信還給張籍,張籍打開信,含著淚看了又看,讀了又讀,然后又封好信封,將信還給郵差。郵差策馬而去。

      張籍目送著郵差離開,回到家中,望著硯里殘余的墨水,寫下一詩:

      秋思

      洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

      復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

      詩罷,一陣帶著凄涼的秋風拂過,擦去了他的淚。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇27

      洛陽城里秋風又起,當我看見那冷酷無情的寒風吧枯黃的落葉吹得滿街都是,當我看見大多數(shù)的花兒禁不住寒風的考驗被吹謝了的時候,那寒風也把我的思鄉(xiāng)之情吹出去很遠、很遠。

      身在他鄉(xiāng)的我倍感孤獨,在沒有一點辦法之時,深感無助的我只好寫一封信寄給家中,求得寬慰。

      我想寫的東西太多一時不知從何說起。想了想,覺得應(yīng)先問候家中的`親人怎么樣,鄰居怎么樣,然后,我會說洛陽城里稻谷熟了,家鄉(xiāng)那邊的稻谷熟了沒有,我還會說一些洛陽城里的所見所聞……最后,我會說請親人們多給我寄些信,為我減少一些孤獨與無助。

      信寫好后,又擔心匆匆寫好的信不能把自己的逸散完全表達出來,當送信的人馬上要出發(fā)的時候,我又打開看了早已封好的信查看,看看是否有遺漏。

      看了好半天,就連平時最耐得住性子的送信人在一旁都等得不耐煩了,他說:“客官,真不是我催您,而是您真的太慢了,如果每個客人都和您一樣,那我手中這一堆家書就送不出去了!”“我嘛,常年四季在外,很少有回家的機會,我必須的好好兒檢查嘛,我的心情希望您能理解!蔽疫厵z查邊說話!笆前,您的心情我可以理解,有許多人都和你一樣呢!”送信人說道!班,好了!”我點著頭把信交給他,“你可能會從我的家人手里得到一封信呢!”我笑著說。“那我就先走了,告辭!”送信人站起來說。

      看著送信人愈行愈小的身影,我思鄉(xiāng)的情緒竟是那樣飄然不定,一恍惚,眼前出現(xiàn)了兒時那張開心的臉和媽媽在一起時,是那樣高興!不知媽媽在苦苦等待的過程中皺紋又多了幾道?

      小學(xué)擴寫作文500字 篇28

      秋天到了,人們的古裝加上了一屈單薄的披風,來擋住秋天吹來的涼風。天氣有點涼了。可是豐收啦,這倆大家一眼看去都是黃澄澄的一片,也看見了農(nóng)民美麗而驕傲的身影。而這時唐代著名詩人李嶠?吹搅诉@些,卻看到了變干變黃的落葉。李橋就是穿著一身披風站在一棵大樹旁?匆娏孙L,感覺到了涼爽的風像樹兒吹去。這時樹上嘩嘩嘩掉下來許多落葉在空中飛舞著,跳躍著。

      這風吹呀吹吹呀吹一下子又到了春天。這時又是綠油油的一片。在花田里,還有一些許多的話都含苞欲放啦。古人們都脫掉了一層層大衣。穿著單薄的衣服,又來看美景。這時李橋又來到人民不經(jīng)意的地方,花田觀察花朵。一陣風又吹來啦。外門綻開了一點兒。第二天又是一陣微風。花兒又綻開了。李橋又知花兒是被風吹開的。

      一愰兒,一連下了三天三夜的'雨,大伙兒都躲在家里拜神求佛。希望今年雨季莫要漲水,也有小孩望著大雨,看著灰蒙蒙的天,望著白白的大地,想出去玩。過了一會終于沒下雨了。李嶠又跟著其他人一起拿起黃油大傘,穿起了蓑衣來看看外面的樣子。在大橋上的時候,突然又一陣狂風害的蓑衣都穿不牢了啦。天上又下起了滂沱大雨。狂風把江面吹得好似有幾千尺那么高,像一堵水墻,慌得大家,拼命往家跑。

      又是一個季節(jié),李橋的那時只看到了成群的竹子種在一起。而又是一陣風吹來了,把那竹子吹到了一邊去。斜在那里連土也是被吹起來了,李橋就感到了陣陣涼意。忽然又看見了竹子直起來了,這讓李嶠不禁贊嘆,好神奇的風啊。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇29

      秋風從半開的窗中飄進,窗“吱呀吱呀”地響著。張籍走到窗前,手扶著窗框,遙望著遠方。又一陣風吹過,一片枯黃的樹葉從他眼前掠過。他將目光轉(zhuǎn)向葉子飛來的地方——那是一棵梧桐樹,樹枝上已不剩幾片葉子,空落落的。

      一群鳥從樹頂上盤旋,飛過?粗鼈,張籍不禁想起那些熟悉的'身影。想想的話,我來這兒已經(jīng)好幾個年頭了吧!不知老母親可還安好?想起臨行前母親那紅腫的眼眶,和瘦小的身形,張籍又多了幾分擔心:不知母親的青絲可曾變成白發(fā),天氣慢慢變涼了,母親身體本來就不好,會不會生病?家中的大小事務(wù)都得靠她和妻子處理,孩子也要靠她照顧。也不知孩子長成什么樣了,妻子這些年估計很苦吧……想著,張籍就來到案前,伸手拿筆正準備寫,筆忽然停在了上空,想寫又不知從何落筆。

