- 秋游五年級作文 推薦度：
- 小學(xué)五年級作文：秋游 推薦度：
- 五年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級秋游作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級秋游作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋游作文 篇1
歷經(jīng)了純潔的冬雪，明媚的春風(fēng)，火熱的夏陽，季節(jié)的幕布很快變成了金黃色，美麗的秋姑娘來了。
那天一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比興奮的心情去游覽植物園，感受秋日里大自然的美麗風(fēng)光。
剛下車，我們便迫不及待地跑進(jìn)植物園內(nèi)，感受大自然給予的清新。啊，空氣真新鮮，不由得讓你深吸幾口，使你的腳步也輕快起來。
首先，我們爬獅子山。一向恐高的我，面對著并不太高的獅子山，心中不禁也有一丁點(diǎn)的害怕。但是看見前面的幾名同學(xué)，對這座山滿不在乎的樣子，我也想嘗試一下，或許成功，或許失敗，但不去嘗試就永遠(yuǎn)不會成功。隨著一聲吶喊，我一鼓作氣爬上了山頂，望著山下的美景，才真正領(lǐng)略了無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的真諦。
隨后，在涼亭旁的'樹林里，我意外看見了山里紅，我好奇地望著它們，圓圓的，紅紅的，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆，紅紅火火很熱鬧的樣子，像在爭先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿，生怕別人看不見它們的美麗。
我們又沿著曲折的花式甬路，來到了魚塘，這里是最熱鬧的地方。我們買了魚食，從橋上撒入水中，大大小小的魚兒，爭先恐后地爭搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像在表演著花樣游泳。
我們看著笑著，不知不覺中被老師催著要返回了，真的不想走哇！
五年級秋游作文 篇2
9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門邊，今天，5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領(lǐng)下參加一場別開生面的秋游活動。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，孩子們懷著激動的心情來到了大本營川青世界基地。一到這個(gè)既能體現(xiàn)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又能展現(xiàn)孩子們個(gè)人挑戰(zhàn)意識的拓展場地里，都躍躍欲試，都想一顯身手。
一曲歡快的律動操后，孩子們在教練帶領(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項(xiàng)目。
高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項(xiàng)目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項(xiàng)，開始系安全帶時(shí)，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟著吶喊起來，如沖鋒號，又恰是戰(zhàn)鼓，終于，一個(gè)連著一個(gè)，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰(zhàn)勝了各自心中的“忐忑”。
“聞雞起舞”，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動，在泥濘的.樹林里，一只只“戰(zhàn)斗雞”“神采飛揚(yáng)”，孩子們則斗志昂揚(yáng)，以組進(jìn)行“抓捕”行動，一開始大家各自為戰(zhàn)，漫無目的，一時(shí)間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經(jīng)教練提醒重新布置“戰(zhàn)術(shù)”，運(yùn)用“十面埋伏”;“關(guān)門捉雞”的一系列技戰(zhàn)法，盡管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢于言表。
五年級秋游作文 篇3
人工湖是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，那里春天一派萬紫千紅，夏天一片枝繁葉茂，冬天一片銀裝素裹，而我最喜歡那里的秋天，在一個(gè)晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。
