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【精華】神筆作文500字51篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的神筆作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
神筆作文500字 1
早晨，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支筆。黑色的筆桿，白色的筆芯兒，多么漂亮的一支筆啊！說著，我在紙上畫了一只公雞。想不到公雞活了，從紙上跳到了地上，它邁著方步，“喔喔喔”地鳴叫著。我這才發(fā)現(xiàn)我手中的筆，原來(lái)是神筆！我別提有多高興了。
我心想：可以干什么呢？這時(shí)，我走去家門，走到了一座小橋上。忽然我看見橋下有人，看見了一些無(wú)家可歸的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻來(lái)到橋上，用神筆畫了一座大樓，開心地跑到下面，對(duì)那些人說：“快上來(lái)，睡在地上冷�！蹦切┤松蟻�(lái)了，看見了一個(gè)新家，別提有多高興了�？吹剿麄兡樕鲜幯腋５男θ�，我也笑了。
我不知不覺來(lái)到了郊外，原來(lái)的小樹林不見了，小鳥無(wú)家可歸，只好在天空中盤旋著，哀鳴著。我見了，覺得它們很可憐，我忽然想到，不是有神筆嗎？畫什么就有什么呀！我畫了一個(gè)樹林，小鳥不就有家了嗎？可是，如果人們?cè)倏车粼趺崔k？我在森林上空畫上一層保護(hù)網(wǎng)，讓樹木不再減少，讓森林的面積不再減少。我還畫了一些人，在森林里植樹，巡邏。讓樹木越來(lái)越多，越來(lái)越茂盛。讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，讓小鳥和別的動(dòng)物都有了家。
我沿著小路又來(lái)到了小溪邊，看起來(lái)小西溪也被人類給污染了，全是垃圾。原來(lái)那清澈見底的小溪變成了臭臭的小溪，小魚也快憋死了。我看見了這樣的`情景，覺得人類破壞力太強(qiáng)了，我趕緊畫了一條清澈見底的小河，還畫了一個(gè)小木牌，上面寫著五個(gè)大字：“請(qǐng)勿亂扔垃圾。”
如果我有一支神筆，我要幫助更多的人們和動(dòng)物，讓他們共享美麗的地球。
神筆作文500字 2
書齋有石，畫面天然自成，為書法姿式特寫圖案，毛筆的精美形態(tài)，手與筆的關(guān)系表現(xiàn)得準(zhǔn)確傳神。品之日久，此賦乃成。
老壽星一只手，老字號(hào)一管筆，書法特寫圖案，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)范本。
書齋二雅，同為國(guó)風(fēng)；文房四寶，并列國(guó)粹。尋跡翻越秦漢，鉤沉遠(yuǎn)溯仰韶。開山之勞,史說紛紜；革新之功，佳話連篇。一代名將夫婦，兩個(gè)傳奇男女——蒙恬大將軍，卜氏筆娘娘，制筆魁首，作坊祖婆。纖毫力透紙背，出尖齊圓健之德；墨韻氣憾山河，收刀槍劍戟之鋒。
覽先圣之墨寶，銷魂酥骨；習(xí)今賢之粉本，修身養(yǎng)性。少幼學(xué)童不知，耋壽老翁難忘，人之初，啟蒙須誦三字經(jīng)；學(xué)之始，入格必摹百家姓。學(xué)不專一，先生八寸竹篁打手版；心有二用，家嚴(yán)三尺煙桿敲腦殼。進(jìn)鄉(xiāng)塾積微成著，出黌門點(diǎn)石成金。一手好字，走天下花開九門；一身本事，闖社會(huì)龍行四海。筆下鴻篇耀宇，掌上經(jīng)略交輝。
風(fēng)行國(guó)華，力推浩浩之前浪；光大傳承，提攜殷殷之后學(xué)。丹楓白露，揮毫落紙，抵臨商品社會(huì)；明月惠風(fēng)，操翰成章，遭遇金錢世界。痛訴時(shí)下亂象，怒斥當(dāng)今國(guó)學(xué)，數(shù)典忘祖，見利忘義，只知毛利潤(rùn)，不知毛潤(rùn)之；只知鍵盤五筆畫，不知漢字八分法。小毛筆乃文明精華，何日復(fù)興？大毛病系社會(huì)糟粕，幾時(shí)根除？以敝賦針砭時(shí)弊，借天物直指要害，庸文化彌漫對(duì)社會(huì)何益，泊來(lái)品泛濫于國(guó)家何利？
悠悠浩瀚人文，茫茫天地風(fēng)騷。奇石通靈，自生特色文化符號(hào)；天書無(wú)言，饋遺傳統(tǒng)書寫工具。如何修煉筆走龍蛇？怎樣速成妙筆生花？運(yùn)毫自如，示范基本章法；行筆酣暢，傳授高端要領(lǐng)。掌豎腕平，心為筋骨；筆滋墨潤(rùn)，氣成精魄。一管之力，破五岳，拔千鈞；點(diǎn)滴之孕，生三元，發(fā)萬(wàn)物，錦繡人生揮斥方遒，絕妙文字縱橫擺闔也！
神筆作文500字 3
我常常想，啥時(shí)候能有一只神筆�。肯胍�，畫一個(gè)就會(huì)變成真的，那會(huì)是多么美妙的一件事……在一個(gè)星期六的夜晚，我想著想著，竟然趴在桌子上不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，眼前一道白光直射過來(lái)，刺得我雙眼睜不開，我使勁蹬著眼睛，眼前飄然而至一位身材高大偉岸、銀須飄飄的老爺爺。他面帶慈祥，雙眼笑得瞇成了一條線，他大而有力的雙手輕輕地?fù)崦业念~頭，溫和地說：“孩子，你喜歡這只筆嗎？這只筆你可要好好用歐。”說完，老爺爺眨眼間便不見了。正在愣神之際，一陣吵鬧的鈴聲把我驚醒了。我迷迷糊糊睜開雙眼，起身一看，手里居然握著神筆。我急忙跳下床，飛快跑下樓，給媽媽看“媽媽！媽媽！這……這是怎么回事？”媽媽不耐煩地望了一眼，噗嗤一下笑了：“這不是你做的手工嗎？”
我拿著神筆，失望地上樓了。毫不猶豫地畫了一條小狗，小狗居然搖著尾巴對(duì)著我旺旺！旺旺！大聲叫著。我急忙捂上小狗的嘴。我腦中冒出一個(gè)奇妙的想法：如果我能利用手中的神筆治愈那些身患疾病的人們，不是更好嗎？說干就干，于是我馬上用神筆畫了一個(gè)大大的藥鋪，并針對(duì)不同類型的病人畫了各種各樣的靈丹妙藥。我又開設(shè)了一個(gè)免費(fèi)治療病人的大型醫(yī)療中心，進(jìn)行救死扶傷。有的`病人捂著肚子讓人攙扶著進(jìn)來(lái)，吃了我配制的藥，馬上挺直腰板大步走出去，有的骨折患者吃了我調(diào)制的藥，立刻扔了雙拐下地行走，還有的病人是昏迷不醒的，吃了妙藥，很快蘇醒過來(lái)，便精神煥發(fā)地與親人一起結(jié)伴而歸……太神奇了！看著被救治的病人一個(gè)個(gè)康復(fù)后綻開的笑臉，我心里樂開了花，做好事心情竟然是這樣的美好！
我對(duì)這樣的生活非常的滿意！咦？真奇怪，怎么又有鈴聲想起了呢？哈哈，原來(lái)我又做夢(mèng)了啊……
神筆作文500字 4
未來(lái)的神筆是什么樣的？你們知道嗎？讓我們來(lái)暢想一下吧！
我想發(fā)明的未來(lái)的神筆，它是用超級(jí)水晶做成的，很抗摔。小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心筆摔壞了。它的外形和自動(dòng)筆差不多，但功能卻神奇的多。
它的第一種功能是：可以檢測(cè)出錯(cuò)別字。當(dāng)你寫錯(cuò)了字時(shí)，筆尖上的錯(cuò)字監(jiān)測(cè)器會(huì)檢查出來(lái)，還會(huì)對(duì)你說：“小主人，你這個(gè)字寫錯(cuò)了�！钡饶惆彦e(cuò)字改正確后，它又會(huì)放出一小段美妙的音樂，以示對(duì)你的表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)。
它不僅能幫你檢查錯(cuò)字，還可以像字典、詞典一樣，幫你查到我們遇到的難題。神筆的筆頭上有一個(gè)平面，實(shí)際上那是個(gè)微型電腦。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，如果遇到不懂的題，可以隨時(shí)向它請(qǐng)教，如果需要語(yǔ)音形式的，它還會(huì)放出像音樂一樣的聲音，給你釋義。
我最喜歡的是它的第三種功能——筆桿可以變色。當(dāng)你學(xué)習(xí)或?qū)懽掷哿说臅r(shí)候，你可以隨意地按動(dòng)筆桿上的十二種色彩按鈕，你按下哪種顏色的按鈕，周圍就出現(xiàn)哪種顏色。如果你按的速度夠快，那么你的`周圍就會(huì)出現(xiàn)像彩虹一樣的光暈，心情頓時(shí)就好起來(lái)了！
當(dāng)然，神筆還可以幫你糾正坐姿。在你寫作業(yè)時(shí)，如果你的眼睛與書面的距離太近，神筆就會(huì)發(fā)出警報(bào)：“小主人，小主人，你這樣坐，眼睛很快就會(huì)近視的，請(qǐng)馬上坐正……”
大家覺得我設(shè)計(jì)的神筆怎么樣？很棒對(duì)不對(duì)！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要設(shè)計(jì)出這樣的神筆，讓小伙伴們都用上它。為我加油吧！
神筆作文500字 5
“叮鈴鈴”，下課了，我懶洋洋地趴在桌上，看著那支我最喜歡的黑筆發(fā)呆�？粗粗�，突然發(fā)現(xiàn)我的這支黑筆有了馬良神筆的特異功能。拿著這筆，我異常興奮，尋思著該畫點(diǎn)什么呢？
“要是一年四季都是溫暖如春那該多好��！”想到這里，我拿起筆給春天畫上了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，給夏天畫上一個(gè)會(huì)吹涼風(fēng)的太陽(yáng)，給秋天畫上一個(gè)有點(diǎn)熱的太陽(yáng)；給冬天畫上一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。這樣，四季都能保持溫暖，不再有寒冬酷暑了。
突然，我又想到了孤兒園里的`孩子們，他們從小都沒有了媽媽，多可憐��！對(duì)了，我要給他們每一個(gè)人畫一張媽媽的照片，讓慈祥的媽媽都回到他們的身邊。這樣，他們就不會(huì)在黑暗中一遍又一遍呼喚著媽媽，也不會(huì)缺少母親的關(guān)愛。他們就能像我所希望的那樣，能感受到濃濃的母愛、幸福地生活了。于是，我趕緊拿起筆，快速地畫起媽媽來(lái)。
最后，我一定要去醫(yī)院好好畫畫。我要給患有重病的人畫上一種能治好百病的神奇藥丸，讓他們馬上出院，回家與家人團(tuán)聚，從此遠(yuǎn)離死亡，健康長(zhǎng)壽。
“叮鈴鈴”，又是一陣鈴聲響起，一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗@支黑筆，我又忍不住地想，如果我真的有一支神筆該有多好��！我就能讓這個(gè)世界充滿了溫暖、充滿了關(guān)愛、遠(yuǎn)離病痛、幸福滿滿了。
神筆作文500字 6
今天晴空萬(wàn)里，我在公園里散步，忽然我在地上撿到了一只筆，筆上還帶著一張紙條，上面說：我不僅可以把你變成畫家，一個(gè)偉大的畫家，而且只要你拿著這支筆想畫什么，用這支筆來(lái)畫就可以實(shí)現(xiàn)。
看完這張紙條，我大吃一驚，竟然有這等好事，我歡呼著。話音剛落，筆頭上竟出現(xiàn)了一個(gè)按鈕，按鈕上寫著字：快按下去，按完會(huì)有驚喜。我茫茫然按了下去，誰(shuí)知，我忽然覺得自己懂了許多關(guān)于畫畫的知識(shí)，難道我真的變成了畫家了？此時(shí)，筆上出現(xiàn)了四個(gè)大字夢(mèng)想畫筆。我知道了，這就是神筆我高興地大喊著，于是便高興地跑回家。我關(guān)上門，在房間里拿出一張紙，我在紙上面畫了又紅又大的蘋果，接著一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，畫在紙上的蘋果撲通一聲掉在地上，還滾了幾圈呢，我慢慢彎下腰，撿起了那個(gè)掉在地上的.蘋果，放在衣服上，用力地擦了擦，把上面的灰塵全部擦的，然后我把它放在手上，輕輕咬了一口，甜甜的味道，和市場(chǎng)里賣的那個(gè)蘋果的味道沒有區(qū)別，這筆真是神奇呀。
我想著，又在紙上畫了一把我最想要的扇子，過了兩三秒鐘，扇子突然從紙上立了起來(lái)，像孔雀一樣的美麗，我拿著這把扇子在床上跳來(lái)跳去，這支筆真神奇呀！
今天多虧了這支神筆，我獲得了最想要的那把扇子，今天，神筆真是立了大功��！它還實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，使我變成了畫家，一個(gè)偉大的大畫家！
神筆作文500字 7
我真想有一支神筆。