      糾結(jié)了整個上午,張籍終于將信寫好,拿著信紙看了又看,但總覺得不滿意,心想也只能這樣了。數(shù)張紙裝入信封中后,卻又擔心自己想問的是不是問完了,想說的是不是說好了。于是,信又被從信封中抽出,思量了許久后又寫了幾張,重新放入信封中,這才滿意。

      此時,送信的人已經(jīng)來了,張籍忙把信封好,遞給了送信人?蛇沒等送信人轉(zhuǎn)身離開,張籍又拉住他,急切中帶著絲抱歉地說:“等一下,能否再讓我看一下信?”信又送回到張籍手上,他開封,把信抽出來,細細地看了一遍后松了口氣,又遞給送信人,還跟著說:“你一定要把信送到我母親手上!你記得要跟她說,我在洛陽這兒好著呢!叫她不要擔心,過幾天我就去看她!”送信人點了點頭,拿著信走了。

      張籍一下子沉默了,望著鳥群,又陷入了沉思。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇30

      很久很久以前,有一個人姓葉,大家都叫他葉公。葉公家世顯赫,他們一家都非常喜歡龍,因為龍是皇權(quán)和地位的象征。你瞧,皇帝坐的椅子叫“龍椅”,皇帝睡的床叫“龍床”,皇帝穿的衣服叫“龍袍”。

      葉公找來全國最好的工匠,定制了一套銀質(zhì)餐具,上面還刻了龍的圖案。又請來全國最好的木匠,讓木匠雕刻了“二龍戲珠”,幾條金黃色的龍在屋檐上盤旋,顯得栩栩如生。葉公家的花園里有一個大魚池,他也讓人在魚池中間做了一個龍的雕塑。

      一日,葉公家宴請賓客,讓仆人拿出龍紋酒杯,喝起了酒。只見,一條條小龍在金燦燦的酒杯底下自由自在的游著,顯得虎虎生威?腿藗円娏,嘖嘖稱贊,葉公甚是得意,不禁夸下?,說道:“若是龍王爺?shù)轿壹易隹,那我一定熱烈歡迎!碧焐系腵真龍正在到處游玩,剛好聽到,心里美滋滋的,于是降下祥云,落在了葉公家里。葉公見狀,嚇得的從椅子上跌落下來,酒醒了一大半,他趕快鉆到桌子腳邊,大聲喊道:“龍王爺饒命!龍王爺饒命啊!”客人們見狀,連忙扶起他,而他早就嚇得面如土色,昏死過去。

      龍王爺非常失望,只好升起祥云,飛回了天上!從那以后葉公再也不敢夸夸其談了。

      這個故事告訴我們,不能像葉公那樣口是心非,表面上說得頭頭是道,但心里卻不喜歡,要誠實地去對待內(nèi)心的喜好。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇31

      夏天的早上,白居易和他的朋友一起來到蓮花池的亭子里喝酒作詩。正當他們高興時,一個小孩子偷偷地劃著船進入了蓮花池。

      蓮花池特別美麗。蓮花池里有各種樣式的荷花。有的花瓣全張開的荷花,有的只展開了兩三片花瓣的,還有一些還是花骨朵呢!蓮花池當中還有一些蓮蓬,真像洗澡時用的蓮蓬頭啊,難怪它叫蓮蓬頭!這時,一些小蜻蜓飛了過來,一只只小蜻蜓像一架架起飛的小飛機一樣,停靠點呢?就是那圓桌似的荷葉,如一座綠色?空。這時,又來了幾只調(diào)皮的小青蛙,這時荷葉又有用處了,它可以當小蜻蜓們的水上舞臺,這可真是個不錯的.世界。

      就在這時,身穿漢服、留著胡子的白居易發(fā)現(xiàn)了那個偷浮萍的小孩?茨莻小孩穿的服裝,白居易有點奇怪。他穿著灰色的蓑衣,戴著灰色的斗笠,真像一個完美的套裝。只見他手中還拿著一兩個蓮蓬,這可驚壞了白居易,但他并沒有說話,又仿佛聽到那小孩在自言自語地對他自己說話;像在說:“今天運氣好,帶回去吃!闭f著說著,白居易看到那個孩子正劃著小船準備離開。

      突然,白居易找不到小船了,非常失落,因為本來想為小孩寫一首詩的,可惜沒有成功。可正當白居易因為可惜準備離開時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了那一道劃開的浮萍,接著又是一道道,這使白居易突然靈感有了思路。那個小孩,正在樂顛顛地趕路呢!

