精選五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)到了，家家戶戶門上貼春聯(lián)，中間倒著貼“�！保C音“福到了”，還要在門旁掛上紅紅的燈籠。人們都要出來放鞭炮，開始了除舊迎新。
傳說“年”是個(gè)兇猛的怪獸，每年的正月初一要出來吃人，一天一個(gè)怪老頭說“年”怕紅色的東西和巨大的聲響，許多人聽后都不相信。又到了正月初一，怪老頭在門上貼了紅色的長(zhǎng)紙條。晚上，“年”來吃人了，怪老頭就點(diǎn)著了鞭炮。頓時(shí)，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，“年”果真被趕走了。后人為了紀(jì)念怪老頭，就在每年正月初一貼春聯(lián)，放鞭炮。
春節(jié)既是個(gè)歡樂祥和的日子，也是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。餃子是春節(jié)飯菜的'主角，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨啊！人們穿著新衣裳，每個(gè)人都非�？鞓�。春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在家里，還洋溢在大街小巷中。人們有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在唱歌跳舞······放眼望去，這里華燈滿城，一片歡聲笑語，走到哪里那里就熱鬧非凡。春節(jié)到了，新的一年也即將開始，讓我們共同迎接新生活吧！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
寒假多姿多彩，說長(zhǎng)又不長(zhǎng)，說短，也不短，一件件事發(fā)生，總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過的。讓我最印象深刻的事，就是去堂伯家拜年。
大年初一下午，我們一家來到堂伯家門口，一口池子出現(xiàn)在我眼前，顯眼的位置寫著“放生池”三個(gè)字，水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮，有白的，有紫的，有粉的`。池塘里有許多金魚，還有幾只白鵝游來游去，真是“白毛浮綠水，紅掌撥青波”呀！池子四周種著許許多多花草樹木，有羅漢松，有桂花，有紫荊，還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥唱著歌兒，好像在歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處有幾座高山，在陽光的照耀下，披上了金黃的外衣，顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口，像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。
我被這宏偉的建筑驚呆了！走進(jìn)院里，仿佛打開了時(shí)光之門，穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕，墻壁的灰磚，門和窗的木材雕刻，院子里擺設(shè)的牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。
跨進(jìn)客廳，眼前景象更讓人驚嘆！除了電燈，電視，空調(diào)和鬧鐘，其它家具及其裝飾都是復(fù)古的！在堂伯熱情的招待下，我品嘗了潮州單樅茶，瞬間茶香四溢，心曠神怡。當(dāng)我看到墻上書法作品的時(shí)候，一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個(gè)房間參觀。紅木床，紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前，古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)，這兒摸摸，那兒探探，好比《紅樓夢(mèng)》中進(jìn)大觀園的劉姥姥。
不知在其中沉醉了多久，突然耳畔響起媽媽的聲音：“時(shí)間也不早啦！我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑饾u緩過神來。堂伯送我們到大門口，我上了爸爸的車，感覺就像從古代穿越了回來。回到家，我跟奶奶說：“奶奶，我今天穿越到了古代！”奶奶聽不明白我到底在說什么，只是看著我傻傻地笑了，我也笑了。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨，孩子們都走出了校園，享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里，家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，提供一份寒假“食譜”，以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí)，孩子忙于生活，家長(zhǎng)忙于工作，坐在一起的交流時(shí)間少之又少，甚至一些父母無暇顧及孩子，把孩子送給老人照看，孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情，聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假，把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂，進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來就存在個(gè)體差異，期末考試更不可能人人第一；若孩子取得了優(yōu)異成績(jī)，家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力；若孩子考試成績(jī)不理想，此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì)，幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài)，協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”，以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì)，才有可能成為“成績(jī)不說明未來”的`獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間，孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多，生活也變得豐富多彩，在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹，都要注意安全，在自己不被傷害的同時(shí)，也不要造成對(duì)他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張，寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道，有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道，長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠，讓大腦得到充分的休息，讓孩子在快樂中得到休閑。
文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交，為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn)；孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式，多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽，洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心，每位家長(zhǎng)的愛都是無私的、不圖回報(bào)的，可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí)，家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣，“聽聽父母的嘮叨，幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”，通過生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來，孝順要及時(shí)；以防樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
補(bǔ)漏餐 寒假期間，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌突擊作業(yè)，要張弛有度，把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程，以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)！
孩子們，在開學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦，以備開學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)！祝你們度過一個(gè)輕松而愉快的寒假！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡下雪了，因?yàn)槲铱梢远蜒┤恕Ｋ芙o我?guī)須g樂，有時(shí)，還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了門，外 面好像是童話里的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，為了堆雪人身子，我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用松雪填補(bǔ)裂縫，雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個(gè)大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個(gè)小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因?yàn)槲矣X得滾雪球不太容易，并且很浪 費(fèi)時(shí)間，就先攥了一個(gè)小雪球，然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久，一個(gè)又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作 很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準(zhǔn)備做雪人的五官。當(dāng)我拿著這些東西來到院子時(shí)，令我吃驚的`事情發(fā)生了，我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了，身上也散得不成樣子。
