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關(guān)于經(jīng)驗(yàn)作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)驗(yàn)作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇1
東方魚肚白，晨星寥落，“吱吱喳喳！……”站在枝頭上雀躍的麻雀發(fā)出了格外清脆響亮的叫聲；“咕咕咕——！”早起的公雞，雄赳赳、氣昂昂的，也打開了嗓子，喚醒了天上的太陽，陽光從縫隙中照射在房里，我不自覺的走下了床，木質(zhì)地板發(fā)出了“嘰哦嘰哦……”的聲響。我抬起了頭，看著掛在墻上那木頭色的古典時(shí)鐘，才五點(diǎn)多啊，今天我起得真早！
“早起的鳥兒有蟲吃”香濃的牛奶，撲鼻而來；焦黃酥脆的吐司，擠上一些香甜可口的美乃滋，放上一片正滋滋作響的火腿和一顆Ｑ嫩潤滑的荷包蛋，“嗯——！”我不禁贊嘆：“好豐盛的早餐啊！”吃著美味的`早餐，欣賞著窗外，眼前一幅美不勝收的風(fēng)景畫般的日出，我迫不及待的迎接眼前即將“破曉”的美景。一片橘紅色的天空，交錯(cuò)著滾著耀眼金邊的白色云朵，真是美得讓人不得不拿起相機(jī)按下快門，捕捉這一刻千載難逢的美景。
早起的我，吃完了一頓美味無比的早餐后，便出門散散步。路上的車子少得可數(shù)，這可是我每天早上趕著上課的交通顛峰時(shí)間所難得一見的。做運(yùn)動(dòng)的人們卻是多得就連十只手指頭反覆數(shù)了好幾次都數(shù)不完呢！早起的人們，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，跳舞的跳舞、散步的散步、運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)、聊天的聊天……個(gè)個(gè)都渾然忘我，真是好不熱鬧��！至于我呢，也不例外，我聽著音樂，漫步在充滿歡喜的晨光中，使得今天的我顯得格外的輕松、格外的自在！
精神飽滿的我，帶著一顆滿心喜悅的心，情慢慢的走回家。開開心心、悠悠哉哉、雀躍不已，真像個(gè)剛買到糖吃的小孩哇！早起，真是一舉數(shù)得�。≡缙鸬慕�(jīng)驗(yàn)真美好，令人無法忘懷��！俗話說：“一日之計(jì)在于晨”！所以，我要天天早起，讓自己有美好一天的開始。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇2
有一個(gè)故事：一條小魚想了解地面上的事，無奈小魚離不開水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚想象著，可是什么都帶著魚的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經(jīng)驗(yàn)，卻太過死板了。所以，請(qǐng)破除舊經(jīng)驗(yàn)，尋找新的世界。
那一次是數(shù)學(xué)階段性測驗(yàn)，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來了個(gè)下馬威。我按照平時(shí)做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無頭緒。時(shí)間一分一秒過去，我還是沒有得出結(jié)果，奇怪的`數(shù)據(jù)們攪得我心神不寧。最后直到考試結(jié)束，我還是未算出。
考試結(jié)束，我去問學(xué)霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的話頓時(shí)點(diǎn)醒了我，我一下子反應(yīng)過來，掙脫了原來的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經(jīng)此一事，我明白了，很多情況下我們要換個(gè)角度看問題，打破原來的思想禁錮，破除舊經(jīng)驗(yàn)，開拓新的領(lǐng)域。