      于是,他走進了亭子,奮筆疾書,成功寫下了這首充滿童趣的名詩:

      小娃撐小艇,偷采白蓮回。

      不解藏蹤跡,浮萍一道開。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇32

      1012年的夏天的巳時,白居易和朋友在一座小亭子里一起吃午飯。

      他身穿官服,頭戴官帽,手拿一把折扇,開心地摸了摸自己的胡子說:“這景色,美啊,美啊!”原來,他已被窗外的景色迷倒了:窗外的荷塘里,荷葉挨挨擠擠的',像一個個碧綠的大圓盤。一大片荷花生機勃勃,有的荷花才展開兩三片花瓣,像一個害羞的女孩兒,不愿展開自己的花瓣;有的花瓣全展開了,像一位亭亭玉立的少女;有的含苞待放,看起來飽脹得馬上要破裂似的。在這密密麻麻的荷葉中,還有零星的幾個蓮蓬!鞍,不對呀!卑拙右仔÷曊f,“荷葉怎么在動?現(xiàn)在也沒有風呀?”白居易左看右看,才解開謎題。

      原來,有一個男孩在偷采蓮蓬。他身披淡黃色的外套,頭戴草帽,手中握著船槳,正在劃船。他還不時張望著,嘴里好像在嘀咕著:“周圍沒有人吧?”他一看見一個蓮蓬,就立馬放下船槳去摘,然后放在船上。

      男孩的蓮蓬慢慢多了起來。蓮蓬大約有十幾個的時候,他停止了動作,劃起了小船心滿意足地離開回家了;蛟S,他還天真地以為,這事沒有人知道呢?煞珠_的浮萍讓他的蹤跡變得更明顯了——他沒有注意浮萍。

      白居易看到這有趣的一幕,想到自己小時候也偷偷采過蓮蓬,不禁詩興大發(fā),吟誦出一首千古名篇:

      小娃撐小艇,

      偷采白蓮回。

      不解藏蹤跡,

      浮萍一道來。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇33

      每個人都有自尊嚴,每個人都會竭力維護自己的尊嚴。尊嚴是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志,是民族騰飛的象征。

      一天,我和媽媽逛街時,看到商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美。

      圍觀的'群眾越來越多,紛紛贊不絕口。有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念。就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去。接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說:“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”。這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的說:“真不知好歹”。

      這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴。

      尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇34

      在春秋戰(zhàn)國時期,有一個國家叫楚國,這個國家的國王叫楚靈王。這個國王他被他國家上有纖細腰身的人給迷住了,他每天都讓這些人來伺候他,并不斷賞賜這些人金銀財寶。

      這個國家的人都非常羨慕那些有纖細腰身的人。因為他們也想不斷地得到金銀財寶。于是他們便每天只吃一餐,而且吃的這一餐的量還不及一個五歲小孩兒吃一頓飯的量。就這樣他們還堅持每天跑步,一天也堅決不間斷。兩個多月下來,有少部分的'人瘦了下來,有了纖細的腰身。那些沒有瘦下來的人,便向這些人請教,這些人告訴他們喝中藥可以快速減肥。沒有瘦下來的人便紛紛找中醫(yī)抓中藥吃,雖然中藥很苦,但是他們把還是強忍著喝大量的中藥……

      又是半年過去了,這個國家的人大多數(shù)都瘦下來了,也都有了纖細的腰身,但是這些人的臉色都成了黑黃黑黃的。這時,楚靈王才意識到自己喜好的不正確。從此他開始喜歡身體健康、知識淵博、多才多藝的人。這個國家的人從此也不再,每次每天只吃一餐了,而是按時吃飯,每天都在讀書、學(xué)習、唱歌、跳舞……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這個國家的人個個都是身體健康,多才多藝,在楚國安居樂業(yè)的生活著……

      這個故事諷刺了那些投其所好者的可悲下場;同時也告訴我們:追求美,要追求真不要盲目的模仿跟風。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇35

      話說北魏時,天下奇女子花木蘭,為阿爺,代從軍,惹天下傳其之,有詩曰:

      彎弓征戰(zhàn)做男兒,

      夢里曾經(jīng)與畫眉。

      幾度思歸還把酒,

      佛云堆上祝明妃。

      戰(zhàn)事亂燎,北風振漠,胡兵橫入飛。見遠沙之上,因見沙,化做一驕影,見猙兵,不懼之,反倒,淡視眼景,其騎之將,吟笑一句:“王侯將相看透,夜半飲酒不盡愁!币惨虼速x,前方胡兵,面露驚恐之色:“汝等為——為——走!他等大將竟為‘笑渦紅甲’花木蘭!吾等不及,定命喪黃泉,為戰(zhàn)魂!“那胡兵見勢欲遁,后方人馬立鉗之,無陣冷笑,掌中之矛,聲析山河,勢崩雷電,至若窮陰凝閉,眼無所及之勢,將其兵,以相剪屠,徑截腦重。隨之,又驚沙入面,憑陵殺氣,覆滅胡兵。尸填巨港之案,血滿長城之窟。“小輩,吾等不及,來世定將汝利锨穿骨!”一人疑似領(lǐng),威尊命賤,仍沾鐵汗之不羈罡氣。木蘭返之,過與之處,鳥無聲(生)兮山寂寂,夜正長風兮風漸漸,魂魄結(jié)兮天沉沉,鬼神聚兮云冪冪,日光寒兮草短,月色苦兮霜白。

      木蘭返兮,大將迎之,萬兵懼道:“花將威武!花將出,鬼神開,胡騎愁!”

      木蘭嘆曰:“入兵六朝,陳詞也曰新愁,今夕大勝而歸,暮夕早日還鄉(xiāng)!”

      眾兵曰:“壯哉!壯哉!”

