關(guān)于暑假五年級作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
在炎熱的7月份我們一家來到了美麗的城市---大連。
清澈的海水，光滑的鵝卵石，在海水里游泳真是涼爽極了。
海洋公園里觀看了海洋動物的精彩表演。乖巧可愛的白鯨；萌態(tài)十足的企鵝；聰明靈活的海獅；還有讓人聞風(fēng)喪膽的海鯊。在這里我也知道了很多的海洋動物。坐上了跨海索道，進入了鳥語林。看到各種各樣的鳥，悠閑的走來走去，我也可以近距離的觀察它們，給它們喂食。欣賞了鸚鵡表演，觀看了孔雀開屏，真是開心不已。
在發(fā)現(xiàn)王國。一進門我就被吸引住了。華麗而不失可愛的城堡；聳立在水中的孤塔；往里走各式各樣的游戲項目，看的我目瞪口呆，瘋狂過山車，50米速降，瘋狂眼鏡蛇，激流勇進等等，我弱弱的說了一句：“太可怕了”！我精心挑選了幾個有趣的安全的項目，還去玩了卡丁車，真是太好玩了，挑戰(zhàn)了速度與激情。晚上的發(fā)現(xiàn)王國也是充滿歡樂的，精彩的舞蹈，美麗的煙花展，真是讓人不舍得離開。
我們欣賞了大連的.夜景，燈火輝煌。星海廣場的華表，異國情調(diào)的俄羅斯街，大大小小的特色的廣場，新鮮肥嫩的海鮮，美味可口的小吃，真的是好開心啊！
暑假五年級作文 篇2
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天，我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動，接著我就下水了。在水里，我感覺冷颼颼的，我立刻憋氣沉下水里，身上的.冷立馬消失了，剛開始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵下，我鼓足勇氣，游了起來！我游呀游，心中只有一個信念——堅持就是勝利！正是這個信念一直使我游到了對面，腳一直沒碰水底�；仡^看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會，就會把腳站在水面下走一會，再游一會。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進步，驕傲使人落后。我思考著：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵，讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對挑戰(zhàn)。我沒有什么可驕傲的，而是應(yīng)該鼓勵同學(xué)們，堅強起來，勇敢起來，戰(zhàn)勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！
這是我的暑期的一件事！你的呢？
暑假五年級作文 篇3
每逢假期，總有幾件趣事�？勺钣腥さ氖墙衲晔罴僦械囊患�。
那是今年暑假里的一個中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜，。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。
媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進攻”�？删驮谀且粍x那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關(guān)心呵護我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺著腳，擺動著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了�！蔽胰銎饗蓙怼敔敓o奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的.孫子真孝順﹗”聽了爺爺?shù)目洫�，我的手舉過頭頂揮動著。
我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。
暑假五年級作文 篇4
暑假是什么味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業(yè)的厚厚實實？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個人在家的寂寞無聊？來，讓我講一講暑假的`味道吧！
“好熱��！”我吃著冰棍慢吞吞地說。樹上的知了仿佛聽見我這句話，“知了，知了”的附和著。門前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時不時仰著頭，仿佛在對太陽公公說：“太陽公公，您能躲到云彩妹妹的身后去嗎？我真的太熱了啊！”但驕陽似火的太陽并沒有聽到大黃狗說的話，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家后，告訴我她給我報了一個數(shù)學(xué)班。我聽后目瞪口呆，問媽媽為何給我報一個補習(xí)班。媽媽卻振振有詞地說：“暑假是用來學(xué)習(xí)充電，不是用來玩的！看看別人家的誰誰誰，報了四個班。我就給你報了一個�！蔽曳瘩g道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當(dāng)然，不然——再給你報一個補習(xí)班也行！”我不想再多上補習(xí)班，只好服從媽媽的命令。雖不愿意，但能學(xué)到知識給自己加油充電也不錯呀！
