小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夏天，是炎熱的天氣，而就算下雨，也顯得有些悶熱。夏天的雨十分大，雨大點(diǎn)大點(diǎn)地灑在地上，猶如盆子灑水一樣。
這天，陽光明媚，天氣顯得十分溫和。我們懷著高興的心情坐在椅上，天上強(qiáng)烈的陽光使我們睜不開眼睛。小草是那樣精神，一邊伸展著脖子，一邊努力的往上鉆。小花是那樣美麗，五顏六色，全都張開了自己那嬌艷的花瓣，顯得格外嫵媚動(dòng)人。世間萬物都顯露出精神飽滿的一面，都充滿了生氣。
可惜，好景不長(zhǎng)，天空漸漸陰沉起來。那些小鳥都已飛往低處，來捕捉翅膀已經(jīng)打濕了的小蟲子。螞蟻都帶個(gè)自己的糧食搬家去了，要遷往更高的地方。蟬不跳了，青蛙也停住了自己那張?zhí)焯爝蛇山械淖彀停寥胨�。天空越來越黑了，烏云滿布，世間萬物都顯得黑暗，原本陽光明媚的白天變得好像晚上一樣。
一滴細(xì)雨灑落到地上，雨，開始下了。一滴滴細(xì)雨灑落在植物的葉子上，讓它們嘗到了甘美的雨水。天，變得更涼了，似乎已經(jīng)到了秋天。剛剛曬好的衣服已經(jīng)被細(xì)雨淋濕，狂風(fēng)驟起，連粗壯的樹木都畏懼了，有的'衣服已經(jīng)被大風(fēng)給刮跑了，已經(jīng)不知道在何處了。有時(shí)，天空中還出現(xiàn)幾條閃電，頓時(shí)，響起了一陣驚天動(dòng)地的雷聲，嚇得我們驚心動(dòng)魄。雨，時(shí)而深，時(shí)而淺，時(shí)而大，時(shí)而小，變幻莫測(cè)，十分有趣。
置身雨中，因?yàn)榧?xì)細(xì)雨點(diǎn)的敲打，顯得更加涼爽，甚至冰冷了。雨越下越大，灑落在地上形成了水泡，一會(huì)兒，水泡又因?yàn)橛挈c(diǎn)的敲打消失了。這清晰明朗的雨，給世間萬物清洗了一遍，變得更加嶄新。我喜歡下雨，更喜歡夏天的雨，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們更涼爽，那淅淅瀝瀝的雨中，加上風(fēng)雷的相伴，組成了一對(duì)協(xié)調(diào)的音調(diào)。那是夏雨獨(dú)有的音調(diào)，那音調(diào)是那樣深沉，使得下雨變得更有趣了。
妹妹說:“這是太陽的哭聲，灑落在我們地球上，等太陽不哭了，心情好了，天空又會(huì)恢復(fù)她那美麗的面容。”果然，許久之后，天又變得晴朗了，花兒笑了，草兒經(jīng)歷了磨難，也變得強(qiáng)壯了，太陽又露出了他那精神的一面。雨停了，世間萬物也都微笑的面對(duì)太陽。
妹妹又說:“彩虹是太陽的微笑，彩虹的出現(xiàn)，說明太陽露出了他那張笑臉。”我想:盡管這時(shí)候沒有彩虹，但在天邊的太陽嘴角邊，仍有一絲喜悅的微笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡月季花。因?yàn)樵录净ú粌H美麗，而且堅(jiān)固。月季花無論嚴(yán)寒酷暑，都頑強(qiáng)的盛開著。月季花的葉子剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩紅的，邊緣上的鋸齒有些扎手，樹杈上不斷長(zhǎng)出新的嫩葉，一簇簇的團(tuán)聚在一起，就像一家人團(tuán)聚在歡聲笑語之中。
葉子長(zhǎng)大了就變成了綠色，不過曬不到太陽，顏色就不變。連這么堅(jiān)強(qiáng)的植物都離不開陽光，怪不得萬物都離不開陽光呢。
月季花大的莖上也有刺，比起頁刺，還要硬一些。那一株株莖桿，昂首挺胸，就像打勝仗的將軍，那些小刺排的'很整齊，就像衛(wèi)士在保護(hù)仙女，不讓人去摸，誰摸就是自找苦吃。連植物都會(huì)自衛(wèi)。
月季花非常嬌艷。有的含苞欲放，就像怕羞的小姑娘躲在家里不敢出來。有的含苞怒放，就像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐�；ǘ淅镉蟹凵模猩罴t的，無顏六色，爭(zhēng)奇斗艷�；ò曛虚g有金色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，引來許多蜜蜂。一陣風(fēng)吹過，花兒們穿著漂亮的花裙子，盡情的唱歌，跳舞，連蝴蝶也來飛舞做伴，讓人看了也想加入。
月季花香，真令人陶醉。
當(dāng)你欣賞他的時(shí)候，就會(huì)感到有一種幽香向你撲來，會(huì)把一些煩惱帶走，帶給人們快樂。
