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    歡樂作文500字

    時(shí)間:2022-02-22 23:52:09 500字作文 我要投稿
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    【精華】歡樂作文500字三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的歡樂作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】歡樂作文500字三篇

    歡樂作文500字 篇1

      今天,天氣很好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家準(zhǔn)備去公園玩。我拿了一塊肥皂放到一杯水里,攪啊攪,還拿了一根吸管,準(zhǔn)備去吹泡泡。我連蹦帶跳地跑到公園草坪上。我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差不多大的小朋友也在玩吹泡泡,我們準(zhǔn)備一起比賽。

      吹泡泡開始了。我輕輕地用吸管蘸了一點(diǎn)水,使勁一吹,想:我這么使勁地吹,吹出來的泡泡一定是最大的!可是,出乎我的意料,從吸管里滴下好幾滴白白的肥皂水,落在我的衣服上。沒有吹出泡泡,更別說吹出最大的了。我又對著吸管使勁吹了好幾次,也吹不出泡泡來,可能是我吹得方法不對吧!我鼓起腮幫子,嘟起嘴,輕輕對著吸管吹了一口氣,!許多大泡泡從吸管里“擠”了出來。它們像一顆顆美麗的大珍珠,五彩繽紛,晶瑩剔透。我看了看其他小朋友,他們吹得比較小,有一個(gè)人吹不出來,急得直跺腳。我們有時(shí)吹得太使勁,泡泡剛出來就破了,噴了一臉肥皂水。涼冰冰,粘乎乎,抹都抹不掉,像長了圣誕老人的白胡子!

      我們都掌握了方法,越吹越大,越吹越好!泡泡大小不一,形狀各異。有的像蘋果,有的像皮球,有的兩個(gè)連在一起,像葫蘆,有的好幾個(gè)連在一起,像成嘟嚕成串的葡萄。草地上有幾個(gè)學(xué)步的小孩也搖晃著走過來追五光十色,各式各樣的'泡泡。跑來跑去。大家奔跑著,追逐著,清脆的笑聲傳遍了整個(gè)草坪。小弟弟追著一個(gè)大泡泡跑,他一拍,說:“抓住了!”可是泡泡一下子破了,嚇?biāo)淮筇!巴,哇”哭了起來?/p>

      泡泡的生命雖然那么短暫,但是帶給我們了許多快樂。給我們帶到了一個(gè)充滿快樂的世界!

    歡樂作文500字 篇2

      在實(shí)驗(yàn)基地里,我們班正在上街舞課,不一會兒 老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。

      我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 !”話音剛落 馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺“要不要老師帶頭?”老師笑瞇瞇地問!安恍枰!”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊:“有我們兩個(gè)就夠了!Music !”音樂一響,紀(jì)東辰一只手抵著腦袋,一只手放在背后 走起了太空步,好像腳下有輪子似的;馮玉琦也開始了他的表演,他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn),手臂張開,大開大合扭著身子,像一只肥肥的大孔雀!肮 !” 我笑得肚子都疼了,大家笑得一個(gè)比一個(gè)厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的`樣子,有的在轉(zhuǎn)圈 像一個(gè)風(fēng)車,有的搖頭晃腦,像一個(gè)不;蝿拥拇蠊麅,有的在不停地扭著腰,仿佛有個(gè)呼啦圈在他身上……

      十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范,他們都學(xué)著老師的樣子,老師拍腿,他們也拍腿;老師搖頭,他們也搖頭;老師揮手,他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣!

      嘿嘿!兩個(gè)班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦,紀(jì)東辰朱朋帆都上去了,十一班也上去了三個(gè)人。他們的動作五花八門千姿百態(tài)什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀,仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿,有的像球在走路一搖一擺;又像熊貓站起來走路,有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來竄去……

      這次的街舞課真令我難忘啊 !

    歡樂作文500字 篇3

      “加油!加油!跑快點(diǎn)兒……”加油聲、吶喊聲此起彼伏,響徹云霄。這是怎么回事?原來是同學(xué)們在玩“摩斯密碼”游戲呢!

      游戲的規(guī)則是:同學(xué)們分成六個(gè)組,每組按接力的形式,從小到大依次翻出一到十二個(gè)數(shù)字的小圓片,哪組先翻完哪組取得勝利。

      比賽開始了,我們組第一個(gè)上場的是辰辰,只見他身子半彎著,眼睛直勾勾地盯著終點(diǎn)的小圓片。隨著導(dǎo)游的口哨發(fā)出“吡”的聲音,辰辰像離弦之劍一般沖了出去。到了終點(diǎn),他剛把小圓片翻開,立馬又蓋了回去,原來他翻到的只是“六”。下一個(gè)輪到我了,我雙手合十,暗暗祈禱:“上天保佑,讓我翻到‘一’吧!一定要讓我翻到‘一’!”我撒開兩條腿像旋風(fēng)一般沖向那十二個(gè)小圓片,我毫不猶豫,直接一翻,太好了!我居然把“一”給翻出來了。我高興得手舞足蹈,歡呼著:“我翻到‘一’了!我翻到‘一’了!”同學(xué)們高興得直拍手,有的朝我豎起了大拇指,有的對我說:“你真是好樣的`,第一次跑就翻到一了!”

      接下來還真是菩薩顯靈!其他同學(xué)又陸續(xù)翻到了二、三、四……一路凱歌翻到了“八”?墒,到了“九”時(shí),菩薩不靈了,怎么也翻不開!可把大家急壞了!時(shí)間在一秒一秒過去,怎么辦?怎么辦?這時(shí),腦子轉(zhuǎn)得快的辰辰想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子:如果翻錯(cuò)了,就告訴其他同學(xué)小圓片是什么數(shù)字,按從上到下的順序來翻?恐@個(gè)辦法,我們翻到“九”時(shí)已經(jīng)知道了另外三個(gè)數(shù)字是哪幾個(gè)小圓片了……毫無疑問,后面的比賽我們進(jìn)行得非常順利,最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      “我們贏了!我們贏了!我們有可樂喝了!”歡呼聲、笑聲在草地上久久回蕩……

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