【精選】五年級(jí)母愛(ài)的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
媽媽?zhuān)谴认榈�，和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí)，反復(fù)地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽(tīng)課，聽(tīng)學(xué)校老師的話(huà)，我想，大家都一定“逃”不過(guò)這一關(guān)吧！用我們小孩子的話(huà)說(shuō)吧，也就是“媽媽的嘮叨”。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每次出門(mén)時(shí)，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開(kāi)始了，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一點(diǎn)兒刀不耐用煩的臉，我在心里頭笑了�！半y道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學(xué)去了，一想到媽媽又要為我而又開(kāi)始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見(jiàn)媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴里塞，盡管我的嘴小，塞不進(jìn)去幾個(gè)，但是我還是”拼命“地塞呀塞，看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備出來(lái)了，我就馬上背起書(shū)包，道了一聲”“媽媽?zhuān)易吡�。”就往外跑，媽媽也跟著出�?lái)，看見(jiàn)我離她很遠(yuǎn)，就在門(mén)口大聲說(shuō)：“不要把衣服弄臟了，原老師的話(huà)，”雖然我離媽媽很遠(yuǎn)，但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服……像這樣事，還發(fā)生過(guò)很多次。
我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大，媽媽也隨著我長(zhǎng)大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！
如今我長(zhǎng)大了，懂事了，才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，懂得更多的.是非。母親沒(méi)有了嘮叨，但我還能夠聽(tīng)到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著�！耙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，保重好自己的身體，要為媽媽爭(zhēng)口氣�！�
媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是慈祥的，和藹的。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
下午的晚自習(xí)第一節(jié)課本來(lái)是語(yǔ)文，后來(lái)因?yàn)槟臣虑�，所以老師把語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。
上課之前，張老師給我們講了一個(gè)愛(ài)的故事，名叫逃家小兔。一直講到了上課。把這個(gè)故事聽(tīng)到一半的時(shí)候，感覺(jué)就像一個(gè)童話(huà)，又像一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。
這個(gè)故事描述了一位兔子?jì)寢寪?ài)兔孩子的事情：兔孩子想離家，兔孩子就給兔子?jì)寢屨f(shuō)，兔子?jì)寢尵驼f(shuō)，你去哪里，我就跟著你去哪里。你變成什么，我就一直跟著你。
聽(tīng)完這個(gè)故事以后，我就覺(jué)得母愛(ài)就是一股強(qiáng)大的力量，無(wú)論媽媽有多么的`累，但是媽媽還是要堅(jiān)持的保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。我們就是一棵棵小樹(shù)苗，媽媽就是為小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們。
當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽匆匆忙忙把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院扎針，每當(dāng)醒來(lái)之時(shí)，第一眼看到的就是媽媽?zhuān)皇橇硗馑�，既是在我生病的時(shí)候，媽媽在上班，媽媽也會(huì)急忙趕過(guò)來(lái)。母愛(ài)是什么呢？母愛(ài)就是在你生病的時(shí)候，是第一個(gè)守護(hù)你的人。母愛(ài)就是在你傷心之時(shí)，第一個(gè)安慰你陪伴你的人……
聽(tīng)了這個(gè)故事后，讓我有了悔改之心，感謝媽媽這些年不辭辛勞幫助我，安慰我，教我做人！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨；有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神；有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。
我只在一個(gè)充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)的家庭中。
爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人，因此，家中常常只有我一個(gè)人。
