五年級(jí)敘事作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我的童年是快樂(lè)的，趣事就像海洋里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我來(lái)告訴你一個(gè)我覺(jué)得最有趣的故事吧！
我家的.陽(yáng)臺(tái)有一些花盆，花盆里屯了一些土。有一次，我看見(jiàn)媽媽在種花，媽媽看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“只要常常給花澆水、施肥，它們就能開(kāi)出許多漂亮的花朵哦！”聽(tīng)完，我想：媽媽剛才把種子埋進(jìn)土里，澆水，以后就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，那我把玩具埋進(jìn)土里，每天澆水，以后就能長(zhǎng)出許許多多玩具了！
我趁媽媽不注意，就拿了一個(gè)玩具埋進(jìn)花盆，澆足了水，花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水，等待著玩具新芽的冒頭。但是過(guò)了好幾天，我種的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽，媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠，于是就每天多澆了些。過(guò)了半個(gè)月，我的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢？是不是每天的水量不夠？以后要不要多澆一些？
于是，從那天開(kāi)始，我就澆了比原先多幾倍的水，可是別說(shuō)長(zhǎng)玩具了，甚至連新芽都沒(méi)看到！媽媽種的花都已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)新枝了！
我看了一眼種玩具的花盆，大聲哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就來(lái)到我的身邊，問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊說(shuō)：“我每天都給玩具澆水，可為什么玩具不會(huì)發(fā)芽？我希望玩具能發(fā)芽長(zhǎng)出許許多多的新玩具！”
媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，要想發(fā)芽就必須把種子埋進(jìn)土里，你種玩具，不管你等多久，澆多少水，也是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來(lái)新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎？以后別干這樣的傻事了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣��！”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得我的童年十分快樂(lè)，每當(dāng)想起童年時(shí)發(fā)生的趣事，我就一定會(huì)哈哈大笑，所有的煩惱一下子都煙消云散。
五年級(jí)敘事作文 篇2
機(jī)場(chǎng)內(nèi)，優(yōu)璇剛下飛機(jī)就引起一場(chǎng)不小的轟動(dòng)，因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太漂亮了：她有著一頭如洋娃娃般的自然卷發(fā)如瀑布般披在身上，柔柔亮亮的發(fā)絲用一根粉紅色的發(fā)帶綁成公主頭隨意地披散在腦后，與發(fā)帶同色系的粉紅色洋裝把她裝點(diǎn)的如一個(gè)小公主般動(dòng)人可愛(ài)，水蜜桃般粉嘟嘟地臉，清澈水靈的藍(lán)色瞳孔，彎彎的柳眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，挺秀氣的鼻子，粉嫩嫩的薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴，怎么看都像一個(gè)可愛(ài)的SD娃娃。
突然，電話響起來(lái)了，優(yōu)璇拿出她那全球只有十部的限量版手機(jī)，接起電話來(lái)，“媽咪，我已經(jīng)到了，什么，明天去圣櫻學(xué)院，可我已經(jīng)拿到了碩士學(xué)位，那好吧�！眱�(yōu)璇用她那甜甜的聲音說(shuō)道。她走出機(jī)場(chǎng)大門，攔了一輛的士，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“麻煩你把我送到沁宛小區(qū)38號(hào)�！避囅窦粯语w了出去，穩(wěn)穩(wěn)的停在了一座像宮殿的別墅前，優(yōu)璇走進(jìn)別墅，那耀眼的明晃晃的'光就映得她的眼睛睜不開(kāi)，仔細(xì)看，那噴金的墻壁、大紅的地毯以及深紫色的沙發(fā)煞是搶眼，還有那折射著光的水晶吊燈同樣顯得華貴！
