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    五年級(jí)懷念作文

    時(shí)間:2022-05-27 14:30:36 五年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于五年級(jí)懷念作文匯編8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)懷念作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于五年級(jí)懷念作文匯編8篇

    五年級(jí)懷念作文 篇1

      鈴!鈴!媽媽接起電話,不久卻是放聲大哭,電話那頭傳來了外婆去世的消息,在聽到這個(gè)消息時(shí),媽媽和我們傷心落淚,雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了,可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻,是媽媽和我最大的遺憾。

      我的外婆是個(gè)和藹可親的人,總是笑臉迎人。記憶中,小時(shí)候每一次回外婆家,外婆總是準(zhǔn)備了好多好多的玩具給我,也會(huì)準(zhǔn)備香噴噴的飯菜迎接我們,陪著外婆聊天,天南地北的好不快活,因此回外婆家是我最開心的時(shí)光。

      前陣子外婆的身體愈來愈虛弱,醫(yī)生說需要住院治療,當(dāng)時(shí)心中也在祈禱外婆的病情能快一點(diǎn)好起來。可能也會(huì)有不理想的是發(fā)生,這些是讓我聽痛哭流涕,一整晚睡不著,可是這樣想并不代表愿望能實(shí)現(xiàn),也只能默默關(guān)心,我時(shí)常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會(huì)離開我們。

      參加喪禮后,媽媽的心情和我一樣失落,那是我唯一的外婆,她的'離開,是我們?nèi)胰说倪z憾,但我相信外婆也不會(huì)希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們,但是我會(huì)記住外婆和我的一切,把外婆永遠(yuǎn)放在我心里。

    五年級(jí)懷念作文 篇2

      一打開相簿,就想起我和爺爺?shù)耐。我的爺爺個(gè)性很好,逼不得已才會(huì)發(fā)脾氣,他的臉圓滾滾的,待人不但親切和藹,而且熱心助人。但爺爺?shù)腵身體不好,得了血癌過世了,不過我還是對(duì)他念念不忘。

      我三歲時(shí),爺爺就教我如何走路,當(dāng)我跌倒時(shí),我會(huì)嚎啕大哭,爺爺就會(huì)笑容滿面的扶我起來;當(dāng)我剛學(xué)說話時(shí),會(huì)說得口齒不清,爺爺就會(huì)細(xì)心的、耐心的教導(dǎo)我,從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時(shí),爺爺會(huì)利用周日帶我去爬山,當(dāng)爺爺汗如雨下,非常累時(shí),爺爺?shù)年?duì)友都會(huì)說:“休息一下,等一會(huì)兒再去。”但爺爺不理睬的繼續(xù)爬,爺爺跟我說:“只要肯努力,沒什么事辦不到!贝蠹叶颊f爺爺真的是爬山高手,佩服得五體投地呢!

      當(dāng)我會(huì)說話的時(shí)候,爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”,那是一首介紹一年的四季歌曲,非常好聽。我一開始只會(huì)跟著唱,也唱得口齒不清,但經(jīng)由爺爺和奶奶的細(xì)心教導(dǎo),我終于會(huì)唱了,但并沒有很熟,所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽,如此每天反復(fù)的背,有一天,終于全背起來了,爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳,害我都不好意思;如今我都還會(huì)唱呢!

      雖然爺爺已不在人世間多年,但我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜琅f,我并沒有忘記他,反而時(shí)時(shí)刻刻都想念著他,有時(shí)候連作夢都會(huì)夢見呢!有時(shí)候想起爺爺,會(huì)情不自禁的哭了呢!我真希望我一下輩子還能夠做爺爺?shù)膶O子,而且不只下輩子,我要要下下輩子,下下下輩子當(dāng)爺爺?shù)膶氊悓O女,好好的孝順?biāo)?/p>

