【精選】五年級單元作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級單元作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級單元作文 篇1
本班有一位女生，她姓感，叫感嘆號。為什么叫她這個(gè)名字呢？唉！我還是長話短說吧。
她留著一頭長發(fā)，在學(xué)�？偸潜P起來或扎成馬尾，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙亮晶晶的、中等大小的'眼睛，不大不小的鼻子和嘴巴也 “住”在了合適的位置，唯一與別人不同的是：嘴角下方有一顆小痣。乍一看是個(gè)淑女，可是做了五年同窗的我們可不是這樣認(rèn)為。無論何時(shí)何地你總能聽見她的招牌叫聲：“xxx，咱們走吧！”
“xxx，過來，我跟你說點(diǎn)事！”
一張嘴，一個(gè)個(gè)感嘆號從那蹦出來。
剛剛說了她的招牌叫聲，現(xiàn)在來說說招牌動(dòng)作：大街上遇見同學(xué)，管它三七二十一，沖上去就揮手，“氣勢洶洶”的臉上掛著笑容。她一著急就跳，一跳老高老高了，越看越像感嘆號上面那一豎，下面的影子就是那個(gè)點(diǎn)。天哪，還是個(gè)感嘆號。
她還是一個(gè)“有名”的作家，作文篇篇好，詞句個(gè)個(gè)妙，想像力頂呱呱。在她寫的小說中，用得最多的標(biāo)點(diǎn)也是感嘆號！
我都說道這了，如果你們還猜不出來她是誰，那就是你的不對了。她就是……唉，你們自己慢慢猜去吧。
五年級單元作文 篇2
親愛的xxx同學(xué)
你好：
我是來自濮陽市一實(shí)小四年級五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動(dòng)——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。
我的興趣愛好是：休閑讀書、看報(bào)、發(fā)表文章，看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱號，我班也經(jīng)常榮獲書香班級，校信通給我們送書，同學(xué)們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手”活動(dòng)的`看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見了面就玩，而是學(xué)習(xí)別人的長處，互相學(xué)習(xí)，你不會的，不懂的地方我教教你，我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
希望xxx同學(xué)來我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。
五年級單元作文 篇3
小雨滴的家在天上，小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏云；有一天，烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識一下這個(gè)世界，就把它踢出門外，接下來它就來到一個(gè)城市破壞大地。
但是當(dāng)它張開了它的眼睛，它才知道這世界，是那么干凈又那么漂亮的世界！小雨滴怎么會破壞那么美麗的世界呢？所以，它第一個(gè)落下的`地方是葉子上，它看到毛毛蟲在吃葉子，小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友，小雨滴好高興。
我覺得小雨滴會很害怕，如果它下錯(cuò)地方，它就會死翹翹，它會經(jīng)過人家的廁所，一直從洗手臺逃到大海。
如果它迷路了，風(fēng)會帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話，我們?nèi)祟惥蜁䴖]水喝。當(dāng)太陽爸爸來了，小雨滴就知道它該回家了！
五年級單元作文 篇4
童年，是一個(gè)完全純真的年代。閑來無事時(shí)，我便回想起童年時(shí)代無真的一幕幕，它們猶如一場場電影，時(shí)常在我的腦海里回放。
媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真，那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末，就將鹽放進(jìn)了水里，結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號哭起來。幸好這時(shí)媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽。”現(xiàn)在想想，著實(shí)挺好笑。
8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的.朋友對我說：“看看你能把水潑多高�！爆F(xiàn)在想想，應(yīng)該會認(rèn)為這只是一句玩笑話，可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當(dāng)即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α，F(xiàn)在想想，著實(shí)挺無語。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實(shí)在忍不住了，便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連�？赐觌娪巴藞鰰r(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時(shí)，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的。現(xiàn)在想想，著實(shí)挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細(xì)細(xì)品味，才能品味出里面的絲絲香甜。
五年級單元作文 篇5
只為奉獻(xiàn)的桃樹
我最喜愛普通的桃樹，因?yàn)樗欢梅瞰I(xiàn)，不求回報(bào)。在你不理不睬的時(shí)候，她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區(qū)門前有一大片桃花林。春天，桃花開了。你看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看，每一朵桃花都綻放著自我最美的笑臉，怪不得飄過的人都爭著與她合影呢！這時(shí)，一大群蜜蜂飛來了，后面還跟著蝴蝶大軍，她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花們在招呼它們：“朋友們，我要用最好的花粉來款待你們！”蜜蜂和蝴蝶快樂得在花叢中飛來飛去。
夏天到了，桃樹枝葉茂盛，那些桃樹展開了綠葉，綠葉叢中，滿樹的桃花變成了一個(gè)個(gè)小桃子。沒過幾天，小桃子就會變成又大又紅的大桃子了。在陽光的照耀下，桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個(gè)，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌，笑著說：“饞嘴巴，看到好吃的東西就忍不住了，小饞貓。”我拉著媽媽的'手，一齊數(shù)起桃子：“1、2、3、4、5……”哇！好多��！桃樹聽到了，在風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“我把桃子全部送給你們吧！”
桃樹不但花美、果甜給人以享受，如果在山區(qū)種植食用果桃，那么，桃樹還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹林了，那里是一片桃花海了，不久就會桃紅滿山野了！
��！真是一片不要回報(bào)的桃樹，我為它們的奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)！
