實(shí)用的難忘的事五年級(jí)作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的事五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開(kāi)心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉(xiāng)下的伙伴們?cè)诖蠛由匣�，可是我們并不知道，這條大和尚的冰并不厚。我們肆無(wú)忌憚地在冰上打鬧，并不知道危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會(huì)兒之后，其中一個(gè)大膽的伙伴說(shuō)：“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧！”很多小伙伴都采納了他的.建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個(gè)大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一起來(lái)玩吧。”他一邊說(shuō)一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見(jiàn)伙伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來(lái)。好景不長(zhǎng)，我剛剛松了口氣，只聽(tīng)見(jiàn)冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際，我想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到的小常識(shí)：人在冰上時(shí)，如果冰裂開(kāi)了，人必須分散開(kāi)才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道：“快分散開(kāi)來(lái)，盡快上岸！”我一聲令下，他們便行動(dòng)起來(lái)，結(jié)果全都安全上岸，無(wú)一人落水。站在岸上，他們無(wú)不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因?yàn)槟翘煳页闪恕按笥⑿邸保粌H用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個(gè)弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評(píng)語(yǔ)：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的心情和表現(xiàn)，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出最不平凡的經(jīng)歷，真棒！老師相信你會(huì)做得更好，加油！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛(ài)！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤(pán)大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了！沒(méi)帶傘。咋辦？我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張！想到門(mén)衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見(jiàn)我只就是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只就是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但就是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛(ài)也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的.落下了幸福的眼淚。
這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
在大家的心目中，難忘的事情都是指能感動(dòng)自己的人或事，可有一件悔恨的事情也讓我難忘，它雖然不是什么令人感動(dòng)的事情，卻能讓我懂得許多人生的道理，因此，我一直記著它，也一直在提醒自己應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)好學(xué)生。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和班上的月兒是同桌，也是很要好的朋友，不管是上學(xué)，還是放學(xué)回家，我們倆個(gè)都在一起。但是有一件事情卻引起了我們之間的矛盾，那是因?yàn)榘嗌系钠渌鷤兲魮�，月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起�?lái)，甚至打架。
那天放學(xué)以后，我趁月兒不在教室的時(shí)候，偷偷地將她的一本課堂訓(xùn)練裝進(jìn)自己的書(shū)包，而且還帶回了家。當(dāng)時(shí)，在我幼小的心靈里，我也學(xué)會(huì)了報(bào)復(fù)，之后我又很后悔，因?yàn)樵聝阂恢闭也坏阶约旱臅?shū)了。
由于我們吵架之后沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，所以她不會(huì)問(wèn)我，時(shí)間久了，她也忘了，差不多過(guò)了半年，她又主動(dòng)找我說(shuō)話，我們又成了好朋友。但是，那本書(shū)還在我家放著，一直不敢讓她知道，不是怕再次失去友誼，而是不愿讓人知道自己的報(bào)復(fù)行為。
上了三年級(jí)以后，月兒隨著她的爸爸媽媽去了外地讀書(shū)，走的.時(shí)候，月兒還送給我一本新的畫(huà)冊(cè)作為紀(jì)念。當(dāng)時(shí)，我哭了，真的舍不得她走，她是一個(gè)非常善良的女孩子，想起自己曾經(jīng)的過(guò)失，我一直悔恨，現(xiàn)在每天都會(huì)對(duì)著月兒送給我的畫(huà)冊(cè)說(shuō)：對(duì)不起，月兒，你是我最好的朋友。
