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    小學(xué)五年級(jí)寒假作文

    時(shí)間:2022-03-02 13:59:30 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文四篇

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1

      漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去,但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來另一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣,北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。

      做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來得早,可能要在外面“罰站了”。

      一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長(zhǎng)方形的,三角形的,圓形的'······這時(shí)他開口說話了:“同學(xué)們,一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個(gè)橢圓,這個(gè)時(shí)候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧!”

      老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對(duì)折四次,接著上下對(duì)折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去,用雙面膠把里面固定住,費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個(gè)精致的小燈籠誕生了!

      元宵快到了,同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠,一起迎元宵!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2

      一個(gè)美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個(gè)溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個(gè)熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間的.石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個(gè)寧靜的夜晚,我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們假日小隊(duì)正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席,樂呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

      “夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫面。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3

      昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián),我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧!

      傳說龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨,結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應(yīng)了,于是到斬龍王的時(shí)候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一會(huì)兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋,夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門,果然龍王沒有來搗亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,于是就將他兩的畫像貼在了門上,一個(gè)手持鋼鞭,一個(gè)手拿鐵锏,此后貼門神就流傳下來了。

      春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的`。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識(shí)字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗.

      我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4

      20xx年2月10日 星期三 晴

      酒店的后面山坡上很多人在玩滑雪,我第一天就看得心癢癢的,第二天,大人們終于帶我們?nèi)ネ婊┝,太開心了。

      我們拿出滑雪工具——一輛塑料滑雪車,我和牛牛玩了起來。一開頭,牛牛先滑,他坐滑雪車上,從高高的山上出發(fā)飛快沖下去,一會(huì)兒,他滑到了凹凸不平的地方,一下子翻車了,牛牛一屁股坐在了地上。她媽媽急忙跑過去,一把扶起了自己心愛的孩子,一看,原來他摔痛了,哭了,不敢再滑了!

      輪到我滑了,第一次我怕像牛牛一樣翻車,就控制剎車慢慢滑,到了山坡下面一下子就停住了。第二三四五次,我都安全著陸。我開始放心起來了,用大了勁讓滑雪車滑得飛快。我感覺風(fēng)在我耳邊呼啦呼啦地響,然后我聽到了媽媽的`尖叫,一下子滑雪車翻轉(zhuǎn)360度,把我拋在了雪地上!不過一點(diǎn)兒都不痛。

      一天的游玩就在不知不覺中快樂地過去了!

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