      爾后,四春秋,斷魂心透,征戰(zhàn)愁,已是休。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇36

      在一座又矮又小的茅草屋前,有一條清澈的小溪歡快地流淌,在陽光地照耀下,折射五顏六色的光彩。溪 面上還有些翠綠的荷葉,保護著一位位面帶輕沙的羞澀少女。偶爾一陣風吹過,溪面上便漾起魚鱗般的`漣漪。 溪邊長滿了青翠欲滴的小草,無不透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。

      茅草屋前有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們那紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意 ,靠在一起用吳地的方言一起親熱地交談,旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩!他們互相逗趣、取樂,聲音是 那么柔美,語言是那么親切,真幸福呀!

      茅草屋外,大兒子正在小溪東面豆地里忙碌,只見他一會兒拿水壺澆水,一會兒施肥翻土,一會兒掄起鋤 頭,為豆芽寶寶們做貢獻。豆大的汗水滴在小葉子上,晶瑩剔透,還不時地停下來四面張望,好像在欣賞自己 的勞動成果,一邊擦汗,一邊憨笑。

      在茅草屋旁的一棵大樹下,二兒子正盤腿坐在地上,用竹絲在編織雞籠?粗氖朱`巧地來回穿梭著, 不一會兒,一個嶄新的雞籠邊做成了。一群小雞在他周圍咕咕直叫,好像在向他道謝。

      最調(diào)皮可愛的要數(shù)小兒子了,他在小溪邊一刻都沒閑著,一會兒逗小魚,一會兒剝蓮蓬,一會兒沖大哥招 手,一會兒又不停地和二哥搭話,那調(diào)皮、稚氣的樣子真是人見人愛。

      看著這生活在世外桃源的一家人,大兒子、二兒子勤勞、樸實,小兒子調(diào)皮可愛,老兩口恩愛,真是幸福 美滿的農(nóng)家啊!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇37

      陽光明媚的早晨,一個楚國人想要渡江。他身材魁梧,腰上別著一把長劍,一看他的氣勢就是一位武士。武士威風凜凜地上了船,一路上和船上的人談笑風生,向大家講述他行走江湖的經(jīng)歷。船上的人都很崇拜他。

      武士開始驕傲起來,抽出寶劍揮舞著炫耀他的武功。突然“撲通”一聲,武士一失手,他的劍掉到了江里。船上的人大驚失色,提醒武士趕緊下水撈劍。武士得意的看著大家,然后不慌不忙的拿出刻刀,在掉劍的地方刻了一個記號。他向船上的人說:“大家不用驚慌,這里就是我掉劍的地方。等一會船靠岸了,我按照這個記號下水找劍就可以了!贝系娜似咦彀松嗟慕ㄗh武士趕緊回剛才的地方撈劍,武士對大家的話置之不理。大家慢慢覺得這個武士不可理喻,不再說話。武士傲慢的站在船頭,心里想:這些人真是太愚蠢了,用我的方法既方便又省力,等一會我找到劍讓他們無話可說。

      船靠岸后,武士從刻記號的'地方跳下水,開始尋找他的劍?墒莵砘卣伊藥状味紱]有找到。武士懊惱地上了岸,周圍的人開始嘲笑他。這時老船夫走過來,拍拍武士的肩說:“船已經(jīng)向前走了,而劍落入江底不再移動。像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎!”聽完老船夫的話,武士似乎明白了什么,紅著臉慌忙地離開了。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇38

      “呼——呼——”刺骨的寒風正猛烈地刮著。

      路上行人寥寥無幾,大概都是被這寒冷的天氣嚇得不敢出門了吧?確實,零下十幾度的天氣的確讓人望而生畏。路邊的小河結(jié)冰了,呵出的氣都快上凍了。

      馬路邊有一個非常顯眼的建筑。路人一看便知,這是大戶人家的府邸。只見那門頭上掛著一塊牌匾,上面寫著“謝府”。雖說天氣寒冷,可這府邸的主人——謝安,可不愿閑著。他將家里的侄子輩的人召集在一起,正在高高興興地談?wù)撝娢哪亍D懵,這個說一句,那個說一句,好不熱鬧!

      一會兒,雪下起來了,且越下越緊。頃刻間,院子里房子上滿是一片白。約莫半個時辰,從院子里傳出一陣陣哈哈的笑聲。是誰在笑呢?走進謝府宅院,你會看到謝太傅一行人正在院子里賞雪景呢!其中有幾個小孩正在打雪仗呀!這個抓起一把雪撒在他身上,那個抓起一把雪砸到他腿上。大伙樂作一團,紛紛加入了打雪仗的行列,只有謝太傅在一旁觀看。謝太傅看著這個場景,突然情不自禁地向子侄輩們喊叫起來:“這紛紛揚揚的白雪像啥呀?”哥哥的長子謝朗上前一步說:“跟把鹽撒在空中差不多啊!”這時,從遠處傳來一個女孩聲:“哥哥,你說得不對!”一個落落大方的.女孩從遠處跳著跑來說:“應(yīng)該像是漫天飛舞的柳絮!”聽了這個女孩的話后,大家紛紛稱贊。 這女孩就是太傅的大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子,名叫謝道韞。

      太傅摸著胡子也高興地笑著,笑聲隨著雪花飛揚!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇39

      當清晨第一縷陽光灑落紗窗的時候,我已身處自家院中開始了一天的享受。掃掃門庭,喂喂家畜,摘菜淋花,當我勞作完畢斜倚在躺椅上欣賞遠處的風景時,門外已是車馬喧嘩,人聲鼎沸。不必理會那些吵雜的聲音,因為心靈已經(jīng)隨著天上的白云飄向遙遠的天邊。愜意和舒適的感覺緩慢的流淌過全身,滿眼的藍天和形態(tài)各異的云朵。剎那間,自身也仿佛身處其間,隨著那悠悠的清風飄來飄去,一旁是小鳥翱翔的身影,另一旁是軟綿綿的云彩,如夢似幻,亦幻亦真。