有一支神筆，首先我要為媽媽畫出一棟高層樓房。媽媽做夢(mèng)都想擁有一套高層樓房，說高層樓房視野開闊，空氣清新，光線明亮。其實(shí)，我也很喜歡這樣的房子，如果有一套這樣房子，我叫媽媽給我安排一間書房，書房一定靠窗子。每每做完作業(yè)或讀完課文，我就朝窗外眺望，朵朵白云會(huì)讓我遐想，飛翔的小鳥會(huì)讓我歌唱……
我真想有一支神筆。
有一支神筆，我要畫出一個(gè)高級(jí)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)掃地、會(huì)洗碗、會(huì)洗衣，還會(huì)煮飯炒菜。這樣，奶奶就不用辛苦了。每次看見奶奶皺巴巴的手上那一道道皴裂的口子，我真的好心疼好心疼啊。是的，一年到頭，奶奶總有做不完的事情，剛做完這樣，馬上又做那樣，像一個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……
我真想有一支神筆。
有一支神筆，我要為爸爸畫出一輛精致而又美觀的轎車，轎車渾身乳白色，像飄在藍(lán)天上的'白云。爸爸有了轎車，周末周日或節(jié)假日就可以帶著我們家人，去鄉(xiāng)下的外婆家玩了。我最喜歡去外婆家玩。外婆家有一個(gè)不大不小的果園，果園簡(jiǎn)直就是一個(gè)景點(diǎn)。春天去，潔白如雪的梨花，粉紅如霞的桃花，還有杏花、棗花、石榴花……簡(jiǎn)直就是花的海洋。秋季去呢，一個(gè)個(gè)圓溜溜的紅蘋果，像一張張小姑娘紅撲撲的臉蛋；一個(gè)個(gè)大大的石榴個(gè)個(gè)裂開嘴對(duì)著我們嘻嘻嘻的直笑；還有平時(shí)羞羞答答藏藏掖掖的棗子，這個(gè)時(shí)候也驕傲地昂起了頭，鼓起她清秀而又豐盈的身段……
我真想有一支神筆啊。
神筆作文500字 8
一天夜晚，我躺在床上，心想：假如我是神筆馬良，畫出許多許多美好的東西，那該多好啊！我就在這憧憬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一位老人走過來(lái)，他對(duì)我說：“我老了，這支神筆對(duì)我來(lái)說也沒什么用了，小伙子，我這支神筆就給你吧，記住，要利用這支神筆畫出對(duì)大家有貢獻(xiàn)的東西。”老人丟下那支筆后就走了。我正想問他是不是馬良，但卻來(lái)不及了。
我撿起那支筆，走到一個(gè)小村落里，那里的人正在為沒水喝而痛苦地呻吟著。我拿起那只神筆，立刻畫了口井，那里的人立刻變得有精神起來(lái)。
我走到一座城市里，聞著汽車放的“屁”，惡心極了，我便用神筆畫了個(gè)空氣凈化器，周圍的市民們都紛紛摘下了口罩。
我走到一個(gè)小山坡，看見山坡上的樹都被人砍光了，望著那荒涼的山坡，我用神筆畫出了許許多多的樹來(lái)，這小山坡頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
我走到沙漠地帶，我看見生活在那里的'人都很缺水，而且很孤獨(dú)，沒有群眾，也沒有動(dòng)物、植物，我立刻用神筆畫了許多花草樹木、動(dòng)物，還畫了幾條公路，讓他們和群眾一起，快快樂樂地生活著。
我邊走邊想：這樣畫下去可不是辦法，其實(shí)有很多災(zāi)難都是人為造成的，我們應(yīng)該……“對(duì)了！”我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我畫幾個(gè)“思想過濾器”，讓人們認(rèn)識(shí)到自己的過失，讓他們從新把地球變得更美好！
我畫完空氣過濾器后，聽到一陣聲音：“你這條小懶蟲！還不快起床！”我驚醒了。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀！
神筆作文500字 9
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)書畫祖國(guó)的畫卷。這畫卷山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的好地方。我會(huì)讓祖國(guó)的千山萬(wàn)水更加多姿多彩，我會(huì)把江河變得更加清澈，我會(huì)使高聳的山崖更加青翠，讓我們的天空更加湛藍(lán)。
如果我是一支馬良的神筆，人與動(dòng)物之間友好相處，組成一個(gè)和諧美滿的大家庭。
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)讓盲人擁有美麗明亮的眼睛，讓他們看看這美麗的世界，送給他們一片光明。
如果我是一支馬良的神筆，我要讓人們過上幸福安康的.日子，讓窮人擺脫貧窮、疾病的困擾，過著幸福美滿的生活，讓人們健康、快樂地生活。
如果我是一支馬良的神筆，我要讓世界和諧和平，讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，從此沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，消除恐怖，讓世界充滿溫暖和愛。
如果我是一支馬良的神筆，我要畫出人們探求宇宙的奧秘，去月球旅游，消除地球污染，利用月球資源發(fā)展科技，讓人們?cè)谠虑蛏仙睿托∨笥褌冊(cè)谠虑蛏象w育課，在月球上跳繩，建設(shè)美麗的宮殿。我還要去揭開外星人的秘密，與他們和平相處。
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)讓世界更加美麗。
但是，我不是一支馬良的神筆，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，用我的智慧和勤勞的雙手去建設(shè)這美好的世界，在遼闊的大地上創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造未來(lái)。
神筆作文500字 10
一天早上，我坐著書桌旁讀一個(gè)叫《神筆馬良》的小故事，當(dāng)我們看了這個(gè)故事后，深陷了思索當(dāng)中。
我覺得有一支神筆。假如我有一支神筆，最先，我會(huì)到貧苦的山區(qū)地帶，給這些食不果腹穿不暖的大家畫上很多美味的食物和溫暖的衣服褲子，處理她們的吃飽穿暖難題。我都會(huì)用我的'神筆給他畫出一棟棟好看的房子，讓她們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會(huì)給這些喪失家人、喪失開心、喪失幸�？鞓返男『嫵龊芏嘈⊥婢撸屗齻冮_心的發(fā)展。我都會(huì)讓她們?nèi)ド蠈W(xué)受文化教育，讓她們踏入取得成功的路面。
假如我有一支神筆，我會(huì)用我的神筆畫出很多小樹，種在旱災(zāi)的荒漠中，我要畫出一種生長(zhǎng)發(fā)育劑，讓這種果苗迅速生長(zhǎng)發(fā)育，讓荒漠中出現(xiàn)大量綠州。
假如我有一支神筆，我都會(huì)給這些悲劇漂游海島的人畫出一條條大輪船，讓她們返回中華民族的懷里，返回家人的懷里，返回溫暖的家中。
假如我有一支神筆，我會(huì)去這些少水的我國(guó)，用我的神筆畫出一場(chǎng)大雨，每過十天下一次，讓這世界不會(huì)再有少水這個(gè)詞。
總得來(lái)說，我會(huì)讓全球的大家都過上開心快樂的日子，修建一個(gè)和睦美好的世界。
惦記著惦記著，我不經(jīng)意間地睡覺了，母親叫醒我以后，.我發(fā)覺我手上不是什么神筆，僅僅一支一般的筆�？墒窍嘈牛恍栉遗W(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)創(chuàng)造發(fā)明一支真實(shí)的神筆。
神筆作文500字 11
我們知道，古代有個(gè)人叫馬良，他有一支神奇的毛筆，那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來(lái)幫助了許許多多的窮人，還用這支筆來(lái)懲治過一個(gè)貪婪的縣官。
要是我也有這樣一支筆的話，我又會(huì)用來(lái)做什么呢？
假如我有這樣一支筆，我會(huì)用它來(lái)畫一架通向月球的堅(jiān)固的橋，讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍，和小白兔一起做游戲，和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上，我們可以使勁搖晃那里的'桂花樹，給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風(fēng)。
假如我有這樣一支筆，我會(huì)用它來(lái)給每個(gè)小孩子畫一雙翅膀，好讓他們飛向藍(lán)天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了，而且還不怕路上有大灰狼，也不怕街上會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象，更不用害怕會(huì)出現(xiàn)可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀，到外面去郊游和跟同學(xué)見面就會(huì)很方便啦。
假如我真的有這么一支神奇的筆，我還會(huì)用它來(lái)畫很多很多的水，水都是很清亮清亮的，還用都不用完，就是被怎么樣的污染也會(huì)馬上變得清澈透亮。這水里還有多得數(shù)不清的魚兒和蝦子，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。
假如我真的有那么一支神筆，我會(huì)用它來(lái)畫更多跟更好的東西，讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁，全部都高高興興游玩和學(xué)習(xí)。而讓那些做壞事的人改邪歸正，要是不改的話只會(huì)把壞事的結(jié)果讓他們自己承受。這樣，倒霉就是那些壞蛋啦。
假如這些都是真的，我要……哈哈，我都不知道我要干什么啦，哈哈哈
神筆作文500字 12
每當(dāng)看到馬良拿著神筆畫這畫那時(shí)，我都會(huì)羨慕不已地會(huì)跑回房間，盼著白胡子爺爺給我這樣認(rèn)真畫畫的孩子送來(lái)神筆。但是這是不可能的。但，假如，我真的有神筆……
假如我有神筆，我就不會(huì)找半天橡皮而耽誤時(shí)間了。假如我有神筆，寫錯(cuò)的字就可以拿起來(lái)并扔掉了。有一次考試，我到處找不到橡皮，沒擦掉錯(cuò)題，結(jié)果被活活扣了2分。假如我有神筆就不會(huì)被扣冤枉分了。
假如我有神筆，我就不會(huì)因?yàn)閷懽致徽`會(huì)了。假如我有神筆，神筆將會(huì)把我心里想的都寫出來(lái)了。那次考試，我才寫一半，后來(lái)我我心急就往后墻的.鐘上看時(shí)間，結(jié)果被老師冤枉：“別偷看！給你扣十分！”如果我寫得快，就讓別人都不會(huì)以為我看他的題了。但，假如我有神筆，就不會(huì)寫得慢了，只需要想題就行了。
假如我有神筆，我要像與馬良一樣幫助別人。我要去新疆，為他們畫幾口井，讓他們不再口渴。我要去森林，為小動(dòng)物畫一堵無(wú)形的屏障，讓它們遠(yuǎn)離死亡！我要去南極，畫出大鉆，鉆開最深的冰，尋找那里的生命！我還要到世界各地，多畫幾棵樹、幾株草、幾朵花……畫出垃圾桶，把垃圾都放進(jìn)去。
假如我有神筆，我一定將世界變得更加美好！但是，有許多事都是自己可以完成的。如是每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那還會(huì)清潔工？如果每人不砍樹，那還會(huì)有沙漠化？如果每個(gè)人都自覺，那還會(huì)神筆？其實(shí)，神筆就是我們雙手呀！
神筆作文500字 13
《神筆馬良》這個(gè)故事讓我對(duì)神筆朝思暮想。直到2035年，我才找到一位可以研制出神筆的科學(xué)家，在我百般央求下，他同意為我做一只畫什么變什么的神筆。我拿到神筆的那一刻簡(jiǎn)直樂壞了。但是，我卻沒料到它也有那么多缺點(diǎn)，還真令人頭痛。
一天，我從電視上得知非洲的人們直到現(xiàn)在還吃不飽飯，于是我靈機(jī)一動(dòng)，拿起神筆，畫了一車的食物：多滋多味的比薩、香噴噴的糯米飯、美味的'牛排……樣樣鮮艷奪目，讓人口水直流三千尺。我得意揚(yáng)揚(yáng)地寄了出去。
一個(gè)月后，我收到了一封來(lái)自非洲小朋友的回信，上面寫著：“來(lái)自中國(guó)的阿姨您好，您能給我們寄來(lái)食物我們很開心，但是食物全部中看不中吃，帶有一股墨水味�！卑�！我暈。
吃的不中用，那就畫中用的吧！我想到有的人工作那么辛苦，就畫了好多人民幣，只要有人辛苦勞動(dòng)，人民幣就會(huì)飛向他們的錢包，讓他們有錢花，就不必那么辛苦勞動(dòng)了……。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，麻煩來(lái)了。
