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有關五年級國慶見聞作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級國慶見聞作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級國慶見聞作文 篇1
國慶節(jié)到來了,我們?nèi)艺砗昧诵欣?準備參加“普陀山二日游”. 我們坐著車出發(fā)了.一路上,車子開開停停,停停開開,還好幾次塞車,誰叫這是旅游的“非常時期”.到了碼頭,我們乘著輪渡向舟山駛去,又乘著快艇向普陀山出發(fā).
導游領著我們買了票,然后乘坐纜車往慧濟寺出發(fā).慧濟寺里有大名鼎鼎的“大雄寶殿”,四大天王“風調(diào)雨順”代表如來佛祖能夠治理國家,讓百姓安居樂業(yè).我們又急匆匆地游覽了法雨寺和磐陀石,領教了它們神奇的傳說.
第二天,我和媽媽早早地起來,去游玩千步沙灘,觀日出.隨著海浪地拍打聲,太陽漸漸地露出頭頂,接著露出身子,最后,太陽跳起來了.頓時,天空中金光四射,太陽在大海上的影子就如一顆顆金珠,奇亮無比.我堆了一座古埃及的金字塔,這時,媽媽已叫我走了,我用濕沙將它固定,希望不被海水沖走.
導游介紹了一個有神奇?zhèn)髡f的“不肯去觀音院”.據(jù)說,當年有一個日本和尚來中國靜休.有一次,他看到了觀音塑像,就想把它帶到日本.誰知,路上遇到了狂風大浪,日本和尚恍然大悟,明白觀音娘娘不肯去日本.“不肯去觀音院”的`名字也因此得來.
令我大開眼界的地方還有“普濟寺”,“紫竹林”,“33米露天觀音”.
這次旅行真愉快!
五年級國慶見聞作文 篇2
今年國慶七天放假中，我沒有像其他小朋友一樣和爸爸媽媽出去游玩，也沒有宅在家里看電視，可是我覺得我做了一件比這些都有意義的事。
一天晚上，我和媽媽正走在回家的路上。突然，媽媽對我說："十月六日就是你爸爸的生日了，你打算送什么給他呀？""前兩天爸爸的手表不是壞了嗎？那我就送塊手表給他吧！""那買手表的'錢呢？""您幫我付呀！再說了，我哪有那么多錢��？""紫瑩啊！
你已經(jīng)長大了，如果這買手表的錢是你靠自己勞動得來的話，那不是更有意義嗎？"一開始，我還很猶豫，但是一想到爸爸每天都在外面辛苦的工作，就是為了讓我們這個家過得更幸福。想到這里，我毫不猶豫地答應了媽媽。
第二天一大早，媽媽就帶我來到工廠，對我說："你就從最基本的剪線頭開始做起吧！"一開始，我還覺得很簡單，只要把衣服上多余的線剪掉就行了。可是，做了幾個小時后，我就不耐煩了。好不容易到了中午，可是下午還要繼續(xù)做。
到了晚上，媽媽對我說："我去給你爸爸買手表吧！"
我?guī)桶职痔袅艘粔K棕色的手表。爸爸生日時，我把手表送給他，他高興的都合不攏嘴了。
這件事讓我體會到了爸爸媽媽工作的辛苦，我以后再也不會亂花錢了！
五年級國慶見聞作文 篇3
10月5號，我和媽媽從老家回長沙。
那天，我們早早地來到了火車站的候車大廳。呀！人還真不少！乘車的大多是學生。請5377次列車的乘客進站，請5377次列車的乘客進站。乘客聽到廣播后都涌向進站口。人們?nèi)缤浵佉粯用芗谶M站口，工作人員將大門緩緩地打開。忽的一下，人們擠進了站臺。站臺像是開會，說話聲、腳步聲和笑聲，縱橫交錯地在站臺上空交織著。遠方傳來一陣鳴聲，聲音漸漸響亮，火車緩緩地停在了站臺上，車上的人還沒下車，人們就擠了進去。我們被人們堵在火車車廂的交接處。我坐在行李上，用手扇扇頭，我說：真熱！火車終于開動了，從逢隙中透過了一陣陣清爽的.微風，我感到好些了。轉眼間，就到株州了，穿著綠色制服的列車員面帶微笑地將綠色的車門慢慢地打開。在車門前，有一位抱著小孩的婦女，她面容嚴肅，好像非常生氣。由于車廂人太多，這位阿姨根本擠不上去，列車員都在想辦法，但是沒有一個好辦法，最終株州站沒擠上一個人。
在這次旅程中，我希望國家能早日解決交通問題，讓大家有一個美好的黃金周。
五年級國慶見聞作文 篇4
