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關(guān)于旅程作文500字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的旅程作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅程作文500字 篇1
歲月輕輕，拂過(guò)指間，許多往事便彌散在心頭，時(shí)光流逝在歲月的長(zhǎng)河中，無(wú)聲無(wú)息，十三個(gè)春夏秋冬，組成了我多姿多彩的人生。
這些年來(lái)，我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的少年了，這是一段艱辛的成長(zhǎng)歷程。我經(jīng)歷過(guò)許許多多大大小小的事件，跨過(guò)了一道又一道不可超越的困難。我也漸漸懂得了家人對(duì)我的關(guān)心。
那是一個(gè)寒冷冬天的傍晚，由于一些小矛盾，我和家人大吵了一架，家人對(duì)我很失望，也很生氣，我一怒之下離家出走了，剛一出門，我就后悔了，刺骨的西北風(fēng)呼嘯著，像一把鋒利的刀子，仿佛能刺破我的皮膚，扎入我的心中。天空中烏黑的云朵，好像能把世界吞沒。傍邊的樹林發(fā)出一種嘩嘩的聲音，像是魔鬼在召喚他的仆人。
我不由得加快了腳步，當(dāng)走到一家面包房時(shí)，我停下了腳步，打算進(jìn)去休息一下，于是，我就在面包房里找了一個(gè)座位坐下。
不一會(huì)兒，一個(gè)小姐姐過(guò)來(lái)了，手里還拿著一個(gè)面包，接著，她把面包遞給了我說(shuō)：“吃吧！看上去你又冷又餓�！蔽覜]有拒絕她，拿著面包就吃，嘴里還不停的說(shuō)著謝謝。小姐姐笑了，說(shuō)：“我只是給了你一個(gè)面包，你就這么感謝我，你的家人呢？她們?yōu)槟阕隽四敲炊啵銥槭裁床桓兄x？”
聽了小姐姐的'話，我愣住了，迅速跟小姐姐告了別，跑回家去了。
在快到家的時(shí)候，我看到了我的家人們都穿著單薄的衣服在到處望，好像在等誰(shuí)回家，那一刻，我的眼睛濕人潤(rùn)了。
人生的路很長(zhǎng)，每個(gè)人心中都會(huì)有一朵美麗的花，這朵花會(huì)發(fā)出芬芳的香氣，為旅程增添快樂，引導(dǎo)方向，而我心中的花朵就是我的家人們！我相信，在他們的陪伴下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)，飛的更高。
旅程作文500字 篇2
人生苦短，為何不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程。這個(gè)暑假，收拾好行囊，坐上高鐵，向向往已久的廈門鼓浪嶼出發(fā)吧！
不知是上帝的眷顧，還是我們的好運(yùn)，讓下了幾天大雨的廈門在這一天艷陽(yáng)高照。
被出租車司機(jī)繞了幾個(gè)圈后，終于到了碼頭。我們急匆匆地買好票，向等候大廳跑去，誰(shuí)知有那么多人。我無(wú)奈，只好站在窗邊等，那天邊美麗的火燒云是我最后的一點(diǎn)樂趣。
終于上了船，坐在座位上的我，靜靜地吹著海風(fēng)，看著最后的一抹夕陽(yáng)，腦海里不禁開始浮現(xiàn)電影片段。還沒等我想好我的藝術(shù)大片，船就已經(jīng)到岸了。
我走下船，舒展了一下身體，便拖著行李箱朝民宿走去。一路上，沒有嘈雜的人聲，只有“呼呼”的海風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉摩擦聲，這些聲音，意外的.令人心平氣和。
找到民宿，休息了一下后，我們便去逛夜市了。一路上，有許多富有特色的小吃店，豬肉脯、生蠔無(wú)不吸引著我，我一路上吃吃喝喝，不知怎么走的，走到了一個(gè)無(wú)人的小廣場(chǎng)，我坐在一旁的石椅上，靜靜地聆聽著海浪拍打岸邊的聲音，那是一段有節(jié)奏的美妙旋律。