這是怎么回事？我難過極了，眼看著一個(gè)將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進(jìn)屋，躺在沙發(fā)上。突然，一個(gè)想法從我腦中劃過：這是雪花的錯(cuò)，它們不 團(tuán)結(jié)，以至于一個(gè)浩大的工程半途而廢。我在這個(gè)世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團(tuán)結(jié)，造成失�。�
這時(shí)又下起了雪，雪花從空中飄下來。我穿上鞋，走出門準(zhǔn)備再堆一個(gè)雪人。我對(duì)著天空說：“雪花們，你們這次團(tuán)結(jié)點(diǎn)好嗎？”
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5
生活就像調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道，品茶時(shí)的味道，奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中，我獨(dú)愛讀書的味道。
人們常說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因?yàn)樗芙o予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥。
我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時(shí)的味道，是一份知識(shí)的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書為什么讓我如此快樂？我想，是不是因?yàn)闀凶≈【`，給我們播灑快樂和知識(shí)的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書為我撐起想象的天空，是讀書為我打下扎實(shí)的'寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識(shí)，我愛讀書，愛它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們?cè)谖疑畹拇蠛Ｉ巷h蕩。但是，我獨(dú)愛讀書的味道。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的.大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個(gè)柜臺(tái)：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻，來到柜臺(tái)前，向售貨員阿姨說明我們的來意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)�！罢�(qǐng)問您是哪里人？”“南通”“您覺得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開始購置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�(gè)問題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來到“老板”廚具尋訪。這時(shí)，一個(gè)顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準(zhǔn)備購買。我們趕快上前，只聽營(yíng)業(yè)員說道：“這幾天越近年關(guān)，購買的人就越多，瞧，營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結(jié)論：越近年關(guān)人們的購買熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來越足！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7
漸漸地，春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去，但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來另一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣，北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。
做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的'材料，便來到了社區(qū)。那里早已人山人海，如果不是來得早，可能要在外面“罰站了”。
一切安頓好后，一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠，有正方形的，長(zhǎng)方形的，三角形的，圓形的······這時(shí)他開口說話了：“同學(xué)們，一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每础⑼腹�，中間的部分最好用胡須條紋，接著把它卷成一個(gè)橢圓，這個(gè)時(shí)候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧！”
老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈，也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著對(duì)折四次，接著上下對(duì)折，并沿著之前的折印剪開，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著，另一只手壓著它，再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去，用雙面膠把里面固定住，費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個(gè)精致的小燈籠誕生了！
元宵快到了，同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠，一起迎元宵！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的`身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)我讀到《游子吟》的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我自然會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
我的媽媽，留著一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動(dòng)。一張紅潤(rùn)的小嘴巴，好像總能說出溫柔的話，可她發(fā)起火來，就像一頭暴躁的獅子，可不是好惹的。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我頭一次紅眼病。我借用老師的電話，打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服后，丟下手頭上的事情，連忙開車從工作單位來學(xué)校接我。當(dāng)她來到學(xué)校門口，看見了我在學(xué)校門口等她。就急急忙忙的跑過來問：“你現(xiàn)在哪里不舒服�。 蔽矣袣鉄o力的說：“眼睛�！眮淼结t(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生說我得了紅眼病，需要隔離。除了吃飯，誰都不能接觸我�？墒�，媽媽為了照顧我，以自己的'身體素質(zhì)很好為借口。不聽醫(yī)生的勸告，無時(shí)無刻的跟著我。無微不至的關(guān)心我。每當(dāng)夜晚睡覺的時(shí)候，我在被窩里小聲地嗚咽著。后來，媽媽因?yàn)闊o時(shí)無刻的跟著我，不聽醫(yī)生的勸告，所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。
媽媽，謝謝你，是你給了我無微不至的關(guān)心。我在這件事中得到了媽媽無微不至的關(guān)心。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇10
經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假，我制定了一份寒假計(jì)劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書寫工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書，從讀書中拓寬我的知識(shí)面，用知識(shí)武裝自己的'頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號(hào)，再查工具書幫助解決。同時(shí)，要勤動(dòng)筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運(yùn)用，盡量寫出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)英語，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，加強(qiáng)口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如賣報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢�。。� 這就是我的寒假計(jì)劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。
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