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精選五年級(jí)游覽作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游覽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游覽作文 篇1
二十八日的早晨，廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀，我們興奮得手舞足蹈，恨不能當(dāng)時(shí)就能飛去博物館。我們坐在車上，用歌聲表達(dá)我們心里的激動(dòng)。很快我們就到了博物館，這里風(fēng)景真美。來到七巧板科技館，有人告訴我這個(gè)地方有許許多多的玩具，我想帶我們來這里干嗎？我們又不是幾歲的小毛毛，要我們到這里來玩玩具。我們到A棟，一看，這些玩具不是普通的，像機(jī)器玩具。講解員給我們講了，按按扭就自動(dòng)升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機(jī)器等等。我最喜歡的是拉起自己的機(jī)器，我坐在凳子上，繩子捆在凳子的一邊，有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭，我就上去了，我感覺我像個(gè)大力士。然后到了Ｂ棟，Ｂ棟陰深深的非�？膳�，好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的'鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時(shí)，我的手要是出汗了摸它，它就會(huì)電我的手，手就會(huì)很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴，它的玄是紅外線做成的，而且彈出的聲音很美妙。來到Ｃ棟，比前兩棟漂亮多了，玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了，我擺一個(gè)動(dòng)作，它數(shù)到零，像照相機(jī)一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來�？墒�，我不知道這是怎么弄的。最后到了Ｄ棟，這里的東西可就少多了，只有清潔屋、對(duì)話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激，我看著那個(gè)在轉(zhuǎn)的東西，頭直發(fā)昏，好像我在睡夢中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。
五年級(jí)游覽作文 篇2
去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。
它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。
向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不容易——山間的'小路隨意伸展，岔道口一個(gè)接一個(gè)，還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時(shí)，只好自己充當(dāng)“開路先鋒”，開辟一條新路。等到登頂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠(yuǎn)，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個(gè)意思吧。
到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。明亮的月光，恬靜的山村，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。
五年級(jí)游覽作文 篇3
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋布的園林引以為傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。
西湖，一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個(gè)能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。
暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖�！甭犕炅诉@番話，我對(duì)這西湖有了更多的好奇之心。
一到西湖，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，媽媽帶著我們?nèi)澊�。我們剛剛坐上船，天就開始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來，無數(shù)的小水花蕩漾開來。一只只游船輕輕駛過，長長的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚跳出水面，小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個(gè)位置，景色又變了，變得更加迷人，雨后的景色就像是一幅水墨畫，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn)，盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣，好似蒙上了一層神秘的面紗。
不一會(huì)兒，雨停了，我登上了綠樹成蔭，翠柳成行的蘇堤。細(xì)看前方，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的'眼睛。蘇堤仿佛是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，像星星一樣閃爍著，又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金鋼，保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖，像個(gè)剛出浴的美麗佳人，清新，純凈，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻著它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里，不愿離去。
西湖，無論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過的游客，都為這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睍r(shí)間過得真快，我要離開西湖回家了，我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見了，美麗的西湖！
五年級(jí)游覽作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)說說自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文，就讓我寫一寫我的家鄉(xiāng)的景色最生機(jī)勃勃的夏天的景色吧！
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，據(jù)說那里歷史悠久，可是在夏天里，那景色，是表現(xiàn)得最生機(jī)勃勃時(shí)候了。
田地里的莊稼都長好了翠色的葉子，那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來�，F(xiàn)在那個(gè)綠色的葉子填滿了莊稼地，田地就立刻變成了一個(gè)綠色的海洋，它是多么遼闊啊，一望無際的！如果有一陣風(fēng)一吹那一個(gè)“綠色的海洋”就會(huì)猶如一個(gè)綠色的波浪一樣滾動(dòng)著，一層一層的，十分美麗。
讓我們再看看城市里的美麗的景色吧！我的家鄉(xiāng)的城市里的景色是：中間有一條普通的馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的，綠油油的，高高的大樹。大樹后面，就是一棟棟，高高的，大大的`樓房。那樹木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有細(xì)的，又胖的又瘦的。大樹的個(gè)頭高的就到了電線，大樹個(gè)頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)的景色不錯(cuò)吧！樹木和草地都是綠色的，美吧！漂亮吧！我的家鄉(xiāng)在夏天，是不是表現(xiàn)得生機(jī)勃勃？
五年級(jí)游覽作文 篇5
上個(gè)星期，爸爸媽媽帶我去了北京，在北京我們?nèi)チ斯蕦m、水關(guān)長城、天壇、琉璃塔、香爐峰、恭王府、碧云寺、香山，我印象最深刻的`就是香山，香山很高，高得站在山頂仿佛能抓住天上的云，聽媽媽說秋天的時(shí)候，漫山遍野的樹葉變紅了。
這就是香山一景，初冬時(shí)節(jié)，紅葉紛紛落下，地上像鋪了一層紅地毯，還買爬到一半爸爸就爬不動(dòng)了，可是他為了給我做一個(gè)好榜樣，堅(jiān)持爬上去又爬下去了，在山頂上往地下看只能看見一座座高樓大廈，風(fēng)也很大一不小心就有可能把我吹走了，太陽慢慢下山了，我們踏著夕陽回家了。
五年級(jí)游覽作文 篇6
“風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們在包老師的帶領(lǐng)下邁著輕快的步伐走向云霧迷蒙的香品山。
我們沿著小路拾級(jí)而上，不一會(huì)兒就來到半山腰。半山腰有一個(gè)池塘，池水清澈透明，覆蓋著荷葉，荷葉上挺著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的似鳥蛋。有的荷花半睜著眼，像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻，像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員;有的半露著金燦燦的花蕊，像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草，雖然快要秋天，依然綠草如茵的。一邊長的是苦膽草，開著金黃色的小花，它雖然比其它花兒開得遲，也不顯眼，卻裝點(diǎn)了周圍的景色，有著獨(dú)特的芬芳，格外招人喜歡。
我們又繼續(xù)前進(jìn)了，登上危峰兀立的山頂，只見一棵大槐樹長著粗壯的枝蓋，恐怕要六人才能合抱，像一個(gè)天然的大帳篷，又像一個(gè)“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來，旁邊是一座亭子供游人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹，褐色的'樹干，足有碗口粗，筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。這些古松無不蓊郁蒼翠，鐵桿虬枝，各盡其態(tài)，表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采。旁邊一個(gè)桔園里的桔子掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉，雖然讓人垂涎三尺，但誰也不亂摘。
香品山，我愛你的雄偉，愛你的壯麗，你是東源的驕傲!