一次，爸爸要出差去，家中只有我和媽媽。
雖然有媽媽在家，但是，媽媽天天早出晚歸。晚上，在我睡覺(jué)時(shí)，她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。
即使我和媽媽相處時(shí)間很少，但是，媽媽對(duì)我的.愛(ài)卻一分也不少。
早上起床，我第一件事就是走到冰箱前，目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的，而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。
每一天早上媽媽臨走時(shí)，都會(huì)寫(xiě)好一張紙條。瞧！今天又有一張，我高興地讀著：璐璐，今天早上的早餐在冰箱里，有面包，牛奶，雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦！不然，會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷，要多穿衣服，晚餐有蝦和毛豆，自己在微波爐里熱一下。
這就是媽媽的愛(ài)——一張寫(xiě)在紙條上的母愛(ài)。
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者一開(kāi)始采用排比的修辭方法引出主題，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好。接著舉了紙條的例子，細(xì)節(jié)的描述透露著無(wú)微不至的母愛(ài)。最后，在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題，使作文首尾呼應(yīng)，表達(dá)的中心明確�！皭�(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛(ài)”后面加個(gè)逗號(hào)。“我只在一個(gè)充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”�！八艜�(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”�！岸强磱寢寬煸诒渖系募垪l”把“掛”改成“貼”。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那是一個(gè)星期六的下午，眼看我跳舞就要遲到了，可是，我上課要用的東西還沒(méi)有收拾。媽媽也非常著急，她神色匆匆從衣柜里取出我的舞蹈服，疊起來(lái)放進(jìn)我的背包里，再把拉丁鞋也放進(jìn)了我的背包里，就在已經(jīng)裝好東西準(zhǔn)備走時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)門(mén)的時(shí)候，“啊”了一聲，我回頭看時(shí)，媽媽并沒(méi)有跟我說(shuō)什么，而是恢復(fù)了平靜的面容，急匆匆地送我去舞蹈班。
下午我跳完舞回來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在疊衣服，我便坐在媽媽的旁邊幫她。當(dāng)她把疊好的衣服遞給我讓我放進(jìn)衣柜時(shí)，我看見(jiàn)了她的手指已經(jīng)夾破了，傷口周?chē)�有瘀血。當(dāng)時(shí)，我鼻子一酸，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我哭著問(wèn)她：“你的手怎么了，是不是送我跳舞時(shí)被門(mén)夾了？”她卻溫柔地回答我：“沒(méi)事，小傷，不疼。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里仿佛有一塊磚壓著，心情非常的沉重，我非常心疼媽媽?zhuān)缓笪揖头銎饗寢屖軅哪侵皇�，輕輕地吹了吹，我也不知該用什么藥，只能幫媽媽吹一吹，希望能減輕些疼痛，吹了一會(huì)兒，我忍不住大哭起來(lái)，撲進(jìn)了媽媽的'懷里。媽媽安慰我：“沒(méi)事，別哭了。”
第二天，我陪媽媽去醫(yī)院，讓醫(yī)生看了看，醫(yī)生說(shuō)：“事的，涂一些藥就可以了�！边@時(shí)，我的心一下子放松了，心里堵著的那塊磚好像也取掉了，心情舒暢了很多。
那一次，我深刻地感受到了母愛(ài)的深沉與偉大。從那以后，我便真正地學(xué)會(huì)了感動(dòng)，感動(dòng)于每個(gè)家人臉上真誠(chéng)的笑容，感動(dòng)于她們給我的每一份鼓勵(lì)，感動(dòng)于每一個(gè)愛(ài)我的和我愛(ài)的人。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)喔想起這首詩(shī)時(shí)，一種莫名其妙得感覺(jué)涌上心頭，眼珠里得透明液體擠在一起，忍不住馬上流出來(lái)。
小時(shí)候，我十分不懂事，從來(lái)都不知道愛(ài)是什么，也很補(bǔ)理解父母。有一次，媽媽有事要出去，千叮嚀萬(wàn)囑咐我一定要看好灶上正在燒得水，我還拍著胸脯對(duì)媽媽保證。不久，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，便跑下樓，和她去玩，把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。最后還是外公買(mǎi)菜回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水得沸騰聲，及時(shí)把插頭拔，才沒(méi)發(fā)生意外。許久，我突然想起燒開(kāi)水的事，趕快跑上樓。我一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽那瞪得大大的憤怒的雙眼，接著便把我罵得狗血淋頭。我想：哼！有什么不起的？我只是一不小心忘記而已，罵我干什么？媽媽根本不愛(ài)我。