      有人曾問我為什么能如此的灑脫自在,我想那是因為心靈選擇了避離凡塵俗事自然會幽靜遠邈。這和心靜自然涼的道理是一樣的,如果心終日為世俗所羈絆、所迷惑、所糾結(jié),那又怎么能夠以一顆平靜的心情去體會那種悠然自在的感覺呢。

      望著滿園盛開的菊花,品著自己釀造的菊花酒,嗅著隨風飄來的暗香,身心渾然一體,仿佛溶入了一個浸染著菊香的世界。黃花開在燦爛的陽光下,時而隨風舞動,時而安靜悠然,那親切而不做作的姿態(tài)讓我越發(fā)喜歡。菊花作為梅蘭竹菊四君子中的.一位,是那么的優(yōu)雅和純潔,這也正是我偏愛菊的原因。我閉了眼,聞著那淡淡的菊香悄然入夢

      也不知過了多久,當斜陽照射在我身上的時候,我才猛然察覺已是暮色沉沉、炊煙裊裊。遠處,彩霞與長天一色,繪成一幅別樣的工筆畫。成群的小鳥沐著那七彩的光芒回歸到遠山的懷抱當中,而我在怡然自樂中已然沉醉。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇40

      夏日的微風拂在含苞預(yù)放的荷花上,吹開了花骨朵,陣陣清香襲來,讓人心曠神怡。片片荷葉碧綠無瑕,露珠在荷葉上滾動著,好似珍珠一般透亮。

      一座精巧的小房子坐落在魏巍高山腳邊,從房子里走出一位小牧童,赤著腳丫,戴著草帽騎在黃牛背上,一副悠然自得的樣子。郁郁蔥蔥的樹林里,陽光星星點點地如黃金般灑在地上。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作著,小鳥在自己的巢里放聲歌唱,青蛙們也加入了這支演唱森林的樂隊。牧童來到了這里,聽到這美妙和諧的.聲音,也情不自禁地引吭高歌,嘹亮的歌聲穿透樹林,好像把自己也當成了演唱森林樂隊的一角。

      潺潺溪水清澈見底,流過色彩斑斕的鵝卵石,游魚、蝌蚪在水底穿梭,成了一幅風景畫。

      牧童走出森林,聽到了新合聲,是一只正在高聲唱歌的蟬兒。這只蟬通身發(fā)亮,兩顆眼睛像花椒籽一樣黑亮。牧童越看越看喜歡,就想捉住它。他左思右想,絞盡腦汁,終于想出條妙計:他先將樹旁的草木編成一個網(wǎng),再小心翼翼的靠近蟬,以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地網(wǎng)住了蟬兒,再把蟬慢慢向下移動,最后牢牢地捏住它,心滿意足的回家了。

      回到家后,小牧童聽著蟬兒有氣無力的呼喊著其他同類,又覺得它十分可憐。就在蟬兒絕望之際,小牧童做了個決定:讓蟬兒回到它自己的美好家園去,這樣他下次還可以再聽到蟬兒的歡唱!想著想著,小牧童陶醉在了美妙和諧的森林之歌里!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇41

      一個冬日,天上下起了鵝毛大雪廣闊的院子,任憑他們滿天飛舞,他們晶瑩美麗,潔白無瑕。大地已悄然染成了淡淡的白色。

      在這個日子中,謝太傅舉行了一次家庭聚會,看見外面下起了雪,便想到與兒女講解詩文。太傅欣喜說到:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”

      大家聽后,一時間,屋里便有了討論聲,爭辯聲,熱鬧極了!

      在大家討論時,有一道目光停在了謝道韞身上,見他正在沉思,心想以前姐姐出盡了風頭,這一次我可不能再讓她把我比下去了,目光還沒有回來,便站起身來,迫不及待地說:“把鹽撒在空中,大體可以相比!遍L輩點頭,似乎在稱贊,但并沒有掌聲和評論,謝朗愣了一下,眼睛轉(zhuǎn)了一圈,只在縱人都搖搖頭。謝朗的目光又回到了,謝道韞身上,只見謝道韞看向窗外的枯柳,輕笑一下,便起身說到,“比作柳絮,憑借蜂蜜滿天飛舞,”說完,便響起雷鳴般的'聲音,眾人稱贊不已,就連不服氣的謝朗也稱道:“看來想要勝過姐姐還需要下一翻苦功服呢!”謝太傅高興的哈哈大笑,豪邁地說:“道韞啊,不愧是才女!只用一句便道出春天即將來臨的感覺,真是妙啊!”而謝道韞的笑容更深了。

      這個才華橫溢的女子是謝安大師兄謝欒的女兒,還是左將軍王凝之的妻子。

      雪下的小了,白雪紛紛真的就像柳絮隨風而起,飄落在大地,似乎也在稱贊謝道韞的精彩回答。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇42