這篇文章講述了作者對(duì)往事的回憶，這件往事不是由于感動(dòng)，而是由于悔恨而值得難忘，表達(dá)了小朋友之間真摯友誼。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒，但是在我十歲時(shí)發(fā)生過(guò)一件小事，卻如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天，我上完輔導(dǎo)班，想正好媽媽不在家，可以去姥姥家玩了，于是我打電話給媽媽說(shuō)了一下后就狂奔到車(chē)站等公交車(chē)來(lái)，不一會(huì)車(chē)來(lái)了，我見(jiàn)有一個(gè)位置就坐下了因?yàn)檐?chē)上人很多所以就比較混亂一會(huì)售票員來(lái)了我剛想交錢(qián)結(jié)果他卻從我身邊過(guò)去好像是我交錢(qián)了，我覺(jué)得很奇怪以為有人替我交了于是我在四周看了一下沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的于是我就更奇怪了，算了沒(méi)收我錢(qián)就沒(méi)收我錢(qián)正好我撿了個(gè)大便宜。
到了中途的一站有人下車(chē)了，也有人上車(chē)，車(chē)上就像爆炸了一樣十分的熱，也十分的吵鬧，而且還有人在車(chē)上吸煙，嗆得不少人直咳嗽捂住嘴和鼻子，那幾個(gè)人見(jiàn)狀不好意思的.把煙滅了，過(guò)了一會(huì)空氣就好多了。
又到了一站，還是一樣，有人上也有人下可唯獨(dú)不到我腰下的那一站，坐在車(chē)上走走停停幾百米一個(gè)車(chē)站真是慢的要人命，于是我拿起手機(jī)給姥姥打了一個(gè)電話，說(shuō)一會(huì)我要去她那玩，正在路上。
過(guò)了幾十分鐘終于到站了，我本以為他會(huì)在我下車(chē)時(shí)要錢(qián)，但始終不見(jiàn)他蹤影于是我飛快的跑下車(chē)朝姥姥家的方向奔去邊走邊想那個(gè)售票員為什么沒(méi)向我要錢(qián)呢？過(guò)了一會(huì)我想出了答案，原來(lái)當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多很混亂結(jié)果被我鉆了空子，我真幸運(yùn)。
我越想越高興因此我加快了腳步。到姥姥家后我興奮的把這件事告訴了姥姥，沒(méi)想到姥姥立刻嚴(yán)肅了起來(lái)說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你情愿用一次小便宜而放棄誠(chéng)實(shí)，雖然說(shuō)你賺了便宜，可這只是物質(zhì)上的，而你在品質(zhì)上卻吃了大虧，你認(rèn)為這樣做很好嗎？”
我聽(tīng)后十分慚愧。
這件事雖然已過(guò)去多年，但我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，無(wú)法忘記這件事，姥姥的教誨，還有誠(chéng)實(shí)這個(gè)美好的品質(zhì)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶金庫(kù)里，有許多的事，但有一件事令我記憶猶新。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房間，見(jiàn)到爸爸拿這一杯熱牛奶，我接過(guò)爸爸的給我的牛奶并說(shuō)：“謝謝爸爸”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)事�！�
喝完了熱牛奶，爸爸摸我的頭說(shuō)：“今天我要教你煮面”我笑的合不攏嘴。來(lái)到廚房，爸爸先拿出鍋來(lái)，叫我加一半的水，然后把水燒開(kāi)，在把面下進(jìn)去，又慢慢的攪拌。過(guò)了大概3分鐘在攪拌下，又過(guò)一會(huì)兒在攪拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分鐘就好了，在放入些醬油，辣椒，蔥花……美味可口的面就好了。
做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃來(lái)一口，我吐了很難吃，因?yàn)槊鏇](méi)煮熟，一些還粘在一起的。爸爸說(shuō)：“不要放棄，多做幾次，總會(huì)做好的�！庇谑俏矣凶隽耸畮状危K于做好了。
雖然過(guò)去那么久了，我還記得住。這件事讓我明白了：世上無(wú)難事只怕有心人。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都會(huì)有管不住自己的時(shí)候，可是有的人看見(jiàn)別人的東西，自己就會(huì)不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。
一天上午,我們班的趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢(qián)突然不翼而飛。他們?cè)谧约旱奈蛔篮蜁?shū)包里翻來(lái)覆去地找了半天，也不見(jiàn)卡和錢(qián)的蹤影。兩個(gè)人急得不知如何是好，報(bào)告了老師。老師在班上查了一天，似乎沒(méi)有找到線索。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們收拾好了書(shū)包，到教室外面站隊(duì)。這時(shí)候，趙紫琪和李福暢著急地說(shuō)：“老師，我們的.卡和錢(qián)怎么辦��？”老師安慰他們說(shuō)：“你們先別著急，卡和錢(qián)一會(huì)兒就自己回來(lái)了�！贝蠹衣�(tīng)了都半信半疑，背著書(shū)包紛紛走出教室，站好了隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我把教室里面的燈關(guān)上，你們每個(gè)人都進(jìn)去仔細(xì)看看，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢(qián)，就把它們放在實(shí)物投影下面。好嗎？”同學(xué)們陸續(xù)背著書(shū)包走進(jìn)去，又走出來(lái)。
最后一個(gè)輪到我了，我進(jìn)去一會(huì)兒，也出來(lái)了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧！”我剛坐回自己的座位，李靖同學(xué)就大聲喊道：“哎呀，這50元錢(qián)和IC卡怎么會(huì)在我的座位里？”老師走過(guò)去，拿過(guò)錢(qián)和卡，對(duì)李靖說(shuō)：“老師知道不是你拿的�！崩罹更c(diǎn)點(diǎn)頭。老師把它們物歸原主后意味深長(zhǎng)地告訴我們，其實(shí)她早就知道是誰(shuí)拿了同學(xué)的IC卡和50元錢(qián)，就是想給這個(gè)同學(xué)一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，這位同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)在我們的生活中，誰(shuí)都有就控制不住自己的時(shí)候。有時(shí)候看見(jiàn)別人的東西比自己的好，就忍不住了，這也沒(méi)什么，改了就是“好同志嘛”。不過(guò)我還是提醒大家，別人的東西再好也是別人的，不要愛(ài)！
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