令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文1
偶然間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，已在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我付出了很多很多，只是我不曾察覺(jué)到他們那含蓄的愛(ài)一直在伴隨我而已。而我們應(yīng)如何回報(bào)呢？不久，機(jī)會(huì)來(lái)了。
“同學(xué)們”，王老師一臉嚴(yán)肅，“其實(shí)每一位父母都在身后默默地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，你們也大了，也應(yīng)該去理解父母，不要因?yàn)橐淮蚊苄纬膳c父母之間的代溝。父母辛苦操勞是為了誰(shuí)？還不是為了他們最心愛(ài)的兒女。所以，我希望大家能夠?qū)W會(huì)感恩，感恩父母，讓他們覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，父母也欣慰一些�！卑嘀魅瓮趵蠋熜难獊�(lái)朝，給我們講了這些話。一般情況下，班主任的話相當(dāng)于“圣旨”，學(xué)生違抗不得�？晌以鯓痈卸髂�？
在回家的'路上，我低著頭踢著一顆小石子，不知不覺(jué)來(lái)到了家門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)的是媽媽在廚房忙碌的身影。我心里不由一酸，便脫口而出：“媽?zhuān)量嗔�！”只�?jiàn)媽媽默不作聲，沉默了好久……
若沒(méi)有后來(lái)的發(fā)現(xiàn)，讓我真不敢相信那句簡(jiǎn)短的話，便是我對(duì)父母的感恩。
后來(lái)有一次，我在媽媽的柜子里翻找東西，碰巧看見(jiàn)了一張紙，上面是一行行密密麻麻清秀的字。不用說(shuō)，是媽媽寫(xiě)的！由于好奇心強(qiáng)，我便看了起來(lái)。
“津，今天你給我說(shuō)的那句話，讓我心里高興了好久。你也許真不知道做母親的我多么希望聽(tīng)到你說(shuō)‘?huà)專(zhuān)阈量嗔�！’之�?lèi)的安慰的話語(yǔ)，因?yàn)檫@使我認(rèn)為你長(zhǎng)大了，懂事了。高興之余，心里仍泛起絲絲酸楚。你長(zhǎng)大了，而我也會(huì)慢慢變老……不想那么多了。孩子，你懂事了，我真為您感到高興！”——愛(ài)你的媽媽。
看完了，我的淚也止不住地流下來(lái)，浸濕了那張紙。我哭了，誰(shuí)都不知，媽媽為我吃了多少苦、操了多少心。此刻，我想說(shuō)：“媽?zhuān)覑?ài)你！”眼淚又一次流了下來(lái)……
我們應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母！
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文2
我的父親個(gè)兒不高，身材還算勻稱。濃濃的眉毛下有一雙不大卻十分有神的眼睛，不高的鼻梁下是一張會(huì)跟我講一堆大道理的嘴巴，笑起來(lái)會(huì)露出整齊但卻因抽煙被熏黃的牙齒。原本烏黑濃密的頭發(fā)也因近幾年工作繁忙而變得稀疏，幾根醒目的白發(fā)摻雜其中。對(duì)父親，我是又敬又愛(ài)又怕。敬，因?yàn)樗菐臀医鉀Q難題的高手；愛(ài)，因?yàn)槿绽砣f(wàn)機(jī)的'父親總不會(huì)忘記陪我玩耍；怕，因?yàn)榉稿e(cuò)時(shí)父親那嚴(yán)厲的批評(píng)。
有一次，我在學(xué)校闖禍了，放學(xué)后垂頭喪氣地回到了家。爸爸知道事情的經(jīng)過(guò)后，劈頭蓋臉地教育了將近兩小時(shí)，我精神萎靡，東倒西歪。爸爸看到我這種“鬼樣子”，火冒三丈，一氣之下就說(shuō)不想再管我了，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜。無(wú)奈之下我只好三番五次地勸說(shuō)爸爸，但他仍左耳進(jìn)右耳出，完全置之不理。我只好搖搖晃晃地洗漱，慢吞吞地走向床邊，凄凄慘慘地癱倒在床上，想到父親以后不管我了，頓時(shí)淚如雨下，胡思亂想了好半天，才迷迷糊糊地睡著。
半夜，我突然想上衛(wèi)生間，起床后，才發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈依然亮著，我百思不得其解。突然間，燈又關(guān)了，我更大惑不解。這時(shí)，爸爸從書(shū)房里躡手躡腳地走了出來(lái)，慢慢地走到我的床邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸剛才罵你罵重了，我深表歉意，但你以后不能再惹事生非了，要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟：原來(lái)爸爸不顧勞累，深夜還在幫我檢查作業(yè)，并且原諒了我。接著爸爸又苦口婆心地說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)我已經(jīng)檢查過(guò)、簽好字了，明天你放心去上學(xué)，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要老記著這件事，過(guò)去的事就讓它過(guò)去了，但也要引以為鑒。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又幫我仔細(xì)地蓋好被子，直到我安然入睡后才輕手輕腳地離開(kāi)。
