幸福作文500字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幸福作文500字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文1
幸福就是好好活著。有沒(méi)有那么一個(gè)世界永遠(yuǎn)不天黑，星星和萬(wàn)物都聽(tīng)我的指揮，春天不走遠(yuǎn)，樹(shù)梢緊緊擁抱著世界，而我，為了你，放棄世界都可以。
曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)一個(gè)老師的一堂課，老師說(shuō)，“假如今天是你最后一天，同學(xué)們會(huì)干些什么�！焙枚嗤瑢W(xué)都說(shuō)要去吃很多好吃的，玩許多好玩的。有一個(gè)小朋友說(shuō)，他要買(mǎi)好多好多巧克力。當(dāng)他說(shuō)完，好多人都笑了，包括我在內(nèi)，我想，就算他買(mǎi)很多巧克力，也只能享受一天啊。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們都笑他的時(shí)候，他默默地低下了頭，老師想要替他解圍接著問(wèn)，問(wèn)他是不是想要送給好朋友。他說(shuō)："不，我要把這些巧克力都帶走，帶到天堂，給媽媽吃。”
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)人笑，如此真誠(chéng)而又感動(dòng)的話語(yǔ)怎能笑的出。
世界上真的有那么一種感情在，不管滄海桑田，它依舊存在，并且緊緊的守護(hù)著你。
我們不能預(yù)知未來(lái)發(fā)生什么，就算明天要離開(kāi)，今天也要好好的活著，我看見(jiàn)了那些在生命邊緣的人們，他們不知道自己什么時(shí)候離開(kāi)，也許就在下一秒鐘，但他們依舊快樂(lè)的活著，他們坦然面對(duì)，雖然他們也渴望活的久一點(diǎn)，可他們直面現(xiàn)實(shí)，毫無(wú)畏懼。
幸福是什么，幸福就是好好活著，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的`人生，但我們可以把握現(xiàn)在，擁有生命。
在有個(gè)世界里，有一個(gè)人永遠(yuǎn)守護(hù)著你，嘿，天堂那邊的你過(guò)得好嗎？你告訴我，幸福就是好好活著，是的，為了我的幸福，我要好好活著。
幸福作文2
有人說(shuō)，幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸，可是我卻覺(jué)得幸福就是知足，所謂知足常樂(lè)嗎。幸福，在字典中的含義是“個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足�！庇行┤说男腋Ｊ窃谟跓o(wú)憂，有些人的幸福是在于和諧，則我卻認(rèn)為幸福就是知足。俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)�！�
我們都看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》，其中有一集是這樣的：灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島，上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子，告訴他們只可以拿一顆，不然的話，船就會(huì)超載沉落的。但是灰太狼夫婦食得無(wú)厭拿了一顆又一顆。堆滿了整個(gè)小船。后來(lái)船走到海中央的時(shí)候，果然船因?yàn)槌d，沉了下去。在這里如果灰太狼夫婦聽(tīng)從了兔子的勸告只拿一顆，那么也就不會(huì)落此下場(chǎng)，但是由于他們的'貪心和私欲心在作怪，只想到有多少拿多少，全然不聽(tīng)別人的勸告，最終是什么也沒(méi)有得到還搭上了自己的性命。如果灰太狼他們能夠知足就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，而且也可以過(guò)上幸福的生活。
知足，是一種智慧；常樂(lè)，是一種心境。只有知足常樂(lè)才可以在無(wú)窮的欲望中找到平衡點(diǎn)。我國(guó)古代偉大的田園詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰而隱于南山腳下，他知足于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他此生定無(wú)悔。
其實(shí)在我們的社會(huì)生活中幸福很簡(jiǎn)單，那就是知足，但知足又是什么呢？在我看來(lái)，知足就是拒絕誘惑，保持平靜，并且珍惜一切來(lái)之不易幸福。所謂“知足者仙境，不知足者凡境�！�
幸福作文3
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯的歌唱。
橋的幸福，在于連接了的道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車(chē)鈴聲和腳步聲構(gòu)成的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地和小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。所以，給世界留下一片光潔，一片華麗。
河流的幸福，在于用甘甜的乳汁哺育著兩岸的人們，把最清甜可口的水獻(xiàn)出來(lái)。所以，河流快樂(lè)的拍打著岸堤跑去。
蜜蜂的幸福，在于把甜美的蜜奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，給植物傳播花粉，讓植物碩果累累。所以，蜜蜂快樂(lè)的親吻著花朵在花間飛舞。
小鳥(niǎo)的幸福，在于守護(hù)著整片山林，不讓害蟲(chóng)囂張起來(lái)。所以，小鳥(niǎo)總是啾啾地唱著歌兒與大自然同在。
粉筆的幸福，在于磨盡了筆直的.身軀，讓知識(shí)流淌到每一個(gè)學(xué)子的心靈。所以，粉筆總是在老師的手中一刻也不停歇。
黑板擦的幸福，在于讓黑板煥然一新，留給老師傳授學(xué)問(wèn)的新的空間。所以，它一直快活的劃過(guò)黑板。
蠟炬的幸福，在于燃燒了自己，照亮別人。所以，蠟炬總是無(wú)怨無(wú)悔地泛著奉獻(xiàn)的淚花。
老師的幸福，在于看著每一個(gè)孩子像小樹(shù)苗一樣健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。所以，老師每天都微笑的忙碌著。
我的幸福，在于為班級(jí)爭(zhēng)光，團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)；與親人一起分享快樂(lè)。所以，我健健康康、無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福作文4
