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    五年級快樂作文

    時(shí)間:2022-05-20 12:15:44 五年級作文 我要投稿
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    【精選】五年級快樂作文匯編七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級快樂作文匯編七篇

    五年級快樂作文 篇1

      這個(gè)寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^的充實(shí)、快樂;有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績?吹竭@兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅(jiān)持下來呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的,確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個(gè)人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!

      每次都是拿起毽子,點(diǎn)一點(diǎn),輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時(shí),他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點(diǎn)都不知道,我大喊一聲:“在后面!

      ”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來!疤袅!

      ”看他踢的真么好,我真有點(diǎn)嫉妒了,迫不及待的'跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點(diǎn),你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!

      數(shù)日的努力迎來了進(jìn)步!

      我太興奮了!

      這個(gè)假期,我在體育方面有了很大的進(jìn)步,我高興!

      我快樂!

      同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

    五年級快樂作文 篇2

      周末到了,我和伙伴們相約到黃瓜山春游,我們將走進(jìn)大自然,去感受大自然的美,去呼吸學(xué)校外的新鮮的空氣。去見見我夢中的花園,到我夢中的果園去玩玩。

      我們乘坐公共汽車前往目的地。一路順暢,小學(xué)五年以來我們第一次相約去春游,心里甭提有都高興。盡管目的地較遠(yuǎn),幾十公里的路途,感覺卻并不遙遠(yuǎn)。不久就到了,馬路兩邊全是綠色,周圍也全是綠色,一望無際的也還是綠色,天空是晴朗的,春天的陽關(guān)是溫暖的,我們像一群小鳥一樣飛下了車,又飛進(jìn)有名的大花園。啊!這里許多花是我從未見過的,五彩繽紛,爭奇斗艷,真是花的海洋。紫色的、白色的、黃色的、紅色的郁金香。每一朵都是那么吸引人。有的全開了,有的還是花骨朵,有的飽脹得要破裂似的。它們在綠葉的襯托下,是那么嬌艷。開在貼近地面的蝴蝶花就好像一只只蝴蝶伏在花朵上,有的好像在采蜜,有的好像在飛舞。那一簇簇的三色堇也不甘示弱,游客為它們駐足觀望,粉紅色的桃花開滿了枝頭……由各色花朵組成的'長廊里拍照留念,花園里歡呼聲,叫喊聲,歡笑聲響成一片。我們在花的海洋里追逐、嬉戲。所有的煩惱煙硝云散。學(xué)習(xí)的辛苦全沒有了。這里的天空是屬于我們的,這里的花園是屬于我們的。我們是如此的自由、快樂。時(shí)間過得真快,我們要向下一站出發(fā)了。

      我們走出了花園,向梨園前進(jìn)了。來到了梨園,梨園是一座果園,正如著名詩人岑參所寫的一樣,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。梨花開了白色的梨花連成一片。梨花樹下是油菜花。金黃的油菜花與雪白的梨花交相輝映。望著眼前的梨花,我仿佛看到了秋天里梨樹上結(jié)的一個(gè)個(gè)碩大的。梨花樹右邊的草莓園里,那一個(gè)個(gè)火紅的草莓吸引了我們的眼球,我們又奔向草莓園,我們輕輕摘起那紅紅的草莓,放在嘴里,咬了一口,真甜啊!我們沉醉在甜甜的草莓味里,公共汽車的喇叭聲,把我們催上了汽車。我們依依不舍的離開的果園?鞓返男瞧诹肋h(yuǎn)留在了我的記憶里。

    五年級快樂作文 篇3

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像小兔子一樣,歡蹦亂跳地跑出了教室。我和幾個(gè)小伙伴在走廊里玩起了“斗牛”游戲。

      小伙伴們都彎起了右腳,讓右腳脫離了地面,再用雙手抱緊右腳,做好斗牛準(zhǔn)備,游戲開始了,一位小伙伴看準(zhǔn)目標(biāo),向其中另一位小伙伴猛的沖過去,可那位小伙伴好像知道他的意圖,也不甘示弱,奮力抵抗,趕緊往旁邊輕輕地一跳,躲過了攻擊。他的表情看上去很不服氣,又追了上去,跟那個(gè)小伙伴大戰(zhàn)了十幾個(gè)回合,結(jié)果雙方不分上下,打了個(gè)平手。