凌晨三點(diǎn)半，我家的門被拍得震天響。我剛想去開門，門已經(jīng)被擠破了。工人們都不干活了，他們朝我嚷嚷：“大慈大悲的樂怡小姐，您能給我畫一百粒長(zhǎng)生不老藥嗎？”“親愛的小姐，您給我畫一千萬(wàn)吧！”平時(shí)勤勞的勞動(dòng)人民變得貪得無(wú)厭了，我連忙畫了一扇金鋼門，四周才安靜下來(lái)。
我坐在沙發(fā)上想：“雖然神筆有很多用處，但并不能給我們帶來(lái)真正的幸福，只有勞動(dòng)才能給我們帶來(lái)財(cái)富！”于是，我就把神筆扔進(jìn)火爐里去了。
神筆作文500字 14
夜里，我坐在桌前，聽著窗外的雨聲。忽然一支神筆飛到我面前說：“你好！我是一支擁有魔力的神筆，我畫出的東西都是真的，你可以拿我畫出任何想要的東西，你就是我的小主人了！”說完就飛到了我手里。
我接住了神筆，我一下子想起了今年的新型冠壯病毒和一線的醫(yī)護(hù)人員們每日每夜的和死神搶人的畫面，所以我決定用我的神筆去幫助醫(yī)護(hù)人員們，于是我畫出一架巨大的紙飛機(jī)，我畫的紙飛機(jī)一下子從墻里飛了出來(lái)了，我爬上 紙飛機(jī)，紙飛機(jī)乘著風(fēng)飛往醫(yī)院。
不久后，紙飛機(jī)把我?guī)У侥康牡亍獊?lái)到醫(yī)院后就停了下來(lái)，我從紙飛機(jī)上跳下來(lái)后，我來(lái)到醫(yī)院的.門口前，正準(zhǔn)備把醫(yī)院的門打開，就從透明的玻璃門里看見忙碌的醫(yī)護(hù)人員們?cè)诓煌５拿χ�，我看著忙碌的醫(yī)護(hù)人員們，心有點(diǎn)酸溜溜的，在門口站了一會(huì)兒后，就把門打開進(jìn)去了。
我先想了想，在開始動(dòng)筆畫，我畫出許多醫(yī)護(hù)機(jī)器人，我讓它們隧便選一個(gè)病人進(jìn)行治療，我一直畫到所有醫(yī)生可以休息，所有病人得到治療的時(shí)候。
我和醫(yī)護(hù)人員坐在椅子上休息，我發(fā)現(xiàn)天快黑了，就再次坐上紙飛機(jī)尋找著餐廳，不久后，我找到了一個(gè)餐廳后，就開始打包飯菜了，不久后，我打包了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，我回到醫(yī)院后，把他們叫醒后，就離開了醫(yī)院，準(zhǔn)備回家。
我正在回往家的路上時(shí)，一陣鈴聲將我從美夢(mèng)中叫醒。
如果我真的擁有一支神筆該多好呀！這樣就真的可以幫助一線的醫(yī)護(hù)人員們了。
神筆作文500字 15
假如有一天，我突然有了一支神筆，我不會(huì)像其他伙伴那樣，畫零食、畫手飾……那些東西只能開心一時(shí)，不能開心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫能永遠(yuǎn)快樂，能永遠(yuǎn)幫助別人的東西。
首先，我要畫無(wú)數(shù)個(gè)眼睛角膜，無(wú)數(shù)個(gè)善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無(wú)數(shù)個(gè)失明的盲人，讓他們能夠重見光明，不再過著黑暗般的生活。把那善良的心靈送給每一個(gè)虛偽、狡猾的人，讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
其次，我要畫許多許多的校園與住宅樓，把這些東西立刻送到發(fā)生7。1極地震的'青海玉樹，讓孩子們有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)地方——學(xué)校，讓人們有居住的地方——住宅樓，這樣他們就不愁沒地方住了。
然后，我要畫一大片本來(lái)是金黃的沙漠，現(xiàn)在有著許多郁郁蔥蔥的樹木，畫完后，人們上沙漠游玩也就不會(huì)因沒水喝而活活渴死，沙漠也就消失變成綠州，這多么好，可以少一份憂愁，多一份開心，而且多一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后，我要用我的神筆畫出一片片滾滾的烏云，讓他們把大雨送到云南貴州等西南部特干旱地區(qū)，讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露，讓農(nóng)民伯伯的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓小河嘩啦啦流著，讓小溪唱著歡快的歌曲奔跑著。
假如我有一支神筆，我要幫助許許多多的人，我要用這支神奇的筆來(lái)美化環(huán)境，我要把這支神筆用的有意義，總之，我要用這支筆為城市做無(wú)私的貢獻(xiàn)。
神筆作文500字 16
我坐在沙發(fā)上，看著電視上那些貧困的孩子，他們什么都沒有，而我應(yīng)有盡有。我的心里不禁冒出一個(gè)念頭，假如我有一只馬良的神筆該多好�。】傤I(lǐng)全文，簡(jiǎn)潔明快。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給那些貧困的孩子畫一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里開心快樂地學(xué)習(xí)�？梢韵胂蟛⒚枥L一下學(xué)校的布局、設(shè)施、景象等。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧困孩子一個(gè)書包，讓他們不用每次上學(xué)都要用手拿著沉重的書本。只要把書本放進(jìn)書包，背上書包就可以去上學(xué)了。假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧困孩子們?cè)S多新書，讓他們?cè)诩依镆部梢愿惺艿綄W(xué)習(xí)的樂趣。具體描述，言之有物。假如我有一枝馬良的.神筆，我會(huì)給貧困孩子們?cè)S多枝筆，讓他們?cè)诩埳蠈懽�、畫畫�？梢栽O(shè)想寫什么字、畫什么話，是內(nèi)容更豐富。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧困孩子們辦一個(gè)免費(fèi)游樂園，讓他們?cè)谟螛穲@里盡情地玩耍。瞧。他們玩得多開心��！一張張活潑潑的臉蛋上，掛滿了晶瑩的汗珠，像一朵朵沾滿露珠的月季花。比喻恰當(dāng)，想象給他們帶來(lái)的歡樂，很好的表現(xiàn)主題。假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧困孩子們?cè)S多美味的零食，好玩的玩具還有漂亮的衣服，他們一定會(huì)開心極了！此段內(nèi)容次要，略寫處理得當(dāng)。
假如我有一只馬良的神筆給多好�。�。
神筆作文500字 17
我的愿望是能幫助有困難的每一個(gè)人。
假如我是一根神筆！我就會(huì)幫助那些樹上哭泣的小鳥。我會(huì)畫出許多小鳥愛吃的食物，讓他的大肚子圓鼓鼓的，讓它高興起來(lái)。然后用我毛茸茸的筆撫摸著它，讓它睡上一覺。
假如我是一根神筆！我就會(huì)幫助那些生活貧窮的人，讓愛學(xué)習(xí)的孩子們高高興興的過每一天，我會(huì)鼓勵(lì)他讀書，讓他自信，還給他們畫許多有意義、有用的書。讓他們懂得禮儀、勤奮等美好品質(zhì)。我會(huì)用我的一份力量去支持他們。
假如我是一根神筆！我會(huì)幫助殘疾的人們，我用我的話語(yǔ)給他們自信，讓他們高興，我會(huì)對(duì)他們說：“雖然你們身上缺少一部分，但這點(diǎn)困難是不應(yīng)該把自己屈服掉的，你要有自信，讓自己變成一個(gè)有用的人，加油吧，相信自己�！蔽視�(huì)用我的筆為他們畫一個(gè)他們?nèi)鄙俚牡胤�，我要讓他們像正常人一樣，和正常人一起玩，一起高興。
假果我是一根神筆！我會(huì)幫助一些在旱區(qū)的`人們給他們?cè)S多水，讓他們不再干旱的度過每一天。我會(huì)給他們的莊稼灑下水，讓是大地變成一個(gè)濕潤(rùn)的土地，讓莊稼長(zhǎng)得更高，讓麥子長(zhǎng)得更飽，讓人們收個(gè)好收貨。
這就是我偉大的愿望，我要幫助所有的人，讓他們都過上幸�？鞓返纳睢Ｎ乙惨屇切┥屏嫉娜撕臀乙黄饚椭鷦e人，讓世界充滿笑聲。
神筆作文500字 18
假如我有一只神筆，我會(huì)幫助一個(gè)可憐的小女孩。
一天，我來(lái)到了一座偏僻的村莊里。我看到了一個(gè)小女孩，正在為一幅畫而煩惱。因?yàn)樾∨⑿r(shí)候跟奶奶相依為命，現(xiàn)在奶奶生病了，需要重金治療，可是奶奶卻想讓孫女上學(xué)，錢用完了。沒錢買畫筆了，但是這幅畫明天要上交，小女孩急得直掉眼淚，怎么辦呢？我實(shí)在看不下去了，我拿出我的神筆，在小女孩的桌上“唰唰唰”地幾聲畫出了一盒彩筆。這時(shí)，小女孩笑了，笑得是那么甜，那么甜。我也高興地笑了。
假如我有一只神筆。我會(huì)畫出森林樹木。
清晨，我來(lái)到了一片沙漠之中，那里到處風(fēng)沙“呼呼”地吹著，寸草不生，沒有樹木的阻擋，我眼睛都快要睜不開了，于是，我“唰唰唰”地畫出了一片森林，一片樹木�？粗彝昝罒o(wú)瑕的'杰作，我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想著我是將沙漠變成綠洲的功臣，我心里樂滋滋的。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一個(gè)甜美的笑容。
晚上，我看見一位小學(xué)生，正在為明天的考試而準(zhǔn)備，看著他憂愁的面容，疲勞的身體，我忍不住畫了一杯熱氣騰騰的牛奶給他，這個(gè)是“記憶牛奶”，只要看一遍就能記住復(fù)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn)，我相信，只要通過自己的努力，他一定能考上一個(gè)好的初中，想到這，我興奮地笑了！
我突然醒來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，我久久地回味著這場(chǎng)夢(mèng)，真希望可以體驗(yàn)一次擁有神筆的感覺。
神筆作文500字 19
相信大家，都看過《神筆馬良》的故事吧，故事中，馬良用神筆幫助了許多的人，也懲罰了壞人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)和馬良一樣幫助他人。
假如我有一支馬良的.神筆，我會(huì)畫出一種新式儀器－－雷達(dá)測(cè)油儀。這種雷達(dá)十分小巧，也很輕，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下紅色按鍵，就可以探測(cè)出地下方圓一百公里的是否有石油、油層狀況和石油儲(chǔ)量，還可以探測(cè)出除了石油之外的其他東西，比如說化石、煤炭等。
假如我有一支馬良的神筆，我要先畫一把女巫的掃把，讓它帶我去遙遠(yuǎn)的月球，在月球上畫一座〝新鮮空氣工廠〞，把太空垃圾和地球垃圾加工過變成燃料，釋放出新鮮空氣，然后從月球運(yùn)到地球，讓人們都可以儲(chǔ)存燃料，呼吸新鮮空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一種膠囊。這種膠囊吃下去，沒病的人永遠(yuǎn)健康，有病的人馬上痊愈，得了非典、癌癥的人多吃幾粒也可以痊愈，這樣每個(gè)人都可以健健康康快快樂樂的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一種新型汽車，這種汽車無(wú)噪音，無(wú)污染，是用太陽(yáng)光當(dāng)汽油，而且這種汽車不會(huì)發(fā)生車禍，如果馬上要撞車了，車子會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)防止車禍的發(fā)生。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好��！我一定會(huì)讓每個(gè)人的美好愿望統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)！
神筆作文500字 20