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛(ài)，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺(jué)，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。但是幸福并不罕見(jiàn)，它無(wú)處不在，他要靠自己尋找�？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的“幸�！�。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見(jiàn)，總會(huì)說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福�！�
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂，總會(huì)天真地說(shuō)：“什么是福中不知福啊？”但是我明白爺爺?shù)囊馑迹�，這個(gè)毛病就被我改掉了。現(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑�，總�?huì)感到一陣?yán)⒕危前�，我們每天衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，這多么幸福啊！我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'幸福生活，爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂(lè)。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
幸福作文5
午后微暖的日光，交融于窗下瑩亮的光束，淡淡的灑在地面上，一地芬芳。這樣的時(shí)光莫名地讓心中明亮起來(lái)�？諝饽Y(jié)駐留的，竟是滿滿的幸福感。
不由得回首記憶的相冊(cè)，我開(kāi)始感慨，原來(lái)，我邂逅過(guò)那么多看似過(guò)眼云煙的，幸福。
記得一日，懶散的弟弟忽然嚴(yán)肅的問(wèn)我，姐，你說(shuō)什么是幸福�。�
這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，我思考了良久，反問(wèn)：你說(shuō)呢？
弟弟“嘁”了一聲，既而獻(xiàn)寶似地說(shuō)，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸��！
他像是給我講了個(gè)笑話，我卻深入的思考下去。一瞬間頓悟過(guò)來(lái)，幸福就是簡(jiǎn)單的生活啊！這樣的幸福，沒(méi)有壓力，沒(méi)有冗雜，是回歸了人心靈最初的美好。
心不由得一陣悸動(dòng)。
思緒帶我回到了另一個(gè)時(shí)光。領(lǐng)完成績(jī)的那天，幾個(gè)好姐妹都進(jìn)步了。我們到了一個(gè)草坪會(huì)面。
那天的冬陽(yáng)異常柔和，草地上氤氳著寧?kù)o與唯美的氣息。我們?cè)诓莸厣喜⒓缍�，聊著令我們愉快的話題，我接過(guò)好友的吉他，那把吉他藍(lán)得很深沉，與一個(gè)個(gè)音符在天空相交輝映。
幾個(gè)女孩子清脆爽朗的笑聲，映藍(lán)了單調(diào)的白天。那一刻的真實(shí)，平時(shí)我們不曾有過(guò)。
回憶過(guò)后，我愈發(fā)地懷念那一天。那天，我們真的'很幸福。
午睡完畢的母親睡眼惺忪地走過(guò)來(lái)，扯回了我飄遠(yuǎn)的心思。
她看著我，慢慢地開(kāi)口，丫頭，下午的訓(xùn)練別遲到。
我笑起來(lái)，心里暖到至極。
我們總會(huì)抱怨生活中一些不讓自己滿意的事，總會(huì)說(shuō)自己不幸福�？扇绻覀兯喝プ晕冶Ｗo(hù)的偽裝，愿意伸出手去，慢慢撫摸，會(huì)感受到，日光中那一道藏匿于微風(fēng)中的彩虹，是幸福。
幸福作文6
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫(huà)面真的'是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
幸福作文7
感受幸福
幸福是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香，與君共享。
夜深了，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了恬美的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我在與樹(shù)上的知了作伴，伏在書(shū)桌前揮汗如雨，那堆積如小山般的作業(yè)，令我煩躁極了！恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫(xiě)那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒(méi)有睡，默默陪伴著我。這時(shí)，小屋的門(mén)被輕輕打開(kāi)，媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里彌漫著奶茶的香味，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩�！奥龑�(xiě)，別著急，媽陪著你。”媽媽輕柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“有考砸了，真沒(méi)出息。”媽媽在不停地訓(xùn)斥我，”看你爸回來(lái)怎樣收拾你！“我羞愧之極，等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的.開(kāi)門(mén)聲幸福的作文預(yù)示著爸爸回來(lái)了�！卑郑矣挚荚伊�，只得勒八十分�！拔异话驳卣f(shuō)，臉漲的像一個(gè)大蘋(píng)果。爸爸看看試卷說(shuō)；”明白這些題為什么錯(cuò)了嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“多練練這種題型，下次認(rèn)真點(diǎn)�！边@幾句話雖不華麗，但它卻像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí)，幸福之花在我心中悄然開(kāi)放，散發(fā)著它誘人的芬芳！
幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
幸福作文8
馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸�！保吹竭@句話，我就想起自己在學(xué)習(xí)中種種克服困難的場(chǎng)景，一幕幕往事像放電影似的浮現(xiàn)在眼前……