有人了解過飛機(jī)，汽艇的前世今生嗎？飛機(jī)剛剛誕生那會(huì)兒，誰相信這“鬼玩意兒”會(huì)飛起來，過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們沒有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開著飛機(jī)撞碎了多少老舊不堪的舊經(jīng)驗(yàn)。汽艇亦是如此，它剛開始在海上航行時(shí)，一只平常的小船也劃得比它快，但現(xiàn)在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經(jīng)驗(yàn)，就是一次認(rèn)知上的浴火重生，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇3
洗衣服是一件極為平常的事，但我開始做不好，一件衣服，經(jīng)過我手之后，還是和沒洗一樣臟，只是濕了而已。后來，我在實(shí)踐中摸索，終于有了經(jīng)驗(yàn)，能把衣服洗得干干凈凈的，沒有一點(diǎn)污漬。
我還記得第一次洗衣服是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一個(gè)人在家里。最重要的是，媽媽居然讓九歲的我自己洗衣服，還強(qiáng)調(diào)一定要把衣服洗干凈，她回來還要檢查呢。這對(duì)我可是一種極大的考驗(yàn)。我并不知道衣服是如何洗的，因?yàn)槲疫�小。但不會(huì)的可以學(xué)呀。我拿起我的衣服，想把它放在水池里，可是我的個(gè)子太矮，連水池都?jí)虿坏�。我又拿了一張凳子，站上去把衣服放進(jìn)水池里，開啟水龍頭，就等水滿了以后，倒上洗衣粉，再隨便揉揉，大功告成。我回到自己的.房間里，在床上睡起覺來。直到爸爸媽媽回來把我叫醒。媽媽看了看我洗的衣服，哭笑不得，因?yàn)槟切┮路铣嗽黾恿艘恍┡菖菀酝猓渌亩歼�在。媽媽看我還小的份上饒了我，幫我把臟衣服又洗了一遍，媽媽邊洗邊耐心地教我如何把衣服洗干凈。我照著媽媽教的方法也動(dòng)手洗起來。
通過幾次的練習(xí)，我終于能把自己的衣服洗得干干凈凈了。有了洗衣服的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)爸爸媽媽很忙的時(shí)候，我還會(huì)為為他們洗衣服。即使他們的衣服有點(diǎn)大，我也能把它們洗干凈。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇4
我學(xué)習(xí)寫作文已有三年多了，也悟出了一些寫作方面的技巧�，F(xiàn)在就向大家說說我是怎么觀察和怎么寫想象作文的。
哎！要說怎么觀察，那可就得細(xì)致細(xì)心了。記得我寫《拔河比賽》時(shí)，便細(xì)心地觀察了同學(xué)們，老師，運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)，動(dòng)作，還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒想到，老師看了我的作文，夸我觀察細(xì)心，我樂得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫《我的校園》，我把校園從頭觀察到尾，可還是覺得校園里的爬山虎最有特色，便去細(xì)細(xì)地觀察了。我有時(shí)摘下一片葉子看看它的特點(diǎn)，有時(shí)也解剖一下它的種子。從微風(fēng)吹來時(shí)的百葉飄飛，到無風(fēng)時(shí)變成一塊綠油油的地毯。寫爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來這篇作文得了“優(yōu)”，老師還給了我表揚(yáng)。
想象雖然是虛構(gòu)的，可我卻寫出了它的故事情節(jié)。記得有一次，老師讓我們寫“假如我是 ”，這可讓我發(fā)了愁，雖然我定好了題目“假如我是克隆科學(xué)家”，可我仍然無從下手。那天的夢(mèng)竟讓我打開了思路。夢(mèng)中，我真的做了一天有趣的科學(xué)家生活，正當(dāng)我還想再干一會(huì)兒，才突然發(fā)現(xiàn)自己正在被窩里。第二天，我筆尖流水，一篇600字的作文交給了老師。老師讀后，不僅在全班夸了我的`作文，還要讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學(xué)聽。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)上評(píng)為五星優(yōu)秀作文。