      而我卻在一旁觀戰(zhàn),我心想,哼!哼!等你們用耗了體力我就來個(gè)偷襲,這下冠軍非我莫屬啦,哈哈!果然,過了一會機(jī)會來了,雙方都兩敗俱傷,我暗自得意,然后我猛沖過去,使勁一推,兩個(gè)小伙伴被我很輕易的打倒了,躺在地上,唉,當(dāng)裁判員的小伙伴一看,立刻說,第一局,左佑,獲勝,裁判員話音剛落,又發(fā)話道,第二局,各就各位,預(yù)備,開始。

      第二局,開始了,我精心準(zhǔn)備的迎戰(zhàn),意想不到的是我馬上輸了,原來,另外兩個(gè)小伙伴做了同謀,當(dāng)我快贏的時(shí)候給了我一個(gè)狗啃泥,讓我徹底輸了,不過,輸了沒有關(guān),失敗乃是成功之母,大家玩地滿頭大汗,紅光滿面的,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰阋谎晕乙徽Z,嘴里不停的說著,真好玩,真好玩,等會下課了我們再來玩,我們的課外活動可豐富啦!我還喜歡玩跳繩,踢毽子......踢毽子的`時(shí)候,一個(gè)比一個(gè)踢的高,一個(gè)比一個(gè)還要踢的多,大家嘻嘻哈哈的,玩的真快樂!

    五年級快樂作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去,我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會令我永生難忘。

      那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。

      不到一會兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。

      我和哥哥弟弟來到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠,因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍,因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>

      不一會兒,哥哥就把牛堆好了,那對尖尖的角對著我們,似乎要向我們沖過來。

      我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。

      弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預(yù)飛。一會兒,媽媽走過來,說我們?nèi)齻(gè)人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。

      過了一會,我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個(gè)人。

      哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會摔一大跤。

      所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動的狀態(tài)。哥哥的'雪球“飛”過來,我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥,我們贏了。

      俗話說的好:關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái) ?/p>

      這就是我們快樂的一天。

    五年級快樂作文 篇5

      這是一只叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場的地鐵站。

      在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠,和忠誠、憨厚的亨利貓。那時(shí)候,它時(shí)不時(shí)地闖禍,先是因?yàn)樗奶巵y竄,半夜磨牙吃掉主人辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣;后又邀請地鐵站里的朋友貓和老鼠開會日聚會,卻不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。在愛主男孩瑪麗歐的保護(hù),才沒有被送走。

      一個(gè)偶然的機(jī)會,它的小主人發(fā)現(xiàn)它既然能演奏整段整段的'詠嘆調(diào)。柴斯特用他自己絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們的真摯的友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境。一時(shí)間內(nèi),一聲會唱歌的蟋蟀聲名大噪。好不容易到了出人頭地的日子,也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟,然而成名后的柴斯特卻滿心失落,它竟然在事業(yè)巔峰之時(shí)選擇了退隱!其實(shí),這里面間隔著一個(gè)老大的問題便是:自由!翱鞓贰迸c“出名”是三明治外面薄薄的兩層,中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小,咬不完三層!它毅然選擇了“自由” 是啊。

      榮耀雖然是件好事,但是同樣讓柴斯特覺得疲倦。一天早晚兩次音樂會,這樣的安排實(shí)在太累。過去在家的草地上,只要太陽照得正舒服,或者是到月圓時(shí)分,或者是它就會放懷鳴唱起來,因?yàn)樗羞@樣的心情。現(xiàn)在,不管有沒有心情,都一定得在八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場。但是,如果換成現(xiàn)在,今天,我們有一個(gè)機(jī)會可以進(jìn)城、出名,當(dāng)上歌星,好不容易人氣正旺,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返回家歸隱,我們能愿意嗎?那當(dāng)然是斷斷不可能的。