父親對(duì)我的愛(ài)雖然不像母愛(ài)一樣溫柔、細(xì)膩，但是卻如溫暖的泉水，在不知不覺(jué)中滲入我的心田，滋潤(rùn)著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我一天天成長(zhǎng)。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文3
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們像大海里的貝殼一串一串的，但是有一件事情，令我最感動(dòng)。提起這件事，令我記憶猶新。
有一次星期六的晚上，下起了大雨。當(dāng)時(shí)，我躺在床上，我頭疼欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，媽媽關(guān)切地說(shuō)：柏柏，你怎么了？我渾身都好冷，好難受！我暈暈地說(shuō)，媽媽用她那粗糙的大手摸了摸我的額頭，立馬跑到客廳，從客廳拿出溫度計(jì)，塞在我的腋下，啊，三十五度��！媽媽著急地說(shuō)。媽媽立刻幫我穿上衣服，背起我趕往醫(yī)院。在路上，我費(fèi)勁地睜開(kāi)眼睛，看著被大雨淋濕了的我和媽媽的衣裳，我咳了咳對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)液秒y受！沒(méi)事的，柏兒，加油！快到了！媽媽安慰著我。我輕輕閉上眼睛，昏昏欲睡。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在雪白的病床上，窗外的雨已經(jīng)停了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了令我感動(dòng)的一幕媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床邊緣上，安靜的睡著，扭頭一看，桌子上擺滿了好多藥和好吃，我知道這是在我熟睡時(shí)買(mǎi)給我的，我窘迫了，心想：都是因?yàn)樽约喊滋煸谟昀锿嫠�，才害得自己生病，真不�?yīng)該！我定睛一看，床頭柜上有一張字條，上面寫(xiě)著：寶貝，以后要注意自己的身體。在那一瞬間，眼淚奔涌而下。忽然，媽媽醒了，看著哭泣的我。
醒了，寶貝，喲，怎么哭了？別哭！媽媽一邊揉著眼睛，一邊關(guān)切的問(wèn)我：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，都是我的錯(cuò)，害的.您晚上冒著大雨背著我到醫(yī)院，謝謝您！我眼淚不禁地流下來(lái)。沒(méi)事的，淋點(diǎn)雨算什么！你最重要嘛！又沒(méi)感冒。媽媽哭笑不得地說(shuō)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！我支支吾吾地說(shuō)。我也愛(ài)你！我的寶貝！我依偎在媽媽的懷抱里。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去過(guò)去了，但每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新，媽媽的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文4
前一段時(shí)間，發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情，爸爸向我認(rèn)錯(cuò)，這可真是意想不到的事。也許大家都不相信，爸爸會(huì)向自己的女兒認(rèn)錯(cuò)？可這件事卻是真的。
事情的起因是這樣的。有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，由于自己的.粗心，有幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了，爸爸在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他立即瞪著眼睛對(duì)我大聲訓(xùn)斥，甚至還動(dòng)手打了我，當(dāng)時(shí)我真恨爸爸，為了表示反抗，我忍著疼痛，不讓眼淚流出來(lái)。事后，心里始終感到很委屈，淚水再也止不住地流了下來(lái)。于是，我便把自己的委屈和對(duì)爸爸的不滿，都一一寫(xiě)在了我的日記本里，我寫(xiě)道 爸爸，你發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)有錯(cuò)誤，難道不能耐心的批評(píng)我，幫助我訂正，而是用粗暴的方式來(lái)對(duì)待我嗎？難道我不是你的女兒。爸爸，您這樣做對(duì)嗎
