【推薦】五年級(jí)的童年作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
小時(shí)候,常做這樣的夢(mèng):打麥場(chǎng)上的麥秸垛里,我走著走著就撿了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋,內(nèi)心的喜悅無(wú)法言說(shuō);一個(gè)人在土路上閑游,走著走著就出現(xiàn)了一枚又一枚硬幣,我撿起來(lái),一個(gè)又一個(gè)仔細(xì)地 裝入口袋,F(xiàn)在分析,當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做這樣的.夢(mèng)呢,無(wú)非是想吃好吃的,想有一點(diǎn)零花錢(qián)而已。
記得小時(shí)候,家里幾乎不買(mǎi)菜。一碗油潑辣子而已。說(shuō)是油潑辣子,奶奶先給辣子面上澆一點(diǎn)熱油,然后迅速地倒上白開(kāi)水,夾在饃里就行了。早上上學(xué)的零食,就是半個(gè)饃,干的或軟的。我媽從 地里,弄些灰條(一種野菜),開(kāi)水一焯,就是一盤(pán)菜。特別盼望家里能來(lái)客人,那就能吃上炒雞蛋或者是別的什么菜了。往往是客人前腳剛走,我們就搶著吃剩菜,吃完了就拿著客人帶來(lái)的點(diǎn)心或者 罐頭央求大人打開(kāi)了吃。
有一回,有人給奶奶送來(lái)了一包雞蛋糕,用一層白塑料簡(jiǎn)裝的那種。那時(shí)的老鼠十分猖獗,奶奶怕老鼠偷吃,就把它放進(jìn)我掛在櫥柜上的書(shū)包里。天不亮,我被奶奶叫起,上學(xué)去了。家里沒(méi)有表 ,奶奶對(duì)上學(xué)的事極其鄭重,老怕我遲到,我總是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的。到教室,得等很長(zhǎng)時(shí)間別的同學(xué)才會(huì)陸續(xù)來(lái)。我沒(méi)事,打開(kāi)書(shū)包,竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來(lái),吃了一塊還想再吃,不知不覺(jué)竟 然把一包全吃了。吃完之后,惡心地直想吐。時(shí)至今日,我都不想再聞那種雞蛋糕。
現(xiàn)在,這高那高,體重居高難下,不敢吃雞蛋,不敢多吃油炸食品,憋著晚上不敢吃飯。下了無(wú)數(shù)次決心,減了一次又一肥,可結(jié)果并不如人意。
小時(shí)候,太苦了。如今溫飽問(wèn)題是解決了,可又為身體發(fā)愁。物極為何必反?怎么才能有一種適中的日子過(guò)呢?
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年,是一個(gè)神話(huà),是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和希望的神話(huà)。在這個(gè)神話(huà)里有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的,有快樂(lè)的,但這些事,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,最后一定是美好的.。
記的那是我讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才6歲,對(duì)任何事物都感到很新奇,都要去碰一碰。
一次,媽媽因?yàn)榧依镂米犹啵I(mǎi)了一個(gè)電蚊拍,由于這東西能通電,很危險(xiǎn),所以媽媽把他放在電冰箱上,不讓我碰?墒沁@區(qū)區(qū)的電冰箱哪能難倒我這個(gè)“調(diào)皮大王”。 于是,我乘家里沒(méi)人的時(shí)候搬來(lái)幾張椅子,一張一張地疊起來(lái),在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來(lái)?吹搅耍铱吹侥莻(gè)電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上,然后慢慢爬下來(lái)。 我興奮地拿著電蚊拍,仔細(xì)地端詳,忽然發(fā)現(xiàn)抓柄哪里有個(gè)按鈕,我按了按,卻什么事都沒(méi)有。于是我就把那個(gè)按鈕一直按住。我的目光又轉(zhuǎn)移到了電網(wǎng),覺(jué)得好像球拍,就情不自禁地碰了一下,沒(méi)想到我一直按的那個(gè)按鈕正是開(kāi)關(guān),現(xiàn)在電網(wǎng)通了電,所以我被電了一下感覺(jué)手很麻。我立即把手縮了回來(lái),驚奇地看著那個(gè)電蚊拍。那時(shí)我還不知道是什么回事,以為電蚊拍是魔鬼變身,能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房里,躲在被窩里。直到媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)了電蚊拍和疊在一起的椅子,且看到我躲在被窩里,就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久,我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現(xiàn)在,我想起這件事,還覺(jué)的有趣呢。
童年,也是一個(gè)童話(huà),是一個(gè)亮麗地童話(huà)。懵懂無(wú)知卻勇于探索,懷念這樣美好的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快呀!從小小的我逐漸長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小姑娘。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路﹑說(shuō)話(huà)開(kāi)始,我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。
記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演?赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲,我多么希望我可以像她們一樣,成為她們中的一員,跳出那么迷人的舞蹈,令人萬(wàn)眾矚目;氐郊抑,我冒出一個(gè)大膽的想法:把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下,然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)移黄粒俊眿寢屨f(shuō):“我們家小公主最漂亮。”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家,把自己打扮好隨著歌曲起舞,做著舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,爸爸和媽媽就商量著幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
進(jìn)入舞蹈班之后,我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿,但我卻是里面最差的'一個(gè)。為了追上她們,我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習(xí)2個(gè)小時(shí),然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班,從不允許自己偷懶。每當(dāng)想要偷懶的時(shí)候,一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家,就一咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區(qū)才藝比賽中,比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名,但我心里依然樂(lè)呵呵的。因?yàn)槲页晒Λ@得了一次自己的獎(jiǎng)杯,更堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開(kāi)始,我要為我的夢(mèng)想更加的努力,為它奮斗。相信付出總會(huì)有收獲。
為了夢(mèng)想,加油!
五年級(jí)的童年作文 篇4
每當(dāng)看著活潑可愛(ài),天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩,調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的`淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。
每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿(mǎn)載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上,臉上,甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的
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