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    五年級單元作文

    時間:2022-03-04 08:16:48 五年級作文 我要投稿
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    【薦】五年級單元作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【薦】五年級單元作文

    五年級單元作文1

      人的一生中經(jīng)歷過的事就像大海中來來去去的船,而最耀眼的,就是那經(jīng)歷過許多失敗的一條。

      記得那是我四年級時,快開運動會了,我毫無懸念地成為了運動員,因為我上一屆運動會可是得了亞軍的呢!

      有了上次那驕傲的'成績,再加上同學們的稱贊,我開始飄飄然起來:上體育課不認真跑步,訓練時也是“身在曹營心在漢”,看見別人練習也不屑一顧……我絲毫沒有感到壓力,還是自顧自的玩。

      終于到了比賽這天,我跑400米,被安排在了最后一組。

      很快就到我了,我瞥了其她幾位選手,只見她們有的不停地喘氣,有的不斷地擦汗,還有的閉上眼求佛祖保佑……可我卻覺得完全沒有這個必要。

      “砰!”開始了。我快速地移動著腳步,跑了起來,但其他人也緊隨其后,還時不時地超我那么一點,我有些慌張了,便使出吃奶的勁兒,向終點奔去?商煊胁粶y風云,人有旦夕禍福,就在這千鈞一發(fā)之際,我的腳踩在地下不聽使喚的向一旁歪去,然后華麗地摔了個”狗啃泥“。其他選手抓住這個機會,接二連三地超越了我?晌也桓市,爬起來,使出九牛二虎之力向前跑,但還是無濟于事——我得了第四名。

      望著這張成績單,我沉默了。

      唉,無論有多么厲害,只有驕傲,就必定會失!

    五年級單元作文2

      我的爸爸是個農(nóng)民,但我不會因為他是個農(nóng)民而不喜歡他,當然也是因為如此,我更愛我的爸爸。父愛相對于母愛來說,是比較嚴厲的,但我不會因此去拒絕爸爸的愛,也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的`心酸。

      在我上三年級的時候,爸爸每天要求我寫一篇日記,記錄下當天發(fā)生的事情,并以此鍛煉我的寫作能力。一開始,我保證一天一篇,可是一次傍晚的時候,爸爸下班回來了,看見我正在外面玩,問我:“今天的日記寫了嗎?”“寫了!蔽衣唤(jīng)心的回答。其實我還沒有寫。等我回到家去,看到爸爸臉色很嚴肅,心想:完了,這下壞了,爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進了屋,爸爸嚴厲地對我說:“今天的日記到底寫了沒有?”“沒,沒有……”

      我吞吞吐吐地回答!澳菫槭裁磩偛鸥艺f寫完了啊!”爸爸發(fā)怒了,像一頭豹子“對不起爸爸,我這就開始寫!蔽亿s緊拿出本和筆開始寫。這時爸爸的臉色緩和了許多,走過來,語重心長地對我說:“兒子,你要知道,忘寫了日記沒什么,補上就行了,但是不要撒謊,爸爸不是因為你沒寫日記生氣,而是因為你撒謊了,所以才生氣。記住,要做個誠實的孩子!”從此以后,我天天寫日記,再也不撒謊了,因為我知道,誠實最重要!

      我的爸爸就是這樣一個人,他用深沉嚴厲的父愛教導著我。人們常說,母愛很偉大,母愛很慈祥,但父愛是嚴厲的,他在教我走人生的道路,沒有溺愛,只有遠方孩子的前程!