清晨三四點(diǎn)起來(lái)，走向那個(gè)神秘的廣場(chǎng)，坐在珊瑚礁上，看天空從夜晚到破曉，再到那黎明。沒有人在你身邊，自始至終，周圍一片寧?kù)o令我的心如止水一般。
雖然小島之旅只有短短三天，卻令我無(wú)比放松。
這一趟美妙的旅行，讓我感受到了寧?kù)o。只有平靜的心，才能有美好的生活。
旅程作文500字 篇3
六歲那年，為了躲避不讓我讀課外書的父母，我躡手躡腳地蹲在樓梯拐角處“竊讀”。正讀到妙處時(shí)，想站起來(lái)走動(dòng)一下。不好，腳麻了！因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)，不帶半分遲疑地，我滾下樓梯。被爸爸撈起后，我大哭一場(chǎng)，倒不是因?yàn)轭~頭腫得像小山一樣的包，而是為了那一本被爸爸扔上屋頂?shù)倪�是借同學(xué)的書。
這一鬧，爸爸的鐵石心腸竟也被感化，破例允許我可以讀一讀閑書。這一摔，我無(wú)悔。
九歲那年，望著面前的紅燈還有不安分的人們，我陷入了一個(gè)兩難處境。還有69秒，趕時(shí)間的人們糾成一團(tuán)，似乎在他人的庇佑下逃過(guò)了譴責(zé)，徑直向前走去。躁動(dòng)不安的陽(yáng)光直刺到“45秒”的紅燈上，像是在詰問眾人。而闖紅燈的人們?nèi)徊活櫍試梢欢氯藟�，隨車流移動(dòng)著。遇見鄰居，他居然勸我趕緊趁人多過(guò)馬路，我一驚，違反交規(guī)的事竟被那么多人付諸行動(dòng)！小小的我堅(jiān)定了自己的`信念，只是停駐在那里，不顧他人的勸說(shuō)堅(jiān)守著。
違反規(guī)則，竟是那么平常的事，當(dāng)做玩笑嗎？這一刻，站在規(guī)則的這一端，我無(wú)悔。
十二歲那年，午后的雪躡足而來(lái)。我的肺里盡是寒冷的空氣，而呼出的白氣是寒冷的具現(xiàn)化，粗暴的話語(yǔ)灌入耳朵：“都說(shuō)了不讓擺，你是想把路全站了？快滾！”老人把纏著黑線的手往衣角上蹭了蹭，似乎想辯解什么，終究沒有說(shuō)出口，他身子向上縮，登上車坐，又顫巍巍地去牽車把。我的眼淚突然冒了出來(lái)。行人駐足，議論紛紛：“這要是在往常，城管該打人了。”“老頭70多歲了，打出問題來(lái)還得我兜著�！�
臉對(duì)城管面上的油光，我只覺好笑。我看到了眾人的無(wú)力，也痛恨自己的無(wú)力，此刻我為我內(nèi)心深處的小小正義感而無(wú)悔。
都說(shuō)有遺憾才是完美人生。但我要說(shuō)，這段旅程，希望自己盡力做到無(wú)悔。
旅程作文500字 篇4
天飄著牛毛細(xì)雨，靜寂在雨中的路燈明亮而略帶昏黃。我的耳畔響著薩克斯的聲音，說(shuō)不上是天籟，但是這《橄欖樹》的旋律卻讓人心潮涌動(dòng)。我不禁鼓起了掌，掌聲是那么稀疏。他朝我看看，好像是在致謝。他瘦削的臉有些憂傷。
我笑著向他打招呼：“有緣哈！”“是啊。”很簡(jiǎn)單的對(duì)白，他剛欲說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是他等的班車來(lái)了。他上了車，站在車門對(duì)我說(shuō)：“有機(jī)會(huì)的話教你吹薩克斯。”我心想：或許吧。只是我一點(diǎn)音樂細(xì)胞也沒有，我也更不懂薩克斯。我只是喜歡薩克斯的惆悵，十六七歲的少年最喜歡惆悵。
車緩緩啟動(dòng)了，漸漸消失在雨中，我知道他不是本地人，為了尋找夢(mèng)中的`橄欖樹他獨(dú)自旅行到一個(gè)完全陌生的異鄉(xiāng)，沒有緣由，沒有目的地，只有任性，只有灑脫。
我想像他一樣，揮霍青春，放任自己，有一次屬于自己的旅程�？墒俏矣植唤氲剿杂种沟那樾�。是的，他喜歡漂泊，或許他也想要回家吧？