“假如”這個(gè)美好的詞語(yǔ)，為我們的夢(mèng)想安上了彩色的翅膀。小明說：“假如我是工程師�！毙�(qiáng)說：“假如我是科學(xué)家�！蔽乙灿凶约旱膲�(mèng)想，假如我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，首先我要畫很多很多的美元，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，不再因?yàn)闆]錢而著急流淚了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，它能吸入二氧化碳，轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕馔鲁�，還能使污染嚴(yán)重的工廠，瞬間凈化。這樣，地球媽媽就用不著擔(dān)心環(huán)境污染的問題了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)資源制造機(jī)，它可以制造出人們所需要的炭、石油、木材、黃金等各種材料，取之不盡，用之不竭，人類再也不用擔(dān)心資源短缺了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)心靈轉(zhuǎn)換器，可以把丑惡的心靈變得美好，讓壞人變成助人為樂的好人，讓整個(gè)世界充滿和諧。還可以把不愛學(xué)習(xí)的孩子變成愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材，把我們的國(guó)家建設(shè)的`更加繁榮富強(qiáng)。
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)和平令牌，讓全世界變得和平，不再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙遠(yuǎn)離我們，讓世界充滿和平友愛！
假如我是神筆馬良，我要畫……這些都是幻想，不可實(shí)現(xiàn)。但我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，就一定會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)！
神筆作文500字 21
如果我有一支馬良的魔筆，我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。
如果我有一支馬亮的魔筆，我會(huì)畫出色香味俱全的美食，畫出新奇的玩具，畫出漂亮的新衣服，畫出她的祖母和賣火柴的小女孩的'豪華房子，房子里有精致的家電，讓她和祖母在那里快樂地生活，和奶奶一起在火上吃美味的食物。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)為云南、貴州等貧困地區(qū)畫一所美麗的學(xué)校。學(xué)校里有一個(gè)健康的保安，一座高大的教學(xué)樓，一個(gè)食堂，一個(gè)學(xué)術(shù)圖書館和一個(gè)無(wú)盡的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多健身器材和校車。將來(lái)，孩子們?cè)僖膊挥迷谏蕉蠢锷蠈W(xué)了。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)為非洲兒童畫很多食物，還有一家醫(yī)療設(shè)備齊全的醫(yī)院，這樣非洲兒童就不再像皮膚和骨頭了。我會(huì)為他們畫上保護(hù)罩，這樣他們就不會(huì)受傷。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)為盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)為沒有胳膊和腿的孩子們畫一雙健康的腿和胳膊，這樣他們就不會(huì)再看別人玩游戲，而是和自己和孩子一起玩游戲。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)把沙漠變成一片森林，那里有快樂的小動(dòng)物。我會(huì)畫更多即將滅絕的動(dòng)物，讓它們?cè)谶@片森林里繁殖。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)在車上安裝一個(gè)排氣過濾器，這樣車就不會(huì)再排放有毒廢氣，污染環(huán)境。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)在地震災(zāi)區(qū)畫出堅(jiān)固的房屋，地震災(zāi)區(qū)人民的生命將不再受到威脅。
要是我有一支馬良的魔筆就好了！
神筆作文500字 22
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了馬良。
我非常喜歡畫畫，可是我家非常窮，所以我們家連支筆都買不起。有一天放學(xué)，我看見一位畫家正在給一位地主畫畫，我被這場(chǎng)景吸引，不知不覺地走了過去。我小心翼翼地問地主：“您可以給我一支筆嗎？”地主說：“小破孩也想畫畫？想得美！”地主狠狠地把我趕了出來(lái)。我想：破小孩難道就不能畫畫嗎？我攥了攥我的拳頭，憤怒得直跺腳。
我來(lái)到河邊，用樹枝在沙地畫在水里游的小魚。來(lái)到泥土旁，用樹枝拼成在天上飛的.自由自在的小鳥。
下午，我回到家，躺在床上，心里很想要一支筆，正當(dāng)我想著想著，眼前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他遞給我一支筆，我接過筆在墻上畫了一只雞，這只雞竟然從墻上跳了下來(lái)，原來(lái)老爺爺給我的是一支神筆。
有一天，村里的井里沒有水了，大家都非�？剩揖驮诘厣袭嬃撕芏嗤八�，眼前馬上就出現(xiàn)了很多的水，我?guī)痛蠹医鉀Q了困難。地主知道了這個(gè)消息，立刻叫人把我抓了起來(lái)，我被帶到了地主面前。地主讓我畫金山，我先畫了一片無(wú)邊無(wú)際的大海，再畫了一座金山，然后還畫了一艘船。地主看到金光閃閃的金山，要馬上出發(fā)去拿金子，我默默地登上了船。地主說：太慢了，你再畫點(diǎn)風(fēng)，好讓我們?cè)缛盏竭_(dá)金山。”我畫了幾陣風(fēng)，再畫了好幾陣。地主趕忙說：夠了！夠了！不用再畫了！我沒聽他的，就繼續(xù)畫，終于風(fēng)越來(lái)越大，把船給刮到了，地主沉進(jìn)了大海里。
突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
神筆作文500字 23
假如我是一支神筆，我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)去，尤其是災(zāi)情嚴(yán)重的，急需援助的汶川縣城。2008年5月12日那天發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震摧毀了一切。奪取了太多的生命……我在電視里看見了地震后的慘狀，我可以用我的神筆，畫好多地動(dòng)儀，可以提前檢測(cè)到世界上那里將要發(fā)生地震，好讓那里的人民做好預(yù)防措施，減少損失。看著地震災(zāi)區(qū)的孩子他們穿著破舊的衣服，住著簡(jiǎn)陋的房子……我要用我自己的力量，盡我所能幫助他們，我要畫學(xué)校，住宅樓，公園，電影院，工廠，新房，電視機(jī)……讓它們都變成現(xiàn)實(shí)，讓災(zāi)區(qū)的人們過上好生活……
我又來(lái)到云南，貴州等西南干旱地區(qū)，大筆一揮，劃出一滴滴豆大的`雨滴，下在干渴的土地上，田間。讓田間長(zhǎng)出喜人的莊稼。畫出一條條清澈的溪流，流過每戶人家，讓他們都能喝上清澈的水，使每戶人家都有充足的水，武警戰(zhàn)士再也不用辛辛苦苦的從很遠(yuǎn)的地方拉水……
假如我是一支神筆，我絕不膽怯，我要飄到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，去看看保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們?nèi)鄙偈裁�，如果有受傷的�?zhàn)士倒在地上，我會(huì)大筆一揮，畫出好多的防彈機(jī)器人，他們會(huì)背著受傷的戰(zhàn)士得到及時(shí)的醫(yī)治，毫不猶豫地為他們送上藥品或所需要的所有東西……
假如我是一支神筆，我要盡自己所能，為人類社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)。
神筆作文500字 24
如果我有一支神筆，我會(huì)給家人畫上一所又大又亮的房子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我看見地是伯伯們很累，我給伯伯們畫上果園，讓果樹長(zhǎng)上又香又可口的果實(shí)。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會(huì)枯萎，莊稼就沒法長(zhǎng)好。我畫上一些雨莊稼就不會(huì)枯萎。
我看見窮家的人們沒有錢就無(wú)法過幸�？鞓返�.日子，所以我給他們畫上一點(diǎn)錢，他們就會(huì)過上幸福快樂的日子。
有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學(xué)校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學(xué)校。他們就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)考上大學(xué)報(bào)答父母。
我還會(huì)把世界的天涯海角畫上花草樹木、樹林、山谷以及動(dòng)物等許多好奇的職務(wù)和動(dòng)物，讓全世界所有人都高細(xì)節(jié)那個(gè)快樂。
我還想把農(nóng)民家里的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國(guó)的小朋友能來(lái)到中國(guó)做客。
中國(guó)這幾年發(fā)生了許多事情，如汶川大地震，我們學(xué)校組織捐錢，我捐了5元，雖然小小的5元錢，但也是我的心意。還有奧運(yùn)會(huì)，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫出錢、房子以及他們所需要的東西，這樣那里的人們就會(huì)重新回到原來(lái)的日子。
我真的好想有一支神筆，因?yàn)樗芙o人們的生活充滿了快樂和幸福。
我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人，將為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。
神筆作文500字 25
假如我有一支神筆，我要畫一雙翅膀，讓人類能像小鳥一樣，在天空中快樂的翱翔，感受天堂般的自由。
假如我有一支神筆，我要畫一盞明亮的燈，照亮盲童那無(wú)神的雙眸，使他們重新認(rèn)識(shí)世界，手捧書本高聲的誦讀。
假如我有一支神筆，我要畫一泓清泉，讓久旱的沙漠盡情的品嘗甘露，讓大漠荒沙變成一片綠洲，讓那里的人們告別風(fēng)沙，從此與花園為伴。
假如我有一支神筆，我要畫一片森林。讓樹木阻擋那無(wú)情的洪水，而且，我還要畫一圈圍墻，在墻上掛幾個(gè)告示牌，上面寫著：樹木正在休息，請(qǐng)不要讓它“下腰”。
假如我有一支神筆，我要在各地都畫上樹木和鮮花，讓這整個(gè)的世界都飄灑著芳香。
假如我有一支神筆，我要畫一叢叢的青草，讓大地到處都彌漫著生機(jī)。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)大大的鐘表，讓它在我們心中時(shí)刻敲響著每天的`喜悅。
假如我有一支神筆，我還要給每個(gè)人都畫上寬容的心，讓人們遠(yuǎn)離爭(zhēng)斗，讓世界從此永遠(yuǎn)和平。
假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)大大的凈化器，讓世界上的江、河、湖、海從此變得清澈，讓魚兒從此不在為家園遭到人們的破壞而痛心。
假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)新的藍(lán)天，讓天空從此不在昏暗，空氣不再渾濁。
假如我有一支神筆，我還要畫……
假如我有一支神筆，我會(huì)為人類服務(wù)，幫助人們克服各種困難，指引著他們走向幸福的彼岸。
神筆作文500字 26
大家一定聽說過《神筆馬良》這個(gè)神奇的古老傳說吧，如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)用他干什么呢？