      從前有一位詩人名叫辛棄疾。

      有一天,他寫詩累了,便到郊外去走走,忽然間發(fā)現(xiàn)了住在小溪邊的一家五口,一對老夫妻和三個兒子。他們住的房子雖然又矮又小,但是 房子旁邊有一條清澈的小溪,小溪的旁邊呢是一片碧綠的小草和鮮艷的小花,它們生長的生機勃勃呀!粗壯的楊 樹底下,坐著一對年老的夫妻。他們頭靠著頭,肩并著肩,彼此間很親熱,突然老爺爺發(fā)話了:"老伴啊,你看,兒子們都能幫我們干活了!崩蠣敔斒种赶虼髢鹤,只見大兒子在火辣辣的太陽下,在豆田里認真的除草,豆大的汗珠從他臉頰上滑落。但是他堅持著,心里想著:娘養(yǎng)育我這么多年,做這點活是應(yīng)該的`,趕緊除完草去幫娘捶背。老爺爺點點頭,又看看離自己不遠的二兒子,二兒子在編織雞籠,銳利的竹片刺痛了他的手指,但他堅持不懈完成了一個又一個的漂亮的雞籠。老奶奶笑著說:“等兒子成家立業(yè),我們就享清福嘍!庇只仡^看了看正在玩耍的小兒子,夫妻倆不禁的嘆了嘆氣。只見小兒子一會跑向東邊去捉蝴蝶,一會跑向西邊,去捉昆蟲。餓了就在小溪邊摘蓮蓬,把皮剝掉取里面的仔吃。

      辛棄疾看到了這一情景,隨即吟出了《清平樂 村居》:

      茅檐低小, 溪上青青草。

      醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼。

      大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠。

      最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇43

      一位富人來到自己的羊圈,看著自己的羊笑著說:“這些羊長得真快啊,用不了多久我就會成為這個村莊中最大的養(yǎng)羊戶了,想想都覺得風光!睕]錯,這位富人在這個座落在深山里的小村莊中是當之無愧的富豪。他家的羊總是比別家的更肥,更壯,更大。所以總是比別家的羊賣的'價錢更高。自然,他也就成了這個村莊中最富有的人了。

      正當他想入非非時,看羊的小二來報:“老爺,咱家的羊圈西南角破了一個洞,怎么辦?”富人毫不在意的問:“羊能鉆出去逃跑嗎?”小二回道:“暫時不能。”“那就不要瞎折騰。”富人不耐煩的說。但是大家都忽略了一個很重要的問題:這個地方的狼很多。

      第二天,小二慌里慌張的來報:“老爺,羊圈里少了一只羊,大概是昨晚被狼叼走了。”“一只就算了,反正我有的是羊,就當我送狼了。”小二無奈的退下。第三天,小二又來報:“老爺,昨晚狼又來了。這次叼走了兩只羊,還抓傷了三只,損失很大呀!备蝗私K于著急了,憤怒的問:“這狼怎么不吃隔壁老李家的羊,偏偏吃我家的?”小二回道:“老爺,您忘了,我們家的羊圈西南角破了一個洞呀!备蝗嘶腥淮笪颍t著臉說:“是我大意了,快把那個洞補好!毙《崭蝗苏f的做,在天黑前將洞補好了。次日清晨,富人親自來到羊圈中數(shù)羊,果然,那天晚上一只羊也沒有少。他又露出了得意的笑容,自己又離成為最大的養(yǎng)羊戶前進了一步。

      從此,富人的羊再也沒有丟,他正向著自己的目標一步步靠近。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇44

      戰(zhàn)國時期,有一個老人,叫塞翁,住在北部邊境處。塞翁養(yǎng)了許多馬,一天,他的馬群中有一匹馬無故走失了。

      鄰居們聽說了這件事,紛紛來安慰他,勸他不要著急,一定能找回來的,年紀大了,要多注意身體。塞翁見有人勸慰,笑了笑說:“誰知道走失了一匹馬是好事壞事呢?說不定還能給我?guī)砀饽兀 ?/p>

      鄰居們聽了塞翁的話,顯然覺得這很好笑,于是便想:這也許只是自我安慰而已。但是過了幾天,丟失的馬不僅自己回來了,還帶回了一匹匈奴的駿馬。

      鄰居們聽說了這件事,對塞翁的預(yù)見十分佩服,向塞翁道賀說:“還是您有遠見,馬不僅沒有丟,還帶回了一匹好馬,真是福氣!”塞翁聽了鄰人的話,卻說:“白白得了一匹好馬,沒準會引來什么麻煩呢!

      鄰居以為他是故作焦慮,于是便想:這一定是他在別人面前故作謙虛,其實他心里得意著呢!”