正因?yàn)橛辛嗽录净�，才能使城市到處充滿芳香；正因?yàn)橛辛嗽录净�，才把我們的城市裝點(diǎn)得更加美麗；正因?yàn)橛辛嗽录净ǎ荒晁募静懦錆M了蓬勃生機(jī)。
我想做一朵月季花，做一朵美麗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的月季花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人可以剪指甲，你可聽說過給小狗剪“指甲”?今天，我就告訴你我給小狗剪指甲吧！
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽要給我剪指甲。我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我好不容易留了這么長(zhǎng)的指甲，就這樣平白無故地被剪掉，真有點(diǎn)舍不得!”于是，我反抗道：“我不剪……”媽媽聽后并沒有生氣，耐心地對(duì)我說：“指甲長(zhǎng)了不剪掉，指甲里面藏著細(xì)菌，很容易生病的……”我越聽越害怕，趕緊讓媽媽把我的指甲給剪了。
有一天，我看見小狗的“指甲”也是又黑又長(zhǎng)的。心想：小狗再不剪“指甲”也會(huì)生病的。我也得給小狗剪一下，給小狗當(dāng)一次“媽媽”吧。我要趁家人不在家，做一件有意義事，爸媽知道后非表揚(yáng)我一番不行。
這天爸媽都加班了，我“立功”機(jī)會(huì)終于來了。說干就干，我先拿出一些雞骨頭，小狗看見了，一個(gè)箭步地去搶雞骨頭，我趁機(jī)狠狠地按住了它的爪子，小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看見我拿著剪刀，顧不上嘴里的雞骨頭，發(fā)瘋似的掙扎。沒辦法，我只好松開手，自言自語生氣地說：“你以后生病了，我可不管你了�！毙」坊蛟S累了，或許聽懂了我的話似的，臥著一動(dòng)不動(dòng)的。于是，我改變了方針，溫柔地對(duì)待它：慢慢地走到它跟前，用手輕輕掂起它的爪子。果然奏效，小狗溫順多了，我便開始“行動(dòng)”了，當(dāng)剪最后爪子的“指甲”時(shí)，突然門口有聲響，小狗從我手中掙脫，向外邊沖去。剪刀剛好碰住爪子，鮮血直流，小狗叫得可夠凄慘了。噢，原來是我媽媽回來了！小狗看見主人回來，好像告狀似的：“小主人欺負(fù)我，我太難受了……”媽媽看了一下小狗的慘樣，用疑惑的目光看著我：“怎么回事呢？”我垂著腦袋，告訴了媽媽事情的`原委。媽媽沒有批評(píng)我意思，笑著說：“傻孩子，小狗指望它的“指甲”抓壞人的，你把“指甲”給剪了，它怎么抓壞人呢？”我聽完媽媽的話，我嚇得快哭了：“媽媽，怎么辦呢？”“沒關(guān)系的，過一段時(shí)間它都有長(zhǎng)出來了，以后做什么事要多思考吆！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即把小狗受傷的爪子進(jìn)行包扎。
直到現(xiàn)在我一想起這件事，還羞愧地?zé)o地自容。是啊，無論做什么事都要多想想，才不會(huì)犯錯(cuò)誤吆！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人的一生并不長(zhǎng)，僅僅只有三萬天而已，讓我們用心生活。
世界上這么多人，用心對(duì)你的卻寥寥無幾，好好把握吧！認(rèn)識(shí)他們是你的幸運(yùn)。生氣并沒有什么好處，及早拋棄吧！既然已經(jīng)來不了的事情，就不要再去無謂的追逐了！你為此而累的時(shí)候，或許別人也是很累。
你停下來了，你放下了，終究你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天不會(huì)塌，只有人脆弱的心會(huì)不耐受，世界始終為所有人祥云繚繞，上天不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公。善待別人，可以讓你飛得更高，走得更遠(yuǎn)；善待自己，可讓生命更加光彩，更加從容。在生活中，我們真實(shí)的感受到了生命的確不完美。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?yún)s失去了健康，擁有了榮譽(yù)卻負(fù)擔(dān)很重。所以，有得必有失，世上沒有十全十美，月圓月缺都是生命最美的畫卷。人的一生很短，人各有所求，各有所志，各有各的生活小天地，各有各的生命軌道。世上本身就無法完美的.，要學(xué)會(huì)排遣苦惱，寬以待人，知足常樂意志堅(jiān)強(qiáng)。