優(yōu)璇走著旋轉(zhuǎn)樓梯上了二樓，走進(jìn)她的房間。房間是粉色調(diào)的，眼前擺放一張巨大的床，華麗的裝飾，讓人感覺(jué)自己身處童話中的王國(guó)似的，床的另一頭，是一個(gè)精致的化妝臺(tái)，化妝臺(tái)上擺放著各式各樣的化妝品，在旁的落地窗，射出耀眼的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在床的一頭，讓人看著感到無(wú)比的溫馨。
這時(shí)，手機(jī)又響了起來(lái)，優(yōu)璇接了起來(lái)，“璇璇，剛聽(tīng)伯母說(shuō)你回來(lái)了，那我們晚上去薔薇酒吧玩吧！”她的閨蜜雨嘉說(shuō)。“好呀！”優(yōu)璇愉快的答應(yīng)了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
書，是人類離不開(kāi)的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來(lái)我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的.意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒(méi)有樓梯��？
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天上午，我到媽媽的公司參加了聯(lián)誼會(huì)。
上午，我們到了公司，進(jìn)入大會(huì)議室。會(huì)議室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。人已經(jīng)來(lái)了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說(shuō)笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問(wèn)玩什么，是這樣的，在節(jié)目中還有幾個(gè)游戲項(xiàng)目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個(gè)名字，大家就能猜到這個(gè)游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說(shuō)“開(kāi)始”，選手們就要去踩別人的'氣球，還要保護(hù)好自己的氣球不被踩中，最后誰(shuí)的氣球完好無(wú)損，誰(shuí)就獲勝了。
我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準(zhǔn)備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，會(huì)場(chǎng)上立刻喧鬧起來(lái)，人們像瘋了一樣去踩氣球，場(chǎng)面亂極了，也熱鬧極了，就像有無(wú)數(shù)的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒(méi)逃厄運(yùn)，有一只氣球被踩爆了。隨著主
五年級(jí)敘事作文 篇5
我曾經(jīng)從書上看到過(guò)這樣一個(gè)感動(dòng)人心的故事，這個(gè)故事的名字叫“吃藥”。
一個(gè)婦人不滿一歲的兒子患了白血病。一位治癌癥的老中醫(yī)說(shuō)，只要堅(jiān)持服藥，孩子治愈的`希望尚可達(dá)到百分之五十�？墒抢现嗅t(yī)開(kāi)的藥非�？�、非常澀，兒子不肯喝，這使那位婦人悲痛欲絕。
這天她把藥熬好，當(dāng)著兒子的面舀了一勺送進(jìn)自己的嘴里，臉上露出了笑容，好像很享受，很回味似的。她見(jiàn)兒子睜大眼睛，用好奇的目光看她。她急忙又喝下一勺，便咂著嘴，便審視著兒子的表情。
終于，兒子再也忍不住了，用小手抓著勺子，嚅動(dòng)著嘴唇。她欣喜若狂，慌忙地舀了一勺藥灌進(jìn)兒子嘴里。兒子把藥含到口中，不一會(huì)就“噗”的一聲把藥吐了出來(lái)。但與往常不一樣的是，兒子這次竟然沒(méi)有哭。她信心大增，又舀了一勺倒進(jìn)自己嘴里，并向兒子表示味道好極了，兒子抵擋不住誘惑，張開(kāi)小嘴，用眼睛盯著她，示意也想喝。她把藥送進(jìn)兒子的嘴里，苦澀的味道已經(jīng)表現(xiàn)在兒子的臉上，但兒子皺緊眉頭把藥咽了下去。她來(lái)不及高興，緊接著喂第二勺，兒子卻把頭抬的高高的，閉緊了嘴巴。她似乎明白了什么，自己又喝了一大口，隨后舀了一勺藥喂兒子，兒子才慢慢張開(kāi)嘴喝下去。就這樣，她喝一口，兒子喝一口，直到把這副藥喝完。以后每次讓兒子喝藥時(shí)，她都要與兒子一起喝藥。她若不喝，兒子也不喝。
老中醫(yī)得知了這個(gè)消息，急忙勸阻她說(shuō)：“這樣下去很危險(xiǎn)，你沒(méi)病也會(huì)得病的。再說(shuō)孩子的并不一定能治愈，畢竟只有百分之五十的希望。”可她卻不以為然地笑了笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“哪怕只有百分之一的希望，我也愿意陪著兒子喝藥！”