理想和現(xiàn)實(shí)是有差跑的，人生就是在一次在理想與現(xiàn)實(shí)縫隙間的漂泊，看看路上的行人，他們行色匆忙，可是又有多少人尋到了自己夢(mèng)中的橄欖？其實(shí)每個(gè)人都是在漂泊，漂泊在理想的現(xiàn)實(shí)中，我邂逅的那位很幸運(yùn)，至少他在追逐夢(mèng)想，雖然并不完美，雖然他也孤單。
有些事并不是我們可以左右的，雖然我們都活著，理想和一實(shí)是好像兩條平行線，我無(wú)法找到它們的交點(diǎn)。求學(xué)的生活是乏味的，令人無(wú)所適從，我常聽到同學(xué)發(fā)牢騷，抱怨生活缺乏色彩，可是我想作為學(xué)生，我們還是很幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀兠媲耙粭l通往夢(mèng)中綠橄欖的大道，我們不會(huì)迷茫，我們有同行的旅人，我們不會(huì)孤獨(dú)。
夜晚的天空越發(fā)昏暗了，雨絲還在飄飛，那顯得昏黃的路燈照著我前進(jìn)的方向，我邁開大步踏上了旅途。
旅程作文500字 篇5
我喜歡讀書。讀書，就好像跟著一位睿智、博學(xué)的老師在求知的路上旅行，帶著我游遍華夏大地。
我遙望黃河，感嘆波濤之洶涌；登頂泰山，鳥瞰群山之渺小。我摘下一枝柳條，體會(huì)離別之傷感；端起一杯烈酒，感受將士之豪邁各種迥異的畫面組成悠長(zhǎng)的路途，讓我沉浸其中，流連忘返。
感嘆山中煙霧繚繞，瀑布直下，人們說(shuō)：這瀑布真大啊！而我卻脫口而出：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
站在山頂，俯視群山，人們紛紛在說(shuō)：啊，景色真美，趕緊拍一張照片�？晌夷X海中縈繞的卻是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
贊嘆樂曲美妙，很多人說(shuō)：好棒，好好聽！而我則想到了高山流水，想到那一段讓人動(dòng)容的`故事，知音難求，成就千古佳話。
在詩(shī)詞之路上旅行，不僅理解了各詩(shī)的涵義，更領(lǐng)會(huì)到各個(gè)詩(shī)人的風(fēng)格和內(nèi)心世界。
從舉杯邀明月，對(duì)影成三人中，我讀出了李白的浪漫；從采菊東籬下，悠然見南山中，吟出了陶潛的歸隱；在路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索體會(huì)到了屈原的執(zhí)著；國(guó)破山河在，城春草木生，杜甫的坎坷讓我無(wú)比感慨；王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁，我為陸游的愛國(guó)之情深深感動(dòng)。
在詩(shī)詞之路上旅行，我窺得了王孟的山水田園之景、高岑的邊塞風(fēng)光；在詩(shī)詞之路上旅行，我領(lǐng)略到了蘇辛的豪邁、李清照、柳永的婉約；在詩(shī)詞之路上旅行，我沉浸于李商隱的傷感，杜牧的瀟灑。我將終我一生，在這條上前行、遨游。
旅程作文500字 篇6
中國(guó)，禮儀之邦，擁有五千年?duì)N爛的文化，“禮”字傳承不斷。自然，一位中國(guó)國(guó)民，是很自豪地稱自己為中國(guó)人的�？墒牵喈�(dāng)一部分中國(guó)人，是在向中國(guó)這一泱泱大國(guó)的形象抹黑。