秋天的天空很高很遠(yuǎn)，媽媽用電動車帶著我，我抬頭看到天空很高很遠(yuǎn)，一行大雁排著“人”字形往南飛，涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，真是心曠神怡，這時(shí)媽媽教會了我一句詩“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光”。路邊的棉田里一朵朵盛開的棉花好像是一個(gè)個(gè)雪球，稻田里的收割了的稻樁像整整齊齊的士兵站好最后一班崗，遠(yuǎn)處的高粱背著沉甸甸的果實(shí)紅著臉笑彎了腰。
來到了人工湖，首先映入眼簾的是水上樂園，雖然現(xiàn)在這里很冷清，可夏天這里可熱鬧呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向人工湖望去，各式各樣的亭臺樓角，碧波蕩漾的.人工湖上穿梭著三兩只游船，阿娜多姿的垂柳，悠閑的游人，我們沿著湖邊大道向前走，來到了九曲拱橋上，站在上面極目遠(yuǎn)眺，對面是人工湖的湖心島，那里一片郁郁蔥蔥，一座七層寶塔拔地而起，這就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱橋，這是通向湖心島的唯一通道，白色的橋欄上刻著梅、蘭、竹、菊，真是栩栩如生，52根橋墩四面各有一朵梅花。
來到了湖心島，坐在草地上，種著許多五顏六色的花兒，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的，姿態(tài)各異，艷麗芬芳。這些花兒們，有的正展現(xiàn)著全部的生命力，楚楚動人；有的含苞待放，剛露出粉紅的花瓣，簡直像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；還有的彎著身子，好像在給游人們鞠躬�；▍仓酗w舞著一只只蝴蝶，它們飛快地扇動著翅膀，你追我趕，嬉戲著，點(diǎn)綴著綠色的葉子，真可謂“錦上添花”……
我沿著臺階登上百步塔站在塔頂層，整個(gè)云夢城盡收眼底，一幢幢高樓聳立著，一條條道路交錯著，我仿佛看到了發(fā)展的古夢澤，我仿佛看到了騰飛的曲陽鎮(zhèn)……
我贊美秋天美麗的人工湖，我熱愛繁榮富強(qiáng)的楚王城。
五年級秋游作文 篇4
目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。
然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞娏说�，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過的啊！看來，是我們帶來的.食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢奖荣悤r(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
五年級秋游作文 篇5
踏著樹葉鋪成的地毯，吟唱著優(yōu)美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個(gè)歡樂的日子；今天，是一個(gè)屬于我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋游！地點(diǎn)：西塢豪園生態(tài)農(nóng)莊。
五零六班的同學(xué)異常興奮地走進(jìn)了豪園。這排隊(duì)伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕嚕”吵個(gè)不停，弄得八個(gè)組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的'安靜。采摘花生這個(gè)項(xiàng)目，是歡樂一天開始的協(xié)奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鉆進(jìn)了花生地。咦？這怎么望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏著一顆顆棕色的花生，如同一個(gè)個(gè)鈴鐺掛在上面，風(fēng)一吹，響起一陣悠揚(yáng)的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。
不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個(gè)人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿著肉串，與同組同學(xué)玩捉迷藏的地方�！笆⒕�、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫沖直撞地沖向迷宮深處，帶領(lǐng)著一群“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑著，哎呀，是個(gè)死胡同。“向后轉(zhuǎn)！”我推著同學(xué)使勁跑，完全已經(jīng)忘記男生開始找了！“一個(gè)！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個(gè)男生，與我撞了個(gè)滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便沖進(jìn)迷宮深處，一群熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們后面跑，他們總比我快，看得見，抓不著！我腦子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。