記得有一次放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我；“今天作業(yè)多嗎？”我俏皮地說(shuō)：“不多，才怪！”媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)寫(xiě)吧，寫(xiě)完再吃飯！”于是，我拿起作業(yè)便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沒(méi)想到這次作業(yè)這么難，特別是有一道數(shù)學(xué)題，怎么也解不出來(lái)。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)解出來(lái)。有好幾次我都想放棄，打算吃完飯?jiān)賮?lái)完成，但一想到凡事要堅(jiān)持不懈，要戰(zhàn)勝自己這句話時(shí)，我又堅(jiān)持下來(lái)，最后，連媽媽都忍不住，擔(dān)心我餓壞了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，先吃飯吧，吃完了再寫(xiě)。雖然我已經(jīng)很餓了，但我仍然鼓起勇氣，繼續(xù)查找資料，完成那道數(shù)學(xué)題。
又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了七點(diǎn)鐘，當(dāng)我終于把那道題的'正確解法弄明白后，心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議，但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話，奮斗就是幸福。是的，當(dāng)我在解決那道題目時(shí)，盡管過(guò)程十分艱苦，但一旦克服了困難時(shí)，那種欣喜之情是無(wú)以言表的。
媽媽心疼地看著我，說(shuō)，飯已經(jīng)涼了，我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯，回味著解題思路。那一瞬間，我感覺(jué)自己是這個(gè)世上最幸福的人。
幸福作文9
幸福是一種感覺(jué)，每個(gè)人對(duì)它的理解是不一樣的。
我很幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和睦的家庭，爸爸媽媽很愛(ài)很愛(ài)我，每天天不亮，媽媽就起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯，吃過(guò)早飯，爸爸就開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活節(jié)奏。在學(xué)校里，老師就像一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)刻觳晦o辛苦的給我們上課，在學(xué)校了，又有了那么多的同學(xué)，也是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。文化潤(rùn)澤，幸福成長(zhǎng)是我們學(xué)校的校訓(xùn)，在這里的每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我很幸福。老師們學(xué)識(shí)淵博，各科老師的節(jié)奏各不相同，我最喜歡音樂(lè)老師的課堂，她就像我們的大朋友，又是一名嚴(yán)師。樂(lè)器課堂，同學(xué)們的陶笛《女兒情》吹的有模有樣。老師又給我們講解唐僧師徒到女兒國(guó)的.情景，大家更是興趣十足。悠揚(yáng)的曲調(diào)在教室上空回蕩。
我很幸福。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，喜歡寫(xiě)作，我的夢(mèng)想就是將來(lái)當(dāng)一個(gè)作家。我還把完成的每一篇作文當(dāng)作我的“摯友”。用心靈和文字來(lái)交流，徜徉的文字的海洋里，我感覺(jué)自己就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在文字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的圈子里，自由自在的翱翔……
我很幸福。每天做著自己喜歡的事情做，每天爸爸媽媽看見(jiàn)我一放學(xué)。首先給我的是一個(gè)擁抱。尤其是爸爸。他總調(diào)侃的說(shuō)：“我，是他前世的小情人”。說(shuō)完，還不忘用手刮刮我的鼻梁，很舒服喲。
爸爸媽媽總說(shuō)我生活在幸福的時(shí)代里，我也覺(jué)得一直是這樣，盡管幸福觸手可得，但是我也要努力，讓他們覺(jué)得因?yàn)橛形叶腋Ｖ?/p>
幸福作文10
你被人信賴(lài)過(guò)嗎？你感受過(guò)這種幸福嗎？
一艘貨輪在太平洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的鄉(xiāng)下小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
船越走越遠(yuǎn)，孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那慈祥友善的眼神。船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量又朝前游去。
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄉(xiāng)下孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航尋找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也該讓鯊魚(yú)吃掉了�！贝L(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”結(jié)果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)道：“孩子，你是怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間的？”孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的`，一定會(huì)的！”
“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍 甭?tīng)到這里，白發(fā)蒼 蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在鄉(xiāng)下孩子的面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我�。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到羞恥�！�
被人信賴(lài)是一種幸福。當(dāng)他人在絕望時(shí)能想起你，相信你一定會(huì)拯救他，你應(yīng)該感到最大的幸福。
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