我不敢對(duì)外國(guó)針對(duì)中國(guó)的看法妄下定論。只是在早些時(shí)候，我曾去另一個(gè)素以國(guó)民的高素質(zhì)聞名的國(guó)度——日本。雖當(dāng)時(shí)年幼但對(duì)這段旅程卻仍記憶猶新。街道上，并無(wú)一個(gè)垃圾桶，卻一塵不染。當(dāng)我們抱怨時(shí)，得知的卻是日本人從來(lái)都會(huì)自己收好垃圾，回家再處理；迪斯尼樂園中，喧囂的似乎多是我們的同胞；公園的草坪前，醒目的大字便是中文書寫的“禁止進(jìn)入”，隨后才是日語(yǔ)的“立入禁止”。這個(gè)標(biāo)牌，看著有些氣憤，可看看草坪上仍在玩鬧的中國(guó)孩童以及一旁視標(biāo)牌如無(wú)物的家長(zhǎng)，似乎也就無(wú)可厚非了。在日本，我們?nèi)ス涔渖痰辏曛鳟?dāng)然是熱情地迎上來(lái)，但對(duì)于我們中國(guó)人這一身份的冷漠，還是隱隱流露而出，仿佛那份熱情只是我們?cè)诤Ｍ饩薮蟮南M(fèi)額而刻意掛起的。
明明是禮儀之邦的`國(guó)民，明明是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)勝國(guó)，我卻感覺到有些抬不起頭。
這是一段“玩得很開心”，實(shí)則卻是隱隱有些壓抑、甚至痛心的旅程。
前些時(shí)候，瑞典電視臺(tái)辱華事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只要身為國(guó)人，無(wú)不表示憤怒，表示強(qiáng)烈譴責(zé)，我也不例外。但同時(shí)，這也激起我的一個(gè)疑問：是什么讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)的印象惡劣到如此程度？
我并不想再經(jīng)歷如此令人痛心的旅程。我想，身為中國(guó)人，我們的素質(zhì)不得不再提高，如“八不”行文規(guī)范所說(shuō)“外出旅游不任性”。所有中國(guó)公民攜起手來(lái)，不要讓少數(shù)惡劣之人敗壞中國(guó)之名聲，抹黑中國(guó)之臉面。所有中國(guó)公民攜起手來(lái)，再造“禮儀之邦”美譽(yù)。
旅程作文500字 篇7
時(shí)光荏苒，一晃學(xué)農(nóng)就過(guò)去了兩周，躺在床上，想當(dāng)時(shí)在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，激動(dòng)的難以讓人入眠。這思緒將我?guī)Щ亓嗽?shī)洞。
天公作美，出發(fā)的那一天風(fēng)和日麗，當(dāng)雙腳踏上詩(shī)洞這篇炙熱的土地的時(shí)候。我很感謝這片土地養(yǎng)育了勤勞勇敢而又淳樸的村民。當(dāng)我們抵達(dá)的時(shí)候，他們已經(jīng)在下車的地點(diǎn)等待我們了。鄉(xiāng)民臉上洋溢的喜悅，千百年來(lái)好客的禮儀傳統(tǒng)在這得到了繼承。
這五天四夜的旅程，見證了同學(xué)們?cè)谵r(nóng)村這片肥沃的土壤上茁壯成長(zhǎng)。見證了高二十班由一個(gè)班變成了一個(gè)家，見證了更多的你，更好的你，連想起都會(huì)會(huì)心一笑。
中國(guó)有句老話說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人。”，用現(xiàn)在的話說(shuō)，學(xué)生的`培養(yǎng)中必不可少的一項(xiàng)是——抗挫折能力�？扇缃竦某鞘屑彝ソ逃皇前阎攸c(diǎn)放到學(xué)習(xí)成績(jī)上，所以這是在“舍本求末”，所以這次的農(nóng)村學(xué)習(xí)可以讓同學(xué)們補(bǔ)上這一課�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。父母是孩子的第一任老師。