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    五年級描寫動物的作文

    時間:2022-07-26 09:44:02 五年級作文 我要投稿

    有關(guān)五年級描寫動物的作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級描寫動物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級描寫動物的作文匯總五篇

    五年級描寫動物的作文 篇1

      世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

      小時候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶都養(yǎng)狗,我們家也不例外,養(yǎng)了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”!胺首小狈浅Mㄈ诵,是我們家的“開心果”。每天我放學(xué)的時候,肥仔都會離我家不遠(yuǎn)的路等我回來,它只要遠(yuǎn)地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地?fù)u來搖去,好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衛(wèi)生,使我對它另眼相看了,那一天放學(xué)回到家里,我沒帶鑰匙,媽媽到天里干活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后,媽媽回來了,后面跟著肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎么知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來!眿寢屨f:“是肥仔告訴我的`!蔽矣X得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎么回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑瞇瞇地看著我,那樣子很討人喜愛的!蔽覀円患胰嗣刻於紩梅首衼砣贰

      肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經(jīng)常想起肥仔的許多事情。

      現(xiàn)在我還是很想念肥仔!

    五年級描寫動物的作文 篇2

      一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。

      我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺。可是當(dāng)它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的'水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨,再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時間。

      烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!

    五年級描寫動物的作文 篇3

      青蛙捕食

      我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

      青蛙的身體胖胖的,有的`身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

      青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。

      青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。

      它真的是我們的好朋友!

    五年級描寫動物的作文 篇4

      我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個景像:一天,一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥,自言自語地說:“真可憐,我來把它包扎一下吧!”

      過了幾天,小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說:“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。

      小鳥說:“恩人謝謝你,我該走了!”我說:“等一等,把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個很美麗的大森林里,那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長,一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家,把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說沒關(guān)系,有的.小鳥被獵人打中死了。更過分的是,還把它們烤來吃。我的家人都死了,唯獨我一人逃了出來!毙▲B接著說:“謝謝你,我該走了!”

      小鳥飛走了,我的夢也醒了,

    五年級描寫動物的作文 篇5

      我們院子里長著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會與飄香的桂花一起綻放。

      春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的'。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。

      秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?

      它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

      俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對著星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。

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