    五年級(jí)懷念作文 篇3

      懷念往往也是一種情感,人們經(jīng)常會(huì)懷念陪伴自己身邊的親朋好友,因?yàn)槿藗冎挥泻妥约旱挠H朋好友在一起的時(shí)候才是最開心的。

      我從玻璃瓶里取出鑰匙,鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔,“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片,照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人,她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中,付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片,思緒便像泉水一樣涌了出來。 那是個(gè)多雨的日子,早上天還是晴朗的,下午忽然下起雨來了。放學(xué)了,我們排著隊(duì),等候家長來接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。

      我多希望雨快停下。『鋈,我感到了一絲溫暖,抬起頭,只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。 在朦朦朧朧的雨霧中,一把小紅傘,一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的'一幕。 還有一次,我未經(jīng)老師許可,就爬上雙杠玩了起來,不小心摔了下來,頭被磕破了,我既害怕又后悔,沒有向老師說。也不知她怎么知道的,一下課便把我叫到了辦 公室,我膽怯地站著。用手捂著頭,老師要我把手取下來。我只得照辦了,老師一看,嚇壞了,用嚴(yán)厲的口吻問我是怎么弄傷的,又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球,一會(huì)兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛,似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬萬沒想到,她只和藹地對(duì)我說下一次一定要小心。

      看著照片我仿佛又回到了從前:夕陽西下,老師牽著我的手在操場上散步,幾排有點(diǎn)舊的教室,幾棵高大的楊樹在風(fēng)中沙沙作響……啊,我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候!現(xiàn) 在我已經(jīng)離開了那所學(xué)校,但這一幕幕仍在眼前,我要把它珍藏,直到永遠(yuǎn)。

    五年級(jí)懷念作文 篇4

      涼風(fēng)徐徐吹來,四周一片寂靜,只有壁虎在墻上發(fā)出聲響,以及遠(yuǎn)處的幾聲狗吠,所有人都已入睡了。只有我,孤單的坐在床上無法入眠,腦海中竟是外公溫柔的話:“雅雅。∷恢v故事給你聽!”

      從小我是由外公一手帶到上幼兒園的`,外公就像春風(fēng)一樣的照拂著我,因?yàn)榘职趾蛬寢屧谕獾毓ぷ鳎惆盐伊粼谕夤。記得那時(shí)我天天哭鬧,整天吵著要找媽媽,外公就抱著我在院子里走來走去,又哄又唱的,直到我睡著,外公才將我放在床上。晚上有時(shí)我睡不著,外公就會(huì)唱謠籃曲,或是講故事給我聽,在我心中,外公就像是我最好的朋友,最愛的人。

      可是當(dāng)我幼兒園中班時(shí),病魔卻帶走了外公,使我的內(nèi)心受到重大的打擊,傷心痛苦,頓時(shí)我彷?廢萑胍黃?詘抵校?夤?輝諏耍?揮腥伺鬮遙?僖裁揮心敲詞煜さ謀秤埃?刻斕任曳叛丶伊耍?當(dāng)我看到別人向外公撒嬌時(shí),內(nèi)心便感到十分難過,我好懷念那粗操的雙手,想到這兒淚水又滑落下來,好盼望外公在天之靈也能夠入夢來陪我。外公,您可知道,雅雅有多想您嗎?

    五年級(jí)懷念作文 篇5

      她,聰明機(jī)智;她,活波可愛;她,助人為樂;她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。

      記得那一次放學(xué)后,天氣突然轉(zhuǎn)變,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完,準(zhǔn)備回家時(shí),看到我還站在校門口沒有回家,就輕輕的走過來疑惑地問:“怎么還不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我沒帶雨傘!迸,原來是這樣,她拉著我的胳膊說;“我送你回家吧”。我推辭的說:“不用了,我們兩不順路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就繞個(gè)大圈子才能回家。”她笑著說:“沒關(guān)系的,走吧!闭f著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大,能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人,我們兩說說笑笑的走著,那時(shí),我感覺到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多,我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門口,她合起雨傘,我?guī)е兄x的樣子問她:“要不要在我家坐一會(huì)兒”,她一邊搖手一邊說:“不用了,你快回去吧,今天你已經(jīng)回來晚了,小心你爸爸批評(píng)你!闭f著,又撐開了雨傘,我忽然看見,她的身子左邊全濕了,我叫住她,告訴了她,她卻滿不在乎的說:“沒事,就一點(diǎn)水,不冷!痹瓉,她在打傘的時(shí)候,傘的.一大半遮住了我,而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了,老師告訴我們,她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚,特別想去她家看望她。