五年級單元作文 篇6
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中，是書帶我步入了知識的殿堂，是書幫我開啟了智慧。
每當(dāng)我有空余時(shí)間，就會捧著各種各樣的書，愛不釋手，甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂、共悲傷�！栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠，《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭，我與書結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書時(shí)，讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時(shí)，我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí)，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。
在讀書的過程中，還發(fā)生過許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧缑猿３Ｊ沁�沒干完正事，就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手，我就津津有味地看起來。不知不覺已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)間，可我還是坐在床上看書，遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行，強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺。等媽媽沒動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開燈，放松警惕地繼續(xù)看書。誰知過了一會兒，媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲，我立即將書藏到枕頭下面，可是終究沒能躲過媽媽的'法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。
是書讓我出口成章，是書讓我明白人生哲理，是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符，隨著時(shí)間的推移，相信我和書的關(guān)系會變得越來越密切！
五年級單元作文 篇7
親愛的xx小學(xué)的同學(xué)：
你們好！
你們在家鄉(xiāng)過的好嗎？新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，你們大山里的空氣是不是很好�。�
我叫XXX，是北京市XX小學(xué)5年級4班的一名學(xué)生，現(xiàn)在快十一歲了。我以前從來沒有給你們寫信，希望以后我們多寫信，成為好朋友。我現(xiàn)在就給你們講講我的寒假生活吧。
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家，他們住的地方是江南的一個(gè)非常有名的古鎮(zhèn)——新市。新市古鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)，就像你們在電視上看到的，街道和河道相依相偎，和我們北京大氣平整的`街道布局完全不一樣。
小鎮(zhèn)距今已有數(shù)千年歷史，鎮(zhèn)上有一座距今已經(jīng)有1300年歷史的覺海寺。每次去新市，我都會陪著外公去覺海寺為家里人燒一柱平安香。小鎮(zhèn)上的人特別講究吃，以后你們有機(jī)會去新市的話，我一定請你去吃一吃當(dāng)?shù)刈钪牟韪夂脱蝻溍媾�！最近幾年，�?zhèn)上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作，只剩下一些長壽的老人，我太公太婆都很長壽，尤其是太公，89歲了不僅自己身體健康，還照顧生病的太婆。如果你坐高鐵來到德清，你也可以來看一看這個(gè)離杭州不到30公里的小鎮(zhèn)的長壽老人呢！
浦洼小學(xué)的同學(xué)們，希望你們能給我回信，講講你們在山里遇到的有趣的故事。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
五年級單元作文 篇8
有一樣?xùn)|西，你說稀奇不稀奇，挺著兩個(gè)大肚皮。上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么？對了，是電冰箱。我家的電冰箱是爸爸花好幾千元才給“請”回家的呢。現(xiàn)在我給你們介紹介紹它吧！
電冰箱“身穿”乳白色的外衣，像一位白衣天使，穩(wěn)穩(wěn)地站在墻角，這種顏色給人以素雅清新的感覺。它是長方形的，高約一米七，寬約半米，比我高出一個(gè)頭呢！冰箱分為兩層：上層是冷藏室，下面是冷凍室。當(dāng)你打開冷藏室的'門，里面琳瑯滿目的食品肯定讓你目不暇接：新鮮的蔬菜、水果，還有雞蛋等食品。冷藏室分為四層，前三層用隔板隔開，最后一層則是個(gè)大抽屜。第一層有一個(gè)個(gè)小洞，用來放雞蛋，既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層則用來放一些我們家平常吃剩的飯菜，放在冰箱里食物不會腐爛、變質(zhì)。有一次吃完晚飯后沒有放進(jìn)冰箱，結(jié)果第二天早上起來一看，食物都變質(zhì)了。第三層放著新鮮蔬菜、水果，水靈靈的，讓人垂涎欲滴。那第四層的那個(gè)大抽屜呢？當(dāng)然放著許多好吃的嘍。有巧克力、餅干、蛋糕等，我每天放學(xué)一回家就打開冰箱找出一些好吃的，狼吞虎咽地吃完后才去寫作業(yè)。
當(dāng)你打開冷凍室的門，一股薄薄的如輕紗般的“霧氣”迎面撲來，讓人感到絲絲涼意。冷藏室的大肚子里面裝了許多雪糕冰棍，烈日炎炎，從里面取出雪糕來吃，再從“墻壁”上挖出一塊冰摸一摸，驅(qū)走炎熱。冷凍室里除了有雪糕冰棒，還有一位貴客——肉制品，它從不張揚(yáng)，默默地站在最底層。把肉拿去冰凍，可以使肉不會發(fā)臭、變質(zhì)。等要用它時(shí)，把它取出來，讓它“泡”個(gè)涼水澡解凍一下，就可以拿去炒菜。
電冰箱給我們帶來生活便利，也標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)的輝煌成就。隨著科技的進(jìn)步，我相信電冰箱的功能會越來越多，人們的生活也將越來越幸福！
五年級單元作文 篇9
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的.補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：?老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？?老人望了望天空，憂郁了一下，說：?好把！我?guī)湍阊a(bǔ)。?老人又重新坐了下來，打開補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老
花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：?爺爺多少錢？??一元。?他回答。我愣住了，?怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！??我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。?我被老人的話深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
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