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，不知什么時(shí)候爸爸來(lái)到我跟前，坐下來(lái)一邊翻看著我的作業(yè)，一邊詢問(wèn)我對(duì)他是否有意見(jiàn)。我心里一陣緊張，睜大眼睛看著爸爸。只見(jiàn)爸爸笑了笑又說(shuō)： 昨天我在整理你房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你遺忘在桌子上的日記本，我隨手拿起來(lái)看了一下，覺(jué)得你意見(jiàn)提得對(duì)，爸爸錯(cuò)了，不該用那樣不講理的方式對(duì)待你，爸爸對(duì)不起你，希望你能原諒爸爸，爸爸今后一定改，不會(huì)再那樣對(duì)待你了。 聽(tīng)到這里，我禁不住流下了眼淚，爸爸忙掏出手絹給我擦眼淚，并拿出自己珍藏多年的一只新鋼筆放在我的面前說(shuō)： 這只筆送給你，算是爸爸向你道歉。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上心里很感動(dòng)，總是在想爸爸剛才對(duì)我所做的一切，好久好久才進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文5
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)，清潔工們無(wú)私奉獻(xiàn)令我感動(dòng)，更令我感動(dòng)的是我們和老師之間的情誼。
那一次，是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。十一月最后一個(gè)星期的星期一，下課后班干們就圍在一起討論怎么過(guò)感恩節(jié)的事。我們各自想了一會(huì)兒，突然，班長(zhǎng)說(shuō)道：“我們湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕怎么樣？”
“好��！”我們異口同聲的回答道。
班長(zhǎng)向同學(xué)們表達(dá)了我們要在感恩節(jié)上買(mǎi)蛋糕的提議，并要求要保密。也許是同學(xué)們都非常贊同班長(zhǎng)的提議，都紛紛拿出了自己不是很多的零花錢(qián)。一元、兩元、三元，經(jīng)過(guò)我們的計(jì)算，第一天有已經(jīng)有19位同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的一片心意。到星期三時(shí)已經(jīng)有50多位同學(xué)獻(xiàn)出了自己的心意。
星期四在學(xué)校吃完午餐后，班長(zhǎng)就要去定做蛋糕了，就問(wèn)：“誰(shuí)要和我一起去訂蛋糕？”一聽(tīng)到這句話，大家都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
中午我就在想著：他們有沒(méi)有找到合適的蛋糕？下午該什么時(shí)候開(kāi)蛋糕？
下午我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)大家都在圍著班長(zhǎng)討論著這件事。才發(fā)現(xiàn)，自己的擔(dān)心都是多余的，同學(xué)們都安排好了一切。還有的同學(xué)信心滿滿的說(shuō)老師一定不知道這件事。
第二節(jié)課時(shí)，我們把蛋糕拿出來(lái)，放在講臺(tái)旁的小桌子上。邀請(qǐng)正在教我們的老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我們的老師來(lái)到我們班，一起享受蛋糕的'美味。不僅老師們享受到了美味的蛋糕，而且每一位同學(xué)都享受到了美味的蛋糕。
這件事深深的感動(dòng)著我。是因?yàn)槲页缘搅撕贸缘牡案�？不是，是因�(yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)這件事很重視。之前我認(rèn)為這件事行不通，是我感覺(jué)同學(xué)們會(huì)對(duì)這件事情漠不關(guān)心。但是我錯(cuò)了，也許同學(xué)們也懷著一顆感恩的心吧！
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文6
感動(dòng)的事情每天都在發(fā)生，使我感動(dòng)的事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。但令我感動(dòng)至今的一件事發(fā)生在那次放學(xué)后。