但是，現(xiàn)在我已經(jīng)改變我這種不懂事的想法：媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，于是讓我去參加一個(gè)智力閱讀班，每周日上午都得去老師家學(xué)習(xí)，老師家前面有一段坡，很難上去。媽媽生怕我遲到所以每周日都騎車(chē)送我。那一天天氣特別冷，媽媽依舊騎車(chē)送我。到那段坡的時(shí)候，媽媽騎車(chē)很費(fèi)力，我看見(jiàn)媽媽一步步艱難地蹬著自行車(chē)，豆大的汗珠布滿(mǎn)額頭，嘴唇也懂青，便說(shuō)：“媽?zhuān)Ｏ碌穆�，我自己走吧�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不累，不累，鍛煉鍛煉對(duì)身體有好處�！�，看著媽媽艱難的`踏車(chē)輪，看著媽媽那豆大的汗珠，看著媽媽那凍青的嘴唇，我心里真不是滋味�，F(xiàn)在我知道，其實(shí)媽媽很愛(ài)我！
媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，喔一定好好學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)有用的人，讓您因?yàn)橛形叶械綗o(wú)比驕傲！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)如“涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田”，永不會(huì)干涸。
當(dāng)自己遇到困難，她總會(huì)在第一時(shí)間出來(lái)幫助你；這就是母愛(ài)。
每天早上，都會(huì)聞到香噴噴的味道，隨著這味道走出來(lái)，看見(jiàn)廚房里還有她忙碌的身影；這就是母愛(ài)。
母愛(ài)無(wú)處不在，雖說(shuō)想空氣般存在，但影響力大。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是母親給予我們最真切的關(guān)愛(ài)，是母親對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，是母親不知疲倦地教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；這全都是母愛(ài)。
母愛(ài)是一種偉大的情操。母愛(ài)如水，使我們?cè)诨艁y之中還能鎮(zhèn)定。
母親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。母親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們品味。
母親的愛(ài)，是在無(wú)形之中給予我們關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是永遠(yuǎn)都在你身邊的，不曾走開(kāi)；母愛(ài)，是冷漠的.人最好的歸宿；寵愛(ài)，只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
母愛(ài)，那永遠(yuǎn)的母愛(ài)！疼愛(ài)，那短暫的瞬間。
在我們感冒時(shí)，是母親那溫暖的雙手將我們抱去醫(yī)院；晚上，守在你身旁一個(gè)晚上，那黑眼圈都出來(lái)了。
在下暴雨時(shí)，我們忘記帶傘時(shí)，總會(huì)有人在風(fēng)雨中給你撐著傘，一步步艱難地走回家。
母愛(ài)無(wú)處不在；母愛(ài)在風(fēng)雨中為你撐傘，母愛(ài)在大晚上將感冒的你抱去醫(yī)院。
母愛(ài)是永遠(yuǎn)的。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇7
如果有人問(wèn)我∶世界上什么力量最偉大。我會(huì)回答∶母愛(ài)的力量最偉大。
有一次，我考試考砸了，心里便開(kāi)始害怕了。我心想∶媽媽平時(shí)對(duì)我那么好,如今我卻拿著這樣的成績(jī)，我怎么對(duì)的起媽媽啊。我拿著試卷，走到家門(mén)口。不知怎么回事，以前溫馨的家門(mén)，今日竟變得如此陌生。我走進(jìn)家門(mén)，媽媽急忙為我倒水，我卻低著頭一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，問(wèn)我∶“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我把千斤般重的試卷放在桌上，媽媽看了看試卷，沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有罵我，只是輕輕的說(shuō)∶“這次考的的確比較差，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，我相信我的`兒子是堅(jiān)強(qiáng)的！”我下定決心，下次一定要考好，否則我就太對(duì)不起媽媽了！
我不斷的努力，付出了許多的汗水。明天就要考試了，我一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，我心想。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真的答題，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，終于取得了好成績(jī)�；氐郊遥荫R上把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，笑得那么甜。
媽媽總是在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。在我驕傲?xí)r提醒我
母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
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