假如我有一支馬良的神筆，我要給盲人們畫一雙炯炯有神的大眼睛，讓他們看看這美麗可愛的.世界，不讓他們?cè)诤诎档氖澜缋镞^一輩子。
假如我有一支馬良的神筆，我要給聾啞人畫一對(duì)耳朵和一個(gè)正常的聲帶，讓他們說出憋了好長(zhǎng)時(shí)間的話，聽見美妙動(dòng)聽的聲音。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些缺胳膊少腿的人畫出他們需要的肢體，讓他們和正常人一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些垃圾廠畫一個(gè)消化垃圾的機(jī)器人，讓人們不再將垃圾用火焚燒，污染環(huán)境了。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個(gè)代替交警叔叔們工作的機(jī)器人，讓交警叔叔們好好休息一下，不讓他們經(jīng)受風(fēng)吹雨打了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些山區(qū)里沒前上學(xué)的孩子們畫一所即免費(fèi)又設(shè)備齊全的豪華學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。
假如我有一支馬良的神筆，我首先要給干旱嚴(yán)重的地區(qū)畫幾朵烏云，下幾場(chǎng)瓢潑大雨，讓旱情有所緩解。然后再畫一股水流，讓他們有水喝。
假如我有一支馬良的神筆，我要給發(fā)生洪災(zāi)的地區(qū)畫一臺(tái)抽水機(jī)，讓大水漸漸退去。
假如我有一支馬良的神筆……
神筆作文500字 27
假如我有一支神筆，我一定要為人們畫一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境:天空清新高遠(yuǎn)，大海湛藍(lán)沉靜，路邊有高大挺拔的樹木，田野里有連綿起伏的莊稼。世界上不再有濃煙滾滾的煙囪，空氣中不再充斥著難聞的氣味，人們可以盡情呼吸清新空氣。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)和平的世界，再也聽不到隆隆的炮聲，再也看不見戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。讓妻子不在失去丈夫，讓母親不在失去兒子，讓孩子不在失去父親，全世界的人們都幸福的生活。
假如我有一支神筆，我要把一眼永遠(yuǎn)流不完的清泉畫到南方，因?yàn)楝F(xiàn)在南方正經(jīng)歷一場(chǎng)百年不遇的'大旱災(zāi)。我要讓哪一雙雙渴望水的眼睛里盛滿笑意，讓那只有十來(lái)歲的小伙伴不用再翻越高高的大山，讓那些七八十歲的老人不用再冒著生命危險(xiǎn)爬過陡峭的山頭。
假如我有一支神筆，我要畫許多的糧食和救災(zāi)物資給玉樹受災(zāi)的人們，讓那些失去親人的人們得到一絲安慰。
假如我有一支神筆，我要為盲人畫一雙眼睛讓他們重見天日，為病人畫一個(gè)健康的身體，快樂的生活。為殘疾人畫一個(gè)完整的身體，體會(huì)正常人的快樂。為心理不健康的人畫一個(gè)健康的心理，讓他們生活的沒有煩惱。
假如我有一只神筆，我要畫一個(gè)安全的世界，沒有地震，沒有海嘯，沒有火山噴發(fā)，沒有泥石流，沒有旱災(zāi)......假如我有一支神筆......
神筆作文500字 28
假如我有支神筆我正在看書，看著看著，便覺得自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。那里有一架飛機(jī)、一支神筆，還有一面會(huì)說話的鏡子。那面鏡子對(duì)我說：“這架飛機(jī)和這支神筆已經(jīng)屬于你的.了�！闭f完，鏡面上顯出一片沙漠來(lái)。鏡子接著說：“在我國(guó)西部有一片沙漠，你快去拯救吧！”
我趕緊坐上我的專機(jī)，帶上神筆，一眨眼便來(lái)到了沙漠的上空。那兒沒有樹木，沒有花草，也沒有小動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來(lái)，沙漠上空塵土飛揚(yáng)。于是，我拿出神筆在沙漠上畫了幾條河流，河水嘩嘩地流淌著，魚兒在水中游來(lái)游去。我又在河流兩邊畫了一片片蔥郁的森林。在森林里畫了一些動(dòng)物，有小鳥、小山羊、小白兔、小黑熊……瞧，小山羊正在河邊悠閑地散步呢！可我覺得還不夠熱鬧，于是我又在河兩岸畫了一些人家。他們?nèi)巳饲趧冢瑐�(gè)個(gè)好客。他們要我留下來(lái)做客，可我工作太繁忙，還有許多地方要我用神筆去改變，我不得不趕緊離開。于是我又坐上我的專機(jī)起飛了。
當(dāng)我經(jīng)過黃河上空時(shí)，只見黃河水渾濁不堪。我們中華民族的母親河怎么可以是這般模樣，我趕緊掏出我的神筆一揮，黃河水頓時(shí)變得清澈見底，成群的魚兒在水里嬉戲�？粗业慕茏鳎也唤Τ雎晛�(lái)。
“快起床啦，七點(diǎn)了。夢(mèng)見什么這么開心呢？”媽媽高聲叫道。我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。但我想，只要我們努力，在不久的將來(lái)，這也許就不是一個(gè)夢(mèng)了。
神筆作文500字 29
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的`人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒有，沒有錢財(cái)，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣，畫不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆]有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
神筆作文500字 30
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當(dāng)想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬(wàn)能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來(lái)想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會(huì)畫一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的克隆人。每天早上起來(lái)，克隆人為我做好豐盛的早餐，待我吃完后，還會(huì)送我去上學(xué)。放學(xué)回家后，所有的作業(yè)都由克隆人來(lái)幫我完成，完成后，它會(huì)把作業(yè)的內(nèi)容都灌輸?shù)轿业拇竽X中。如果哪天我不想上學(xué)了，就由克隆人代替我去完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然了，它同樣會(huì)把學(xué)到的所有知識(shí)灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應(yīng)有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會(huì)享受到家的溫暖，不會(huì)再有以前的孤獨(dú)和無(wú)助。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)畫一種鳥，這種鳥可不是一般的鳥，他的名字叫：“環(huán)境小衛(wèi)士”。它們可以把人類排出的'所有污染空氣的污氣吸收，然后會(huì)在幾秒鐘內(nèi)凈化成氧氣，供人們呼吸�，F(xiàn)在人類面臨的是全球變暖的危機(jī)，但是要有這種鳥，我們就無(wú)后顧之憂了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為世界排憂解難，并且會(huì)畫一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，添一個(gè)個(gè)光彩，讓人們的生活更加美好！
神筆作文500字 31
如果我是神筆馬良，我要向需要幫助的人，伸出援助之手，幫助他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助青海玉樹的受災(zāi)群眾，因?yàn)榍嗪Ｓ駱浒l(fā)生了里氏7。1級(jí)大地震，許多人失去了家人，失去了美好、幸福的家園，如果我是神筆馬良，我要為受災(zāi)人民畫出家園，為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園，讓玉樹的明天充滿希望、陽(yáng)光。
如果我是神筆馬良，我要多畫一些花草樹木，不再有沙塵暴或大風(fēng)天氣，讓人們?cè)诔錆M快樂的和平世界中幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我要幫助云南人民下一場(chǎng)大雨，因?yàn)槟抢锔珊担藗冏齑礁闪�，好長(zhǎng)時(shí)間沒有水喝，土地都干旱了，沒有雨水，莊稼無(wú)法生長(zhǎng)，人們沒有水喝，有的人家搞養(yǎng)殖業(yè)，可是因?yàn)闆]有水，人們只能把洗完臉的水喂給牲口喝，不過一場(chǎng)大雨后，旱情就會(huì)緩解，生活就會(huì)變好的。
如果我是神筆馬良，，我要把一些犯罪的`人都變成好人，不再做對(duì)人們有害的事，讓內(nèi)蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
如果我是神筆馬良，我要把貧困的人，住不起樓房的人，都給他們發(fā)放一些錢，并給他們買好的樓房，也不用自己裝修，也不用買家用電器，我們都會(huì)給準(zhǔn)備好。
如果我是神筆馬良，我要把山區(qū)的孩子接到大城市，圓他們讀書的夢(mèng)想，讓他們?cè)诖蟪鞘欣镒麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。
如果我是神筆馬良，我要把世界上的一切景物變的更加美好，讓損害人民的事從世上消失，讓世界變的美好、繁華。
神筆作文500字 32
馬良的神筆，大家應(yīng)該都聽過，它可以把畫出來(lái)的東西變成真的。如果我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)用它畫出房子、衣服，捐給天下所有的難民們；會(huì)……
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)先為自己畫上一雙翅膀，要去體驗(yàn)在天空自由飛翔的感覺，要飛遍全世界，去幫助那些需要幫助的`人們，給大家?guī)?lái)幸福。
我會(huì)來(lái)到旱區(qū)，在天空中畫上朵朵烏云，讓蒼天的淚去滋潤(rùn)那些干涸的土地；我要讓那消失的河流重新流動(dòng)；我要讓人們喝到甘甜的水。
我還會(huì)來(lái)到荒區(qū)，在那里畫上大片大片蔥郁的森林，用小草和嬌艷的花兒去點(diǎn)綴它們。我還要在森林中畫上清澈的小溪，畫上可愛的鳥兒。我要為天空重新圖上顏色，讓它變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，吧我們的地球母親變得像以前那樣美。
當(dāng)然，畫出來(lái)的樹木又會(huì)被伐木工人砍掉，天空又會(huì)被工廠排出來(lái)的黑煙染成黑色，鳥兒們又會(huì)被殘忍的獵人們抓住。所以，我要為人們重新畫上一顆心，讓他們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，讓他們?cè)僖膊粫?huì)傷害大自然。我也要為工廠的煙囪畫上一個(gè)個(gè)凈化器，把廢氣變成新鮮的空氣，讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把這個(gè)世界畫得更加美麗。我會(huì)讓人人都去關(guān)愛別人，去幫助他們。我要讓世界充滿愛，沒有仇恨，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我真的擁有馬良的神筆，我會(huì)讓世界變得更美。你如果擁有它，你又會(huì)如何使用呢？
神筆作文500字 33
假如我有一支神筆，我首先會(huì)到貧窮的地方，給他們畫好多好多食物，讓他們不會(huì)再饑餓，我再畫幾棵搖錢樹，讓他們不再貧窮。