那天，我因拖拉作業(yè)，被老師留下來(lái)，做完才能回家。窗外寒風(fēng)凜冽，在教室里都能打寒顫，更何況在門(mén)外。一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，等候的已只有我爺爺一個(gè)人了。
當(dāng)我走向爺爺時(shí)，本以為會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，結(jié)果卻不是如此。爺爺伸出冰一樣冷的雙手，從我的肩上取下書(shū)包，挎在了他自己的肩上。一路上，我走得像只烏龜，甚至比蝸牛還慢。此時(shí)，爺爺從那碗口一樣大的口袋中，慢慢地掏出一個(gè)大包子，放在我手中，我接過(guò)已經(jīng)焐熱的包子吃了兩口，就匆匆塞回了書(shū)包。爺爺見(jiàn)我這番情景，又拿出一個(gè)小袋子，從小袋中取出三枚硬幣，跑到餅鋪，一轉(zhuǎn)眼買(mǎi)回了兩塊熱騰騰的山東大餅塞在我的'手中。這下，我驚訝了，把餅子咬了一大口，頓時(shí)一股暖流鉆進(jìn)了我空蕩蕩的肚子。原來(lái)爺爺是如此地關(guān)心我，可我卻這樣。我走一步、吃一口……最后，我抓起第二塊餅狼吞虎咽地全吃了，爺爺這才露出了笑容。這時(shí)，他從口袋中又掏出了一塊餅，三塊錢(qián)買(mǎi)了三塊餅，我這次并沒(méi)有咬。我抬起頭，望著寒風(fēng)中爺爺那略微有些彎曲的背影，疾步走上前，把熱乎乎的大餅塞入爺爺手中……
想著爺爺在校門(mén)外苦苦等待孫子，卻很失望的樣子，我鼻子一下酸了，眼淚嘩一下全流下來(lái)了。我暗下決心，以后一定要努力，做作業(yè)要加快速度，絕不能再拖拉了。
這件事我一直記在了心中，因?yàn)楦袆?dòng)的心、感恩的情時(shí)�？M繞在我心際！
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文7
時(shí)間匆匆地流逝，很多的記憶隨著日子的消失而減退�？蛇@件事卻讓我歷歷在目，難以忘懷。
那一天早晨，我正要去上學(xué)，媽媽拿過(guò)一把傘對(duì)我說(shuō)：“璇璇，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，你帶把傘去學(xué)校吧！”我抬頭看看晴空萬(wàn)里的天空，怎么會(huì)下雨呢？搖搖頭說(shuō)不用，就一溜煙地跑出了家門(mén)�？蓻](méi)想到，下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，雷聲大作。幾個(gè)帶雨具的同學(xué)都走啦。其他同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一人站在走廊上不知所措，心里想著，今天爸爸要開(kāi)會(huì)，不可能來(lái)接我，可媽媽生病在打點(diǎn)滴，肯定不會(huì)有人來(lái)接我了。
我又餓又著急，怎么辦？難道我要一直等到雨停嗎？想著想著，就害怕地哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中。啊，是媽媽?zhuān)∷鞘萑醯纳碥|撐著傘，艱難地走在雨中。那雨咆哮著，像時(shí)不時(shí)就會(huì)把她吞噬。我急忙背上書(shū)包，朝著媽媽飛奔而去�！皝�(lái)，寶貝，拿著雨傘�！眿寢屵厡�(duì)我說(shuō)邊把雨傘遞給我。此時(shí)，雨越下越越大了，媽媽的頭上、臉上掛滿了雨水，衣服濕透啦，雨水順著發(fā)梢一滴一滴滴下來(lái)，狼狽極了。望著媽媽那清白的.臉，我無(wú)比心疼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺磥?lái)啦？您不是應(yīng)該在醫(yī)院打點(diǎn)滴嗎？”媽媽欣慰地笑了，輕輕地愛(ài)撫著我的頭說(shuō)：“女兒要淋雨回家，做媽媽的能坐視不管嗎？”此時(shí)的我被愛(ài)的網(wǎng)包裹著，很溫馨，很陶醉，好似有一根美麗的心弦在一片海洋里演奏，像一泓潺潺溪流從心田淌過(guò)。
哦，母愛(ài)是博大的、廣闊的，也是含蓄的。它帶給我無(wú)比的溫暖，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。作為女兒的我，在今后的日子里，一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文8
潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點(diǎn)膽小怕事，連平時(shí)燉魚(yú)湯，魚(yú)都不敢自己殺。
一個(gè)晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來(lái)，“老大爺!”一個(gè)人喊到。這時(shí)，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家里睡的正香呢!人們開(kāi)始議論紛紛，誰(shuí)去救那位大爺。
“安林，你去�！�
“為什么?”