希望，我的寫作經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們有好處，也希望同學(xué)們的作文越寫越好。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇5
俗話說得好：“失敗乃成功之母�！比说囊簧鸁o論做什么事不可能都是一帆風(fēng)順的，多少會(huì)遇上失敗和挫折。遇到失敗和挫折后，關(guān)鍵在于你能否吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終邁向成功。
記得去年一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我興致勃勃地與爸爸玩軍棋。一開始，我勢(shì)如破竹，“司令”大刀闊斧地打敗了老爸的`“軍長”又用兩個(gè)“排長”與他的“炸彈”同歸于盡。老爸見勢(shì)不妙，立即調(diào)出“司令”來抵擋，我早料他有這一手，便用“炸彈”炸掉了他的“司令”。我高興極了，立即出動(dòng)一大隊(duì)“士兵”到老爸的陣地攻擊。正當(dāng)我自認(rèn)為勝券在握，得意忘形時(shí)，老爸一邊用一些沒用的棋子作障礙保護(hù)“軍旗”，一邊派“旅長”與“工兵”殺了過來。老爸用“工兵”挖了我的“地雷”陣。又派“旅長”來搶我“軍旗”，可我的后防盡是些小兵，只好眼睜睜地看著老爸挖了我的“軍旗“唉！我輸了。
“吃一塹長一智。”第一盤雖然失敗了，但我積累了經(jīng)驗(yàn)，凡事要謹(jǐn)慎小心，切勿驕傲自大。第二盤開始，我的心態(tài)放在了最佳點(diǎn)，這次我并不急求攻擊，用“軍長”在行營邊作誘餌，又讓“炸彈”進(jìn)行營，這招“拋磚引玉”的方法果然奏效，老爸的“司令”被炸死了。我又試探老爸的后方有沒有“炸彈”，確定沒有后，我先調(diào)動(dòng)“師長”與“炸彈”守在后防，老爸故伎重施，又用“工兵”來挖“地雷”結(jié)果被子我的“師長”吃了，他又用“軍長”來吃我的“師長”，但我又用“炸彈”炸了他的“軍長”老爸見已無法扭轉(zhuǎn)敗局，只好認(rèn)輸了。
可見失敗并不可怕，只要總結(jié)、積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，就能反敗為勝！
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇6
SAT高分作文是有一定的挑戰(zhàn)性的，首先，SAT作文寫作時(shí)間短，只有25分鐘；其次，SAT作文字?jǐn)?shù)大約需要400字，當(dāng)然不一定寫的越多越好，但是沒有三四百字是寫不出SAT高分作文的，寫得多遞給評(píng)卷人的一個(gè)信號(hào)是我的思路很清晰所以短時(shí)間內(nèi)可以說很多話。
先看看SAT高分作文的一般模式：開頭一段破題，接下來是一個(gè)或者兩個(gè)大例子，及其詳細(xì)，有細(xì)節(jié)描寫。最后一段總結(jié)。所以建議也按照這個(gè)模式寫。
這個(gè)例子可以是親身經(jīng)歷。比如題目是一件壞事可能變成好事，有人就寫父母離婚怎么給自己帶來傷害，接著寫自己怎么逐漸學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，怎樣學(xué)會(huì)積極的對(duì)待生活，面對(duì)挫折，最后總結(jié)一下扣題，一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語的表達(dá)能力足夠強(qiáng)，可以下筆成章，那么什么題目也難不到你了。只要說，I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒有這種能力呢?比如你編不出來一個(gè)精彩的故事，或者編出來的一看就是假的`，那么怎樣寫出SAT高分作文呢?就引用現(xiàn)成的事實(shí)論據(jù)吧。比如還是這個(gè)題目：一件壞事可能變成好事。你想到了二戰(zhàn)對(duì)人類文明的摧殘，但是二戰(zhàn)催生了聯(lián)合國，促進(jìn)了國際交流合作，避免了以后更大戰(zhàn)爭的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時(shí)候就出現(xiàn)個(gè)麻煩事。很多單詞我不會(huì)說啊?聯(lián)合國秘書長怎么說?古巴核危機(jī)怎么說?核不擴(kuò)散條約?京都議定書?等等等等。而且，就算我會(huì)這些單詞，短時(shí)間內(nèi)把他們連綴成句，而且還是優(yōu)美的句子，這個(gè)就比較為難了。本來可以信手拈來的古今中外的事例由于關(guān)鍵詞不會(huì)說而使得你一籌莫展。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇7