      塞翁的.兒子很喜歡這匹膘肥體壯的,一日千里的好馬,于是就每日就帶馬飛奔,很是神氣。

      可有一天,馬在奔馳中打了一滑,人于馬背上摔了下來,摔斷了腿。

      鄰居們聽說了,有紛紛過來探望,慰問。塞翁又說:“摔斷了腿,又何嘗一定是壞事?”說不定還有好事降臨!”鄰居們以為他又在自我安慰,便離開了。

      過了幾天,軍隊來征召,塞翁之子因斷腿,不必前去。

      軍隊戰(zhàn)敗,大多軍人戰(zhàn)死,塞翁父子得以保全。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇45

      從前有一個楚國人,他愛劍如命,寶劍天天不離手。

      一天,他想要坐船去看風景。當船劃出岸邊不遠時,他忽然覺得眼前的美景和自己的寶劍很相配,于是抽出銀光閃閃的.寶劍,興致勃勃地站在船頭揮舞了起來。

      誰知舞得正起勁時,他的手突然一滑,寶劍“撲通”一聲掉入了河中。有人大喊:“船夫快停船,有人的寶劍掉到水里了!”還有個會潛水的年輕人,正脫下衣服,打算下水幫他撈寶劍。

      可這楚國人似乎毫不在意,一邊攔住年輕人,一邊招呼船夫繼續(xù)開船!按蠹夷保易杂修k法。”說著,只見他不緊不慢地掏出一把小刀,彎下腰來,在粗糙的船身上刻了一下,“我已經(jīng)用刀做了標記,等船靠岸后,我再下到水里,把寶劍拿回來就可以了!

      一個乘客反駁道:“船在移動,你只有馬上下水,才有可能找到,再遲了可就來不及了。”可楚國人卻始終固執(zhí)己見,對乘客的建議不理不睬。

      船靠岸了,這時,楚國人只說了句:“我去找劍啦!”便一下跳進了河里。

      所有的乘客你一言,我一語地議論了起來!斑@能行嗎,劍肯定找不到了!薄斑@人的想法真的好荒唐!”“等著看笑話咯!”

      過了許久,楚國人總算上岸來了。此時,他的全身已經(jīng)濕透,神情也異常沮喪。不用說,寶劍肯定是沒有找到了。眾人見狀,全都捧腹大笑。

      是啊,做人可不能太死板,不能用一成不變的眼光去看待問題,一定要根據(jù)實際情況靈活處理。不然,就會像這楚國人一樣做出傻事,被大家恥笑了!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇46

      的一個中午,烈日炎炎,炙烤著地面,此時的我們像被關(guān)在蒸籠里一樣,一股股熱浪拍在我的.身上,豆大的汗水打濕了衣襟,我(白居易)尋求涼爽,游走在池邊。

      走著走著,看見了一間農(nóng)舍,屋里并沒有人。一番后才發(fā)現(xiàn)一位小牛娃著腰,行走在灌木叢中,時不時掃幾眼周圍,似乎提防著什么人似的,一會兒后,他(小牛娃)突然起身,一路狂奔到池塘邊。

      池塘的水綠得像翡翠,沒有任何波瀾,像一面鏡子,荷花像一位高傲的女皇,屹立在一片碧綠的蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上,灑照下來,就像一層金粉鋪了上來,一只停靠在池塘邊上,看著這種景象,讓我心曠神怡,當初悶熱感也煙消云散。也就在這時,小牛娃突然麻利地跳上小舟,哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處,此時不忘采一片荷葉遮擋住自己,可這怎么能逃得過我(白居易)的眼睛呢?他(小牛娃)在蓮蓬群里任意穿梭著,好像在挑選著一個好一點兒蓮蓬。一分一秒地過去了,我漸漸有了睡意,唰小牛娃那里終于有了點兒動靜,定睛一看,原來是他終于采好了蓮蓬,得意揚揚地正乘舟準備退去呢!小舟的劃動似乎剪斷了水面,原來平靜的池塘再一次被打破,他也隨之退去

      哈哈我不由自主地大笑起來!為什么呢?因為那小牛娃偷蓮蓬并不懂得隱藏蹤跡。其實,浮萍被駛過小舟蕩了開來,在水面上留下了一條狹長且明顯的水線啊!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇47

      在古代,有個叫葉公的人,他非常喜歡龍,家里用的東西上面畫著龍,屋子里里外外也都刻著龍,讓人難以置信的是:竟然連他和水的杯子上,睡覺蓋的被子上都有龍。龍?zhí)幪幙梢姡屓丝吹醚刍ǹ潄y,一進門準能把你嚇一跳,魂都嚇沒了。可能是葉公覺得龍寓意美好才喜歡龍的吧,不過,這只是我的猜測。

      因為葉公家都是龍,大家都知道了葉公喜歡龍,這個消息一傳十,十傳百,百傳千,竟然傳到了龍的耳朵里,龍聽說葉公家里都是他,自然很高興,于是他就從天上下來,村里的人見了趕緊就跑,龍就想:我有那么可怕嗎?就算你們不喜歡我,葉公也會喜歡我的,他便朝葉公家里飛去。

      到了葉公家門口,它看見葉公把自己畫的這么漂亮,它還想看看里面的它,于是就偷偷把頭伸進窗戶里,但是由于它的身子太長,尾巴在客廳里搖來搖去,葉公此時還聚精會神地畫著龍,忽然就看見了龍,嚇得像離弦的箭一樣,跑得飛快,面如土色,魂不附體,臉色大變。

      他跑到外面后,天上下起了鵝毛般的大雪,把葉公的.腳都快凍得跑不動了,跑著跑著被一顆小石子絆倒了,嘴里吃著雪,快把葉公凍成冰塊了。龍見葉公并不喜歡他,恨鐵不成鋼,就放火吧葉公家的房子燒了,只留下一些廢墟。

      由此看來,葉公并不喜歡龍,他喜歡的,是似龍非龍的東西。

      小學(xué)擴寫作文500字 篇48

      夏天的一個中午,烈日炎炎,太陽炙烤著地面,此時的我們像被關(guān)在蒸籠里一樣,一股股熱浪拍在我的身上,豆大的汗水打濕了衣襟,我(白居易)尋求涼爽,游走在池邊。