補習(xí)結(jié)束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后，天��！來博物館參觀的人真是人山人海�。∥覀兛床坏焦盼�，反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館，可真是累啊！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。
暑假五年級作文 篇5
人們常說:"桂林山水甲天下”。我在書本上也曾經(jīng)學(xué)到過，心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個愿望終于實現(xiàn)了。
我和爸爸媽媽還有姨媽一家，我們坐飛機來到旅游勝地桂林。早上，我們先從桂林磨盤山碼頭坐船游漓江前往目的地陽朔。導(dǎo)游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著藍天、白云、青山、綠水，天是那么的蔚藍蔚藍，云是那么的雪白雪白，一座座連綿起伏的青山，像一條翠綠的巨龍來到人間，水是那么的清澈見底，能看見水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣，山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡��！
瞧，眼前那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬，還有的.像小孩，這些山真是太奇特了。漓江里的水在陽光的照耀下波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡，把藍天、白云、青山都照進了“鏡子”里。這里真是山清水秀，風(fēng)景如畫。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽。
下午，我們還去陽朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長又粗的竹子合綁在一起的，每條竹筏上坐兩個人，用一把大傘遮擋太陽。我和哥哥坐在竹椅子，船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動，微風(fēng)吹拂在臉上很舒服，水時不時地從竹子縫里“冒”出來，濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗，水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。
這桂林的山水真是美麗極了，又好看又好玩，真是讓人流連忘返。
暑假五年級作文 篇6
提起暑假，我就會特別興奮，因為暑假里快樂的事可多了。一回想起來，他們就像放電影一樣，回放在我的腦海里。
在七月的中旬，那天正好烈日炎炎，連一點風(fēng)都沒有。我中午在院子里玩的時候，突然聽到了幾聲怪叫，于是我和我的朋友就開始尋找誰在發(fā)出怪聲，經(jīng)過尋找發(fā)現(xiàn)是五只小貓，兩只是黑的，三只黃的，都長得很漂亮，我猜想肯定是黃的隨媽媽，黑的隨爸爸。他們的毛觸了電似的豎了起來，而且長得很瘦，走起路來還東倒西歪的呢，我們看了后笑得前俯后仰的。
過了幾天小貓叫的聲音越來越大了，我們大家猜想小貓應(yīng)該是餓了吧，于是我跟我的朋友商量了一下，她帶奶粉和火腿腸，我?guī)юz頭等食物，我們從家里拿出來了以后把吃得放在了它們洞的'門口，開始五只小貓有點怕我們，不敢過來，我們幾個商量把食物放在那兒后，我們離遠點等過了幾分鐘后，那只黃色的小貓歪歪斜斜的走到食物旁邊，“喵嗚”叫了一聲，四處張望了一下，開始吃了起來，沒多久那幾只小貓也過來吃起了食物。慢慢的小貓們跟我們熟了，我們每次帶食物來他們也不害怕了。五只小貓見了我們都很熱情，“喵，喵，喵”叫的聲音像是在說：“你給我?guī)С缘膩砹藛幔俊睆哪且院�，我們天天都從家里給他們帶很多好吃的，小貓一天比一天健康起來，走路也不東倒西歪了。
看著這五只貓的健壯成長我感到很欣慰，同時我也想呼吁小朋友們伸出友愛之手，保護大自然關(guān)愛小動物，從我做起吧！
暑假五年級作文 篇7
周末，我和爸媽去了媽媽的老家捉了一次“神仙”。
什么是神仙呢？其實，就是我們在夏天常見的，在樹上愛唱歌的蟬的蛹。因為去的太早，我們等了很久才去院里的樹林去找，因為蟬蛹在夏天傍晚時才從地里鉆出來。 我們在樹林里找啊找啊，連只蟬蛹的'影子也沒找到，我對所有人宣布：只要捉住一只就好，也算是沒有白來。又過了半個多小時，媽媽大聲喊道：“我找到了一只”，我飛快地跑過去，將第一只蟬蛹裝入瓶中。奶奶隨后說：“你剛才說捉一只就行，那咱現(xiàn)在就回去吧！”我很高興第一只的收獲，就央求再繼續(xù)找。因為瓶里有了收獲，我走起路來理直氣壯，不知接下來有多大收獲。過了沒多久，呼喚聲接二連三，瓶中的收獲也越來越多。奶奶說，平常她自己也就捉十多只，今天就是大豐收，真是人多力量大啊。 又過了許久，瓶子已經(jīng)裝的滿滿的，剩下的也只能拿在手中。在爸爸的催促下，我們戀戀不舍的離開了那片小樹林。在回來的路上，爸爸講，他小時候也非常喜歡捉”神仙“，因為它的美味始終誘惑著童年的記憶。我看爸爸說話間，口水都流下來了�；氐郊遥覅s故意賣關(guān)子，要先數(shù)一數(shù)多少只再吃。我故意數(shù)錯多少次，望著爸爸那可笑的樣子，我朝他含蓄的笑起來。
今天的戰(zhàn)果是六十六只，付出就有回報。我喜歡捉“神仙”，更喜歡這一片土地。
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