【精品】五年級(jí)理想作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
相信大家都有理想,理想也各不相同,有的人想當(dāng)作家,有的人想當(dāng)企業(yè)家,有的人想當(dāng)……無(wú)論想當(dāng)甚么都無(wú)所謂,就看你是不是努力去做,向自己的理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)了!
而我,只是想當(dāng)一名普普通通的空軍飛行前線戰(zhàn)士,無(wú)論是最末等的,還是最不好當(dāng)?shù),我就一定?huì)去努力。只要我去努力了,就一定可以實(shí)現(xiàn)!
而像當(dāng)上空軍,自然是百里挑一甚至是千里挑一,在無(wú)數(shù)有關(guān)飛行學(xué)、動(dòng)力學(xué)之類的畢業(yè)生中,只有體質(zhì)最棒、最有活力,而且是一米七五到一米八五之間的優(yōu)秀又符合條件的人,才可以當(dāng)上一個(gè)空軍飛行員。
不過(guò)其他人就只能當(dāng)后勤等,不過(guò)幸運(yùn)者并且很優(yōu)秀的人可以當(dāng)上一個(gè)指揮官呢!
但是我并沒(méi)有去想別的職位,一心就只想著去當(dāng)一名空軍飛行員!因?yàn)榭哲姷?那些戰(zhàn)士們?cè)陲w行的時(shí)候多么瀟灑自在,多么暢快!
那種快感別人一定體會(huì)不到,因?yàn)槟鞘情_飛機(jī)時(shí)獨(dú)特的快感!
所以我今后要好好學(xué)習(xí),因?yàn)榘。喝绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí),把身體養(yǎng)好的話,長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)自己的理想的話也就是無(wú)稽之談了哦!所以,應(yīng)該現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
五年級(jí)理想作文 篇2
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是有幫助的`。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步……如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中,有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò),也就是好。
五年級(jí)理想作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他在很小的時(shí)候,就問(wèn)我:“姐姐什么是理想?”我經(jīng)常逗他說(shuō):“理想是一個(gè)可以變出許多好玩的東西!”弟弟就會(huì)天真地回答:“那長(zhǎng)大以后,我要有理想!”我笑得比當(dāng)時(shí)的桃花還甜。
一眨眼的功夫,弟弟已經(jīng)六歲了。這一天弟弟又問(wèn)我:“什么是理想?”我想了想,弟弟已經(jīng)不小了,不能再瞞著他了。于是,我就說(shuō):“理想就是美好愿望或抱負(fù)或宏偉的目標(biāo)或指好的狀態(tài)。”弟弟摸了摸腦袋,一副似懂非懂的表情。日子一天天過(guò)去了,弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的理想就是當(dāng)一個(gè)像動(dòng)畫片里阿曼一樣的修理師傅!钡艿艿囊庵臼謭(jiān)定。望著他,我笑了笑,說(shuō):“明明,那就要靠自己了,不能再依賴爸媽了!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。我望了望那部動(dòng)畫片,我心中在想,這到底是怎樣的動(dòng)畫片呢?
弟弟開始行動(dòng)了,他把玩具都掏了出來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了的玩具都沒(méi)有,于是,就把那些個(gè)好玩具統(tǒng)統(tǒng)拆了。“明明你在干什么?居然把我最最最最最最喜歡的.小型電風(fēng)扇給……我十分憤怒,話都說(shuō)不下去了。弟弟誠(chéng)懇地答道:”我在完成理想,請(qǐng)不要打擾我姐姐!薄澳阍趺茨苓@樣對(duì)我說(shuō)話,老爸!”我生氣的大喊。后來(lái),老爸把弟弟“判了刑”,還把我“判入獄一天”。此后,弟弟就沒(méi)有在做這種蠢到極點(diǎn)的事情了。
我準(zhǔn)備要寫作業(yè)了,弟弟又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我要當(dāng)一名像動(dòng)畫片光頭強(qiáng)一樣的伐木工!蔽艺f(shuō):“伐木工可是壞人,你確定嗎?”聽我這么一說(shuō),弟弟有點(diǎn)兒膽怯:“還是不了!”我朝他莞爾一笑。弟弟:“不當(dāng)伐木工那我就當(dāng)拯救地球的鎧甲勇士。”“鎧甲勇士?你這個(gè)理想有些離譜,不太可能實(shí)現(xiàn),準(zhǔn)確說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn),不要因?yàn)樘鞖馓珶岫鵁龎哪X袋!”我還關(guān)心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來(lái)就不大的眼睛:“我的理想就是當(dāng)一名拯救地球的鎧甲勇士!蔽覜](méi)去理他,想想都知道,誰(shuí)能當(dāng)真正的鎧甲勇士呢?弟弟這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí)了。
沒(méi)想到,弟弟第二天就讓媽媽給他買鎧甲勇士的變身器。當(dāng)然,媽媽怎么會(huì)給他買呢?異想天開!
弟弟失敗后就來(lái)問(wèn)我:“姐姐你的理想是什么呀?”我回答道:“就是當(dāng)一個(gè)有用的人,不敢做什么也好,只要是為國(guó)家效力,當(dāng)什么都好!钡艿苷f(shuō):“那好,我長(zhǎng)大一后也要當(dāng)一個(gè)有用的人。”
五年級(jí)理想作文 篇4
一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來(lái)往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過(guò)的大卡車開過(guò),地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……
他在身旁大聲的呼喊著“親愛(ài)的,你怎么了?快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”
無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來(lái)。它那用力的`翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān),,一次又一次地向上飛。
可是,地上的鳥兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了,誰(shuí)也叫不起它。
一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過(guò),卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。
盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。
請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命!
五年級(jí)理想作文 篇5
理想就是海中的風(fēng)向標(biāo),理想就是高山上的雪蓮,理想就是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中,和那些讀不起書的孩子們的樣貌,我很同情他們,想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子,為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的.書,把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩,她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求,乞求知識(shí)。
看到這些,我就立志要當(dāng)一位山村教師,到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書,讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從此刻開始,我要好好學(xué)習(xí),好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!
這就就是我的理想,雖然它并不偉大,但在我心里就是不可侵犯的。
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