      走著走著,看見了一間農(nóng)舍,屋里并沒有人。尋找一番后才發(fā)現(xiàn)一位小牛娃貓著腰,行走在灌木叢中,眼睛時不時掃幾眼周圍,似乎提防著什么人似的,一會兒后,他(小牛娃)突然起身,一路狂奔到池塘邊。

      池塘的水綠得像翡翠,沒有任何波瀾,像一面鏡子,荷花像一位高傲的女皇,屹立在一片碧綠的`蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上,陽光灑照下來,就像一層金粉鋪了上來,一只小鳥?吭诔靥吝吷希粗@種景象,讓我心曠神怡,當初悶熱感也煙消云散。也就在這時,小牛娃突然麻利地跳上小舟,哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處,此時不忘采一片荷葉遮擋住自己,可這怎么能逃得過我(白居易)的眼睛呢?他(小牛娃)在蓮蓬群里任意穿梭著,好像在挑選著一個好一點兒蓮蓬。時間一分一秒地過去了,我漸漸有了睡意,“唰”小牛娃那里終于有了點兒動靜,定睛一看,原來是他終于采好了蓮蓬,得意揚揚地正乘舟準備退去呢!小舟的劃動似乎剪斷了水面,原來平靜的池塘再一次被打破,他也隨之退去……

      “哈哈”我不由自主地大笑起來!為什么呢?因為那小牛娃偷蓮蓬并不懂得隱藏蹤跡。其實,浮萍被駛過小舟蕩了開來,在水面上留下了一條狹長且明顯的水線啊!

      小學(xué)擴寫作文500字 篇49

      曾因徐州發(fā)生旱災(zāi)而遠去求雨,如今作物頗有收成,也該去謝雨了。徐州百姓紛紛前來送行,一時快意喝了數(shù)杯,直到酒意微醺才開始啟程。

      初夏時節(jié),陣陣清風掠過我的耳邊,陽光晴好鉆過樹枝,在地下投射出斑駁的影子。村中那些棗樹的'花又開了,年復(fù)一年,微風拂過,有幾朵落在了小溪上,隨它遠去;有幾朵則飛入幾戶百姓家中;亦有幾朵,落在衣襟之上。耳畔隱隱傳來繰車的聲音,我顧不得留戀,循聲走去,越深入村中聲音愈響,從南,從北,從四面八方傳來,農(nóng)人在繅絲!心中得雨的喜悅,隨著這聲音,一路彌散,直至天邊。

      村中那棵古老的柳樹依舊,樹下,聲聲的叫賣依舊。這時,一聲吆喝傳入我的耳鼓,定睛一看,原來是一位披著牛衣的農(nóng)民坐在古老柳樹蔭中,面前擺著一堆黃瓜……棗花簌簌聲,農(nóng)人騷絲聲,牛衣賣瓜聲,交織相匯,形成了鄉(xiāng)村獨有的華美樂章。

      叫賣聲漸漸消逝,有些人已經(jīng)歸家。我只覺口渴難忍,身旁之人也無一帶水,只好離開柳樹,向村莊里走去。酒意還未全消,已到正午,頭頂?shù)奶柣鹄崩钡刂丝局蟮兀胍マr(nóng)家討杯茶來喝,走到一戶人家門前,只聽得里面繅絲聲斷斷續(xù)續(xù),輕輕叩動大門。有人應(yīng)聲開門,出來的是一位老婦,在說明來意后,她很友好地給我端了一杯茶,還情不自禁說起了這個村莊的變化,在她的話語中,我想出了一條拯救民生的計策……

      小學(xué)擴寫作文500字 篇50

      送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的`秋天。張籍站在窗前看著外面秋的景色。

      一陣微風吹來,樹上黃色樹葉紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁一會兒在空中排成“人”字形,一會排成“一”字形。桂花開了,一陣陣香氣撲鼻而來。秋天不知不覺地就來了,張籍想到:馬上就要中秋節(jié)了,家人們過得怎么樣呢?這時,張籍看見了放在桌上的白紙,決定寫一封信問候家人們。張籍坐在書桌前,認認真真地寫了起來。

      寫完信時,早已是深夜了,張籍上床睡覺了。他躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。他側(cè)身朝著窗外看,看見那高高掛在空中的圓月,心中只有對家人的思念。他決定一定要把信寫好,于是從床上坐了起來,又回到桌前,打開疊得好好的信封,反復(fù)看了好幾遍,這才算安心地睡著了。突然,他又從夢中驚醒了,只見他急忙來到書桌前,拿起筆寫了起來,也許他是遺漏了什么。寫完后,他又把信疊好,然后小心翼翼地放進了信封。

      第二天,送信人來了,問道:“張大人,您需要我?guī)湍托艈?”張籍從桌子上拿起一封信,遞了過去:“麻煩你了,這封家書要寄到我老家去。”送信人準備出發(fā)了!鞍,等等。”張籍喊道,“把信再給我看一眼!睆埣畯乃托湃耸种薪舆^信,打開信封,又看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)沒有遺漏后,便交給了送信人。送信人急匆匆地走了。

      張籍想到不久后家人們會得到他的一封信,高興地回到了屋子里。

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