    五年級單元作文3

      大家好,我是五年級三班余曉君,我這次競選職位是學習委員。

      你知道嗎?其實當大隊委是我從小夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我非常羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心教導他們;當他們犯了錯誤時候,我就會耐心引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

      假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好同學當“小老師”去幫助一些學習成績差同學,讓他們學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復(fù)習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習手朝報,貼在學校黑板上,這樣可以增加同學們課外知識,又可以提高同學們動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多知識……

      記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣一票。記住哦,我是4號余曉君,一個非常有自信心女孩。

    五年級單元作文4

      這件事發(fā)生在倆年前的一個夏天,那天我和幾個朋友去家鄉(xiāng)的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因為我們的家鄉(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚來。

      我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用,而且還在石縫里找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去,湖里時不是的.都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下,這意味著魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來,結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒有了,朋友們都哈哈大笑起來,這時走來了一位叔叔說:釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來的,就想做事不能有一點兒馬虎一樣,只要你不要用一點兒馬虎做事來才會成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚。

      我們把魚分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。

      從此之后每當我做起事來我都會有所警戒,有所收獲,絕對不能馬虎大意。

    五年級單元作文5

      寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨有一個“貝殼”深深的.刻在了我的腦海中,那就是我跟小伙伴的一場激烈的足球賽。

      一大早,幾個小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球?qū)π』锇檎f:“我們來踢足球吧!”“好啊!”小伙伴們齊聲喊道。

      游戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊”主攻,梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強壯隊”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當裁判。

      這時,只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地揚起大腿,誰知金文佳趁機不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊!鞍パ剑缓!”我大喊一聲?烧f時遲,那時快,梁思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A了!我們贏了!”我們隊大聲歡呼起來。

      這真是一場激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢!

    五年級單元作文6

      番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷,果汁多,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,別有風味,因此深得大家的喜愛。

      我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時給我?guī)б粌蓚番茄。番茄為什么那么得寵呢,我認為有五點原因。第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛,那樣惹人吃,保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,無論是生吃或做菜,吃起來總有種酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會聞到一股番茄獨有的'清香,似乎也夾雜著酸甜味。第四,就是番茄的形狀了,說起番茄的形狀可謂是千奇百怪,有的像個紅彤彤的小南瓜,有的像個紅撲撲的娃娃臉,還有的說不出像個什么。第五,番茄的營養(yǎng)價值也不少,番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養(yǎng)成分,比不少蔬菜要多。中醫(yī)認為,番茄味甘酸、性微寒,有健脾開胃、生津止渴等功效,藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀!

    五年級單元作文7

      一個晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。

      矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正,站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

      在他身后,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!

      左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領(lǐng)巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的'小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

      河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……

    五年級單元作文8

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

      因為我們班的'紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。∧銈兝速M的不僅是時間,還有你們的生命!”可惜,我不是紀律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀律委員。

      我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認為我平常是比較遵守紀律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。

      我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律,還為了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環(huán)境不好,那又怎么能安心學習呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。

      希望大家投我一票。

      謝謝大家。

    五年級單元作文9

      已經(jīng)是緊張的復(fù)習階段了。爸爸是英語老師,肯定會讓我先復(fù)習英語,而這正是我所害怕的。可是,一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態(tài)度。

      晚上,寫完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習英語,我心里埋怨:煩死了!天天都要復(fù)習,默寫也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍,我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒,我就喊:哎呀,這個記不得了。這個怎么拼來著?爸爸過來一看,就對我大發(fā)雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

      第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語,咦,桌上有一張紙條?上面寫著:虞點,昨天是我不對,不該對你發(fā)脾氣,下次爸爸會改正的,請你監(jiān)督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來,把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面,此時的'我已暗暗下定決心,一定要好好學英語,不讓爸爸失望。

      現(xiàn)在,爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤,我和爸爸都很開心。通過這件事,讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛

    五年級單元作文10

      在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。

      吳老師個子不高,頭發(fā)很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準,很少讀錯音。

      記得我剛上小學時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學。媽媽把我?guī)硪荒?2)班就準備上班了?晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里,再也不管我了。便把吃奶的力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經(jīng)過您的悉心教導,我對學習感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。

      記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來!蔽液蛶讉同學走了出去,承認了自己的`錯誤。但老師您卻批評了在座的同學,我不知到您“葫蘆里賣什么藥!蹦f:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達到了教育的目的。

      老師啊,老師您是令我最敬佩的人。

    五年級單元作文11

      我是小小推銷員

      大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。

      今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進推銷市場吧!

      文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個藍色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個小天使應(yīng)該是運載夢想將它們飛向浩瀚的藍天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現(xiàn)實吧!

