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樟樹作文500字
內(nèi)容簡介:世界上有許許多多種樹,有的人喜歡風(fēng)情萬種的柳樹,有的人喜歡葉子寬大厚實的芭蕉,有的人喜歡碩果累累的桃... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
歡迎同學(xué)們閱讀《樟樹作文500字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
第一篇:樟樹
世界上有許許多多種樹,有的人喜歡風(fēng)情萬種的柳樹,有的人喜歡葉子寬大厚實的芭蕉,有的人喜歡碩果累累的桃樹,而我卻喜歡街邊那些平平常常的樟樹。
說到樟樹,我們居住的小區(qū)里就有許多,它們的枝干都是一分二,二分四的,沒有一個例外,十分整齊,在樹干頂上有許多分枝分散開來,上面長滿了碧綠的葉子。樹葉上有明顯的也賣,還有許多分岔,其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。而且,樟樹還會開花呢,一次,我在小區(qū)里散步,忽然聽到“嗡嗡”的聲音,還以為是蒼蠅呢,誰知抬頭一看,原來十幾只蜜蜂在樟樹周圍轉(zhuǎn)悠,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蜜蜂飛的方向,看到了幾朵白色的小花,我這才明白,原來樟樹也是會開花的,只不過花被葉子所擋住,再加上花的本身就很小,所以不容易被人發(fā)現(xiàn)。另外,樟樹也會結(jié)果,它的果實是黑色的,我們小區(qū)里的小朋友都把樟樹籽當(dāng)作彈子來打著玩呢!
樟樹除了外形和習(xí)性很特別,而且還有很高的實用價值,比如:樟樹的木材耐腐、防蟲、致密、有香氣。是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦,或栽培為行道樹及園林樹之外,樟腦還有強心解熱、殺蟲之效,夏天的話如果到戶外活動時可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,有防蚊的功效。樟樹的存活壽命也很長,高可達50米,樹齡最高可達成百上千年,被人稱為參天古木。
樟樹,你為人默默無聞的奉獻。我喜歡你的這種品格,我也想像你一樣為大家多多奉獻!
昆山市華城美地小學(xué)六年級:羅昊
第二篇:老樟樹
我真的記不清楚我到底有多少歲了,唉,真的記不清了!我只知道,我呆在人民小學(xué)也已經(jīng)有100多年了!
我就這么一直呆在校門口,看著其他小樹長大,那些小花小草簇擁著我,他們就像一群調(diào)皮可愛的小BABY,還有可愛的孩子們。我覺得我很開心!
每天清晨,陽光這只鬧鐘透過樹葉暖暖地照在我的身上,我想我應(yīng)該起床了!微風(fēng)吹拂著葉子,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,那是我在伸懶腰呢!
孩子們上學(xué)的時間到了,他們都開開心心地走進校門。咦,那邊怎么有一個小朋友在哭呢?是不是他害怕上學(xué),還是沒完成作業(yè),擔(dān)心自己會被老師罵呢?你看那邊有很多小朋友在操場上玩得正高興呢,去吧去吧,上學(xué)其實并不可怕!
讓我最難受的是我身上那個大大的樹瘤,我想應(yīng)該是哪個調(diào)皮的小巨人一不小心踩到我身上了。
放學(xué)了,那個小朋友總會經(jīng)過我的身旁,摸摸我身上的這個大樹瘤,我會感覺癢癢的!他站在我的下面,使勁地仰起頭,看著我。他看得很認真,突然,他笑了:“哦,我知道,樟樹的形狀好像一朵云!”我也笑了。
下雨了,打雷了。有些小朋友和家長躲在我身下,不行不行,快走開快走開,不要躲在我的下面!
我就是一棵老樟樹,我喜歡呆在這里。不論寒潮還是酷暑,我愿用我的茂密的綠葉,為孩子們遮風(fēng)擋雨,我就是人民小學(xué)的一個老哨兵。
第三篇:校園里的香樟樹
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱;香樟樹真壯啊,遠遠望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護著我們的學(xué)校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地搖搖,它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實,散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢!春天,細雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
四年級:血戰(zhàn)sam
第四篇:校園里的香樟樹
校園里的香樟樹我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱。幌阏翗湔鎵寻,遠遠望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護著我們的學(xué)校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地搖搖,它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實,散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢!春天,細雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
第五篇:校園里的大樟樹
剛進二小,就有聞學(xué)校操場上的大樟樹的“歷史”:它已經(jīng)是一個100多歲的老爺爺了。我想,這棵大樟樹的“身體”里應(yīng)該有100多圈的年輪,密密麻麻的圈在一起。大樟樹樹枝長的沒有規(guī)律。每一節(jié)大的樹干上總有一些樹枝繞著,東一枝西一枝,交叉著。雖然很凌亂,但每一枝樹枝上都生長著許許多多的葉兒。那葉兒并不是碧綠碧綠的,也不像剛發(fā)的葉兒那樣嫩,這棵大樟樹的葉兒在陽光的點綴下,泛著一片片的金黃,那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結(jié)合,遠遠看去,這棵大樟樹就像仙女的天堂,散發(fā)出點點溫柔的金光。大樟樹的樹枝長的那樣凌亂,或許是想給葉兒找出更好的“住處”,讓陽光更好的灑向它們,大樟樹把全部希望寄托在葉兒身上,葉兒是點綴大樟樹、讓大樟樹更漂亮的禮物。
也許是因為年紀(jì)大了,大樟樹越來越稀疏了,記得我剛進二小的時候,大樟樹長得特別茂盛,站在一邊向大樟樹看去,根本看不到大樟樹后面是什么。可現(xiàn)在呢?當(dāng)我站在一頭再次向大樟樹望去時,已可以零零星星的看見樹后面的東西了?吹竭@兒,我不禁會在心中嘆道:“老了!老了!四季常青的大樟樹都老了,那人何不老得更快?”可是,大樟樹它依然像一個誓死衛(wèi)國的戰(zhàn)士,挺立在我們校園的一角。風(fēng)吹、雨打,或是雪災(zāi)是大雪的強壓,大樟樹都度過了,它就像一位保守風(fēng)霜的戰(zhàn)士,在困難之下度過,在艱難面前奮斗,大樟樹打坐到了,我們難道就不能做到嗎?
大樟樹是我們大家的榜樣,我們要學(xué)習(xí)它,學(xué)習(xí)它不放棄不退縮的精神!
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