瑞士讓中學(xué)的孩子到別人家當(dāng)保姆，美國(guó)孩子利用課余時(shí)間打工，日本把城市的孩子送到農(nóng)村去“留土”，有的還“花錢給孩子買罪受”，而中國(guó)的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起來(lái)。不同的教育理念有不同的結(jié)果。教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓孩子自己動(dòng)手，親自參加實(shí)踐，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，不但可以探究知識(shí)奧秘，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，而且有利于堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞精神的形成�！备改敢敕皆O(shè)法讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，這樣能培養(yǎng)孩子良好的性格特征，讓孩子能夠笑對(duì)生活。
旅程作文500字 篇8
在我的生活中，有許許多多事令我難忘，有的讓我哭笑不得；有的讓我傷心落淚；還有的讓我由衷贊嘆……其中有一次刺激的旅程令我至今難忘。
那是星期六一大早，我和媽媽就急急忙忙地跑到車站，買了兩張?zhí)K州的車票。
到了蘇州，我便去了蘇州樂園，剛進(jìn)大門，映入眼簾的就是那一座座皇宮、城堡，向里走去，就能看見一座大山上面刻著蘇州樂園，歡樂世界八個(gè)大字。
我們先玩了過(guò)山車，游戲開始了，山車先慢慢地向上升，然后漸漸速度快了起來(lái)，突然，山車直沖而下，我立刻感到有失重的感覺，覺得全身很難受，可還是很爽的'，剛到坡底，山車又以風(fēng)速轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，再像魚一樣轉(zhuǎn)了一個(gè)ｓ彎，然后飛快地進(jìn)入了山洞，最后慢慢回到了起點(diǎn)。下來(lái)時(shí)，我覺得有點(diǎn)暈，走路都有點(diǎn)困難，可我坐過(guò)山車時(shí)，閉上眼睛，好象進(jìn)入了時(shí)空隧道，忽上忽下，忽左忽右。
接著我們又去玩了空中飛人，空中飛人像蕩秋千一樣，可它蕩得非常高，所以一次只能坐２－３人，我和一個(gè)叔叔坐在一起，“秋千”漸漸蕩高，到了最高點(diǎn)，“秋千”停住了，我心想：這“秋千”怎么不蕩了？突然“嗖”地一聲，“秋千”一沖而下，如火箭一般，當(dāng)時(shí)失重的感覺比過(guò)山車失重的感覺更大，我好象坐在一個(gè)鉛球上一樣，蕩下來(lái)又直奔天空。
我還玩了鬼屋、火箭發(fā)射、天旋地轉(zhuǎn)……什么好玩的游戲都玩了個(gè)遍，我和媽媽都開心極了。
如今，我回想起那次坐過(guò)山車、玩空中飛人的情景，仍記憶猶新，這次旅程我永遠(yuǎn)也忘不了——它使我體驗(yàn)到一種“刺激”的感覺
旅程作文500字 篇9
我既方便了人類，也給大自然帶來(lái)了危害，我就是——塑料制品。我有多式多樣的身份：塑料袋、各種物品的包裝袋、一次性餐具……
就在剛才，其中的一個(gè)我——塑料袋，被一個(gè)小孩子隨手丟到了地上，就這樣我的旅程開始了！
微風(fēng)姐姐悄悄地來(lái)了，吹呀吹，把我吹到了樹枝上�！斑@怎么又有個(gè)塑料袋掛在我身上了？這都是這個(gè)月的第五個(gè)了，真不舒服�！贝髽洳訔壍�。“別提了，這個(gè)月掛在我身上的塑料制品，兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)了！”旁邊的.柳樹弟弟哭喪著臉道。聽到他們地對(duì)話，我傷心地對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，快點(diǎn)把我?guī)ё甙�！�?/p>