      她是一位值得懷念的朋友,她是一個(gè)善良,正義,舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。

    五年級(jí)懷念作文 篇6

      秋天轉(zhuǎn)眼即逝,一眨眼就步入了冬天,想想想迷人的秋景,碩果累累,五谷豐登。

      秋天有落葉之美,一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹后,樹葉由原來的繁密到庫房再落下。這是一個(gè)令人傷感的過程,但也是分美,我走在山路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中。身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉。

      那枯黃的'葉子上還微微秀出青色?窗,我心想,秋天的力量多么偉大呀!即使是葉兒還有些眷念,也要把秋天的信息帶來。我又拾起幾片樹葉夾在書本里漫步山林,落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。秋天有歸去之美。數(shù)乙們將葉子歸還給大地,歸還給明天,把絢麗化為淳樸。

      秋天是短暫的,我現(xiàn)在一想,那迷人的秋景真是流連忘返啊。

    五年級(jí)懷念作文 篇7

      今天,又聽到周杰倫的《七里香》,那久違的歌聲不禁勾了我對(duì)陳老師的思念。

      那是陳老師念姚籃寫的日記:“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌,我總覺得他在?帷!倍T蒙立刻反駁:“我本來就很酷!”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂,讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠的笑,那美麗的笑……

      怎能忘記陳老師與我們分別的'那一刻。她穿著一身潔白衣服,眼眶紅紅地走進(jìn)教室,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼,然后嘆了口氣,低聲說道:“好了,大家不要這樣,今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧!我向每個(gè)同學(xué)說一句話。好,首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花,一次又一次的滴落下來,同學(xué)們泣不成聲。輪到我了,我顫顫地站起身,陳老師強(qiáng)忍住淚,說道:“陳林,你很棒!

      生活會(huì)因你而精彩……”我再也聽不下去了,我流著淚說:

      “陳老師,別說了,您可以再抱我一次嗎?就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手,我飛奔過去,閃進(jìn)陳老師那無比溫暖的懷抱,緊緊抱住陳老師,那一刻,我多想時(shí)間停止流逝,偎依在她的懷抱。沒想到,同學(xué)們依次在我身后排起了長長的隊(duì),我不得不離開,轉(zhuǎn)身走向座位……

      《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了,我已成了淚人兒……

      陳老師,桃花又謝,您為什么還不回來。

      也許我太過執(zhí)著,思念總停留在那段光陰。

    五年級(jí)懷念作文 篇8

      在我九歲那年,有一次,媽媽接我放學(xué)回家,在路邊我看到有小兔子賣,我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子,灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目,它全身長著潔白的長絨毛,圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的,它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴,紅潤極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的,十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長著又短又粗的四肢,跑起來整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球,可愛極了。

      我央求媽媽買下了這只小白兔,喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽的名字——球球。傍晚,我和它一起玩,我拿著青草跑在前面,它跑在后面追我,肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來,蹲下身,把青草放在它前面,它立刻美美地吃起來。晚上,我給它用盒子搭了一個(gè)窩,讓它住在里面,墊上些碎紙,還放上一些水和食物。

      可是,不幸的事情發(fā)生了。第二天早上,我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻,我的心仿佛正被一把鋒利的`匕首刺了一下。啊!我心愛的球球離開了我。我哭著問媽媽:“媽媽,球球怎么會(huì)這樣?”媽媽撫摸著我的頭說:“球球還小,它是凍死的!蔽液窟罂,只怪自己沒有好好照顧它。

      幾天來,我一直想著我的球球,想起它那可愛的絨球般的圓身體,我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多么希望球球再回到我的身邊!球球,我的球球,我真的好想念你呀!