超大的臺風降臨浙江連續(xù)幾天一直下暴風雨，到處發(fā)大洪水就連我們仙居也不列外，因為幾天下雨空氣很悶原本今天說一起去溫州的我們一家也只能暫時緩緩了，我在家里很無聊多數(shù)時間都用來看電視，睡覺，聊qq，玩電腦，做作業(yè)……真無趣，好在“救星”到了，我才有機會出去看看玩玩，出去后爸爸也就是“救星”也開始工作了，我叫爸爸拍幾張大洪水的照片讓人們愛護環(huán)境，不污染環(huán)境，否則會受到大自然的報復。
從爸爸的照片中，我登時驚呆了，車啊，人啊被水包圍著。我想大概是游客吧，被突然而來的洪水給嚇壞了吧！看著畫面，眼前出現(xiàn)了滔天的洪水像猛獸下山一樣的沖向人們；震耳欲聾響聲震碎耳膜，人們慌張的逃跑，躲到車里都無濟于事。那副絕望的表情永遠定格在我的腦海里。
從一次次的`災難前，我們顯得那樣的渺小。為什么我們不知道珍惜我們賴以生存的地球？還那么肆意的破壞，真的到了毀滅的時候才后悔嗎？不行，我們要行動起來，保護家園，是家園更充滿活力。
五年級國慶見聞作文 篇5
五年級作文今天是十月一日國慶節(jié)。因為國慶節(jié)放長假，早上我睡覺的時候就是這些車子和人們在那里叫害地我一大早就起來了。人們都大搖大擺的上街，走親訪友。當然了我也跟著爸爸去姑姑家玩，爸爸給我說：“我們也有一個特別的節(jié)目，”我好奇地問是什么？爸爸說是釣魚聽完我高興得蹦著還喊我最喜歡釣魚啦！
河邊的風景還真不錯，你快看，那一棵棵大樹，好像一個個巨人在保護著自己的家園，在看那一只只小鳥好像一群頑皮的小孩子，他們把河水弄的都是波文好看極了！
吃完飯，我迫不及待的把爸爸把拉出門來，去河邊釣魚，我們首先挑了一個位置，然后再把拿出魚浮，在魚鉤上放上蚯蚓最后又是使勁一甩，在釣魚的時候我特別的緊張，而且心跳的速度很快，沒過五分鐘我就看見我的'魚浮在不停地動，爸爸說應該有魚了快拉，我很快的一拉，果然有一條魚，可是他只有一支粉筆那么長。爸爸好像在威脅我似的說好大的一條魚呀！我的心里很生氣，我自言自語地說再釣一次肯定能釣到大魚，說完我又把魚鉤拿過來，上面再放一只蚯蚓然后再用力一甩我的心里非常激動怕這次釣到的魚還跟那一只一樣，等過了五六分鐘后，我終于等到了一只大魚，我拉都拉不動所以我只能讓老爸一起拉了，我們拉了老半天終于拉出來了。拉出來以后爸爸給我說的一句話，你可真的不能被小看了呀，我響亮的回答，那當然了！
時間過得真快呀！轉眼間，一個中午過去了，然后我也和爸爸帶著勝利品回家了！
五年級國慶見聞作文 篇6
今天又是學古箏的日子，一首優(yōu)雅婉轉的樂曲結束后，老師嚴肅地說："國慶節(jié)青少年宮有個民族民俗文化節(jié)開幕式活動，需要三個小朋友一起演奏古箏名曲《漁舟唱晚》，離國慶節(jié)演出只有三天了，你回去好好練習準備演出。"
表演的前一天，我來到青少年宮，和另外兩個小女孩練習和奏，因為我們彼此不熟悉，所以剛開始老是出差錯，一會兒這個快了，一會兒那個慢了，老師不斷地鼓勵我們，還傳授了一些表演技巧和應該注意的事項。經(jīng)過不斷地磨合，我們的琴聲也越來越和諧了，彈了兩個多小時后，老師終于滿意了。
國慶節(jié)早上，我早早起床，穿好禮服，畫好妝，跟著爸爸媽媽來到青少年宮。青少年宮真是人山人海啊，我的心情真是既緊張又興奮！我們的節(jié)目是第七個演出，所以我還可以盡情觀賞前面的演出。
有唱歌的，有跳舞的，還有吹葫蘆絲的，他們的演出都精彩極了。此時此刻，我真想有預知未來的能力，來預知我們?nèi)齻�的古箏合奏會怎么樣？我的心中不經(jīng)冒出許多疑問："我能彈好嗎？我會忘曲嗎？我會……"
這時，輪到我們上場了，我趕緊把那些奇怪的想法拋開，專心致志地彈起琴來，我們彈得又整齊又動聽，全場的觀眾都被美妙的'琴聲給征服了。一曲彈畢，觀眾給了我們熱烈的掌聲，而我站在臺上心里比喝了蜜還要甜，都差點忘記該下臺了……
這真是一次難忘的演出，使我明白了"臺上一分鐘，臺下十年功"，只有付出汗水，才會有收獲的喜悅，也更加讓我明白了音樂帶給人們無限的樂趣。