假如我有一支神筆，我會(huì)到沙漠里畫烏云，讓大雨滋潤(rùn)土地，再畫出許多樹木，再在沙漠里畫許多小河，讓茫茫沙漠變成森林。
假如我有一支神筆，我會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子，不讓熊貓滅絕，我還要畫許多的快滅絕的動(dòng)植物，不讓地球沒有一點(diǎn)生機(jī)。
假如我有一支神筆，我要再畫一個(gè)地球，讓原來(lái)地球上一半的人到新的'地球上去，這時(shí)，你你會(huì)問！那人類怎么生存呀？你放心，新的地球和原來(lái)的地球一樣，也有臭氧層，也有地心引力，也有七大洲，四大洋，礦產(chǎn)資源永遠(yuǎn)也用不完。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一個(gè)百寶袋，把地球上所有的垃圾黑煙污水收到百寶袋里我在畫一個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐，這可是無(wú)污染的大熔爐，大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里，把能用的東西變成有用的東西，一點(diǎn)兒也沒用的東西燒成灰燼，連一克渣也沒有。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫許多善良的純潔的心，讓這些心到每個(gè)人的胸口，里讓世界上的人都有一顆純潔善良的心。
假如我有一支神筆我會(huì)…….
假如我有一支神筆我會(huì)畫好多好多的東西。
神筆作文500字 34
馬良用他的神筆幫助了許多農(nóng)民，假如我也有一支馬良的神筆，我希望能幫助地球媽媽改善環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。
看哪兒，一座座工廠排放著廢棄的有毒煙霧和污水，破壞了森林的舒適環(huán)境：爭(zhēng)奇斗艷的美麗花兒開始爭(zhēng)先恐后地枯萎。大樹茂密的葉子漸漸地變得枯黃。農(nóng)田里，本應(yīng)該是一片片金燦燦的稻海�？墒�，因?yàn)閺U水的污染，稻子都大片大片的倒下了，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的稻子，原來(lái)可以有個(gè)好收成，但都成了泡影。就連清澈見底的小河都變得混濁不清。我仿佛聽見了天空在咳嗽，農(nóng)民伯伯和花草樹木哭泣的聲音。我立馬拿起了神筆，把工廠畫成了平房，消掉了廢氣和污水�；▋鹤兊妹利惲�，樹木也更加綠了，森林里一派生機(jī)勃勃的景象。農(nóng)田恢復(fù)了原狀，又是那一片片金黃色的.海洋。農(nóng)民伯伯看著這景象咧開嘴笑了，瞇起了眼睛。
瞧這兒，明朗的天空中飄浮著無(wú)數(shù)的彩旗，不，那不是彩旗，而是一個(gè)個(gè)色彩明麗的塑料袋!它們漫無(wú)目的地空中飛舞著，遮開蔽日，張牙舞爪地向我沖來(lái)，我伸手抓住兩個(gè)塑料袋，塞進(jìn)了空無(wú)一物的垃圾桶，隨即，它們又在風(fēng)的幫助下逃向了天空……我急忙拿起了神筆，把漫天飛舞的塑料袋畫為一只只可愛的小鳥，在天空中自由的翱翔，展翅高飛。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了我們無(wú)數(shù)代子孫，我們又怎能為了自己的利益去害她呢?我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好生態(tài)平衡。
神筆作文500字 35
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)，我的夢(mèng)想是：如果我有一枝馬良那樣的神筆，我會(huì)為人們做多少好事啊！
在四月十二日那天，我國(guó)青海省玉樹縣發(fā)生了大地震。一瞬間，美麗的玉樹變成了廢墟，山川變形，房屋倒塌，多少生命被壓在廢墟下，多少人失去了自己的親人。這時(shí)我想，如果我有一枝神筆，我會(huì)立刻制止這悲劇發(fā)生，我要用這枝神筆畫出一座更美麗的玉樹縣，把失去的家園找回來(lái)；要把那些失去生命的人畫活了，還他們第二次生命，讓他們?cè)诿利惖募覉@里快樂的生活。
今年，在我國(guó)西南地區(qū)，發(fā)生了百年一遇的特大旱災(zāi)，花草樹木、地里的莊嫁枯死了，河流干涸了，人們到處去找水源，國(guó)家、人民因此遭到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。如果我有一枝神筆，我就會(huì)畫出許多的井，井里咕咕的冒出清涼可口的水，讓人們喝個(gè)夠，讓清涼的.水流淌到莊稼地里，讓地里長(zhǎng)滿碧綠的莊稼，讓人們生活得更美好。
在我們的生活當(dāng)中，還有許多需要幫助的人，如果我要有一枝神筆，我要為失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們看到美麗的世界；為失去雙手、雙腿的人畫上健康的手和腿，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)建美好的生活；我要為貧困山區(qū)的小朋友們畫出美麗的校園、學(xué)習(xí)用具，讓他們和我們一樣在明亮的教室里安心的學(xué)習(xí)。
小朋友們，我的這個(gè)夢(mèng)想不錯(cuò)吧，我要努力學(xué)習(xí)，讓我的這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的世界更加美好！
神筆作文500字 36
人人都有自己的理想。有的想要當(dāng)科學(xué)家，用智慧為人類教化；有的想要當(dāng)歌唱家，用典雅的歌聲去陶冶人們的情操；有的想要當(dāng)宇航員，去揭露宇宙那謎樣的面紗。而我想要當(dāng)神話中的人物———神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我用不著去所畫那些，蘋果，香蕉之類水果，也不著畫服裝，更不所畫許多金銀財(cái)寶，我要為人民利益堅(jiān)信。
假如我是神筆馬良，我看到那些不文明，不談社會(huì)公德的人，我便給他所畫一顆文明的心。讓那些人們顯得彬彬有禮，尊老愛幼不打人，不罵人，無(wú)論什么事都要為難。
假如我是神筆馬良，我要所畫一個(gè)神秘的放熱器，到了寒冷的夏天，我讓"放熱器"吸出一些熱氣，讓天氣顯得像秋天一樣炎熱；到了嚴(yán)寒的冬天，我把"放熱器"里的熱氣敲出來(lái)，使天氣顯得溫暖如春。這樣，人們就再也不會(huì)為天氣嚴(yán)寒和寒冷而苦惱了。
假如我是神筆馬良，我要所畫一個(gè)吸取雷電的'"激光槍"。當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候，我就把"激光槍"關(guān)上，讓它把雷電拉入，儲(chǔ)存進(jìn)來(lái)；等到電力供應(yīng)的時(shí)候，我把"激光槍"關(guān)上，釋放出電，讓人們安全的免費(fèi)用于。
可是，我又想要，世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)ソ?gòu)，我們不能加倍的努力學(xué)習(xí)，掌控科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把手中的筆變?yōu)樯窆P！
神筆作文500字 37
我曾經(jīng)看過一個(gè)精彩的動(dòng)畫片《神筆馬良》，這個(gè)動(dòng)畫片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好��！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)很大的淡水湖，因?yàn)榈厍蛏虾玫牡Y源很少了，世界上各個(gè)國(guó)家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，并且我還要在這里種上樹木花草，讓他們防風(fēng)固沙，保護(hù)這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農(nóng)村畫上一棟棟的高樓，讓農(nóng)村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶都有一個(gè)溫馨的家。并且，我還要在這里畫上一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有新桌椅，新黑板，新講臺(tái)，新課本等等，所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的上學(xué)，坐在溫暖的教室里，吸取著知識(shí)的甘霖。讓他們也和我們一樣，無(wú)憂無(wú)慮的生活，快快樂樂的學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，看病，讓他們面對(duì)形形色色的病魔。我要讓疾病永遠(yuǎn)都消失在這個(gè)世界上，還給每一個(gè)人健康寶貴的'生命。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開開心心高高興興的過好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠(yuǎn)離開人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好��！如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類，讓夢(mèng)想成真！
神筆作文500字 38
每個(gè)人都有一些荒謬的夢(mèng)想，如：能變成天使，想變成孫悟空，變成一只可愛的小精靈，而我想變成一支神筆，使整個(gè)世界充滿溫暖與愛意。
如果我是一支神筆，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正。只要用我的筆頭輕輕地在那些壞人的身體里畫出一個(gè)充滿愛的心就會(huì)把他們的.邪惡之心變成善良之心。如果我是神筆，我要讓世界上所有的人都閃爍著善良之光。
如果我是一支神筆，我會(huì)讓那些不幸被惡魔奪去身體的某一部分的人們可以和正常人一樣生活。我用筆頭畫上他以前被奪去的腳，使他可以馬上奔跑。用我的筆頭輕輕地畫上一雙手，使沒有手的人又可以工作、寫字了！如果我是一支神筆，我會(huì)使殘疾人不再痛苦，而是可以從頭開始，快快樂樂的生活。
如果我是一支神筆，我會(huì)在每一個(gè)地方、每一個(gè)角落畫一名醫(yī)生，而這個(gè)醫(yī)生什么病都可以治好，如果有胃疼的人，經(jīng)過這名醫(yī)生的治療，那個(gè)人馬上就可以不用承受胃痛的折磨，可以放心大膽地吃下一大堆食物。
如果我是一支神筆，我會(huì)畫出許多的錢，分給那些有困難的家庭，或者是乞丐，或是那些流浪沒有家的人。
如果我是一支神筆，我會(huì)畫出許多溫暖的家，把一個(gè)個(gè)孤兒送到那溫暖的家，是他們不再挨餓、受凍，只會(huì)永遠(yuǎn)快快樂樂的生活在那里。
如果我是一支神筆，該多好�。�
神筆作文500字 39
許多同學(xué)都應(yīng)該看過神筆馬良這部電影吧？電影中的馬良，有一支神奇的筆，這支筆充滿著無(wú)窮無(wú)盡的力量，畫什么，就能得到什么。馬良就是用這支筆給窮人畫畫。在看了這部電影后，我真想有一支神筆。
每天放學(xué)回家，總能看到一些窮苦兒童不能到學(xué)校上課，的不到老師的教育，更得不到知識(shí)，將來(lái)便無(wú)法建設(shè)祖國(guó)。因此，我想有一支神筆，畫一所希望小學(xué)，讓所有不能上學(xué)的兒童都可以上學(xué)。
每當(dāng)看到報(bào)紙上刊登著一些人，而得了不治之癥逝世，我的內(nèi)心就會(huì)感到一陣陣慚愧，要是世界上能有一所什么病都能治好的醫(yī)院，那該多好呀。因此，我想在太空畫一所能治百病的`醫(yī)院，讓所有患有不治之癥的患者都能得到健康，還能保證患者不會(huì)再有這種怪病。
在走過環(huán)保局時(shí)，常聽到環(huán)保局的工作人員說哪兒又被破壞環(huán)保了，這使我常常哽咽，心想：怎么一些地方經(jīng)常受到破壞。于是，我想畫一個(gè)能保持環(huán)保的儀器，只要放在環(huán)保局那，整個(gè)地區(qū)就不會(huì)遭到破壞，讓我們的環(huán)保得到保障。