“你是大爺?shù)膶?duì)門(mén)，你當(dāng)時(shí)應(yīng)該去叫醒大爺�！�
“那張?jiān)凭透鼞?yīng)該去了�！�
“憑什么啊?”
“應(yīng)為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關(guān)了嗎?“
…………
就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，潘安走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事啊?”
“那位大爺家著火了，可大爺在家里睡覺(jué)呢!可大家一個(gè)也不愿意去救大爺。”安林說(shuō)。
潘安看了看越來(lái)越濃的黑煙，說(shuō)：“我去吧!”
“潘……”大家話還沒(méi)說(shuō)的出口，他已經(jīng)沖進(jìn)了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過(guò)去了，119的車(chē)子來(lái)了，人們還沒(méi)見(jiàn)他下來(lái)，便開(kāi)始擔(dān)心了，他不會(huì)有什么事吧。又是10分鐘過(guò)去了，大家聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“快來(lái)幫忙!”是潘安，是他!他被著年逾70的大爺，向大家走來(lái)。
“小安，難為你了�！�
“潘安，你真了不起!”
……
“大家不要再說(shuō)了，快把大爺送醫(yī)院吧!我不要緊的�！�
“哎�！贝蠹野汛鬆斔偷结t(yī)院之后，他自己找了塊布條，把自己的傷口包扎起來(lái)，連醫(yī)院也沒(méi)去。
我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來(lái)。我被他深深打動(dòng)了。每次我再站在那個(gè)窗口的'時(shí)候，就會(huì)想到再現(xiàn)代的社會(huì)上，又有多少人會(huì)像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動(dòng)，一直不能忘懷。
我的老奶(我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶)是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過(guò)七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀發(fā)又很慈祥的老人。
年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數(shù)大了，不能干活，在他們眼里，老奶吃飯就好像在浪費(fèi)糧食似的。他們把老奶“踢來(lái)踢去”，誰(shuí)都不愿意撫養(yǎng)。姥爺知道這件事以后，毅然決定要把老奶接過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)，姥姥不僅十分支持,說(shuō)：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動(dòng)物也知道報(bào)恩啊!他們不要媽?zhuān)垡?”姥姥把老奶接過(guò)來(lái)之后，老奶都成了我們家的“大熊貓”了!
春節(jié)的時(shí)候，老奶的頭突然疼了起來(lái)，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎么會(huì)頭疼?還是姥姥聰明，讓大家?guī)е夏巳タ床�，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳婦去看，應(yīng)該是理所當(dāng)然的事，壓根不值一提。可別人不知道，我可清楚!姥姥去年膝關(guān)節(jié)積水，腿腫了幾倍，好久都不能下床，姥姥迷信，說(shuō)過(guò)年拄著拐杖不喜慶，才扔掉了拐杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對(duì)于一個(gè)大病初愈的老人來(lái)說(shuō)，跑上跑下是多么不容易，每上一個(gè)臺(tái)階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見(jiàn)老姥姥迎面而來(lái)，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，說(shuō)讓你快回家寫(xiě)作業(yè)吧，她自己一個(gè)人就可以了。我爭(zhēng)不過(guò)姥姥，只有站在那里，看姥姥一只手扶著扶手，一只手拎著一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個(gè)臺(tái)階姥姥就停下來(lái)按摩幾下，來(lái)來(lái)往往的人們差一點(diǎn)就要把姥姥撞到，連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送著姥姥一階一階的`上到老奶的病房，我才鉆進(jìn)了熙熙攘攘的人群里……