風(fēng)姐姐又把我吹到了電線桿上，電線桿嫌棄我，因?yàn)槲沂顾兊貌幻烙^；風(fēng)姐姐把我吹到了高山上，花草樹木嫌棄我，因?yàn)槲沂顾鼈儫o(wú)法健康成長(zhǎng)；風(fēng)姐姐把我吹到小河里，小河也討厭我，因?yàn)槲椅廴玖怂~兒也無(wú)法快樂成長(zhǎng)……
我飄在空中，傷心的問風(fēng)姐姐：“鳳姐姐，為什么大家都那么嫌棄我��？”風(fēng)姐姐回答：“如果你被埋在土壤里，完全分解需要200年，這也會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分補(bǔ)充水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；還會(huì)對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅，如果動(dòng)物將塑料袋一起吃下去了，由于塑料袋長(zhǎng)時(shí)間滯留在胃中難以消化，這些動(dòng)物的胃被擠滿了，再也不能吃東西了，導(dǎo)致他們活活餓死；人類長(zhǎng)期用一次性餐具用餐，里面盛入溫度過(guò)高的食物，就會(huì)分解出一些化學(xué)物質(zhì)，傷害身體……”
聽完這些，我震驚了，原來(lái)我會(huì)給大家?guī)?lái)那么多危害。
旅程結(jié)束了，最后我安安靜靜地躺在垃圾桶里——被一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小妹妹放進(jìn)來(lái)的。
塑料制品地危害這么大，在這希望大家少用塑料制品，可以用環(huán)保袋代替，它既實(shí)用又環(huán)保；也希望大家使用塑料制品后妥善的處理，不讓它污染環(huán)境。
旅程作文500字 篇10
傾聽著韓雪的那首動(dòng)聽的，醉人心扉的《狂想的旅程》。靜靜地，靜靜地閉上了雙眼。
隨著“我想像我一個(gè)人站在云朵上”我飛上了藍(lán)天，與小鳥一同自由地飛翔在晴空之下，俯視著我們可愛的大地：一層層的梯田，一條條的小溪，一道道縱橫交錯(cuò)的田間小路，一叢叢鮮美的花兒，看春的春意盎然，聽夏的蟬聲陣陣，賞秋的丹楓迎秋，照冬的粉妝玉砌。高山，流水，高樓，小巷，此刻盡收眼底，那一幅幅動(dòng)人的畫面，此刻盡可大飽眼福。
隨著“我想像我暢游在無(wú)邊海洋”我仿佛變成了一條在水中自由穿梭的魚兒，看到了多姿多彩的海洋生物，看到了豐富多彩的海洋植被，在奇妙的海底世界中，我感受到了生活的樂趣所在，我悟到了生活的真正意義。
隨著“我想像我在最高點(diǎn)大聲歌唱”我似乎就站在人生的高峰只上，響亮地唱出生命之歌，努力地為自己鋪造一條成功之道，用自己獨(dú)特的文筆為自己編制一個(gè)展示才華的，快樂的藝術(shù)天堂，我要讓全世界聽到我那最豪邁的.聲音。
隨著“我想像我能不顧一切的流浪”我想到了自己在為自己的未來(lái)不顧一切地努力奮斗，想到了自己在為自己的理想努力拼搏，我相信，我的努力終將回成為天空中那到最美的弧線。
慢慢地打開眼眸，淡淡的陽(yáng)光撒在玻璃窗，那到自信的光線射入我的心房�？纯催h(yuǎn)方，風(fēng)吹過(guò)了白色蒲公英，一個(gè)個(gè)小巧的精靈正飛向?qū)儆谧约旱奶焯谩｀�！看�?lái)我也要學(xué)習(xí)蒲公英的精神了。把憂傷和那些不快都拋到腦后，把壞習(xí)慣和那些懶惰都丟出口袋，永遠(yuǎn)都不要帶在身上，認(rèn)真地去迎接快樂，細(xì)細(xì)地去享受快樂，把勤奮與好學(xué)裝進(jìn)口袋。永遠(yuǎn)都不要丟掉！
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