在學(xué)校里，我能常�？吹揭源笃坌〉默F(xiàn)象，這常常使我看不下去，要是去幫助那些被欺負(fù)的同學(xué)，又怕自己也被欺負(fù)；要是不幫，又不夠義氣，到底該怎么辦呢？因而，我想畫一個(gè)能使人不會(huì)以大欺小的儀器，讓強(qiáng)壯的同學(xué)不再會(huì)欺負(fù)弱小的同學(xué)。
我真想有一支神筆，用它來(lái)造福人類。
神筆作文500字 40
誰(shuí)不希望自己擁有一只神筆呢？當(dāng)然這也包括我在內(nèi)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多的文具，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童，讓他們像我們一樣幸福、快樂。
假如我是神筆馬良，我會(huì)好多好多的錢，你一定是想我自己要留著那么多錢，不，我不會(huì)那樣做的，我要把那些錢獻(xiàn)給農(nóng)民家里，使他們富有起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一束鮮花，放在老師的辦公室的窗臺(tái)上，使老師批改作業(yè)時(shí)，還能聞到花香的味道。哦！我還要畫一杯濃茶，讓老師一邊批改著作業(yè)，一邊品嘗著茶的清香。
我真希望擁有一支馬良的.那只神筆，我什么時(shí)候才能得到呢？
有一天晚上，我正在睡覺忽然聽到有人叫我："小姑娘，小姑娘!”我被吵醒了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，嚇了我一跳，周圍的一切全部都消失了！只見一片白茫茫的霧，突然，我看見一點(diǎn)小小的亮光從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越來(lái)越近，我看見了！是一只神筆！可這不是普通的筆，而是馬良的那支筆啊！我穿好衣服，揮了幾下筆，一架飛機(jī)出現(xiàn)了。于是，我踏上了環(huán)游世界、拯救地球旅程......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過來(lái)。啊！我原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。望著緊緊握在手中的鉛筆，我想：世界上真正的神筆還得我們?nèi)?chuàng)造，我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，才能把我們手中的筆變成真正的神筆！
神筆作文500字 41
小時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)想象如果自己變成一些神奇的東西，然后會(huì)怎么樣。如果我是神筆馬良該有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不過我也不會(huì)這么貪心，我是神筆馬良的話，我就會(huì)造福百姓。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)關(guān)注現(xiàn)在最困難的問題，上個(gè)月青海地震了，許多人現(xiàn)在都住在帳篷里，房子都變成廢墟了，我要給這些住在帳篷理的人們畫一棟棟高樓，讓他們都住在樓房里，這樣也不用國(guó)家擔(dān)心了�，F(xiàn)在云南也干旱了，如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫上一片片烏云，讓天空下起雨，讓菜地里的蔬菜能長(zhǎng)大，讓云南的.人有菜吃，下過雨后，人們有水喝了，這樣就不用人們捐款了，也不用從那么遠(yuǎn)的地方運(yùn)水到云南了。接著，我會(huì)給那些辛勤的農(nóng)民們畫一些自動(dòng)播種機(jī)和收割機(jī)，這樣這些機(jī)器就可以幫人們種地了，他們自然就不會(huì)累了，到秋天的時(shí)候也能大豐收。然后我會(huì)給街上的乞丐畫一座房子給她們住。因?yàn)榻稚系钠蜇ご蠖嗍抢先�，自己孤苦伶仃的，都是因�(yàn)樽约簾o(wú)兒無(wú)女，沒有人來(lái)養(yǎng)這些老人，所以到街上乞討來(lái)養(yǎng)活自己，我給這些乞丐畫了房子后就會(huì)有住的地方了，也能吃飽穿暖了。最后，我才給自己畫一個(gè)小寵物，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我會(huì)保護(hù)他，也會(huì)天天陪伴我的小玩物了。
如果我真是神筆馬良那該好了，但是這是不可能的。
神筆作文500字 42
從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當(dāng)筆在地上畫畫。他有一天去放牛的'時(shí)候經(jīng)過學(xué)館。馬良就問畫師能給他一支筆嗎？大官和畫師嘲笑他是一個(gè)窮孩子，把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫畫，他看見什么就畫什么。晚上睡覺的時(shí)候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了，給了馬良一支筆，白胡子老爺爺說：只能給窮人畫畫。他拿筆在墻上畫了一只雞，雞從墻上跳了出來(lái)，這是支神筆啊！
馬良幫村里人畫了頭牛，每天牛都會(huì)幫村里人耕地。大官聽說馬良有一支神筆，想用馬良的神筆獲取利益，帶兵把馬良捉了去。大官說：畫金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫，就被關(guān)在監(jiān)牢里，善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi)，睡著了，馬良用神筆畫了扇門，逃走了。馬良又畫了一匹快馬，等官兵追上來(lái)時(shí)，已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的地方為人們畫了水車，這時(shí)官兵出現(xiàn)，把馬良抓了回去。這回呀！大官叫馬良給他畫一座金山，馬良聽到大官的要求，想到了個(gè)好辦法。馬良先畫了片海，在海中央畫了座金山，大官見了可高興了。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運(yùn)金子，又讓馬良啟動(dòng)船。馬良畫了陣風(fēng)，風(fēng)很猛烈，大官害怕極了，最后浪把大官卷走了。
馬良回到村庒繼續(xù)給窮人畫畫。馬良是有愛心的孩子，我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
神筆作文500字 43
早上，我剛起床就發(fā)現(xiàn)我的手上多了一支筆。突然，腦海中有一個(gè)蒼老的聲音告訴我：你可以用這支筆改變身邊的東西。我立刻就試了試，嘿！我驚奇地發(fā)現(xiàn)手里的筆，可以把畫出的東西變成真的.。
我走到工廠邊，看見工廠正在向小河里排放污水。小河本身干干凈凈，清澈見底，但是自從工廠搬到這以后，河面上一片垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，全都是廢品，黑乎乎的，又臟又臭。魚兒們都不能在水里生活了，死的死，逃的逃。于是我用神筆把工廠搬到了別處，又在那里畫了很多樹，又把垃圾變成了水草，鵝卵石……經(jīng)過我的改造，魚兒們又可以回到自己的家園生活啦！
我又接著向前走，到了森林邊。森林里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出來(lái)了伐木的聲音。我畫了一個(gè)筋斗云，我騎上它立馬趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一些人正在偷伐樹木，還有一些鳥巢從高大的樹上掉了下來(lái)。看到此情此景，我氣得滿臉通紅，“不準(zhǔn)你們砍樹。”我說�！笆钦l(shuí)不讓砍樹，滾一邊去。”一個(gè)大漢藐視著我。我生氣極了，用神筆畫了兩個(gè)石頭怪把他們趕走了。我又用神筆把樹變成了原來(lái)的樣子。最后我讓石頭怪一直待在樹叢中，保護(hù)森林，不讓人們亂砍亂伐樹木。
這時(shí)，我的耳邊又響起來(lái)了那個(gè)聲音：走吧，還有很多地方需要你呢。我又開啟了我的保護(hù)地球之旅……
神筆作文500字 44
假如我有一支神筆，我?guī)е谔焐巷w翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫出數(shù)不清的花草，畫出郁郁蔥蔥的樹木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對(duì)美麗的大自然會(huì)感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到田野上，畫一些青蛙來(lái)吃害蟲。大家知道嗎？噴灑過農(nóng)藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再噴農(nóng)藥就可以健康成長(zhǎng)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到鄉(xiāng)村，在貧瘠的土地上畫上一幢幢又高大、又美觀的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁人才，為國(guó)家、為人民，做出偉大的.貢獻(xiàn)！
假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到醫(yī)院，畫一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì)產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì)消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫(yī)好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過上快樂的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它畫出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見著它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰(zhàn)場(chǎng)，可以讓戰(zhàn)場(chǎng)瞬間變成和平的樂園，從此沒有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全球的人們都和平相處。
神筆作文500字 45
2499年，我成了一名科學(xué)家。由于我的學(xué)生有的總是忘記帶文具盒，有的漏帶各種文具，有的抱怨文具盒太重……于是，我發(fā)明了一支多功能的神筆。它可以替代目前市面上所有的文具，功能非常強(qiáng)大，而且還很方便攜帶。
我發(fā)明的神筆其實(shí)很像平常用的自動(dòng)鉛筆，尖尖的筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿�？墒�，它還有一些神奇的功能呢！
我的神筆的筆桿端上有一個(gè)很小很小的攝像頭，它的'功能很神奇。平時(shí)看書時(shí)，可以看到許許多多優(yōu)美的好詞好句，可是過了幾天，想要抄在本子上，你絞盡腦汁了卻就是想不起來(lái)�？捎辛松窆P，只要讓筆桿上的攝像頭對(duì)準(zhǔn)書上的好詞好句，攝像頭就會(huì)把好詞好句給錄下來(lái)，如果想再回放，可以點(diǎn)攝像頭旁的回放鍵，神筆就會(huì)回放錄至下來(lái)的好詞好句。這樣既方便又好用。
我的神筆的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，藍(lán)色的是“教學(xué)鍵”。如果你在上課的時(shí)候沒有聽懂，下課的時(shí)候，你只要按一下“教學(xué)鍵”，神筆就會(huì)化身成老師來(lái)給你講課，直到你聽懂了才停下來(lái)。另外一個(gè)按鍵是紅色的“用品鍵”，如果你沒有帶橡皮，你只要按一下“用品鍵”，神筆的筆尖不見了，原來(lái)，筆尖已經(jīng)變成一塊指甲大小的小橡皮。擦完后，小橡皮又變回了筆頭。