凡事不要有本來就實(shí)現(xiàn)不了的非分之想，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個(gè)人能知足，他的精神就會(huì)開朗、愉快。期望不那么高，反而容易滿足。不必求全求滿，包括做人和做事。所以我們不必去和別人比較，不必與別人去求統(tǒng)一。每一個(gè)人都有著自己的人生軌跡，也都有著不完美之處，但每一種生活都有其樂趣，享受到其中的過程和樂趣。人生路上，或多或少，或浮或沉，那是看我們擁有的是怎樣的心態(tài)，簡(jiǎn)單就真實(shí)，平淡就淡然，不去張揚(yáng)。人就是這樣，一樣的眼睛，不—樣的看法，一樣的耳朵，
不—樣的聽法。每個(gè)人，都有一片天空，或陰或晴；每個(gè)人，都有一段回憶，或深或淺；每個(gè)人，都有一段感情，或淡或濃；不必仰慕別人，不必苛求自己，有些煩惱，當(dāng)丟掉的時(shí)候，才會(huì)有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)過街角，看見書店的招牌，聞到書中的墨香，聽到翻書的“嘩啦”聲。我禁不住放慢了腳步，放學(xué)后急匆匆的趕到這里。我手中握著幾個(gè)一元的硬幣和紙幣，奔向我期待已久的書店。
書店有三層，第三層才是少兒讀物。我邊跑邊想：昨天那本書放在那里？那本書會(huì)不會(huì)被買走？但愿不會(huì)！我邊想邊把雙手合攏，做了一個(gè)祈禱的動(dòng)作。
“終于到了！”我默念著，飛快的奔向左邊的第二排書架。 “噓，謝天謝地，還剩最后一本！”我心里的大石頭總算落下來了。
“阿姨，我要這本書！”“好，九塊八元錢�！薄敖o您錢！”我踏著輕松地腳步走出了店門。
回到家，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我吃完飯，趕快寫完作業(yè)。本想在晚上看一會(huì)書，卻被突如其來的媽媽打亂了計(jì)劃——我剛打開書，媽媽就不知不覺的走了進(jìn)來，看見我這么晚了還看書，氣呼呼的嚷起來：“都八點(diǎn)半了怎么還不睡覺？快—睡—覺—去！”這可把我嚇了一跳。可我剛剛看到精彩之處，怎么肯睡覺！媽媽有點(diǎn)生氣了，說：“我把臺(tái)燈搬出去，你趕快老老實(shí)實(shí)的睡覺。”
我在屋里都快急哭了，忽然我的目光落在了桌子旁的.手電筒上，一條計(jì)策涌上心頭。
我屏住呼吸，躡手躡腳的下了床，踮起腳尖，摸索著走近桌子，輕輕的拿起手電筒，又摸索著走近書架……
我鉆進(jìn)被窩，心撲通撲通的跳，像踹了一只小兔子。不過，在手電筒微弱的光下，我很快就融入了故事的情節(jié)中。
“吱啦”我渾身一驚，一定是媽媽來了，趕緊把書藏到枕頭底下，但仔細(xì)一聽是隔壁的聲音，真是虛驚一場(chǎng)。
當(dāng)我正在被窩中津津有味的讀著書時(shí)，門開了，可我還沉浸在故事中，一下還沒反應(yīng)過來。媽媽一把掀開我的被窩，嚷嚷著：“半夜了，還不睡覺！星星都困了!”說完一把奪過手電筒。邊走還邊嘟囔著：“這孩子，還挺有辦法的……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。
這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，很好玩。它的.耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時(shí)是圓的，睡覺的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。
小貓不但可愛，還會(huì)捉老鼠呢!它一聽到有動(dòng)靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會(huì)兒，老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣竄過去，把老鼠捉住了。
小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著，好像在請(qǐng)功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老鼠�！毙∝埡孟裰涝诒頁P(yáng)它似的，得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。
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