      我們會說:“鄉(xiāng)間固然好,但是有錢賺嗎?有媒體嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?有靚車嗎?一切我都要說:“你快樂嗎?“自由的快樂和受約束的快樂,哪個(gè)更快樂?” 如柴斯特的朋友-亨利貓所說:“既然自己的一生是自己的,你就應(yīng)該去做你想要做的事,如果成名只會讓你覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

    五年級快樂作文 篇6

      簡單就如一口淡淡的綠茶,甘甜、可口;簡單就如一抹甜甜的茉莉花香,清新、自然;簡單就如一陣微微的風(fēng),舒適、自由。

      隨著歲月的流逝漸漸發(fā)覺很多人都拋棄了簡單,為的是去追求富貴,豪華的生活。但由于使用的手段不正確,就“一去不復(fù)返”了。

      小時(shí)候,我到奶奶家玩。早上,我們一起煮早飯,做家務(wù);中午,我們一起看電視,吃糖果;晚上,我們一起觀賞月亮,感受天空的浩大。和奶奶一起,我感到很快樂。每天都是如此簡單的,我感到無比輕松。放松過后,又投入到學(xué)習(xí)中,你會發(fā)現(xiàn)可以比以前學(xué)得更好。

      一個(gè)人獨(dú)處也可以是一種簡單,獨(dú)處并不意味著孤單。偶爾的獨(dú)處,是一種簡單的享受。夜闌人靜的時(shí)候,遙望星空,你可以感嘆宇宙的.浩大,感嘆人生的屑微。

      不要埋怨生活的簡單,不要抱c怨自己的平凡。因?yàn)榫退闶呛喓唵螁蔚纳,平平凡凡的人生,我們也可以過得快樂。

      就好像古人劉禹錫的“斯是陋室,唯吾德馨”那樣,為什么“陋室”也讓人喜歡?只因?yàn)樽〉娜似返赂呱芯秃谩_有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活。古人們都向往這種簡單的生活,因?yàn)楹唵我灿泻唵蔚暮谩O瘛疤一ㄔ础边@種世外桃源,有誰不喜歡呢?我想不僅是古人,我們也很向往吧?

      人活在世上不能太貪心,要學(xué)會取舍,學(xué)會享受簡單帶來的快樂。

      當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,喝一口綠茶吧;當(dāng)你因工作而疲勞時(shí),聞一下花香吧;當(dāng)你不開心時(shí),去吹吹微風(fēng)吧,讓微風(fēng)驅(qū)散你的煩惱。

      讓甘甜留在口中,讓花香飄散在空氣中,讓微風(fēng)吹向大地。

      我們一起感受簡單,感受快樂。

    五年級快樂作文 篇7

      我的作文書數(shù)不勝數(shù),但是大部分都被我損壞了?墒菚苌蠀s有幾本保存完好的書,因?yàn)槟鞘俏易類巯У臅犊鞓纷魑摹。我之所以如此珍惜它們,是因(yàn)樗鼈儼盐覐囊粋(gè)懼怕寫作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛寫作,快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因?yàn)槲业耐,在四年級時(shí)我的同桌訂閱了一份《快樂作文》,她上作文課時(shí)喜歡臨時(shí)抱佛腳,我也和她一起看,當(dāng)我打開它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點(diǎn)迷津的“作文導(dǎo)航”,描寫家庭故事的“我愛我家”等,書的扉頁有幽默小故事和傳說,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,就會看一下,疲勞就跑得無影無蹤了,它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的作文,這些作文有的描寫溫馨的家庭生活,有的描寫快樂的校園活動,有的描寫五彩的童年趣事,還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹;新疆天山的美麗景色;北京頤和園的'名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。

      《快樂作文》真是我的好老師。⊥瑫r(shí),它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識,還帶給我許多快樂,書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長,是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因?yàn)橛辛顺岚虿拍茏杂娠w翔在天空,魚兒因?yàn)橛辛琐挷拍苡芜诒滩ù蠛,馬兒因?yàn)橛辛私训乃闹拍荞Y騁于草原,我因?yàn)橛辛恕犊鞓纷魑摹凡拍茉谧魑牡耐鯂鞓烦砷L。