五年級秋游作文 篇6
今天風(fēng)和日麗，應(yīng)該是秋姑娘知道我們今天去秋游，所以給了我們一個(gè)好天氣吧！
我們乘坐旅游車前往長隆野生動物世界。一路上，導(dǎo)游姐姐給我們簡單地介紹了野生動物世界的動物、行走的路程和注意事項(xiàng)。我們經(jīng)過一塊農(nóng)田時(shí)，看見幾頭牛在低頭吃草，幾個(gè)同學(xué)就興奮地喊：“快看呀！牛！”我望向窗外，果真有幾頭牛在吃草。結(jié)果整車人都往窗外看，弄得導(dǎo)游姐姐有點(diǎn)不高興了。
當(dāng)我們來到動物園時(shí)，動物園還沒開門，于是我們就排好隊(duì)。在等的過程中，大家都四處張望。忽然有人發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座山，山上有一棵大樹，樹枝彎彎曲曲的，上面還站滿了雪白的鳥。這些鳥時(shí)不時(shí)在天空中盤旋或掠過湖面，尾巴偶爾碰一下平靜的湖面，湖面上便泛起了一圈一圈的'波紋，真是“鳥的天堂”！
過了幾分鐘，動物園開門了。大家爭先恐后、蜂擁而入。首先，我們來到了乘車游覽區(qū)。乘車游覽區(qū)分為八個(gè)區(qū)域，分別是：澳洲森林、美洲叢林、中亞荒漠、南亞雨林、歐洲山地、狂野地帶、南非高原和東非草原。其中，我最感興趣的就是歐洲山地了。
當(dāng)我們經(jīng)過歐洲山地時(shí)，一頭麋鹿頭上長著長長的、彎彎的角，角上還架著一大叢樹枝，從車的后面沖過，嚇得幾個(gè)膽小的同學(xué)在尖叫。那頭麋鹿后面還跟著另一頭沒有角的麋鹿，它們從車后再次像箭一樣“唰”地沖了過去，又把幾個(gè)同學(xué)嚇得尖叫了起來，真有趣！
接著，我們就來到了青龍山上的侏羅紀(jì)森林。一進(jìn)門口，我們就隱隱約約地聽到了恐龍的叫聲。我們小心翼翼地走著，發(fā)現(xiàn)了好幾頭巨大的恐龍。忽然，前面的同學(xué)“啊”地叫了一聲，退了回來。原來前面有一只噴水的恐龍！我們趁它還沒噴水，就飛一樣跑了過去。當(dāng)我們自以為已經(jīng)安全時(shí)，又一股水流向我們襲來。我定睛一看，原來前面還有兩只噴水恐龍。我們再一次逃了過去。呼！終于安全了！我們很快就從侏羅紀(jì)森林出來了。
最后，就是金蛇秘境了。我們走進(jìn)金蛇秘境，發(fā)現(xiàn)一條條五顏六色的蛇被關(guān)在玻璃籠里，真恐怖呀！
出了金蛇秘境，我們沿路看到了許多珍稀動物，如：考拉、大熊貓、小熊貓、天鵝、袋鼠。其實(shí)，我們還看了大象表演呢，可真精彩呀！
長隆野生動物世界的動物數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡。希望你有時(shí)間這里參觀！
五年級秋游作文 篇7
今天，陽光明媚，我們大家參加了盼望已久的一年一度的秋游，同學(xué)們都很興奮，從教室到車站臉上都綻放著笑臉。
在去梅湖公園的途中，車廂里充滿了歡歌笑語，有的同學(xué)唱起了《歌唱我們的祖國》，有的在討論“中國第一艘兒童太空探險(xiǎn)虛擬飛船——賽爾號”中的被困的小火象、魯克精靈……大巴士在司機(jī)叔叔的的操縱下飛快的行駛著。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到梅湖公園，呈現(xiàn)在我們眼前的有如盛開的花瓣一樣的摩天輪，讓人頭暈的搖頭飛椅，充滿神奇的海盜船，讓人充滿挑戰(zhàn)的`碰碰車……
我坐上海盜船，船的兩頭有兩個(gè)雕像：船頭站著一個(gè)身穿紅色衣服、頭戴一頂黑色帽子、手上拿著一把長刀，腳穿一雙黑靴子的海盜頭目，船尾坐著一個(gè)頭上裹著一條白色頭巾、穿著一身綠色衣服、赤著腳吹著笛子的海盜。我和三個(gè)同學(xué)坐在船尾的一排，工作人員把安全桿套住我的頭，這樣我就不會掉下來，心里感覺踏實(shí)許多，海盜船開始前后蕩起來，眼前的景物快速的靠近、拉開，船下的同學(xué)們緊張地用眼睛盯著我們，船下降的時(shí)候，我感到很大的風(fēng)，胸口有種壓力，真刺激啊!
我很快地蹬上了摩天輪，我們四個(gè)人坐在箱子里，隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動，我們往窗外看，感覺自己在長高，站在摩天輪下面的同學(xué)變小了，好玩極了。
我和孫雨婷坐在一輛藍(lán)色的碰碰車，當(dāng)碰碰車啟動時(shí)，十多輛車立刻橫沖直撞互相發(fā)生碰撞，我腳踩油門，手打方向盤把一個(gè)同學(xué)碰到了角落里去了，我們都開心的笑了……
最后，我們開始了“自助餐”，同學(xué)們都拿出了自己的餅干、果凍、薯片……等零食，開心的大吃一頓。
這次秋游我感覺刺激、快樂、好玩、開心極了!
