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成長中的故事五年級作文6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長中的故事五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的故事五年級作文1
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的'故事是由喜、怒、哀、樂組成的'一首交響樂曲。
記得上幼兒園時,媽媽上班很忙,有時會晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時教過我的老師,可媽媽因為種種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級暑假時,媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠都忘不了!天氣很好,陽光明媚。上午九點多,我們買了三大束康乃馨,準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒有埋怨媽媽,因為我知道,埋怨也沒有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰都沒說話;氐郊,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。
園長、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠放在心底,不忍放棄,如同生命,因為那是屬于我的成長記憶。
成長中的故事五年級作文2
“小小少年,很少煩惱。。。。!泵慨(dāng)聽到這首歌我就很惱火。為什么呢?因為,爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實,這可能嗎?NO,無論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說給你聽。
望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認真地完成了作業(yè),也不能及時“解放”。面對我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國際音標(biāo),然后連幾個字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁,打開錄像機,收聽國際音標(biāo),一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細,偏偏還叫我聽什么國際音標(biāo),實在太不講道理了。一個勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營心在漢”,等媽媽讓我聽寫國際音標(biāo)的時候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”,那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對他們說的話,有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時,他們也“虛心接受”;說聽我的吧,我轉(zhuǎn)過身去,他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無藥可救,還是我的`管理能力不行?關(guān)于這個問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個長!
煩惱啊煩惱,你何時才能離開我,避開我,讓我無憂,讓我無慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱!
成長中的故事五年級作文3
成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡,每一個泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,成功失敗都醞釀其中。
在我成長的過程中,學(xué)小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴、每次學(xué)琴,其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個月你們要考級!蔽覀兌紲愡^去問:“老師什么是考級?”老師說:“考級就是小提琴考試,考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個高難度的曲子!
于是從那天起,我們每天都拼命的往死里苦練,一天至少連三個小時。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒,一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著,考級的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就往考級的地點跑去。哇,來考級的人可真多呀!我問了問老師,我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后,差不多要論到最后了。聽了老師的`話,我就耐心等待?吹娇忌粋一個離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進考級的教室,擺好姿勢,考官說開始吧,我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半,可能是考官有事了吧,就讓我停下來拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟練,我非常陶醉的拉著,一邊拉還一邊身體不停的搖擺著,一直拉完了第二首曲子?脊僬f出去吧,我非常高興的走出了考場;貋淼穆飞,我同學(xué)的家長認識那幾個考官,當(dāng)場就咨詢了考官,幸運的是我們倆都考試通過了,聽到這個消息我們激動的都說不出話來。
雖然這件事兒已經(jīng)過去很長時間了,但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我,不論做什么事兒都要有辛勤付出,沒有付出就不會有回報,任何心血都不會白費。
成長中的故事五年級作文4
在成長的路上,每一個人都有許多負擔(dān),肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了,只能把這些在生活中的怨恨、難過、后悔放在心中了。
人是會越長越大,在成長的過程中有太多的負擔(dān)了,心中已放不下了,只有給心減負才能讓心空蕩蕩的,才能繼續(xù)好好地放下去。
在這一天,我決定給心放輕松自由,因為今天是星期六,是不上學(xué)的'。我準備跟著外婆去采茶葉,說是去采茶葉,其實是去玩的,外婆準備準備我們就出發(fā)了。
外婆邊走邊采茶葉,而我是邊走邊玩,早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的,我就躺在上面,看著藍藍的白云,高大比直的樹。突然,一陣風(fēng)刮了過來,我的負擔(dān)隨著這陣風(fēng)刮走了,刮到了一個誰都不知道的地方,讓它隨風(fēng)而過。
在這一瞬間,我的注意力被一只蝴蝶吸引住了,這只蝴蝶是黑色的,身上還有一些紅色的圓點,有點可怕,但又漂亮,真無語。突然,又一只小小的蝴蝶飛了過來,它是藍色的還是紫色的,搞不清楚。
回過神來,我才發(fā)現(xiàn)外婆不見了,于是我就大聲地叫∶“外婆,外婆。在幾秒之后外婆回應(yīng)了,在這里,那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已,用不著大驚小怪的,就算跟丟了,我照樣也能找得到回家的路,因為這條路我再熟悉不過了,每年采茶葉的時間外婆都會來這里,因為這里的茶葉最多也最好。
玩的差不多了,給心減的也差不多了,我就去幫外婆一起采茶葉了,外婆在哪里,我就在哪里。差不多到中午了,太陽光也快照到這片林子了,有太陽就不好了,會很熱的,所以我們回家了。
在這一上午,我把所有的負擔(dān),在心里的,在肩膀上的,通通都放下了,做一個新的自己,從今天下午開始,加油!
成長中的故事五年級作文5
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累但心情總是快樂的。成長,就是在陽光中快樂的游戲。
暑假中,媽媽帶我回外婆家去探親,外婆家來了許多客人,其中一個就是媽媽的表妹,她帶了兩個小弟弟小妹妹來做客,這時,媽媽交給我一個任務(wù):照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應(yīng)媽媽的要求,心理美滋滋地想:山中無老虎,猴子成大王。這兩個“小兵”可以任我指揮,我終于可以當(dāng)名副其實的老大啦!誰知,我剛帶他們到客廳,瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我:“姐,我想喝可樂!薄拔乙惨!”林林弟弟搶著說!昂茫胰ツ!蔽沂植磺樵傅啬脕砹宋易類酆鹊目蓸!敖恪绷至值艿苓呏钢摤撁妹玫目蓸氛f,“瑩瑩妹妹的可樂比我的多!”“才不是呢,是你自己喝掉了,還說我的比你的多!”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒,插著腰說。最后,我從口袋里摸出兩塊巧克力,才平息了這場“戰(zhàn)爭”。他們倆吵著要看動畫片。我舒了一口氣,想:這下總算能安靜會了!芭!”從我的房間里傳來鏡子打碎的聲音,我像離弦的箭一般沖了過去,只見我的房間一片狼藉:地上全是鏡子的碎渣,書本和筆灑落一地,瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭,我一遍甜言蜜語地哄著她,一邊趕緊拿來掃把,將大片的玻璃渣掃起來,再仔仔細細認認。真真地搜索一遍還有沒有漏網(wǎng)的碎片,生怕會扎到弟弟妹妹的'腳,那些“漏網(wǎng)之魚”終于被我發(fā)現(xiàn),心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆,追進追出,正玩得開心呢!
這次當(dāng)老大的體驗,讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦,我以后也要好好的孝順爸爸媽媽,讓他們以后不用再為我操心!
成長中的故事五年級作文6
時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。
這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應(yīng)該扔床底下!彼麄冋l都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來!蹦赣H這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀念我的成長。
前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學(xué)習(xí)有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的'東西有時也是母親收起來的,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,讓它激勵著我前進。
成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么!边@一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。
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