      這個文具盒的中間有一個拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的'方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

      你們可能會想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當然有它的“家”了,其實下面也有一個“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

      你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!

    五年級單元作文12

      如今 我們進入了21世紀,隨著科技的發(fā)展,我們的的食品也逐漸豐富起來,但每年因食物而中毒的'人卻多了。 記得有一次晚上,我放學時在小店買了一包零食,可回家時發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點點,應(yīng)該不要緊。 但事與愿違,半夜的時候,一陣巨痛將我從夢中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開始惡心起來,有一種要吐的感覺,我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點,我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產(chǎn)生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

    五年級單元作文13

      老師,在這樣的陰雨天,我會感到孤單。

      屋里一片寂靜,作業(yè)本安靜地躺在書桌上,鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭,一句話也不說。

      窗外的小雨珠不斷線地往下落,卻始終不開口說話,就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒,F(xiàn)在,整個世界就只剩下我自己了。

      老師,我會想起你上課時那專注的神情,他傳遍每一個學生,在課堂上顯得格外美。老師,我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆,它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾,在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。

      老師,我會想起那一堂有趣的語文課。老師,那一天,您為了讓我們明白一個字在不同的.詞中的意思,和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語,從學生們的口中飛出,降落在那黑板上,站穩(wěn)了腳跟,舒展開了手腳。它們靜靜地站著,等著我們在黑板上給它們分類,然后將早已準備好的貼著標簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語,被同學們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍,等待老師的檢查。

      現(xiàn)在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上,呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。

      老師,在這樣的陰雨天,我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光,咀嚼著這孤單的美好。

      老師,在這樣的陰雨天,你也會感到孤單嗎?

    五年級單元作文14

      有句名言說得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會到這句話的含義。

      那一次,爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。

      雖說那個池塘不大,但水很深。里面的'魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說:“知道了,我曉得!”

      我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動。我回頭一看,原來鉤子甩在不遠處的樹上了。我叫爸爸來,費了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。

      這次,我可聽仔細啦!先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水,等到魚竿動時,我馬上提起來,嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個魚這么辛勞!”

      爸爸輕輕地說:“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣?zāi),魚就嚇跑了!

      我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進水中,等了好久,也不見魚線動,我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會兒,魚竿動了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”

      從釣魚這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

    五年級單元作文15

      在我們的童年里,有成功喜悅,也有失敗的痛苦,我就講講我失敗的一段往事吧——

      就在去年的時候,“奔跑吧兄弟”風靡全國,當中的游戲也都是全靡的'。其中最火的莫過于撕名牌。我們也是走在流行尖端的人。在一個星期天的上午,我們約定下午到公園“開戰(zhàn)”。吃過午飯,我便心急火燎地趕往目的地,下午2點,我們就開始進行撕名牌大戰(zhàn)——

      一開始,我們有些人選擇躲藏起來,有些人開始準備起來大戰(zhàn)。而像我這樣的人則喜歡見機行事,有時我?guī)完犛烟用撓葳,有時躲躲藏藏,有時找找有利線索……就這樣,我們的戰(zhàn)火一直持續(xù)到下午3時,依舊打得難分難解,他們沒有一絲突破口。當然我們也不是“省油的燈”,這樣你追追我,我追追你。突然,我發(fā)現(xiàn)我的隊友熊雨鑫和[!--RandomWord.15--]與她勢力相當?shù)膮羌褢浖m纏起來。我想都沒有想就徑直走去,盡管她用嘴形告訴我不要過來。而我卻不以為然地說“你干嘛?你已經(jīng)快支撐不住了,而且我們是兩人,對方是一人!蔽曳潘删璧叵蛩齻冏哌^去,可是后面卻有只“大黃雀”虎視眈眈的盯著我,周方楠一下便抱住了我,我心想這可真是“螳螂捕蟬,黃雀在后。”我本想來個“金蟬脫殼”,卻因自己體形碩大,而輕易地被周方楠撕下了名牌。

      “唉”我長嘆一聲,我一定要吸取經(jīng)驗,加強鍛煉身體,增強體能,以后便于遇險能“金蟬脫殼”。