半年后，兒子痊愈了，而她卻得了癌癥。她說(shuō)，她不后悔。
世上再?zèng)]有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了！為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜！
五年級(jí)敘事作文 篇6
暑假的時(shí)候，我跟爸媽提議說(shuō)想學(xué)騎自行車。
這個(gè)想法當(dāng)即就得到了他們的贊同，畢竟這也是一種技能，騎自行車既能鍛煉身體，而且還能代步呢！
所以，放假的第一天，爸爸就給我牽來(lái)了一輛成人的男式黑色自行車，雖然我在同齡人中算是高個(gè)了，可是面對(duì)這輛自行車，我覺(jué)得坐墊偏高了不少。
“沒(méi)事，先在騎桿下站著騎，不要坐坐墊，先找著感覺(jué)再說(shuō)�！卑职止膭�(lì)道。
于是，在爸爸的幫助下，我左腳踏上了左邊的腳踏板，可還沒(méi)等我把右腳伸進(jìn)騎桿下去踏另一邊的'時(shí)候，因?yàn)槲业闹亓Φ年P(guān)系，自行車明顯地有點(diǎn)往左倒的趨勢(shì)。
“��！”我有點(diǎn)害怕地叫道，卻聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)的聲音，“不要怕，車把我扶著呢，你就大膽地騎上去。”
果然，車子只是往左偏了下，被爸爸的力道控制著并沒(méi)有倒下，我小心翼翼地把另一邊的腳踏到踏板，按著爸爸教地，用力地往下踩了幾下。
哈哈，自行車居然轉(zhuǎn)動(dòng)了，因?yàn)檫�不敢踩到底，我就左腳踏半圈，右腳踏半圈。
“眼睛看前面，不要看腳，勇敢點(diǎn)�！�
我注視著前方的路，小心地踏著腳踏板，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有幫我扶車頭了，啊，我一下覺(jué)得沒(méi)有安全感，立馬不敢騎了，眼看車子要倒了，車后座卻是被一道力給扶住了。
“不要怕，我在前面扶，怕?lián)跄愕囊暰�，我在后面扶，你用心騎，你看，剛才你都會(huì)了哦！”
原來(lái)爸爸在后面扶著呢，我心里松了口氣。因?yàn)閯偛膨T的經(jīng)驗(yàn)，我漸漸地有了感覺(jué)，騎的時(shí)候更沉穩(wěn)些。
在我一圈圈地練習(xí)著的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周圍多了不少人。
咦，爸爸怎么也在那呢。
我正要叫，卻聽(tīng)到爸爸喊“加油，小小豆，我放手很久了，你一直是自己騎的，很棒，繼續(xù)練習(xí)�！�
原來(lái)爸爸在看我適應(yīng)了騎車方法后就偷偷放手了，我因?yàn)樾睦镆詾楹竺嬗腥藥臀曳龆T的心無(wú)旁騖。
本來(lái)還有點(diǎn) 緊張，聽(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，又認(rèn)真地騎了起來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵(lì)著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令。“李瀟奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們?cè)尞惖?眼光也紛紛向我投來(lái)，全屋寂然，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我，我無(wú)地自容�？粗﹃�(yáng)將我的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我心中有說(shuō)不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé)，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區(qū)，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無(wú)目的的揮動(dòng)著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開(kāi)惺忪的睡眼，就聞見(jiàn)一股淡淡的幽香，看見(jiàn)在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對(duì)我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長(zhǎng)起來(lái)。過(guò)了許久，我的頭才抬了起來(lái)，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無(wú)助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒(méi)齒難忘。
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