過(guò)了一個(gè)星期，老奶的病終于好了，也許是老天被這可貴的孝心所感動(dòng)了，姥姥的病竟沒(méi)有惡化，而是逐漸好了起來(lái)……
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文10
在我的生活中，有許許多多感動(dòng)我心靈的故事，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一句話……
每當(dāng)我走過(guò)那條普普通通的馬路時(shí)，我就會(huì)回想起那件事情：那一天，因?yàn)槲页鲩T(mén)晚了，所以只好像趕集似的去往寶山文化館上拉丁舞蹈課。在路上，我還時(shí)不時(shí)地看一下手表。我來(lái)到了一個(gè)十字路口，我看還是紅燈，知道是不能闖紅燈的�？墒牵瑫r(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的過(guò)去了，上課的時(shí)間馬上就要到了，我心想，唉！這下要遲到了。
這時(shí)，一個(gè)壞念頭從我的腦海中一閃而過(guò)。雖然是紅燈，但是現(xiàn)在這里反正又沒(méi)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，很安全的。不如，直接走過(guò)去算了說(shuō)不定上課就不會(huì)遲到。再說(shuō)又沒(méi)有人看見(jiàn)。就在這時(shí)，一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛盯上了我，是一個(gè)小男孩站在我旁邊，正用他那水汪汪的大眼睛一直盯著我看。我心想，這個(gè)小孩兒一定也想過(guò)馬路卻不敢吧！不如我做件好事，帶他一起過(guò)去吧。于是我就對(duì)他說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)馬路，好不好？”
“好�！毙〉艿苣樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿�。
我牽起了他那白白嫩嫩的小手，可是，當(dāng)我剛邁出一步時(shí)，我又被一股力量給拉了回來(lái)�！按蠼憬悖蠋熣f(shuō)過(guò)不能亂穿馬路的'，這樣是很危險(xiǎn)的�！�
我看著他那兩只水靈靈的大眼睛，我被他那小小的力量感動(dòng)了。唉！我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟然就連一個(gè)充滿稚氣的小弟弟都不如。
我退了回去，我想我沒(méi)有理由再毅然決然地穿過(guò)馬路了。直到綠燈亮了以后，我才帶著他穿過(guò)了馬路。
在這一刻，我終于明白了一個(gè)道理，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。在這一刻，我也深刻意識(shí)到遵守交通法規(guī)是多么的重要。這將成為我永久的回憶。小男孩那純真無(wú)暇的眼睛，以及他那純潔善良的心靈，也將牢牢的印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文11
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記……因?yàn)楦袆?dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！
那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘�，F(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的`媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)�！拔梗∧阍诟墒裁囱�，呆站在這�！蔽覍ぢ曂�，原來(lái)是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧”彭佳敏一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏遲疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！癥ES”彭佳敏微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶爾打架的情景�！拔�！呆子，走不走��？”彭佳敏的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往彭佳敏那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往彭佳敏那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖……
這件事真令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文12
人生可能是一次不能回頭的經(jīng)歷，人生可能是一次驚險(xiǎn)的測(cè)試，人生可能是一出猜不透結(jié)尾的戲……