昨天買了一個(gè)杯子，沒想到今天就已經(jīng)回來了。我興奮地和老哥去取快遞，韻達(dá)快遞的老板和我是親戚，他老早就準(zhǔn)備好了，他就知道我立馬會(huì)來拿。我在上面龍飛鳳舞地寫下我的大名，取了快遞就和老哥往家趕。
取出快遞，最外層的盒子鼓囊囊的。里面放了什么��？我的杯子可沒這么大。我有些疑惑，打開包裝盒，才發(fā)現(xiàn)原來是一層泡沫塑料，泡沫塑料中央放著一個(gè)長方形的盒子，無疑，里面就是我的杯子了。我興沖沖地拆開盒子，杯子是沒問題，黑色的杯蓋，還有瓶身的笑臉和英文字母，和圖上一模一樣。
不過，被套呢？我翻來翻去就是找不到圖上黑色的杯套。過了好久，才從盒子的底部揪出一個(gè)白色的布袋，這不會(huì)是杯套吧？和圖上的完全不同。圖上的被套剛好可以包住瓶身，將黑色的'蓋子露出來，這也是我買的原因之一。可是，我將信將疑，這個(gè)布袋上面雖然有字母，可是質(zhì)量太差了！印刷字母像被糊了一層，模糊不清，而且周遭還有許多小黑點(diǎn)，想必是不小心印上去的。天哪！怎么可以這樣？我像媽媽抱怨道，媽媽把杯套展開，將杯子扔了進(jìn)去，”你看。剛剛好！況且你也不能因?yàn)橐粋�(gè)杯套就退貨吧？“”那我給差評(píng)！“我不服氣道�！蹦阆胱屗麄儼盐业碾娫捊o打爆��？“媽媽一副早有預(yù)料的樣子。
沒辦法，我只好認(rèn)命。誰讓我買的是杯子，而不是那個(gè)土土的杯套呢？誰讓杯套只是贈(zèng)品呢？以后再也不相信什么買一送幾了！
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇8
經(jīng)驗(yàn)1：與他人平等相處
同事的兒子申請(qǐng)國外的大學(xué)讀博士。有兩個(gè)大學(xué)都有意向給他offer，并且能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。他在網(wǎng)上視頻面試，面試官最后問了一個(gè)問題：你能確定來我們學(xué)校嗎？
他猶豫了，該怎么回答呢？說實(shí)話，不能確定。因?yàn)榱硪患掖髮W(xué)給的條件也很不錯(cuò)，還要再比較一下。他不想撒謊，可如果照實(shí)回答，又擔(dān)心面試官就此把他pass掉，失去一次機(jī)會(huì)。
我不知道他當(dāng)時(shí)是怎么回答的，但是后來我們大家熱烈討論，各種各樣的回答中，有一個(gè)我認(rèn)為特別棒：“你應(yīng)該反問考官，您能確定給我錄取通知書嗎�！�
這個(gè)問題反映了面試者一種平和的心態(tài)：面試者和面試官是平等的，承諾應(yīng)該是雙向的。
經(jīng)驗(yàn)2：提高能力比提高薪金更重要
有一檔求職類節(jié)目，在企業(yè)和求職者均表示基本接受對(duì)方的條件，達(dá)成協(xié)議之前，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，叫做：還錢不傷感情。就是雙方可以就企業(yè)給出的薪資待遇討價(jià)還價(jià)。討價(jià)不要扭捏，還價(jià)也不要有顧慮。說是不傷感情，可往往在給與不給之間還是傷了感情。
20xx年5月30日的'那一期，有一個(gè)聰明的女孩卻機(jī)智、得體地做到了“還錢不傷感情”。她沒有問老板能不能漲錢，她問的是：“我前面做了什么樣的功課或者努力，你會(huì)為我加薪？”
這個(gè)問題高明在它不是直接沖著錢去的，它的潛臺(tái)詞是薪水應(yīng)該和努力相稱。假如老板提出的要求我做到了，你當(dāng)然要給我加薪，如果沒做到，我當(dāng)然也收獲到了一些求得高薪的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)贏！
這個(gè)求職者最后又問了一個(gè)問題：您認(rèn)為我入職以后在哪些方面應(yīng)該加強(qiáng)或改進(jìn)？這個(gè)女孩一直聚焦自身能力的提高，贏得廣大老板的一致好評(píng)。
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