我的神筆還可以測(cè)人的心情。如；當(dāng)媽媽開心時(shí)，把神筆對(duì)準(zhǔn)她，神筆會(huì)變成黃色；當(dāng)媽媽難過時(shí)，把神筆對(duì)準(zhǔn)她，神筆會(huì)變成黑色。
這就是我未來(lái)發(fā)明的神筆，你想擁有它嗎？
神筆作文500字 46
我多么希望有一只馬良的神筆，來(lái)實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，強(qiáng)盛祖國(guó)。
有一天，我正在家中畫畫，畫著、畫著……，趴在自己畫的《神仙授筆圖》上睡著了……我來(lái)到野外，烏云密布的天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里，一位白發(fā)飄飄，留著長(zhǎng)須的老者從天而降，丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說道：“老朽乃司畫仙是也，因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也，汝積德已滿，老朽將此神筆賜之與汝耳，汝多多行善�！闭f完，駕祥云而去。一只神筆掉了下來(lái)。
我一把抓住神筆，開始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫了一對(duì)翅膀。又畫了一雙火眼金睛。
我用翅膀飛翔于天地之間，用火眼金睛觀看人世百態(tài)�？吹胶⒆觽兗儩嵉男θ菸液苄牢�；看到動(dòng)物們的慘死我很心悸。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人，正捂著一個(gè)小女孩的嘴，掐著小女孩的脖子，朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去，用翅膀把壞人扇到臭水溝里，然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來(lái)歷。哦！原來(lái)是一個(gè)綁匪，曾參加過多次綁架案。是公安部門通緝的`要犯。于是，我掏出神筆，“調(diào)”來(lái)幾個(gè)警察，把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！媽媽叫醒了我。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我低頭看了一眼神仙賜筆圖，笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但中華人民共和國(guó)超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
神筆作文500字 47
假如你問我：“小朋友，你最羨慕誰(shuí)？”我會(huì)回答：“神筆馬良”。因?yàn)樗幸恢衿娴墓P，想要什么就有什么，他還特別善良。
假如我是神筆馬良，我要給失明的人畫出一雙明亮的眼晴，讓他們不再感到黑暗，能重見光明。
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物畫一個(gè)關(guān)愛它們的主人，讓它們開心起來(lái)，能和主人一起嬉戲，受到主人的寵愛。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲，遍地長(zhǎng)滿了綠油油的小草，有條清澈見底的小河，讓安居在那里的人也能喝到干凈甜潤(rùn)的水。
假如我是神筆馬良，我要給發(fā)生過地震，失去房子的人畫一棟棟漂亮舒適的房子，讓他們有房子住，不再感到嚴(yán)寒和酷暑，讓他們安居樂業(yè)。
假如我是神筆馬良，我要在寒冷的天氣里畫二個(gè)太陽(yáng)，讓家家戶戶在寒冷的天氣里臉不會(huì)凍得通紅，手更不會(huì)凍得僵硬。讓人覺得非常溫暖。
假如我是神筆馬良，我要給貧窮的家庭，畫一疊疊百元大鈔送給他們，不再過貧苦的日子。
假如我是神筆馬良，我要在每個(gè)人的手掌心里畫一條長(zhǎng)壽線，能使人們壽比南山，福如東海。
假如我是神筆馬良，我要給孤兒院的每一個(gè)孩子畫一對(duì)屬于自己的'父母，這樣就能使他們有一個(gè)溫馨和睦的家庭，能快樂的成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我要畫出一顆紅心給人們吃，讓他們不干壞事，能有一顆善良的心，多做好人好事，這樣世界就會(huì)變得和平。
假如我是神筆馬良，我要為世界做許許多多的好事。
神筆作文500字 48
假如我有支馬良神筆，我要給南極畫個(gè)太陽(yáng)，給北極畫個(gè)太陽(yáng)，給冬天畫個(gè)太陽(yáng)，還要給晚上畫個(gè)太陽(yáng)。我要讓世界都得到光明和溫暖。
假如我有支馬良神筆，我要給災(zāi)區(qū)畫許多他們需要的東西：衣服、水、被子、等生活必需品。讓他們的生活更加美好。
假如我有支馬良神筆，我要畫一個(gè)很大的城堡，讓全部的人都住在里面，讓他們過上幸福的'日子，讓每一對(duì)新人都幸福、快樂。我要在城堡里畫上一位國(guó)王，許多公主，還有許多人民。我要給每一位公主畫一套美麗的禮服，還有給每一對(duì)新人畫一套不一樣的禮服。我要讓所有的人都過幸福的生活。
假如我有支馬良神筆，我要給我的家鄉(xiāng)畫一條小溪，小溪的兩岸畫上小村莊，小村莊的旁邊畫一片樹林，樹林里有許多水果：鮮果飄香，酸甜可口。小村莊的前面是一片竹林，那竹葉掉在溪水里，就像魚兒在水中游，讓我的家鄉(xiāng)跟我夢(mèng)里的家鄉(xiāng)一樣美。
假如我有支馬良神筆，我要讓所有的事情變得跟夢(mèng)里的一樣，和電視機(jī)里演得一樣。讓全球各地的人都過上幸福的生活。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：作者運(yùn)用想象，用神筆勾畫出一幅幅美麗的圖畫。作者思維天馬行空，想象力非常豐富。“小溪——村莊——樹林——水果”一系列畫面層層疊疊，讓人目不暇接。這句運(yùn)用頂針的修辭手法，給人精彩分層的畫面。
神筆作文500字 49
如果我是神筆馬良，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)畫的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良，我會(huì)再畫一個(gè)地球，讓人類的一部分分住到另一個(gè)地球上去，這樣現(xiàn)在的`地球就能少承受點(diǎn)壓力，變得更加美麗。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把地球上的平房全部拆掉，讓人們都住上別墅，讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把人們心中的邪惡涂掉，全部畫上善良和美好。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把教室再畫的寬一點(diǎn)，這樣同學(xué)們寫作業(yè)就不再擠了，我再在地面上也畫上漂亮的地板磚，再把墻畫的白一些，最后畫一些暖氣，冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良，我要畫哆拉A夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫種殺毒劑，把全地球的病毒都?xì)⒐�，不留半個(gè)病毒。這樣人類吃的東西沒有一點(diǎn)病毒，人們個(gè)個(gè)都健康的生活下去。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一艘巨大的火箭，去各個(gè)星球旅游，同時(shí)，邀請(qǐng)各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把早已滅絕的動(dòng)物，再畫出來(lái)，讓現(xiàn)代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在大陸和臺(tái)灣之間畫一座跨海大橋，讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料，我還會(huì)畫很多很多。
神筆作文500字 50
有一天，故事中的神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，他對(duì)我說“這只神筆今后就交給你了，你一定要用這只神筆來(lái)匡扶正義，絕對(duì)不能夠用它的威力來(lái)助紂為虐！”以后他便把這只神筆遞給了我，我抬頭想要問他為什么要把這只神筆給我的時(shí)候，馬良已經(jīng)消失在了一陣煙霧之中。
今天的天氣可這真是寒冷，人們走在冷風(fēng)之中都哆哆嗦嗦的，農(nóng)民伯伯在這么寒冷的.冬季耕耘起來(lái)也非常的不方便，于是我想到了我擁有著一只神筆，所以我就在這蔚藍(lán)的天空中畫出了一輪火紅色的太陽(yáng)，這樣人們就可以免受這些寒冷的侵蝕了，大家都可以生活在一個(gè)非常溫暖的冬天，非常溫暖的環(huán)境之中。
這時(shí)候，我又看到了一群人在站著等待公交車，他們之中有學(xué)生有老人也有準(zhǔn)備去上班的白領(lǐng)們，我想到他們這樣站著非常的辛苦，于是我就拿起了手中的神筆，給他們畫了一個(gè)非常舒適的候車室。這樣他們就可以在這里面慢慢的等待公交車的到來(lái)，不用在外面曬著太陽(yáng)，日曬雨淋的多不好啊。
走著走著，我又看到了一些孤兒，這些孤兒好可憐啊，因?yàn)闆]有父母親的疼愛，最后只能夠露宿街頭，真是太慘了，想到這里我忍不住想給他們畫出一個(gè)家來(lái)，讓他們也能夠享受這家的溫暖。其中有一個(gè)孩子還是先天性的失明，這時(shí)候我給他畫出了一雙明亮的眼睛，讓他可以終于看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
我就這樣走著走著，畫著畫著……
神筆作文500字 51
我時(shí)�；孟胫�，如果我是神算馬良，那該有多好！這樣，我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了！我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市，現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢？他們能被救出來(lái)嗎？他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎？這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家，真是讓人難以置信��！
當(dāng)我看到新聞報(bào)道的`時(shí)候，我就想起我家里、學(xué)校里的書本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上，一排排的大樹被連根拔起，折斷了腰，原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕，像殺人犯一樣毫不留情！
此時(shí)此刻，我的心情很沉重，我幻想著如果我是神筆馬良的話，我會(huì)畫很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇，吹擋住臺(tái)風(fēng)，同時(shí)再畫出更多的大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里，使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說，這次臺(tái)風(fēng)，之所以造成真么大的破壞，跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良，人們破壞和污染環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)給他們畫一個(gè)會(huì)提醒的喇叭，告訴他們愛護(hù)綠色光榮，破壞環(huán)境可恥，善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良，能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨，那該有多好呀！
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