我還記得，那時(shí)候，我才一歲，有這樣一個(gè)感人的故事，直到現(xiàn)在，我都清楚的記得。那一年的5月12日，發(fā)生令全國(guó)人民震驚的汶川大地震。在某個(gè)學(xué)校的一間教室里，一名叫譚千秋的老師正在上著繪畫(huà)課，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，畫(huà)著，好像不是在聽(tīng)課，而是在繪畫(huà)的海洋中游玩一樣。
突然，教室開(kāi)始瘋狂的搖晃，同學(xué)們都慌張起來(lái)，此時(shí)此刻，已經(jīng)不知道該抱緊旁邊的小伙伴還是躲在桌子下面還是怎么辦……整個(gè)教室嘰嘰喳喳的，就在這時(shí)候，譚老師大聲喊：“同學(xué)們！安靜！什么都不要拿！快出去！快跑到操場(chǎng)上去！”譚老師的話音剛一落下，同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是地震了！都急急忙忙的向外沖出去。
譚老師剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑出教室的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班里竟然還有4個(gè)同學(xué)沒(méi)有逃出教室，在教室里到處亂跑。這時(shí)候房子已經(jīng)開(kāi)始掉磚了，那4個(gè)學(xué)生害怕的哭了起來(lái)，譚老師在這個(gè)時(shí)候只有一個(gè)概念：救那4個(gè)學(xué)生！譚老師奮不顧身的把那4個(gè)學(xué)生拉到了講臺(tái)下面，用自己的雙臂支撐著講臺(tái)，寧可磚掉在自己身上，他也要保護(hù)眼前的4個(gè)學(xué)生。寧可把他打得頭破血流，也要保護(hù)好這4個(gè)孩子。
譚老師用自己的生命，保護(hù)了這4個(gè)小學(xué)生的生命，譚老師是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！在那一刻，譚老師是多么的偉大呀！每次我想到這件事，心情都無(wú)比的激動(dòng)！感嘆譚老師如此的大無(wú)畏精神，令人敬佩。
這件事情讓全世界的人都感動(dòng)了，難道這還不足以讓我們感動(dòng)嗎？我們要學(xué)習(xí)譚老師這份精神，我們要學(xué)習(xí)他如此高尚的品質(zhì)，我們要銘記譚老師，是他，用自己的人生，給了全班同學(xué)一個(gè)新的人生，是他，用自己的身軀，保護(hù)了4個(gè)孩子，是他，用生命在教學(xué)，啊，多么令我感動(dòng)啊，我也要向譚老師學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文13
那是枇杷上市的季節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候外婆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把自家種的那甜滋滋的枇杷送到我家來(lái)。
今年我依然期待著，希望能看到那個(gè)熟悉的身影和那讓我垂涎三尺的'枇杷。
是怎么回事？到現(xiàn)在外婆怎么還沒(méi)把枇杷送來(lái)？還是枇杷被外婆吃光了？要不然就是……
“呸！呸！呸！不可能！看我盡往壞處想。”我心里不住地責(zé)怪起自己。
“叮咚，叮咚”，一陣急促的門(mén)鈴聲在我耳旁響起，打開(kāi)門(mén)一看，正是我期待已久的外婆。
只見(jiàn)外婆氣喘吁吁，臉色也不太好看，只見(jiàn)她的的頭發(fā)、身子、衣裳、鞋子，都濕漉漉的。
我著急地問(wèn)：“外婆，下雨了為什么不撐傘來(lái)呢？”
外婆只是笑了笑并沒(méi)有回答。
就直接把一個(gè)紅袋子遞給了我，一看里面正是我朝思暮想的枇杷。
那一顆顆閃著光亮的枇杷發(fā)出誘人的香味，我恨不得馬上就品嘗一番。我正想把外婆請(qǐng)進(jìn)屋里，可外婆已經(jīng)走了。
看著外婆瘦弱的背影漸漸遠(yuǎn)去，我心里既納悶，又有一種莫名的擔(dān)心。
心想晚上一定得去外婆家問(wèn)個(gè)明白。
一個(gè)下午我都忐忑不安，原來(lái)甜美的枇杷也似乎不再美味。
一挨到傍晚，我就直奔外婆家去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了連續(xù)不斷的咳嗽聲。
我連忙問(wèn)：“外婆怎么了？”
可外婆總是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
后來(lái)外婆在炒菜時(shí)竟昏倒了，這下我們?nèi)胰硕蓟帕恕?/p>
到了醫(yī)院才知道，外婆這幾天得重感冒是硬挺著身子給我們摘枇杷的。
看著外婆蒼白的臉色，虛弱的樣子，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，一顆顆淚水順著臉頰往下滴，滴在了那黃澄澄的枇杷上……
直到今天，我想起這件事仍然深受感動(dòng)，一股暖流就會(huì)流遍我的全身！