五年級秋游作文 篇8
當(dāng)老師宣布這個(gè)星期五學(xué)校組織一次年組秋游活動時(shí)，話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。
星期五那天真是個(gè)好日子，秋高氣爽，天高云淡，同學(xué)們背著食物的行囊，戴著帽子，在老師們的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走進(jìn)東谷湖，迎面吹來了涼爽的微風(fēng)，那微風(fēng)拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍(lán)的湖，來到了旅游第一站---東谷湖博物館。
走進(jìn)東谷湖博物館，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態(tài)，變化多端，好像大自然親手制造的工藝品，有的像一位駝著背的老爺爺，形態(tài)逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的�！瓍⒂^完了這些，我們又隨著向?qū)нM(jìn)入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目，層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f下，我認(rèn)識了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空，眼睛里流露出對遠(yuǎn)方親人無限的.眷戀，那真情流露的神情，讓我為之動容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻后，竟然成為了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。
接著，我們還爬了文峰塔，沿著彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峰塔邊，站在欄桿邊，我眺望遠(yuǎn)處，��！一幢幢高樓，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風(fēng)光。我們還在上面做了猜字謎游戲，大家踴躍參加，答對的同學(xué)還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。
愉快的一天結(jié)束了。雖然有些累，但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。
五年級秋游作文 篇9
鳥語蛙鳴，鮮花怒放，金風(fēng)送爽，處處溢滿著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨，趁著這大好時(shí)光，我想邀您到這兒，與大自然零距離接觸，品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……
這，就是桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書包，洋溢著秋的氣息，抵達(dá)了風(fēng)景如畫的桂林洋公園。放眼望去，遼闊無垠的景象美不勝收；小溪流水潺潺，水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居，宛如回到了夢中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語，好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分，游覽生態(tài)園，觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門便是各式各樣的.蘭花凈收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭，幸福逐漸到來；芳香怡人的紫羅蘭，永續(xù)的美；劍蘭，高雅，長壽，康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放，有些迫不及待的探出了頭，個(gè)個(gè)都是金貴的主，千嬌百媚，生機(jī)勃勃。
觀賞完了如詩如畫，迎風(fēng)欲放的蘭花，又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。
四只可愛又活潑的小狗越到臺上，指揮員讓它們鉆鋼圈，那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線，響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演，魔術(shù)，海獅，樂的令我們合不攏嘴。
“留下腳步，留下歡樂，更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺拾起垃圾，用行動呵護(hù)了綠色，保護(hù)了生態(tài)文明，更守住了大自然，為他增添了一道色彩。
每個(gè)彎腰的瞬間，鮮艷的紅領(lǐng)巾，已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游，不僅讓我們親近了大自然，也陶冶了我們的情操，調(diào)節(jié)身心，更開闊了我們的視野，豐富了知識，也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，綠色生活的意識。
感謝給予這一切的大自然。
五年級秋游作文 篇10
今天，我們學(xué)校去了花卉展覽中心的中小學(xué)生陶藝培訓(xùn)中心和中山紀(jì)念堂參觀。在這次路途中，我學(xué)到了許多課外知識。
陶藝中心離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，駕車行駛二十分鐘應(yīng)該可以到達(dá)。當(dāng)我們來到會展里面時(shí)，室內(nèi)一片空曠，四處都安裝了玻璃窗，后面是停車場，我們學(xué)校的大巴就在那。里面人聲鼎沸，只見我校的同學(xué)們星羅棋布，有的坐在凳子上聊天；有的'在一起分享零食；有的把帶來的手機(jī)、游戲機(jī)或?qū)W習(xí)機(jī)拿出來玩；還有的正在照相留念，真是熱鬧非凡。我覺得同學(xué)們在衛(wèi)生方面做得還不夠，隨處丟垃圾，就算見到垃圾桶也不丟進(jìn)去，即使老師怎樣提醒，也沒用。
剛開始，我們還覺得新鮮、不錯，還有動畫片看，可是時(shí)間一長，就覺得無聊，沒什么好玩，梁楚楓實(shí)在忍不住了，就催促到：好無聊啊！拿一塊泥來玩好不好？說罷，其實(shí)我也覺得無聊，于是我不耐煩地拿出一包零食來吃。過了好長時(shí)間，老師終于肯給我們玩陶泥了。剛開始我們一竅不通，只是憑直覺去做，以為只是用手貼在泥土上，，兩只大拇指從頂部插進(jìn)去，再慢慢地向外拉開，然后兩只拇指向里伸一直等到瓶心成型，就可以了�？墒牵瑢�(shí)踐操縱起來卻比我們想象的困難許多，搞得我們手忙腳亂。
中午十一點(diǎn)，我們穿過珠江隧道，來到中山紀(jì)念堂。那是以紅、黃和藍(lán)為主的建筑，它建于1931年。我們在禮堂里兜了一圈，然后看了看孫中山石碑就回去了。
【五年級秋游作文】相關(guān)文章：
秋游五年級作文11-06
秋游作文五年級08-20
五年級秋游作文03-15
秋游小學(xué)五年級作文11-02
小學(xué)五年級作文：秋游11-04
小學(xué)五年級作文：秋游06-16
五年級作文快樂秋游02-07
小學(xué)五年級秋游作文12-23
秋游小學(xué)五年級作文08-26
關(guān)于秋游的五年級作文08-06