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文14
光陰似箭，日月如梭，我漸漸長(zhǎng)大了，但我所經(jīng)歷的許多事也被歲月無(wú)情地帶走了，唯獨(dú)一個(gè)小女孩的身影我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，早上天氣十分晴朗，但一到下午就下起了傾盆大雨，像潑，像倒，風(fēng)猛烈地吹著，人們都心急火燎地跑回家。我趴在窗上，望著窗外的雨，突然，一把紅傘映入我的'眼簾，是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候打著傘蹲在草地上呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)打傘的人被風(fēng)吹倒了，一屁股坐在地上，我定睛一看，是個(gè)五六歲的小女孩，我腦海中產(chǎn)生了一串串疑問(wèn)：這個(gè)小女孩為什么不回家在草地上蹲著？她在干什么？我決定下樓去問(wèn)個(gè)究竟。
我打著傘，頂著風(fēng)，踩著水艱難地來(lái)到了她身邊，蹲下來(lái)問(wèn)道：“小妹妹，你在干嘛呀？”她見(jiàn)了我，仰起紅彤彤的小臉蛋，天真地說(shuō)：“看！我在保護(hù)它們！”我順著她的手望去，噢！她在保護(hù)小花和小草，不讓它們淋雨，我疑惑不解地問(wèn)：“它們只不過(guò)是小草和小花，值得你去保護(hù)嗎？快回家吧！你的大人一定急死了！”“不！我不回家！”她反駁道“花草也是有生命的，我媽媽說(shuō)要保護(hù)花草樹(shù)木�！蔽衣�(tīng)了，被她的話怔住了，是呀！我們和動(dòng)物、植物在同一片藍(lán)天下生存、成長(zhǎng)，就應(yīng)該享受同樣的待遇呀！我也蹲下來(lái)和她一起保護(hù)花草，雖然我熟知這是件讓人覺(jué)得可笑的事，但我深知這是一種愛(ài)的表達(dá)。直到雨停，我和那個(gè)小女孩才站起來(lái)相互道別，并表?yè)P(yáng)她是個(gè)好孩子。雖然我腳麻木了，但我覺(jué)得很高興，一個(gè)稚氣未脫的小女孩讓我懂了很多的道理。
這事已過(guò)去很久了，但小女孩那稚嫩的童聲，矮小的身影讓我難以忘懷，她讓我十分感動(dòng)，我認(rèn)為人人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，保護(hù)身邊的每一個(gè)生命。
令我感動(dòng)的一件事五年級(jí)作文15
氣死我了，鞋墊又轉(zhuǎn)個(gè)了！我生氣地嚷道，此時(shí)，我再也無(wú)法抑制住我煩燥的心情，重重地把鞋摔在了地上，然后刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
便氣沖沖的跑下樓，在樓下等了好半天的媽媽見(jiàn)我穿了一雙單薄的鞋，關(guān)心地問(wèn)：怎么不穿棉鞋，單鞋多涼啊！我便沒(méi)好氣地說(shuō)：鞋墊都擰成麻花了，讓我怎么穿呀！還不快走，都要晚了。媽媽呆呆地望著我，欲言又止，而粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)出母親此刻的心意。也似乎跟我過(guò)不去，寒風(fēng)刺骨，教室中的暖氣根本我發(fā)幫助我抵御
坐在車(chē)上，我真的后悔了，那雙單鞋在冬天好像一層薄紗，根本無(wú)法幫助我抵御刺骨的寒風(fēng)，我的腳像是泡在冰水里，一直涼在心里。
終于熬到了學(xué)校，我沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)瑥街迸苓M(jìn)了校門(mén)。該死的老天爺今天也似乎跟我過(guò)不去，寒風(fēng)刺骨，教室中的暖氣根本無(wú)法幫助我抵御順著門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)，我的腳不停地抖動(dòng)著，下課，我用力的跺著腳�？墒且矝](méi)有給我?guī)?lái)一絲一毫的溫暖，這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學(xué)的鈴聲清脆的響起來(lái)了，我拖著凍得發(fā)木的腳沮喪的走出了校門(mén)，迎接我的卻是一張慈祥的笑臉，媽媽從包里掏出一雙冬天穿的棉鞋，塞進(jìn)我的手里，我下意識(shí)的'將手放進(jìn)鞋子里，一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋里，媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上，看著媽媽的背影，不禁想起早上的那一幕，心里酸酸的，媽?zhuān)缟希姨鞗�，走，咱倆趕緊回家。我的話被母親的盈盈笑語(yǔ)攔住了。
也不知是鞋的溫暖，還是母親的愛(ài)，總之一股深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著鞋子抵達(dá)我幼小心靈的深處。
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